2014年春高一期中语文试卷
学号： 总分200分 考试时间120分钟 姓名
一、语文基础知识（（4×7分））
1、下列各组词语中加点字的读音有错的一组是 （ ）
A、阒黑qù 书斋zhāi 氤氲yūn 未雨绸缪 móu
B．浩淼miǎo 膂力lǚ 蹊跷qiāo 朝暾夕月zhāo
C．余曛xūn 崦嵫yān 朝觐 jìn 冥思苦想mínɡ
D．咫尺zhí 夐远xòng 衣袂jué 沉湎酒色miǎn
2、下列词语中没有错别字的一组是 　　
A、天籁 陶菊 灌木从 眼花缭乱 整耳欲聋　　
B、玄奥 苏月 所罗门 深不可测 怒不可遏 　　
C、憧憬 漩涡 名信片 目不睱接 荡气回肠　　
D、舆论 肺腑 杈子枪 凤毛麟脚 渺无人烟　
3、依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
①黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆（ ）去，先（ ）在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。
②我相信，如果我能够洞悉大自然所有的奥秘，我也许不会体会这种令人惊异的心醉神迷，而处在一种没有那么甜美的状态里；我的心灵所沉湎的这种出神入化的佳境使我在（ ）激动中有时高声呼唤：“啊，伟大的上帝呀！啊，伟大的上帝呀！”但除此之外，我不能讲出也不能思考任何别的东西。
③我们是为维持我们的生命才有生活，并不是我们的生命就是为了生活。生活应该在( )，生命则在( )。生命是主，生活是从。生命是主人，生活是跟班，来帮主人的忙。
④生命就是这样地被环境( )着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拚搏。
A．冲/跌 兴奋　 内部/外层 规定 B．跌/冲 亢奋 外层/内部 制约
C．跌/冲 兴奋 内部/外层 制约 D．冲/跌 亢奋 外层/内部 规定
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 (　　)
A．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
C．最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。
D．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
5．下列各句中，有语病的一项是（ ）
A．在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。
B．要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。
C、准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化。
D．人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。
6、下列语句中，标点符号使用不正确的一项是(　　)

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A. 第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”
B. 我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
C. 当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。
D. 黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。
7、下列文学常识说法有错误的一项是：( )
A．《壶口瀑布》----《梁衡理性散文》---梁衡---当代新闻理论家、散文家。
B、《生活在大自然的怀抱里》—卢梭—18世纪---英国---启蒙思想家。
C．《人生三步骤》---《人生十论》---钱穆---字宾四---史学家、国学家。
D、写出景物的特征：一是用白庙勾勒、工笔描摹；二是动静结合、情景交融；三是要语言优美、善用修辞。
二．阅读下面的文字，完成8—11题。（4×4分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻（照）在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮（升）起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的稀疏的杨柳的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
8、对第一段话的写作顺序，概括得正确的一项是（ ）
A.由静态写到动态，由近写到远。 B.由动态写到静态，由远写到近。
C.由动态写到静态，由近写到远。 D.由静态写到动态，由远写到近。
9、作者之所以认为“这恰是到了好处”，理由最恰当的一项是：（ ）
A、朦朦胧胧的月色下一切都变得美好，正和他对美好的向往心情吻合
B、和他当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁 的心情吻合
C、在这淡淡的月色下能给人丰富的遐想，使作者感到“到了另一个世界”似的。
D、朦的月色能赋予景物新奇甜美、温和的韵味，令人神经过敏.
10、对“月光是隔了树照过来的……如梵婀玲上奏着的名曲。”这句话分析正确的一项是（ ）
A、描写月下灌木和柳树之美 B、描写灌木和柳树的影子美
C、 正面描写月色朦胧美 D、用反衬法写月光轻盈荡漾
11．从《荷塘月色》的文眼看，对全文线索理解正确的一项是：（ ）
A．以作者行踪为线索：带门出去→走煤屑路→到荷塘边→回门前→进屋
B．以作者感情变化为线索：淡淡哀愁→淡淡的喜悦→淡淡的哀愁
C．以景物描写为线索：月夜→小路→荷塘→月色→荷塘四周→采莲
D．以作者欣赏荷塘月色前后心理变化为线索
三、阅读下面的文言文，完成12—16题（4×5分）
将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
12、对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.沛公旦日从百余骑来见项王 旦日：第二天。
B.范增数目项王 数：屡次。
C.举所佩玉玦以示之者三 示：给……看。
D.然不自意能先入关破秦 意：心意。
13、下列句中的“举”，意义与“杀人如不能举”的“举”相同的一项是（ ）
A.举所佩玉玦以示之者三 B.举世闻名
C.有儒生柳意者，应举下第 D.举贤任能
14.与“将军战河北”的句式相同的一组是（ ）
A.若属皆且为所虏 B.楚左尹项伯者，项羽季父也
C.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 D.大王来何操
15.下列叙述不符合文意的一项是（ ）
A.这段文字，作者按时间顺序写了“刘邦谢罪”“项王设宴”“范增举玦”和“项庄舞剑”四件事，矛盾时缓时急，危机四伏，险象环生。
B.项羽之所以不用范增之计，是因为惟恐担当“不义”之名，损其“威”，伤其“信”，终于让刘邦借故脱逃，为以后留下了一个强大的对手。
C.项羽“留沛公与饮”，终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。可见“留沛公与饮”是项羽精心策划的阴谋。
D.范增的政治观察力、才智谋略绝不逊于张良。但他的致命弱点是对项羽的妄自尊大并不完全了解，他在席上“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，他擅自布置项庄舞剑，这些都表明他既不知人，也不知己，这就与张良构成了鲜明的对照。
16、下列句子中加点词不是词类活用的一项（ ）
A、将军战河北，臣战河南。 B、项王、项伯东向坐
C、范增数目项王， D、常以身翼蔽沛公，、
四、积累，翻译默写（16分 ）
17、翻译下面的句子（10分）
①、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。《师说》
②、文武并用，垂拱而治。。 《谏太宗十思疏》
18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
①、蚓无爪牙之利， _________，上食埃土， ___________，用心一也。(《荀子•劝学》)
②、是故弟子不必不如师，______________，闻道有先后，______________，如是而已。 《韩愈。师说》
③、《断章》全文_______ /______________/ ________/_____________/

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五、阅读下面文段，完成19—22题。（32分）
①淡，是一种至美的境界。
　　②一个年轻的女孩子，从你眼前走过，虽是惊鸿一瞥，但她那淡淡的妆，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的风，就会给人留下一种纯净的感觉。如果浓妆艳抹的话，除了这个女孩表面上的光丽之外，就不大会产生更多的有韵味的遐想了。淡比之浓，或许由于接近天然，似春雨，润物无声，容易被人接受。
　　③苏东坡写西湖，曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”，但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，也是大自然的西湖。识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影，淡雾，山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的自然的西湖，才是最美的西湖。
　　④水墨画，就是深得淡之美的一种艺术。
　　⑤在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑义是美。但在一张玉版宣上，寥寥数笔便经营出一个意境，当然也是美。前者，统统呈现在你眼前，一览无余。后者，是一种省略的艺术，墨色有时淡得接近于无。可表面的无，并不等于观众眼中的无，作者心中的无，那大片大片的白，其实是给你留下的想象空间。“空山不见人，但闻人语响。”没画出来，要比画出来的，更耐思索。
　　⑥西方的油画，多浓重，每一种色彩，都惟恐不突出地表现自己，而中国的水墨画，则以淡见长，能省一笔，决不赘语，所谓“惜墨如金”者也。
　　⑦一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。
　　⑧咖啡是浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，以强烈为主调。茶则是淡的了，尤其新摘的龙井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉、水色微碧，近乎透明，那种感官的怡悦，心胸的熨帖，腋下似有风生的惬意，也非笔墨所能形容。所以，咖啡和茶，是无法加以比较的。
　　⑨但是，若我而言，宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。
　　⑩人生，其实也是这个道理。浓是一种生存方式，淡，也是一种生存方式。两者，因人而异，是不能简单地以是或非来判断的，我呢，觉得淡一点，于身心似乎更有裨益。
　　⑾因此，持浓烈人生哲学者，自然是积极主义了；但执恬淡生活观者，也不能说是消极主义。奋斗者可敬，进取者可钦，所向披靡者可佩，热烈拥抱生活者可亲；但是，从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一种的积极。
　　⑿一个人活在这个世上，不管你是举足轻重的大人物，还是微不足道的小人物，只要有人存在于你的周围，你就会成为坐标中的一个点，而这个点必然有着纵向和横向的联系。于是，这就构成了家庭、邻里、单位、社会中的各式各样繁复的感情关系。
　　⒀夫妻也好，儿女也好，亲戚、朋友也好，邻居、同事也好，你把你在这个坐标系上的点，看得浓一点，你的感情负担自然也就重；看得淡一点，你也许可以洒脱些、轻松些。譬如交朋友，“君子之交淡如水”，像水一样地淡然相处，无昵无隙，彼此更怡洽些。太浓烈了，便有求全之毁，不虞之隙。
　　⒁尤其落到头上，一旦要给自己画一张什么图画时，倒是宁可淡一点的好。
　　⒂物质的欲望，固然是人的本能，占有和谋取，追求和获得，大概是与生俱来的。清教徒当然也无必要，但欲望膨胀到无限大，或争名于朝，争得于市；或欲壑难填，无有穷期；或不甘寂寞，生怕冷落；或欺世盗名，招摇过市。得则大欣喜，大快活；不得则大懊丧，大失落。其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强为之的话，那么得和失，成和败，就能够淡然处之，而免掉许多不必要的烦恼。
　　⒃淡之美，某种程度近乎古人所说的禅，而那些禅偈中所展示的智慧，实际上是在追求这种淡之美的境界。
　　⒄人处在世，求淡之美，得禅趣，不亦乐乎？　　（有删改）
19、本文是写人生之“淡”，但文章的②、③段，却从淡妆的女孩、自然的西湖说起，除起到引出话题的作用外，作者主要想告诉我们?
20、第⑤段，作者说“没画出来的，要比画出来的，更耐思索。”这样说的原因是?
21、根据第⑾段内容，请分析“从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一种的积极”这句话的含义。
22、下列的分析理解，正确的两项是（ ）（ ）
A、第⑨段在文中是一个总结段，主要是对上文咖啡的浓香和龙井的清淡比较作总结。
B、作者认为，占有和谋取，追求和获得的本能欲望是应该抑制的，要像清教徒学习。
C、文中由淡妆之美谈到自然、艺术、直至人的生活，委婉地表达了淡之美无处不在。
D、中国画与西方的油画不同，中国画都是以淡见长，而西方的油画则是色彩浓重的。
E、第⒁段“自画像”是指作者设想自己给自己画的像时，像水墨画一样，淡一点好。
F、文风平和，娓娓道来，以平等的交谈态度，表达自己的观点，并不强迫别人接受。
23、本文多处对比，淡妆与浓妆、水墨画与油画、茶与咖啡，但并没有因褒“淡”而贬“浓”，也写了“浓”的种种好处。作者为什么这样写？并请欣赏这样写的好处。
15． 仿照下面的句子再造两个句子。
能买到书籍，不能买到知识。能买到佳肴，不能买到胃口。
仿句：
六、语言表达与运用（18分）
24、不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路”。针对这一现象，请拟出一条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求：简明生动，幽默警醒；每条不少于10字，不多于20字。
25、仿照下面的句子再造两个句子。
例句：钱能买到书籍，不能买到知识。钱能买到佳肴，不能买到胃口。
仿句：
26、请把下面一段话的内容，按所提示的语境进行转述：
要求：①不变更原意；②人物、人称表述准确；③时间、地点交代清楚合理。
李晓对王枫说：“我母亲病了，得陪她到医院看病，下午的球赛我不能参加了，请你和班长说一声，并要他通知余杰顶上，好不好？”
王枫对班长说： ______________________________________________（限70字）
七、作文（70分）
26、请找出这封求职信格式上和内容表达上的错误（20分）。
求职信
王总：
您好！
日前惠顾贵公司网站，得知招聘电工的消息，我决定应聘。我是平桥中学机电班应届毕业生，学习成绩优秀，操作能力强，身体健康。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。
2014年 4月23日
向德美
27、阅读下面的文字，按照要求作文。(50分)
中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“________ 而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。
参考题目：从思维过程切入，可以谈“思而知之”“疑而知之”；从生活体验出发，可以谈“乐而知之”“挫而知之”；从求知方式入手，可以谈“读而知之”“网而知之”；从知行关系着眼，可以谈“行而知之”“用而知之”等等。
2014年春高一期中语文试卷答题卡
姓 名:
准考证号:

贴 条 形 码 区
缺考标记,考生禁填!由监考老师填写. □
填 正确填涂
涂 ■
样 错误填涂
例
√ × ○
0 ● □
注 1、答题前，先填好姓名、准考证号，核对条形码上姓名、准考证号、座位号、科类名称。
意 2、1-16题用2B铅笔填涂，17-27题用0.5毫米签字笔书写。字迹工整，笔记清楚。
事 3、按题号区域内作答，试卷、框外、错位、添卷纸答题无效。
项 4、卷面整洁，不准折叠，无破皱。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
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[D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D]
17、⑴译文：
⑵译文：
18、①
②
③
19、
20
21
22【 】【 】 23
24
25
26、
：
26、格式上： 错误1：
改正
错误2：
改正
内容上：错误1：
改正：
错误2：
改正
错误3： (222.180.11.9)

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