2014春黄冈市团风县八年级九校联考
语文期中试题
考试时间120分钟 满分120 命题：淋高胡华兵
一、 古诗词名句填写。（8分，每小题1分）
1、 蓬莱文章建安骨， 。（李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》）
2、 春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
3、 不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
4、 折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》）
5、社会、时代都在飞速地进步，不会等待任何颓废者和落伍者，正像古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的“ ， ”。
6、文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出 ， 的千古绝唱。
7、苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出 ，
的美好祝愿。
8、同窗好友将随父去西藏就读，请你选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊： ， 。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）
二、语言基础与语文实践活动（21分）
9、请将下面语句准确、规范、美观地书写在其小的田字格中。（3分）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

10、下列词语中加点的字注音无误的一项是 （2分）
A粗糙（cāo） 炽热（zhì） 栖息（qī） 广袤无垠（yín）
B禁锢（gù） 稽首（jī） 朔方（suò） 藏污纳垢（gòu）
C纤细(xiān) 解剖(pāo) 馈赠(kuì) 长吁短叹(xū)
D繁衍(yǎn) 污秽(huì) 驿站(yì) 恍然大悟（huǎng）
11、下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）（2分）
A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？
C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
12、下列句子加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。
B．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩 。
C．为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。
D．我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。
13、下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是( )(2分)
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事吧， 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D. ①④③②
14、下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）（2分）
A.“我在家”中的“在”是介词，“他上树下房，无所不能”中的“上”“下”是动词。
B. 短语“明天星期一”“麻城肉糕”“心情高兴”“扫得干净”“整理房间”结构全部相同。

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C. “那个穿漂亮粉红色衣服的是我的姐姐”提取这个句子的主干是“穿衣服的是姐姐”。
D．“我生活在意个美丽的小山村”一句中，“在一个美丽的小山村”充当宾语
15、星期天，小林到莫愁湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到莫愁湖怎么走？还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”
①老大爷的言外之意是什么？（1分）
答：
②如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？（1分）
答：
16.读下面消息，用简洁的语言拟写标题。（2分）

（新华网，北京26日电） 中国首次太空授课活动6月20日上午成功举行，神州十号航空员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。太空授课的主讲认为女宇航员王亚平。聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。在大约四十分钟的授课中，航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动，水膜和水球等5个基础物理实验，涨了失重环境下的物体运动特征、液体表面张力特性等物理现象，他们讲解了实验背后的物理原理，并通过视频 通话与地面课堂师生进行互动交流。
这次太空授课活动由中国载人航天工程办公室、教育部、中国科协共同主办。有关专家说，太空授课活动是我国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念，必将进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。
17、综合性学习（4分）
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲是我们最坚实的感情依托。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。
⑴班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会，你会唱一首什么歌曲。（1分）

⑵请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。（1分）

⑶每年5月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信，说出自己对母亲祝福的话，要求语言简练、得体，富有创意。（2分


三、浅层阅读理解（26分）
（一）阅读下面古诗，回答18----19题。（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
18.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ， 后四句 ，前后形成鲜明对比。（2分）
19.对诗中词句的解说不恰当的一项是（ ）（2分）
A．这首诗结构巧妙，时间由过去到现在和将来，情调由低沉到高昂，波澜起伏，发展极其自然。
B．颔联承首联写归来后的感触，恰当地运用了两个典故，隐含信息量大，暗示的意义也比较多，耐人寻味。
C．颈联借用自然景物的变化暗示社会的发展，隐含哲理。现在人们常用它来说明新事物必将绕开旧事物。
D．诗作不仅表现了诗人长年被贬偏远之地，政治失意的愤满，而且表示了他对生活、对未来的积极乐观精神，沉郁中见豪放。
（二）阅读下面的名句选段，回答20---21题。（4分）
这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。假如胆状不就是大意，祥子在放胆跑的时候可并不大意。不快跑像是对不起人，快跑而碰伤了车便对不起自己。车是他的命，他知道怎样的小心。小心与大胆放在一处，他便越来越能自信，他深信自己与车都是铁作的。
20、上面的文段选自 ，作者是 。（2分）
21、这段文字主要写了什么内容?主人公祥子最大的梦想是什么？（2分）

（三）阅读下面的说明文段，回答22-----23题。（4分）
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
22、下面对选段的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A.本段文字说明的中心内容是假山、池沼的艺术美。
B.“生平多阅历，胸中有丘壑”的意思是胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。这句话赞美设计者和匠师们的艺术成就。
C.“这也是为了取得从各个角落看都成一幅画的效果。”句中的“这”指代的内容是池沼或河道高低曲直任其自然。
D.文中加点的字“大多”“往往”等词语用得太笼统、不觉对，不能体现设计者和匠师们高超的艺术水平。
23、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中能否把“不仅是”换成“不是”？为什么？（2分）

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（四）、阅读下面的文言文选段，完成24-----28题。（14分）
送东阳马生序（节选）
宋濂
（甲文）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
　　当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（乙文）晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。’炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”
（注释）晋平公：晋国国君。师旷：晋国乐师，目盲。秉烛：点燃灯烛。昧：昏暗，黑暗。
24、下列选项中加点的词语意思不相同的一项是（ ）(2分)
A余幼时即嗜学 吾年七十欲学
B久而乃和 少而好学
C益慕圣贤之道 如日中之光
D门人弟子填其室 安有为人臣而戏其君乎
25、解释下列加点的词语。（4分）
（1）无从致书以观 （ ） （2）不敢稍逾约 （ ）
（3）恐已暮矣 （ ） （4）壮而好学 （ ）
26、将下列语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）从乡之先达执经叩问。

（2）师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！

27、甲文的作者是从哪三个方面来表现自己求学的艰难？（2分）


28、乙文告诉我们怎样的道理？（2分）


四、深层阅读（15分）
呵，中国心
朋友，当你听到《我的中国心》这支歌的时候，难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里？难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染？难道你不因此而联想起许许多多有一颗中国心的炎黄子孙？
“„„我的祖先早已把我的一切烙上中国印„„”
在歌声中，我想起了一个四五岁的小孩，他蹲在一边，看着一张图纸。我和几个伙伴在打排球。突然，球掉进了水沟里。“哎，这张纸给我擦球行吗？”“我才不呢！”我掏出一块巧克力，说：“你把纸给我，这巧克力就归你。”他望望巧克力，又望望地上的那张纸——哦，这时候我才看清那是一张中国地图。他摇摇头。我故意追问了一句：“你不想吃吗？”“想。”“那你怎么不给我？”他扑闪着大眼睛，认真地说：“爷爷说，不能出卖祖国。”
热爱自己生于斯、长于斯的祖国，是中华民族世世代代的共同感情。这种感情一代连着一代，缠绵不断。你看，这个幼小的心灵里，不是已经注进了真挚的爱国之情了么！
呵，中国心！中国心！ “长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤„„” 记得报纸曾经报道这样一件事，在进攻被敌寇侵占的者阴山的途中，部队碰到敌人布下的雷区。因扫雷器出故障，无法前进，时间已非常紧迫，容不得半点迟疑！一位战士挺身而出，毫不犹豫地放下枪支，从容地滚向雷区。顿时，雷声四起，火光冲天，硝烟弥漫„„为了捍卫祖国的尊严，战士用自己的血肉之躯，给部队滚出了一条通向胜利的路，自己也走完了闪光的人生之路。
祖国——难道还有比这更为神圣的字眼吗？为了她，多少人献出了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命！在这些人的心里，祖国的位置永远高于一切，高于一切！ 呵，中国心，中国心！
“无论何时，无论何地，心中一样亲„„” 远在大洋彼岸的美国，有一位生命垂危的华侨，叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。儿女们不知道盒子里装的是什么，等父亲用颤抖的手接过去，打开来，一看，原来是一撮黄土！一个家财万贯的企业家，为什么会看重这分文不值的黄土！这是他离开祖国时，含着热泪揣在怀里带走的。他用微弱的声音说：“当年，我为生计所迫离开了祖国，可我的心始终没有离开祖国啊！我每每望着这撮土，思念遥远的故土„„终于，我的心愿得到了实现，祖国强大起来了！强大起来了！„„可惜我已无法为她出力了，这是我终身的遗憾，„„”他 立下遗嘱：将自己的骨灰撒在祖国的大地上，把毕生积累的一笔财产献给祖国；并要求儿女们回到故土去，建设祖国„„
这是什么时候？——他快要离开人世的时候；这是什么地方？——远离祖国的地方。可他还是深深地眷恋着祖国、热爱祖国！这是一颗多么火热的赤子之心啊！
呵，中国心，中国心！
“流在心里的血，澎湃着中华的声音„„”
29、将文中三个事例的内容，各用一句话概括出来。（3分）
（1）________________________________；
（2）________________________________；
（3）________________________________。
30、文中选取的三个事例顺序能否颠倒，为什么？这三个事例分别说明了什么？（第2问，用文中原话回答）（4分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
31、老华侨“精制的盒子”里是“一撮黄土”，它在文中有什么寓意？（2分） __________________________________________________________________________ 32、文中引用的歌词在内容和结构上的作用是什么？（4分）
内容：________________________________________________ ；
结构：________________________________________________ 。
33、本文的中心句是那一句，请用原文的句子回答。（2分）

五、写作与表达（50分）
34、从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题目一：播撒温暖
要求：（1）结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；（2）文章叙事清楚，结构完整，内容充实；（3）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；（4）文中不得出现真实的校名和姓名。
题目二：读下面的材料，按要求写一篇作文。
路上，一枚一毛的硬币静静地躺着。一对年轻父子走过，父亲让儿子把硬币捡起来。儿子很听话，但随即又把硬币扔掉了。父亲问：“怎么扔了？”儿子回答说：“一毛钱没用!在我们学校，两毛钱才能买到东西。”父亲没用做声。说来也真巧，没走多远，他们又发现一枚硬币。父亲又让儿子去捡，这回儿子连捡都没捡。父亲问：“又是一毛的硬币？你是不是觉得只有两毛钱才能买东西？”儿子笑了。父亲弯腰捡起硬币，然后，把手张开，儿子发现父亲手中有两枚一毛的硬币。

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原来，父亲把儿子先前丢弃的第一枚硬币悄悄地捡起来。父亲说：“如果没用这第一枚硬币，现在就不会拥有两毛硬币。”儿子望着父亲，似有所悟。

请以与“积累”有关的故事为材料写一篇记叙文，或谈谈你对“积累”的看法。
要求：（1）自拟题目；（2）结构清晰完整；（3）写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力；（4）写记叙文字数在600以上，写议论文字数在500以上；（5）文中不得出现真实的校名和姓名。


2014春黄冈市团风县八年级九校联考
语文期中试题（答案）
一． 1.中间小谢又清发 2。蜡烛成灰泪始干
3.自缘身在最高层 4.自将磨洗认前朝
5. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
6. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青
7但愿人长久，千里共婵娟
8. 海内存知己，天涯若比邻
二．9.略 10.D 11.D 12.C 13.B 14.C
15.⑴你这个孩子太不懂礼貌了！ ⑵“老爷爷，请问到莫愁湖怎么走？还有多
远啊？”（意对即可）
16.神十航天员成功进行中国首次太空授课。
17.言之成理即可，参照八年级语文课本P49---54
三．18.低沉愤懑、高昂乐观 19.C 20.骆驼祥子、老舍
21主要写了祥子对车子的爱惜和拉上自己的车时的兴奋和满足。 拥有一辆自己的车。 22.D
23. 不能。“不仅是”表明假山的堆叠有技术的含量，如果改成“不是”，意思变成只有艺术含量成分了，不符合实际。“不仅是”体现了说明文语言的准确性、科学性。 24、B
25、（1）得到 （2）超过约定的期限 （3） 老了 （4） 壮年
26.（1）拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
（2）师旷说：“我这个瞎眼的臣子怎么敢戏弄我的君王啊!
27.幼年读书时的艰难、成年从师的艰难、求学生活条件的艰难。
28示例：人应该活到老，学到老。学习什么时候都不晚。
四．29、（1）一个四五岁的小孩不肯用中国地图擦球。
（2）一位战士为捍卫祖国不惜牺牲自己生命而滚雷。
（3）生命垂危的华侨立遗嘱将骨灰撒在祖国大地上。
30、不能。这三个事例是按小孩、青年战士、老华侨的年龄顺序排列的；另外每
个事例与它前面的歌词是相照应的，歌词与事例是说明与被说明的关系，因此不能颠倒。 我的祖先早已把我的一切烙上中国印 长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤 无论何时，无论何地，心中一样亲
31、这撮黄土饱含着海外游子对祖国的眷恋之情。老华侨每当凝望“黄土”，就 会想起遥远的故土。老华侨把这撮“黄土”看做家乡的化身，祖国的化身。
32、内容：前三段歌词是对每个事例的内容概括，最后一段歌词是总结全文。 结构：歌词起到线索的作用，使文章成为一个有机的整体。
33、文末一句：“流在心里的血，澎湃着中华的声音。
五．作文。（略）
2014春黄冈市团风县八年级九校联考
语文期中试题
考试时间120分钟 满分120 命题：淋高胡华兵
一、 古诗词名句填写。（8分，每小题1分）
1、 蓬莱文章建安骨， 。（李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》）
2、 春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
3、 不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
4、 折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》）
5、社会、时代都在飞速地进步，不会等待任何颓废者和落伍者，正像古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的“ ， ”。
6、文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出 ， 的千古绝唱。
7、苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出 ，
的美好祝愿。
8、同窗好友将随父去西藏就读，请你选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊： ， 。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）
二、语言基础与语文实践活动（21分）
9、请将下面语句准确、规范、美观地书写在其小的田字格中。（3分）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

10、下列词语中加点的字注音无误的一项是 （2分）
A粗糙（cāo） 炽热（zhì） 栖息（qī） 广袤无垠（yín）
B禁锢（gù） 稽首（jī） 朔方（suò） 藏污纳垢（gòu）
C纤细(xiān) 解剖(pāo) 馈赠(kuì) 长吁短叹(xū)
D繁衍(yǎn) 污秽(huì) 驿站(yì) 恍然大悟（huǎng）
11、下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）（2分）
A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现

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