2014年谷城县中考适应性考试
语 文 试 题
（本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟）
★ 祝 考 试 顺 利 ★
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号
条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.答题用0.5毫米的黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在
试题卷上无效。
3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用（20分）
⒈ 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将句子抄写在方格中。
辛亥风云拥襄江，土地革命概而慷。
⒉ 给下列句子加点字的读音。
回眸（     ）襄阳古城，有古老的文明，有厚重的历史；鸟瞰（    ）襄阳古城，高楼耸立，更有现代城市的气息。  
3.选出下列句中加点成语使用正确的一项。(    ）   
A.在美国，电视和报纸过多地放映报道抢劫及其他犯罪活动，对其描述是如此具体入微。
B.新安装在北辰大道的路灯鳞次栉比地排列着，显得十分壮观。
C.林小青和同事们的关系左右逢源，大家都很喜欢她。
D.美国总统奥巴马在四月下旬访日期间一会儿宣布钓鱼岛适用《美日安保条约》，一会儿又说对钓鱼岛主权不持主场，而实际上是居心叵测，妄图坐收渔利。
4.下列句子没有语病的一项是（    ）
A.加快建设汉江流域中心城市，与每一个市民的切身利益紧密相连，需要人人支持、人人参与。
B.在清明节到来之际，我校大部分同学都参加了烈士陵园扫墓活动。
C.作文水平的高低，是衡量一个人语文能力强的重要标志之一。
D. 感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河东配制成的。
5.下列句子排序，最恰当的一项是（    ）
①襄阳建制于汉初，东汉献帝初平元年（公元190年），荆州刺史刘表徙治所于襄阳，建安十三年（公元208年）设襄阳郡，襄阳历来为州、郡、路、府、道、县治所。
②早在60万年前，就有人类在这片热土上繁衍生息。
③襄樊有着悠久的历史、灿烂的文化。
④公元前827年，周宣王封仲山甫于樊，樊城由此建城得名。
⑤襄樊市是古城襄阳、古埠樊城的合称，建城史可追溯到2800多年以前的西周时期。
A．③①④②⑤   B．②⑤①④③    C．④①⑤③②    D．③②⑤④①
6.名著阅读。（2分）
《童年》是_______________（填作者名）以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说中的外祖母_______________                （填形象特征），对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
7.古诗文默写。（每空1分，共8分）
（1）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。              。  （晏殊《浣溪沙》）
（2）              ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（3） 天下英雄谁敌手？曹刘。              。（辛弃疾《南乡子》）
（4）我国古典诗文博大精深，意蕴丰富：在“长风破浪会有时，           ”中我们读

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出了李白的信念和追求；在“             ，大庇天下寒士俱欢颜”中我们知晓了杜甫的济世情怀；在“             ，思而不学则殆”中我们感悟到了孔子的思想火花；在“               ，雪上空留马行处”中我们体会出了岑参的依依不舍，在“沉舟侧畔千帆过，            ”中我们感受了刘禹锡欣慰之情。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8.四月的古隆中，繁花似锦，风景秀丽，游人如织。一个中学生伸手摘了一朵郁金香花拿在手里玩。假如你看见后，你会怎样劝说他？（2分） 
9. “太阳，太阳，给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦，走向未来”。我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年渐渐步入青春，总会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼不可怕，关键是要正确的对待它。九年级将开展一次“成长的烦恼”的综合性学习活动，请你参加。
【拟写标语】为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语（抄写“走出阴霾，抛开烦恼”不得分）。
【补充步骤】班上将举行“走出阴霾，抛开烦恼”的演讲比赛，假如你是参赛选手，活动前将做哪些准备。
A.收集整理演讲材料。   
B.                               。
C.熟悉演讲材料。
D.                               。
【句子仿写】仿照示例，用修辞的形式写出你对烦恼的认识和感悟。
示例：烦恼是平湖上的渔船，有了他，就有了许多成功的精彩。
仿写：烦恼是           ，有了他，                     。
【材料探究】阅读下列材料，写出你的发现。
材料一：拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多：①外形怪：出生时，后脑大得不同一般，而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。②说话迟：父母也失望，三岁才“咿呀”学语，语言表达甚至比不上小两岁的妹妹，说话支支吾吾，前言不搭后语。③行动笨：受到老师和同学嘲笑，10岁，父母才把他送去上学，大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中，慢慢地长大了，孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德  

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