老河口市2014年中考适应性考试
语  文  试  题
（本试题卷共6页，满分120分，考试用时120分钟）
注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上。2、答题时用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡每题对应的横线上或方格内，答在试题卷上无效。3、考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用（20分）
1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）
   融阳刚挺拨之气，汇纤柔蜿转之美。
2、根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
百花山群峰连亘  ①  ，树木葱茏，古迹荟萃；梨花湖纯净湛  ②  蓝，微波荡漾，渔舟穿梭……美丽的老河口定能让游客度过一个闲适愉快的假期。
3、下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ）。（2分）
A、开展小组合作学习讨论时，组长建议大家发言要直截了当，不必转弯抹角。
B、襄阳广德寺多宝佛塔结构严谨，独具匠心，有很高的建筑艺术和科学研究价值。
C、对人民群众深恶痛疾的互联网淫秽色情及低俗信息泛滥的现象，公安部等九部门正在全国范围内联合开展“扫黄打非•净网2014”专项整治行动。
D、3月14日6时42分，“玉兔”号月球车收到正常遥测信号，成功自主唤醒，迎来第四个月昼工作期，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
4、下列句子有语病的一项是（   ）。（2分）
A、近年来，由于我国信息化建设不断推进和信息技术广泛运用，使信息网络得到了快速普及。
B、当前，青少年深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者的高度重视。
C、日前，中央财政已安排50亿元资金对京津冀及其周边地区因大气污染导致的雾霾天气进行专项治理。
D、在人类历史的长河中，众多的优秀人物活跃在襄阳的历史舞台上，留下了许多传颂千古、经久不衰的历史故事。
5、下面语句排序最恰当的一项是（   ）。（2分）
①我们要学会观察生活，要始终保持敏感的好奇心，唯如此，才能时时捕捉到鲜活的生活素材。
②我们大家很清楚，作文无它途，唯生活才是写作的源头活水，我们只有到生活中去，才能找到写作的广阔天地。
③当然，我们不只是用眼睛看，还要用心去思考，用思考去像磁铁一样吸附生活中那些有意味的事物，使之成为我们写作的素材。
④只要我们做到了留意生活，体验生活，提炼生活，抓住有意义的素材，捕捉真切的情感，澄清模糊的认识，我们就一定能写出好的作文。
⑤我们还要把眼睛和心思放在自己熟悉的生活或感兴趣的方面上，这样才会有独到的体会和感受，写出来的文章才不会内容空洞、思想贫乏。
A、④①③⑤②    B、②①③⑤④   C、②④①③⑤     D、①③⑤②④
6、名著阅读。（2分）
       “谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”
       有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
       选文出自高尔基的《童年》，文中的“好孩子”指的是  ①  ，从文段可以看出他是一个  ②  的“好孩子”。

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7、古诗文默写。（8分）
   （1）海内存知己，      。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
   （2）      ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
   （3）千古兴亡多少事？悠悠。      。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
   （4）古诗文名句是兼具思想性和文学性于一体流传于今的古典文化精粹，人们在随意而咏，和韵而唱中，往往能感受其所具有的美学价值和教化作用。我们读杜甫《望岳》中“  ①  ，  ②  ”的名句，就会感受到诗人勇于攀登的雄心壮志；读龚自珍《己亥杂诗》中“  ③  ，  ④  ”的名句，就会感受到作者无私奉献的精神品质；读范仲淹《岳阳楼记》中“  ⑤  ，  ⑥  ”的名句，就会感受到古仁人的宽广胸怀……
二、口语交际与综合性学习（10分）
8、柯蓝告诉同桌，她和最要好的朋友廖淼吵架了，心理很不舒服，想去主动和解，又怕没面子，左思右想不知该怎么办？假如你是柯蓝的同桌，你会怎样设身处地地劝说她主动去和朋友和解呢？（2分）
9、二十一世纪已走入了第十四个年头，世界却并不和平。阿富汗、伊拉克、利比亚等国频频发生的恐怖爆炸事件，巴以冲突，伊朗和朝鲜的核问题，日本和多个邻国的岛屿争端，乌克兰分裂危机，超级大国的为所欲为……这些都随时会燃起战火。我们热爱和平，我们反对战争。在“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动中，你将参加下列活动。（8分）
   （1）请你拟写一则语言凝练、简明易记的宣传标语，来呼吁人们反对战争，拥护和平吧！（2分）
（2）明年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年，我国和世界诸多国家都已宣布届时将举办盛大的纪念活动。这场胜利来之不易，交战国双方都付出了惨重代价。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的数据资料，请写出你的探究结论，至少写出两条。（2分）
国家 军人死亡数 平民死亡数 国家 军人�  

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