唐集中学2013～2014学年度第一学期
八年级语文(苏教版)竞赛试卷
考试时间：120分钟 试卷满分：110分
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、基础知识积累与运用。（40分）
1、阅读下面一段话，按要求答题。（5分）
苏教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片丰富多采的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，讴歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱国情怀”专题里，我们似乎qīng听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终眷恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu的忧愤，爱国之情油然而生……
① 根据拼音写汉字或给加粗字注音。（3分）
qīng听 ______ 壮志难chóu 眷恋____________
② 上述文字中有一个错别字，找出来并加以改正。（2分）________改为________
2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) （3分）
A．巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。
B．老百姓对骇人听闻的建设银行贱卖事件感到震惊。
C．他在填报高考第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是南辕北辙。
D．省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂。
3、下列各句没有语病、句意明确的一项是( ) （3分）
A、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
C、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。
D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。
4、 “腹有诗书气自华”，完成下列诗句默写。（10分）
① ，恨别鸟惊心。
②僵卧孤村不自哀， 。
③海内存知己， 。
④千里之堤， 。
⑤ ，一览众山小。
⑥《小石潭记》一文运用形象的比喻，动静结合描写远望溪岸的句子是：“ ”
⑦文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“ ， 。”
⑧今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”的写照。
以下5、6、7题为课外语文试题,请仔细答题.
5、你知道下面的惯用语是什么吗？（5分）
(1)、把足智多谋的人喻为 （ ）
(2)、把接待宾客的当地主人喻为 （ ）
(3)、把公堂台阶下受审的囚犯喻为 （ ）
(4)、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为 （ ）
(5)、把技艺不精、勉强凑合的人喻为 （ ）
6、选择题 (8分)
(1)、在“精卫填海”的故事里,精卫”是
A、一个人 B、一只猴子 C、一只鸟 D、一条龙 （ ）
(2)、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？
A、 华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 D、庐山 （ ）
(3)、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他 “汗流浃背”的原因是：

浏览完整试题

A、衣服穿得太多 B、劳动太卖力气 C、打仗拼死厮杀 D、答不出皇帝的问题 （ ）
(4)、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：
A、王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕 （ ）
7、下面两题任选一题 (1分)
(1)游子望月思故乡 (打皖北一县城名) ( )
(2)去年红花不见败 (打唐集中学一教师名) ( )
8、阅读下面节选自《钢铁是怎样炼成的》中的一段文字，回答问题。（5分）
……“妈大概起来了，我呢，才下工回家。”保尔想到这里，一边吹着口哨，一边加快了脚步。“学校把我赶出来，倒也不坏，反正那个该死的神甫不会让你安生，现在我真想吐他一脸唾沫。”保尔这样思量着，已经到了家门口。他推开小院门的时候，又想起来：“对，还有那个黄毛小子，一定得对准他的狗脸狠揍一顿。要不是怕给撵出来，我恨不得立时就揍他。早晚要叫他尝尝我拳头的厉害。”……
保尔被赶出学校的原因是什么？



二、综合阅读（共40分）
（一）阅读下面的诗，完成9—10题。（6分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
9、诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：___________ (2分)
10、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。(4分)答：
_
（二）比较阅读甲文《记承天寺夜游》和乙文《答谢中书书》，完成11—14题。(14分)
【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
11、用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
12、解释下列加点的词。(4分)
(1) 怀民亦未寝( ) (2) 但少闲人如吾两人者耳 ( )
(3) 晓雾将歇 ( ) (4) 未复有能与其奇者 ( )
13、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 相与步于中庭。
(2)沉鳞竞跃。
14、甲乙两文都写了自然景物，甲文描写了“月色之美”，乙文描绘了“山川之美”。但两文表达的思想感情有所不同，试作具体分析。(4分)


（三）阅读下列文章，回答15—19题。(20分)
《我们是一家人》
(1)我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。
(2)当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。
(3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。
(4)刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
(5)我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。
(6)这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。
(7)天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。
(8)家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月 。
(9)可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天， 身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。
(10)被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。
(11)母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”
(12)我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。

展开余下试题

(13)事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。
(14)当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
(15)如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。
(16)人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。

15.“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子，简要地写在下面的横线上。(3分)
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
③______________________________________________________________________
16.“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，这表现了母亲怎样的性格特征?(4分)
______________________________________________________________________
17.仔细阅读全文，简要回答第(10)段中“母亲没去上班”的原因。(4分)
______________________________________________________________________
18.结合上下文简要描述一下(11)段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。(4分)
______________________________________________________________________
19.选文用“我”的经历，告诉人们一个什么道理？(5分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
三、写作。（40分）
一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。
请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求：①写一篇字数600字左右的文章。②文章中不要出现真实的人名、地名、校名，若有需要请以字母代替。③字迹清晰工整，卷面整洁。
题目：





























600











八年级语文抽考答案(2013)
一、基础知识积累与运用
1、①倾 酬 juàn ②采——彩2、 B 3、D
4、①感时花溅泪。
②尚思为国戌轮台。
③天涯若比邻。
④溃于蚁穴。
⑤会当凌绝顶。
⑥潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
⑦山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
⑧落红不是无情物，化作春泥更护花。
5、(1)、把足智多谋的人喻为 （ 智多星 ）
(2)、把接待宾客的当地主人喻为 （ 东道主 ）
(3)、把公堂台阶下受审的囚犯喻为 （ 阶下囚 ）
(4)、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为 （ 铁公鸡）
(5)、把技艺不精、勉强凑合的人喻为 （ 三脚猫）
6 C D D C
7 怀远 陈永红
8、六个功课不及格的学生在神父家补考，在神父家的厨房里等候着的时候，保尔把一小撮烟末儿撒在神父预备做复活节糕点的面团里了，因而被学校开除。
二、综合阅读
（一）9、最爱(爱)
10、(2分，描写的景物和表现出的春的特点各1分)这两句诗写莺和燕是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。
（二）11、解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。
12、(1) 睡觉(2) 只是 (3) 消散 (4) 参与，这里指欣赏
13、(1) 我们一起在庭院中做步。(2) 潜游在水中的鱼争相跳出水面。
14、甲文表达了作者热爱自然，沉醉山水的思想感情；乙文则表现作者贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情。
（三）15、（1）要在大房间中隔出一方天地。
（2）向往毛姓女生的单身生活。(或向往自己做主的豪气)
（3）受母亲责怪后，静坐示威，饿了一顿。
16.既表现了母亲的慈爱，又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊。
17.母亲(那天没心思上班，请假在家)要帮助她的孩子走出困境。
18.不吃吧，自己正饥饿难忍；吃吧，又怕给家人留下笑柄。
19.人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
三、写作 (223.245.69.21)

上一篇：黄冈市部分县市中学2014年春季七年级语文期中考试试题

下一篇：八年级语文下册第六单元测试题