2014年春初2015级半期考试
语 文 试 题
考试时间：120分钟 满分150分
一、积累与运用（45分）
1. 阅读下面 的文字，然后根据要求回答问题。（10分）
语文，犹如一（kē） 璀璨的明珠，时时绽放耀眼的光芒；语文，犹如一片温润的碧玉，常常让人爱不（shì） 手；语文,犹如一条奔流的大河,在人类漫长的历史中流淌……　　
是语文，让我感受到“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；是语文， ；是语文， ……　　
语文，我深爱的语文，是如此丰富，如此美丽……你的深邃我们无法丈量，你的广阔我们无法斗量，爱你之心难以言尽。即使山无棱，即使天地合，我也会爱你到永远!　　
（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（4分）
一 （kē） 爱不（shì） 手 流淌（ ） 深邃（ ） 　　
（2）仿写。在横线上补写两个句子，要求内容出自有关课文，并与前面的句子构成排比修辞。（4分）
　
（3）第三段中画线句有两个词相互混淆，使用不当，请加以改正。（2分） 　　
将“ ”改为“ ”，将“ ”改为“ ”。
2. 古诗文默写（共12分，每空1分）
①东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
②海内存知己，________________。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
③ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
④________________，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》）
⑤人生自古谁无死？ 。 （文天祥《过零丁洋》）
⑥念天地之悠悠，_________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
⑦在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“ ， 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。（用《五柳先生传》中的两句话来填写）
⑧ 苏轼《水调歌头》一词中表现作者美好愿望的句子是 ， 。
⑨刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表示新事物必将取代旧事物的诗句是：________________________，______________________。
3. 文学常识填空（6分）
（1）宋词代表了宋代文学的最高成就。分婉约派和 两大派。其中婉约派的杰出代表之一是位女词人，她叫 。（2分）
（2）《马说》的作者是 ， (朝代)文学家，散文尤其著名，被列为 之首，与柳宗元并称韩柳，有“ ”的美誉。
4. 名著阅读（7分）
（1）我国古典文学名著《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如大闹天宫、真假美猴王、三打 、三借 。孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后皈依佛门，为西天取经立下汗马功劳，被封为 。
（2）20世纪上半叶，法国著名作家罗曼•罗兰痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个需要巨人的社会，为此写作了《 》，叙述 、 和 三位巨人苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
5. 综合性学习及口语交际。（10分）
“母亲节”快到了，你们班准备组织一次主题为“献给母亲的歌”的班会，请你参加。
（1）假如你是主持人，请你为活动设计一段开场白（30字左右）。（3分）
____________________________________________________ _

浏览完整试题

（2）班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会，你会唱一首什么歌曲，并简述推荐理由（30字以内）。（3分）
____________________________________________________ _
（3）仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。（2分）
示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。
母爱是
（4）母亲是与我们的生命联系的最紧密的人。文学的殿堂中也有很多赞美母爱的句子,请写出你最喜爱的一句 (2分)
二、阅读理解（55分）
（一）阅读下面的文段，完成第6-11题。（19分）
①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有（ ）的宝珠山茶，（ ）的单瓣梅花，（ ）的磬口的蜡梅花；雪下面还有（ ）的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
6.将下面相应的内容填入空白处，正确的顺序是 （ ）。（2分）
①白中隐青 ②深黄 ③冷绿 ④血红
A、①③②④ B、④①②③ C、②①③④ D、①②③④
7.本文抓住了江南的雪 _______________ 和北国的雪__________________的特点进行描绘，展现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。（2分）
8. ①段中画线的句子是作者的_________之景，在描写中作者借助_________和_________等感官来感受江南雪的美好。（3分）
9.作者是如何描绘北方的雪的动态之美的？这些句子表现了什么？（4分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
10.①段中加点的“仿佛”一词能否删去？为什么？（2分）
__________________________________________________________________________
11.①段中加点的“隐约”一词有怎样的表达效果？（3分）
___________________________________________________________________________
12.作者称北方的雪是什么？从中可以看出作者对北方雪是什么态度？（3分）


（二）阅读下面的文段，完成第13-17题。（16分）
北京时间不到点
（1）儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
（2）这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
（3）乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡”，服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”这下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点之前以后购买可享受“买一送一”的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
（4）他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起，先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过来，8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。
（5）乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心理怦怦直跳。我答道：“十点”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。

展开余下试题

（6）一时间，柜台里的服务员全愣了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着：“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
（7）刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不——到——点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点！”“北京时间——不到点”……
（8）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
13.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）
___________________________________________________________________________
14.联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（3分）
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
15.第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？(4分)
___________________________________________________________________________
16.体会下列加点词语的含义及作用。（4分）
（1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ （2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
17.如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）
（3分）
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（三）阅读下面文言文，完成第18-22题。（20分）
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
18、解释下列句子中加点的词。（6分）
①无从致书以观录毕（ ） ②走送之（ ） ③ 俟其欣悦，则又请焉（ ）
④益慕圣贤之道（ ） ⑤ 同舍生皆被绮绣（ ） ⑥腰白玉之环（ ）
19、翻译下面句子。（4分）
①以是人多以书假余，余因得遍观群书。
___________________________________________________________________________
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
___________________________________________________________________________
20、结合全文，说说作者从哪几个方面来表现了自己求学的艰难？（4分）
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
21、你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗？为什么？（3分）
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
22、你从作者身上得到哪些启示？（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、写作表达。（50分）
23. 欣赏自然美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人间真情，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以发现人世的美好；欣赏自己，可以增强自信……让我们擦亮眼睛，欣赏身边的美好的一切。
请以“欣赏__________”为题，写一篇作文。
要求：将题目补充完整后再作文；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不要出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
一、1.（1）颗 释 tăng suì （每空1分） 　　
（2）答案示例：让我领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的坚毅与无畏 让我体会到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执著与奉献
（3）将“丈量”改为“斗量”，将“斗量”改为“丈量”
2.略
3.（1）豪放派 李清照
（2）韩愈 唐 唐宋八大家 文起八代之衰
4.（1）白骨精 芭蕉扇
（2）《名人传》 贝多芬 米开朗琪罗 托尔斯泰
5.（1）答案示例：同学们，世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。今天，我们开展以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动，请大家踊跃参加吧！（符合开场白的特点（开启性、鼓动性），符合主题要求，语言流畅即可得满分）
（2）《母亲》等，推荐理由略。
（3）答案示例：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；母爱是一丝轻风，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。
（4）略。
二、阅读理解（55分）
（一）6. B 7. 滋润美艳之至 如粉，如沙，决不粘连 8. 想象 视觉 听觉
9.“在晴天之下……升腾的闪烁”（1分），表达了北方的雪蓬勃的气势，旋转而升腾的壮美（1分）。而北方的雪俨然是一个斗士，在孤独的境遇下奋力抗争，这正是作者的精神的体现。（2分）
10. 不能。因为这是想象中的景象。
11. “隐约”，有“隐含”“隐藏”的意思，突出了江南雪蕴含生机的特点，形象地写出了春天初来的朦胧状态。（解释1分，作用2分）
12. 是死掉的雨，是雨的精魂。（1分）这句话赞美了朔方雪反抗寒冷环境的坚强不屈的斗争精神和完全的献身精神，表达了作者对北方的雪的喜爱之情。（2分）
（二）13. 在德克士，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，在我和顾客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。
14.（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。（2）“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。(答出一点只给1分)
15. 动作描写、外貌描写（2分） 暗示了乡下父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，（1分）为后文优惠时间已过，众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。（1分）
16.（1）“凝固”是固定不动的意思。形象地刻画出父子得知时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。（2分）
（2）“揩”是擦的意思，细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。（2分）
17. 答案示例：感谢叔叔阿姨们，感谢你们对我的支持和帮助，我永远会记住这个汉堡，更加努力学习，将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助的人。
（二）18 ①得到 ②跑（赶快） ③等待 ④更 ⑤ 通“披”，这里是“穿”的意思
⑥腰佩（每小题1分）
19.（1）因此人们大多愿意把书借给我读，我也因此能够博览群书。
（2）因为（我）心中有足够快乐的事（读书），（所以）不觉得吃的穿的不如人。
20.⑴读书之艰 ⑵从师之难 ⑶奔走之劳 ⑷生活之苦
21．答案示例：
不可取。师生关系应该是民主平等关系，老师应放下高高在上的架子，与学生平等交流、相互信任、共同成长。这样才能有利于我们的学习和成长。
可取。我认为，“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生，而是一种更负责的尊重。因为只有“严师”，才能出“高徒”，出高素质的学子。同时，尊重师长是我们中华民族的传统美德。（无论赞同与否，言之成理即可。）
22、略 (118.122.192.147)

上一篇：2014年中考语文模拟试题

下一篇：2014年高考试题字音题汇编语文试卷