2013-2014学年度第一学期第三次月考八年级语文试题（卷）（人教版）
（考查范围：1-5单元，侧重第4、5单元）
注意事项：
1、 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用（18分）
1．下列词语中加点字读音无误的一项是( ) （2分）
A．衰草(shuāi) 诞生(dàn) 遗骸(hái)
B．农谚(yán) 哺乳(bǔ) 潮汐(xī)
C．萌发(méng) 繁衍(yān) 褶皱(zhě)
D．蟾蜍(chú) 频率( píng) 劫难(jié)
2．下面语句中书写无误的一项是( ) （2分）
A、拂晓 脏款 地窖 杀戮 张惶失措
B、鞠躬 晨曦 箱箧 歼灭 丰功伟迹
C、央告 悠闲 吆喝 芜湖 眼花瞭乱
D、竹篙 编算 阌乡 荻港 富丽堂皇
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（ ）(2分) 生活中,面对别人的困难,有的人总是一副 的姿态。殊不知,自私导致自伤, 没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难,如果大家都 别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。 A.事不关己 因为 幸运 漠视 B.心安理得 因为 幸福 漠视 C.心安理得 所以 幸运 无视 D.事不关己 所以 幸福 无视
4、默写（6分）
（1）____________________，家书抵万金。
（2）无丝竹之乱耳，____________________。
（3）____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
（4）挥手自兹去，____________________。
（5）一男附书至，二男新战死。____________________，____________________！
5. 下面语段中有三处错误，请指出并修改其中两处。(4分)
①筋薄爽口的秦镇凉皮是很多老陕喜欢的小吃，正宗的秦镇米皮和制作技法已经申请为专利，市面上很多号称秦镇米皮的店面其实并不正宗。②目前在西安市场，各类秦镇凉皮店约有300家左右，其中约三分之二商户非经授权，假冒“秦镇凉皮”、“秦镇米皮”、“秦镇面皮”进行销售。③记者了解到，西安市工商局从２０１２年3月1号到3月30号，将在全市范围内组织开展对“秦镇”商标专用权进行专项保护，检查是否有侵权违法使用行为，对查出的商标侵权违法行为将进行调查。


6．名著阅读（2分）
祥子是老舍的长篇代表作《 》中的一个人物形象。祥子，到北平谋生创业，买了车又失去是这部小说的基本线索，女主人公是 。
二、综合性学习 （6分）
7、为了让同学们对名人有一个客观的认识和了解，并且正确引导同学们中普遍存在的“追星”现象，从而树立起健康向上的情感态度和价值观。我班开展了“我也追星”综合性学习活动，请你积极参与。
①请你为本次活动补写宣传标语，以彰显主题，营造气氛。（要求字数相同，结构一致。）（2分）
学习明星高贵品质 ，
②班上要开展以“我心中的明星”为主题的班会请仿照示例，再设计两种 活动形式。（2分）
示例：明星故事我来讲
形式一： 形式二：
③.班上将要开展讲明星故事的活动，要求各小组做好准备工作，请你给同学们提两条建议（2分）。A

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B
三、 阅读（46分）
（一）阅读下文，完成8-11题。（12分）
人类水资源现状
⑴水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。
⑵全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
⑶我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
⑷供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。
8．第⑵段中画线的句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）


9．从第⑶段中看，我国水资源十分短缺的主要原因有哪些？（3分）


10．下列说法符合文意的一项是（ ）（3分）
A. 全球的水有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。
B. 我国人均水资源占有量接近或达到世界公认的用水警戒线，缺水成为我国经济社会发展的严重制约因素。
C. 北方河道断流和湖泊萎缩的主要原因是水资源开发过度，西北干旱区大量挤占生态用水使得荒漠化趋势蔓延。
D. 文中举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况，主要是为了具体说明我国是一个水资源十分短缺的国家。
11．针对我国水资源的现状，请你提几条合理建议，并简要说明理由。（3分）


（二）阅读下面的文字，完成12---16题。（18分）
大声地生活 林夕
　　①那天，我领女儿上街，在一个书摊前选了两本书，手伸到兜里掏钱，突然碰到一只陌生的手，我吓了一跳，禁不住“哎”了一声，就见一个男人“嗖”一下转身离开了，留给我一个穿黑色皮夹克的背影。女儿在旁边连忙问：“妈妈，怎么了？”
　　②我小声说：“有小偷。”
　　③女儿大声说：“在哪儿？快抓住他！”
　　④我用手指了指那个背影，小声说：“就是他，不过没偷着，别吱声。”
　　⑤想不到女儿冲着那个背影大声喊道：“坏蛋，小偷，谁让你偷我妈妈的钱？我告警察去！”
　　⑥我吓得用手猛拉女儿两下：“别喊了，你爸爸不在这儿，小心他会打我们！”
　　⑦“他敢！有警察呢。妈妈，快把电话拿出来，打１１０。”女儿理直气壮地大声说。
　　⑧我有些害怕地看着那个背影，生怕他回转身来打我们母女二人。可是，他没有，他走得更快了，走到街角拐弯处，急忙钻进胡同里，看不见了。我这才松口气。这时女儿拉拉我的手，生气地说：“妈妈，你为什么不报１１０？你看你把坏人放跑了，他又去偷别人的钱了。”让她这么一说，我有些脸红，周围的人都看着我，我心里有些别扭，就冲她说：“你大声嚷嚷什么？”
　　⑨“我就大声嚷嚷，好让坏人怕我们，你那么小声，好像我们是坏人似的！”
　　⑩我望着才８岁的女儿，哑口无言。想了一会，只好说：“算了，算了，我们买了书走吧！”我又从兜里掏钱，想不到女儿拦住我，又冲那卖书的人大声说：“我看见你刚才用那样的眼光看我妈妈，你肯定是看见小偷掏我妈妈的兜，可你为什么不说？你帮助坏人，我们不买你的书了！”说完，拉着我就走。我这才想起来，刚才小偷在我旁边，我和小偷正对着书摊，卖书人看着我往外掏钱，一定也看见了小偷正在掏我的钱。我不满地看看他，他也看看我，把头扭到一边去，什么也没说。我牵起女儿的手，大声地说：“走，我们不买了！”
　　⑾我领着女儿上了公共汽车，女儿瞪着一双眼睛，东瞧瞧，西望望，好像在找什么，我拉了她一下，小声问她：“你干什么呢？”
　　⑿“我看有没有小偷。”声音洪亮，传遍整个车厢。周围的人愣了一下，接着哄笑起来。
　　⒀女儿扬起脸，冲着他们说：“我就要大声喊，让那些坏人怕我们，让他们不敢再做坏事！”我张了张嘴想说她却没有说出口。周围突然变得安静起来，人们都闭紧嘴巴不再说话了。车停了，我领着女儿下了车，走了两步才想起来忘了给女儿买票，回过身来看见那个平时总是凶猛地盯着小孩查票的女售票员冲我们友好地笑了笑，车就开走了。

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⒁这时候，我就想，也许我们大人的话，不一定就是对的，至少我们在使用声音这个问题上，就不如小孩子：我们对自己的孩子大声嚷嚷，我们对父母也曾大过嗓门，我们对朋友同事也曾高声叫喊。惟独，面对危害我们的坏人，却能保持沉默。
12、请用简洁的语言将表格补充完整。（2分）
① 我害怕并阻止女儿
女在车上寻找小偷，把心里话大声告诉周围人 ②
下车后，女儿见到新鲜事物便大声询问 我什么也没说，让女儿大声说个够
13、揣摩第⑾段画线句，说说本句在表达上的好处。（4分）
女儿瞪着一双眼睛，东瞧瞧，西望望，好像在找什么，


14、第⑿ ⒀段中写车厢上的人们对女儿大声说话的反应，先是“愣”、“哄笑”，后来是“安静”、“不再说话”，这前后不一的反应表现了人们的心理发生了怎样的变化？ (4分)


15、文章题目中的“大声”和末段中的“大声”各有什么含义。（4分）
题目的“大声”
末段的“大声”
16、“沉默是金”是很多中国人的处世态度，但文中的小女孩让我们懂得了这一准则并非时时事事都适用。请结合生活实际谈谈你的看法。（4分）


（三）阅读下文，回答17—20题。（12分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 　　
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣
17.解释下列加点词语在句中的意思。（2分）
①可爱者甚蕃（ ）②中通外直（ ）
18.翻译。（4分）
①可远观而不可亵玩焉

②莲之爱，同予者何人?
19. 作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？（3分）

20. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖”常用来比喻什么现象?请你结合实际就”染”与不染问题从正反两方面联系现实生活举例,谈谈感受.（3分）


【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】僧珍在任，平 心率下，不私亲戚。其从父兄①子先以贩葱为业，僧珍既止②，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效。汝等自有常分③，岂可妄求叨越④，但当速反葱肆⑤耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨⑥，乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰：“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”（选自《梁书.吕僧珍传》）
注释
①从父兄：堂兄。②既止：回故乡做官 。③常分：固定的职业。④叨越：非分占有。⑤肆：店铺。⑥督邮廨（xiè）：督邮办公的屋子。
12.下列加点词语的解释，有错误的一项是（ ）
A.斯是陋室 （斯：这）
B.可以调素琴（调：调整）
C.平心率下，不私亲戚（私：对……偏心）
D.但当速反葱肆耳（反：通“返”，返回）
13.下列句子中，加点词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：其从父兄子先以贩葱为业
19、扶苏以数谏故，上使外将兵
20、可以调素琴，阅金经
21、乡人咸劝徙廨以益其宅
22、以丛草为林，以虫蚁为兽
14.下面对【甲】【乙】两文的内容分析不正确的一项是（ ）
A.【甲】文中作者用自然环境的清新来烘托陋室不陋，用往来人物的不俗、主人生活情趣高雅来衬托陋室不陋。
B.【乙】文中，乡亲们劝吕僧珍把官衙搬走来扩大自己的住宅，他没有接受，表现了吕僧珍清正廉洁的品质。
C.【甲】文结尾以“诸葛庐”“子云亭”作类比，并引用孔子的话，意在表明：只要环境清幽宁静，生活闲适，陋室就不漏。
D.【乙】文讲述吕僧珍做官不为亲属开后门，不以权谋私的故事，他的品质在封建社会中是难能可贵的。
第Ⅱ卷（非选择题，共92分）
15、把“文言文阅读”文文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

18、吾荷国重恩，无以报效。

12.B、13.D、14.C、15.(1) 没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府公文来使身体劳累
(2)我享受国家厚重的恩惠，没有什么来报效朝廷。
（四）阅读诗歌，完成21—22题。（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
21.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分）


22.从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？（2分）


四、作文 （50分）
23. 阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。”
这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。饥饿的时候，面包是最宝贵的；孤独时，友情是最渴望的；失意时，安慰是良药；落魄时，勇气最重要……而对于一只公鸡，世上的一切宝玉的价值还不如一粒麦子。
最珍贵的东西是自己最需要的，最需要的东西才是你最珍惜的，而最值得珍惜的却是你现在拥有的，不管你手中的是一粒麦子，还是一颗宝石。
作文要求：
①选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②认真书写，力求工整、美观；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
④不少于600字。
　

（答案）
一、（17分）
1、A （2分）
2．D （2分）
3、A（2分）
4、（1）烽火连三月
（2）无案牍之劳形
（3）晴川历历汉阳树
（4）萧萧班马鸣
（5）存者且偷生，死者长已矣（6分）

展开余下试题

5、①句“申请为专利”前加“被”
②句“约有300家左右”中“约”和“左右”，删掉一个
③句“专项保护”后加“执法行动”（4分）
6、《骆驼祥子》 虎妞（2分）
二、综合性学习（6分）
7、（1） 创造健康美好人生（2分）
（2）明星品质我来学，明星瑕瑜我来说（2分）。
（3）如搜集资料要准确；故事应具有启迪性；可小组内合作，采用情景模拟等多种形式表现出来；（注意应围绕“明星”故事来提要求和建议）（2分）
三、（46分）
（一）（12分）
8. 主要说明方法：列数字。作用：具体、准确地反映了全球水资源的总量及咸水、淡水所占的比例等，表明全球只有很少的水可供人们使用。（说明方法1分，作用2分，满分3分）
9. ⑴地区分布不均（水土资源不相匹配，生态资源相对脆弱） ⑵南北跨度大，远距离调水困难（总的水资源可利用量不大） ⑶人口越来越多（人均水资源占有量越来越小）（每点1分，满分3分）
10.C（3分）
11. 提示：此题为开放性试题，只要提出合理建议，并能说明理由即可。（3分）
（二）（18分）
12、（共2分。每空1分）
①书摊买书时女儿发现小偷后，大声地呵斥小偷
②我想阻止女儿却没有说出口
13、（共2分。描写方法1分，点到一种即可；作用1分）
用了神态描写、动作描写，生动形象的写出了女儿找小偷的仔细，表现女儿的天真、可爱、勇敢、机智。（3分）
14、（共4分。前后的心理各2分）
先是“愣、哄笑”，表现了他们对女儿的行为感到吃惊，觉得女儿很天真很有趣的心理；然后是“安静、不再说话”，对女儿的勇敢的暗暗敬佩以及对自己的反思（对自身的怯懦的惭愧）
15、（共4分，每个“大声”的含义各2分）题目中的“大声”是为自己和他人勇敢地指出生活中歪风邪气；末段中的“大声”是不顾自己身边人的感受，说话高声大气。
16、（共4分）与“维护正义”有关的生活实例1分；
观点1分，如：沉默是有适当的场合和时间的，我们不应该事事保持沉默。当我们面对各种突发的情况时，当我们自己或周围人的权益受到侵害时，我们不应该选择忍耐和退让，缄口不言，而应该挺身而出，大声表明自己的立场。
（三）（12分）
17、①多②挺直（2分）
18、①（人们）只能远远地观赏（它们），却不能亲近而不庄重地玩弄它。
②喜爱莲花的人，和我一样的还有谁呢？（4分）
19、生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——生性高洁，不与世俗同流合污
体态香气：“中通外直，不蔓不枝香远益清”——正直，通达事理，行为方正
风度气质：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉，体态端庄，令人敬重而不敢轻侮（3分）
20、比喻人在浑浊不良的环境中能一尘不染,洁身自好的现象,主观试题答案自拟.（3分）
（四）（4分）
21.杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。（2分）
22. 诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。（2分）
四、作文　（略）（50分） (219.145.124.210)

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