兴义八中2013—2014学年度第一学期期末质量检测
九年级（乙）语文试题（卷）
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
考生注意：本试卷满分150分，考试时间150分钟。
得 分 评卷人

一、积累和运用（共6小题，计23分）

1.下列各组词语中，加点的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A、墨翟（dí） 卑鄙（bì） 脊髓（jǐ suí） 蝼蚁（lóu）
B、深邃（suì） 譬喻（bì） 舴艋（zé měng） 咎由自取（jiū）
C、蓬蒿（hāo） 嫉妒（jí） 拙劣（zhuō liè） 潜移默化（qián）
D、伺机（sì） 带挈（qì） 狡黠（jiǎo xiá） 熠熠生辉（yè）
2.下列各组词语中，汉字书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A、倘佯 聒噪 糟蹋 庶竭弩钝
B、作揖 箫索 恣睢 东施效颦
C、呕气 拮据 嗽口 一蹴而就
D、窘迫 振奋 忐忑 歇斯底里
3．填入文中空白处的词语最恰当的一项是（ ） （3分）
一次次自然灾害的 考验， 了中国共产党人的人民本色， 着中华民族的伟大精神，也在 着一个深刻道理：只要我们有准备，团结一心，共同应对，就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻，在风险挑战中不断 “中国梦”的新高度。
A．严酷 验证 磨练 诠释 到达
B．严格 证实 锻炼 阐明 腾达
C．严重 证明 磨砺 阐述 进达
D．严峻 见证 砥砺 阐释 抵达
4．经典诗文默写（6分）
（1） ，虫声新透绿窗纱。
（2）东篱把酒黄昏后， 。
（3） ，只有香如故。
（4）宁为百夫长， 。
（5）故曰： ， ，威天下不以兵革之利。
5．下列语段有好几处毛病，请用规定的符号加以修改。（4分）
换用号： 增补号： 删除号： 调位号：
这个古老的国家，几个世纪以来，一直缄默不言，无精打采，从不在乎其他的国家对它的看法，但正是在这儿，我发现了世上罕见的美。这就是中国！她的美是那些体现了最崇高的思想。中国并没有在那些名胜古迹中表现自己，即使在旅行者远东之行的目标，北京，我们看到的不是名胜古迹：紫禁城、天坛、大清真寺……都是这个民族逐步根据生活的需要建立起来的。那是为他们自己建造的，根本不是为了吸引游客或是赚钱。的确，多少年来，这些名胜都是你千金难睹的。
要求：（1）删除与语段中心意思不一致的一个句子。
（2）另选二至三处毛病加以修改。
6．名著阅读（4分）
“李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道：“咄!你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低!兀自不快下拜，等几时！”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜．若是闲人，我却拜甚鸟．节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我．”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷!你何不早说些个，也教铁牛欢喜!”扑翻身躯便拜．
这段文字选自我国古代长篇章回体小说《_______________》从文中可以看出李逵_____________________________________的性格特点．
得 分 评卷人

二、综合性学习（9分）
7．某班围绕抵制“舌尖上的浪费”这一主题，组织了综合性学习，请你也参与其中。（8分）
（1）仔细阅读不同用餐场合浪费比例图，试概括出两个结论。（3分）

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（2）某酒店积极参与抵制“舌尖上的浪费”活动中来，请你为其在餐厅的电子荧屏上拟一条宣传标语。（2分）

（3）李阿姨说“如果宴请自己的朋友或者相熟的人，打包就打包了，但要是宴请的是重要客人，打包多丢人啊。”你劝劝李阿姨。（3分）


得 分 评卷人

三、阅读（共19小题，计58分）
【现代文阅读】（共9小题，计30分）
（一）阅读下面的文字，完成8—11题。（12分）
工夫常负无心人
“工夫不负有心人”，几乎成了公认的真理。不知有多少文人做到“功到垂成”、“攻不十，不易器”。其实，对于古人这句话，只谈“工夫”，不谈“有心”，只谈了真理的一半，人世间，“工夫常负无心人”的事比“工夫不负有心人”的事，甚至还要多。
“工夫”重要，“有心”、“无心”更重要。传说车和船都是黄帝发明的。我们的这位老祖宗，看见有一种叫“浮蓬”的草，秋后干枯以后，风一吹，在地上滚来滚去，于是发明了车；看见枯木在水面上漂，于是发明了船，而看到浮蓬滚来滚去，看到枯木漂到水上的，何止黄帝一人？为什么发明车船的“专利”属于黄帝？关键就是黄帝是个“ 有心”人，有人说，黄帝是人民群众的象征，发明车船的是人民群众，即便如此，人民群众有所发明，有所创造，也是那些有心的人。
学过物理的人都知道，牛顿是发现“万有引力”定律的奠基人，牛顿小时候躺在苹果树下，看见苹果掉下来，于是提出疑问：“苹果为什么落到地上，不向天空飞去呢？”多么简单的问题，看到这 种现象，并非牛顿始，为什么别人没有提出这样的问题，看来别人都没有像牛顿那样是个有心人。
被人称为药圣的李时珍，怎么写出了《本草纲目》这部伟大著作？一因为他是个祖传医生，从父亲手里接过药箱，二因为他是有心人。他看到有个同行给一个癫狂病人开了一服药，其中有一味叫“防葵”，病人吃了很快就死了。另一个同行给身体虚弱的病人用了一味补药叫“黄精”，病人也死了，按古书记载，这些药本来都是不错的，李时珍经过研究，发现人们把防葵和狼毒，黄精和钩吻弄混了，而狼毒和钩吻都是极毒的药，于是决定修订药典。那两位用药致人死命的同行都没有想到这点。看来他俩都不像李时珍那样有心。
“工夫常负无心人”，让我们记住这句话吧！这样或许可以减少一些劳民伤财的无效劳动，或许可以使我们的科学家、发明家成倍成倍地增加起来。每个人都应该问自己：是不是有心人？
8、这篇文章列举了三个事例，请用简要的语言概括出来.（3分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9、本文提倡做“有心”人，请你用概括的语言写出这种人有什么特点？（3分）
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10、第二段画线句子在文中的作用是什么？（2分）
_________________________________________________________。
11、本文的写作目的是什么？（4分）
_______________________________________________________________
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（二）阅读下文，完成12—16题。（18分）
天阶
赵恺
(1)在一次晚会上,我朗诵自己写的诗歌《二泉映月》。为朗诵伴奏的,是二胡表演艺术家闵惠芬。晚上演出,下午和她做准备。
(2)诚挚、率真、善良、热烈,和闵惠芬对坐,心弦和琴弦共振。
(3)与音乐有生死之约,自8岁始,一把胡琴伴随一生。
(4)二胡是东方乐器,亦是平民乐器。平民喜爱,闵惠芬便喜爱平民之喜爱。
(5)她去过苏北高邮湖,登上船上的水上小学,为渔家孩子演奏。恭敬虔诚,置身船头仿佛置身维也纳金色大厅。
(6)她去过甘肃煤矿,乘坐卡车跑了5个矿井,戈壁为剧场,车厢为舞台,她为矿工演出。获得上海文联授予的“德艺双馨”称号,颁奖仪式,她请来甘肃镍矿矿工。从矿工手上接过荣誉证书,是她的最高荣誉。
(7)去过以干旱贫穷闻名于世的定西。坐在一个红柳沙墩上拉琴,老乡围着红柳沙墩听琴。听众之中还有一头牛,这牛也奇,琴声一起,它站定不动,仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,闵惠芬想与知音合影,牛却俯首不动.闵惠芬懂得牛的心事,使专门为它加演了一曲,老牛这才乐了,巍峨大山温顺得像个孩子,依偎着闵惠芬合影作别。
(8)曲终人不散,满坡响起大西北“花儿”。
(9)重病,医生从未见过的病。与死亡抗争了17年。如何手术?从右肩到右肋得割出一条七八寸长的口子。对于一位右手执弓的弦乐艺术家,这意味着什么?
(10)琴手惶恐发问:“手术后,我还能拉琴吗?”
(11)医生悲怆作答:“要做好不能拉琴的准备。”
(12)问答之间,她们相拥而泣。
(13)三次手术,三次化疗,命运把闵惠芬推向地狱的门槛.眼睁不开,耳听不见,她进入混沌迷蒙。冥冥之中见一条蓝色云带,她向着缥缈云带飞去。就在那一刻,听见一段乐句。她知道,这是天籁。想记录天籁,可是举不起右臂。不能记录,天籁就不肯离去。盘旋、依偎、缠绕,乃至支撑、激励、召唤,直到她的体力渐渐恢复,直到她记下这段诞生在天堂的旋律。静卧病床,闵惠芬把这段乐句发展并结构成为一部作品,她把作品命名为《音诗—心曲》,并委托弟子演奏。
(14)作品公演,闵惠芬去听了。
(15)她说:“音阶,天阶。历经劫难的我刻骨铭心,美的创造,当是生死攀援。”

12.请用简洁的语言概括本文主要内容。(3分)

13.围绕着“平民喜爱,闵惠芬便喜爱平民之喜爱”，作者写了哪儿件事?请用简明的语言概括。(3分)

14.试分析选文第(7)段详写“老牛听琴”的作用。(4分)

15.结合全文,找出最能表现闵惠芬的性格以及高度概括其品质的词语。(4分)

16.试分析本文以“天阶”为题的含义。(4分)

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【古诗文阅读】（共10小题，计28分）
（三）阅读下文，完成l7—20题。（12分）
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣；杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
（节选自《公输》）
17.解释下列句中加点词的意思（2分）
（1）子墨子九距之（ ）
（2）在宋城上而待楚寇矣（ ）
（3）子墨子之守圉有余（ ）
（4）公输盘诎（ ）
18．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
（2）杀臣，宋莫能守，乃可攻也

19.公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与他们有关的成语。（2分）
（1）与鲁班有关的成语：__________________
（2）与墨子有关的成语：__________________________________
20.阅读以上文段，说说你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么？（4分）
（四）阅读下文，完成21—24题。（12分）
楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：自见之谓明。
（节选自《韩非子》）
【注释】①越：越国。 ②睫：眼睫毛。 ③庄蹻( qiāo)：当时民间反对派首领。
21.解释文中加点词语的意思。（2分）
①丧地数百里( ) ②自见之谓明( )
22.翻译文中画线句子。（2分）
①王之弱乱，非越之下也

②故知之难，不在见人，在自见

23.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。（2分）


24.结合文意，简要说说楚庄王是个怎样的人。（4分）


（四）阅读下面的诗歌，完成25—26题。（ 4分）
卜算子•送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
25、“水是 眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。（2分）

26、词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。（2分）ww w .Xkb1. coM


得 分 评卷人

四、作文（60分）
27．阅读下面文字，根据要求作文。
如果你要长时间等待，你能不因此厌烦；如果自己看护的东西被破坏，你能俯身去修补；如果所有人都怀疑你，你仍能坚信自己……你将会是一个顶天立地的人。
如果你怀揣着遗憾，那就让时光去倒流；如果你珍惜着现在，那就让这美好去驻足；如果你遥想着未来，那就让想象的翅膀带你飞翔……你可以拥有一个属于你的世界。
如果……
请你以《如果 》为题写一篇文章。
要求：①补全题目。
②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于600字。
③文中不要出现真实的人名、校名等。




















































































2013—2014学年度第一学期期末质量检测
（人民教育）九年级语文试题参考答案
一、积累和运用(共6小题，计23分)
1．C (3分)
2．D (3分)
3．D (3分
4．经典诗文默写(6分)
(1)今夜偏知春气暖
（2）有暗香盈袖
（3）零落成泥碾作尘
（4）胜作一书生
（5）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险
5．（1）这就是中国！她的美是那些体现了最崇高的思想。
（2）1、“，”改为“——”2、在“我们看到的不是名胜古迹”中的“不是”前面加上关联词“也”3、“都是这个民族逐步根据生活的需要建立起来的”改为“都是这个民族根据生活的需要逐步建立起来的”(4分)
6．《水浒传》 粗鲁、直率（或爱憎分明、直爽率真）（4分）
二、综合性学习(9分)
7．（1）（3分）不同用餐场合浪费差异大，商务宴请和政府公务吃喝的浪费现象最为严重
（2）（2分）示例一：厉行勤俭节约 主张文明用餐，杜绝“舌尖上的浪费”
示例二：厉行勤俭节约，反对铺张浪费
示例三：文明用餐 从我做起
（3）（3分）李阿姨，其实不管您宴请的是谁，都可以打包，因为浪费应该是更丢人的事啊，可况现在整个社会舆论也主张不浪费，您的客人说不定也是拒绝浪费的高雅之士，他会理解您的。倘若您的客气觉得打包是丢人的事，您的行为会给他做个榜样。李阿姨，没吃完就打包吧。

展开余下试题

三、阅读（共19小题，计58分)
【现代文阅读】(30分)
（一) (12分)
8．①黄帝“有心”发明车船。②牛顿“有心”发明万 有引力定律。③李时珍“有心”修订药典。（3分）
9．留心观察，勤于动脑，发明创造。（3分）
10．承上启下（2分）
11．例证“工夫常负无心人”的道理，号召人们做个有心人。（4分）
（二) (18分)
12.本文记叙了二胡表演艺术家阅总芬坚挎沟平民撬奏以放她对二胡演奏艺术至死不渝的追求。(3分)
13.①闵崽芬去苏北南…水上小学为渔家孩子演奏:②闵惠芬去甘肃煤矿演出:③去十分贫穷的定由为乡们演奏。(3分)
14.要点:侧面描写了闵惠芬兰胡演奏技艺的精湛,也表现了闵崽芬的平易近人以及她与老百姓亲密无间的关系。(4分)
15.诚挚、率真、善良、热烈:德艺双馨（4分）。
16用天阶比喻音阶,生动形象地表现了闵惠芬对二胡演奏艺术无止境的追求，表达作者对l对息芬高度赞扬、无比崇敬之情。(4分)
【古诗文阅读】(28分)
(三) (12分)
17.（1）通“拒”（2）入侵（3）通“御”，抵挡（4）诎：通“屈”，折服。（2分）
18．（1）虽然如此，公输盘替我制造云梯，必定要攻取宋国
（2）杀了我，宋国不能守城，就可以攻取了（4分）
19. 班门弄斧 墨守成规（2分）
20．墨子能说服楚王的主要原因：善于将道义与实力结合，并运用了类比、对比及以子之矛攻子之盾的劝说技巧。（4分）
（四）(12分)
21.①丧失 ②明智（2分）
22.①大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳，问题不比越国少。
②因此要想认识到困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。（4分）
23.人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。（2分）
24.①楚庄王只看见越国的问题，却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题不周全。 ②听了庄子的劝谏之后，楚庄王打消了伐越的念头，可见他善于纳谏，勇于改正缺点。（4分）
译文：楚庄王想攻打越国，庄子劝谏道：“大王为什么要攻打越国呢？”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”庄子说：“我虽说很无知，但深为此事担忧。见识如同眼睛，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱；有人在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，并不比越国差。您却要攻打越国。这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。”楚庄王便打消了攻打越的念头。因此要想认识到困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。所以说：“自己认识到自己才叫做明察。”
（五）（4分）
25、词人把流水喻为美人流转的眼波，把山峦喻为美人蹙集的眉峰，将无情的山水化作有情，极言浙东山水的美丽可爱。（2分）
26、惜春之情和送别之情以及对朋友的祝福之情。（2分）
四、作文（60分)略 (219.145.124.210)

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