礼泉县2013-2014学年度九年级摸底考试语文试题
（1-7课）
一、积累和运用(共6小题．计l8分)
1．下列词语注音完全正确的一组是（ ）(2分)
A．泠泠（líng） 菩提（pú） 干涸（hé） 拾级而上（shí）
B．佯作（yáng） 汩汩(gǔ) 褒贬（bāo） 分道扬镳（biāo）
C．一泓（hóng） 惬意（qiè ） 颧骨（quán） 玲珑剔透（ tǐ）
D．童稚（zhi） 地壳（ké） 阴晦（huì） 毫不吝啬（lìn）
２、下列词语书写完全正确的一项是（ ）(2分)
A、楹联 桔据 盘旋曲折 小心翼翼
B、涟漪 蹚水 迥然相异 十拿九稳
C、鄙夷 打盹 翩然而至 辛苦姿睢
D、寒禁 栈桥 仙山琼阁 狼狈不堪
3．选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。（ ）(2分)
①水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座 的小桥错拥相衔。
②频频曝光的地沟油事件令人痛心不已。对产品质量的 ，会给食品企业带来灭顶之灾。
③这位收买专利权的商人按照合同 了自己的诺言。
④美国总统奥巴马在记者招待会上 ，让美国民众对经济复苏产生新的希望。
A．轻巧 轻视 实现 夸夸其谈 B．轻盈 轻视 实现 侃侃而谈
C．轻盈 漠视 履行 夸夸其谈 D．轻巧 漠视 履行 侃侃而谈
4．默写 (6分)
①那柔曼如提琴者，____________________；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；____________________，应为万道细流汇于空谷。
②___________________， 春风不度玉门关。
③竹外桃花三两枝，___________________。
④晓战随金鼓，___________________。愿将腰下剑，___________________。
5、阅读下面的文字，按要求答题。（3分）
①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华， 我们更应该正视挫折。
(1)第①有语病，请将修改后的句子写在横线上。（1分）

(2)第②句有一处标点符号使用错误•请将修改后的句子写在横线上。（1分）

(3)请为第③句的横线处填上恰当的关联词语： （1分）
6. 名著阅读.（3分）
A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”
这段文字出自古典名著《 》，文段中的A的姓名是 ；在名著中这个人物的主要性格特征是 ；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：　　　　　　　　　　　
二、综合性学习(6分)
7．为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议，初三⑵班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报，请你完成下列任务。
(1)拟标题。阅读下面材料，为它添加一个标题。2分
不久前，有网友发起“光盘行动”， 得到许多民众热烈响应，各媒体也迅速跟进，这一活动急速升温。1月28日，商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约，反对铺张浪费的指导意见》。一时间，在全国范围内，餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在，多数餐馆就餐者能适量点餐，饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走，已成为一股清新的消费风潮。

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（2）说意义。请结合下面两则材料，说出推行“光盘行动”的两点积极意义。2分
【材料一】一位友人随团到欧洲旅游时，就因餐桌上剩下了三分之一饭菜，被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干，理由是：“钱是你们自己的，但资源是全社会的，世界上还有很多地方缺少资源，因此你们不应该也没有理由如此浪费！”
【材料二】“天育物有时，地生财有限”，粮食生产极为不易。但调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。就国情看，我国仍有1亿多贫困人口，在中西部地区，群众吃不饱饭的情况还是有的。

（3）续标语。板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
盘盘净餐，传留良好习惯； 。
三、阅读（共15小题，计46分)
【现代文阅读】(共9小题，计30分)
（一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分)
小心！二维码暗藏“杀机”
①不知不觉中，你可能已经习惯用智能手机拍下身边各种各样的二维码，享受轻松在线获取信息的便捷了。但你了解二维码吗？有没有意识到，二维码也可能暗藏“杀机”？
②二维码是在一维条码的基础上扩展出来的，它使用黑白矩形图案表示二进制数据，被设备扫描后，可获取其中所包含的信息。二维码起源于日本，原本是Denso Wave公司为了追踪汽车零部件而设计的。
③以前常用的一维条码只有宽度记载着数据，而二维条码的长度、宽度均记载着数据。因此，相比前者，二维码的信息容量更大，最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字，是普通条码的几十倍。而且，除文字数字外，它还能存储图片、声音、指纹等信息。也正因如此，二维码才被称为不含电子芯片的廉价存储器。
④二维码还有一维条码没有的“容错机制”——即使二维码被穿孔或是污损，甚至损毁面积高达50%，仍可恢复信息。
⑤另外，二维码有三个定位点，这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点，不管是从何种方向读取，它都可以被辨识。
⑥鉴于二维码的诸多好处，加之智能手机的普及，二维码很快出现在我们生活的方方面面。
⑦商家在广告中加入二维码，引导消费者在线了解更多产品和服务信息；物流仓储中心靠扫描二维码，掌控货品去向和信息；护照、身份证、会员证印有二维码，可以帮人们快速输入核对个人信息；社交网站生成的个人二维码，让我们“互粉”变得轻而易举；二维码还是防伪的好帮手……
⑧咔嚓一拍，信息自来。一个个小小的黑白方块就像一把把钥匙，带我们走进不同的世界。不知不觉中，我们已经习惯这种轻松获取资讯的方式了。但你有没有想过，手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”，还是“黑钥匙”？
⑨如今我们常见QR条形码（Quick Response，译为“快速反应”）是二维码家族中的一员，可被智能手机扫描，便于用户直接访问某个网站而无需键入网址。这就给黑客和骗子以可乘之机。他们只需付出很少的成本，利用网上随处都能下载到的二维码生成软件，就能印制出大量二维码贴纸，把它们贴在各地的公共广告上，覆盖原本由企业提供的二维码，给人造成误导。而这些假二维码所含的网址，最终将受害者引向恶意网站。由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的，人们无法一眼辨认出它的真伪，在加之其过于便捷，使人放松警惕，因此骗子更容易得手。
⑩除了二维码骗局，很多人也为隐私担心。去年上半年，就有国内媒体报道称，由于实行实名制，火车票票面上印有记录乘客信息的二维码，而随手丢弃车票，很容易造成个人信息泄露——只要用手机上网下载二维码扫描软件，就可以轻易读出火车票上的二维码信息。鉴于此，铁路部门建议乘客撕毁票面的二维码部分。
○11所以，对让我们又爱又恨的二维码，大家还是多留个心眼儿的好。
（摘自《青年参考》电子版 有删节）
8．为什么二维码让我们又爱又恨？根据文意，分点简要回答。（4分）

9．从说明方法的角度说说第⑦段的表达作用。（3分）

10．联系上下文，理解加点词在文中的含义。（2分）
但你有没有想过，手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”，还是“黑钥匙”？

11．仔细观察下面两张火车票，先判断哪张车票使用了二维码，然后结合文章内容比较一维码与二维码在外观上的不同。(3分)


A B

（二)阅读下面文章，完成12-16题。(18分)
老 槐 物 语
李晓东 ○1我居住的这个城市，槐树随处可见，大多分布在街区沿路。本文中所要记述的老槐，却使我有过四载日落时的思考。闭上眼睛，便是它的速写：伞状的树冠，水桶粗的躯干，在薄暮依稀的背景中翩若剪纸。但是，四年来，我所见到的，仅限于老槐的腰部以上。我不知道这样一株枝繁叶茂、树影婆娑的老槐有着怎样纵横交错、丰满发达的庞大根系。我也无从想象它的腰部以下应该是裙裾飘飘，抑或是长衫飞扬。因为这一切都隐藏在一座老屋的中央纵深地带，那是我从未涉足过的一座老屋。
○2不知道老屋的始建者当初是出于一种什么考虑，将一株槐树圈围在一座屋子的中央。其实，他至少可以有两种方案：或者锯掉槐树，修房造屋，这似乎是顺理成章的；或者给树留出一方空间，傍树造屋，也未尝不可。但这两种方案他都没有选择。于是，就有了今天我们所看到的老槐：在一座青瓦破损，杂草纷披的屋顶中央，突兀伸出一株老槐。夏末浓香四溢，冬至搔首问天，这真是很奇特的一道景观。
○3第一次看见这一幕时，首当其冲的一个念头便是：屋顶上也能长树？而且这样生机勃勃，旁若无人？那时正是深秋的一个晚上，槐叶将落未落，绿色将黄未黄，在清冷的月光中，它显出几分落寞和凄凉。而那在月光下静默无声的宽大的屋顶，尤其神秘莫测。于是，我开始留意这屋、这槐，还有这人。

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○4这批平房，据说有四十余年的历史，那么，这株槐树当更老。四十年的老屋，斑斑驳驳，颤颤巍巍，在静静的夜里，在遥遥的犬吠中悄悄脱落的，岂止是屋檐下萎顿的黄泥？那屋顶上长着槐树的老屋，当有更多的沮丧在不停地脱落。
○5在我有意无意的驻足中，我发现，一位老妇常常从那间老屋中出没。和所有的老人一样，岁月已经使她萎缩成一粒风干的枣核，所有裸露在衣服之外的肌肤都是暗淡的，包括她的眼神，她紧抿着的嘴角。我从未见她开口说话，也从未见别人和她说话。她往往倚着墙角，一站就是大半天。许许多多的人在她面前走走停停，她的眼神始终空洞无物。
○6 老槐的上半部分，在和风丽日中享受着天高云淡的辽阔，鸟瞰着五月的鲜花，呼吸着自由的空气。因而，它在这个最美的季节尽情散发着芬芳和健康的气息。它的下半部分，却在一座老屋中幽禁几十载，不见日月，不闻鸟鸣。这真是一件很残忍的事情。那样一个风烛残年的老人，又能给老槐什么样的眷顾呢？
○7在望着老妇虾行的背影时，我想象屋中老槐是怎样在阴冷潮湿、烟熏火燎中苦度年华。一株树，被人为地拦腰斩断，其实却又是斩而未断，咫尺天涯，永不得见。我真有些怨恨那最早建屋的人，甚而至于开始怨恨那老妇。而那老妇浑身所散发出的陈旧的气息，又分明在暗示，也许，这才是一个真正的怨妇？那么，她怨什么呢？“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”她不是闺中少妇，也早已过了不知愁的年龄，尘埃就是她的凝妆，那么，她怨什么呢？
○8一个夜晚，从梦中醒来，暗香浮动，沁人心脾，我很肯定地知道，那是老槐的香味。其时正是人间芳菲的季节，老屋又距我不远，隔一条小路，转过弯便是。白天从树下经过，看满树串串槐花，白里略黄，咕咕嘟嘟，肥美异常，从摇摇曳曳的绿叶中脱颖而出。茂密的树叶掩不住槐花的倩影，香味便从浓荫匝地中倾泻而下，香了一座老屋，香了一条小路，香了一院人心。梦中老妇，即便她耳不聪目不明，但于这扑鼻而来的槐香，应该不是无动于衷吧？古书中所谓香妃，因其体香备受皇帝宠幸，这老妇，倒也得老槐垂青，在鲜花怒放的夜里，为她送去一瓣心香，只可惜，恐怕那老妇因了岁月的剥蚀，早已没了怜香惜玉的好兴致。
○9《槐荫记》中的老槐曾经作了月老，使七仙女梦想成真，然灾难逼近时，任董永苦苦相求，它沉默如山，还是七仙女一语道破天机：“它不过是一棵树，又哪里会说话呢？”人有人的气节，树有树的操守，顺乎自然，顺乎天意，也算是老槐无为而为的一种境界吧。
○10槐树在我国，是一种古老的树种，所以才有“国槐”之称。奇怪的是，从古至今的文人墨客，对花中君子，岁寒三友以及杂生沟渠的莩苡野草，都曾咏诗入画，但写槐的诗词文章，实不多见。这是一个耐人寻味的现象。按照常理，作为时时出现在百姓人家房前屋后的槐树，实在不该遭此冷遇。天籁无喧，大爱不言，或许其中另有深意，也未必可知。曾用过一种香水，其妙处恰在于“草色遥看近却无”的似与不似之间。没有化学处理的痕迹，也没有浓艳厚重的烈性，点洒数滴，似乎整个人也变得含蓄起来，这便是从槐花中提取的香精了。不由人生出“送人槐花，手留余香”的感慨。
○11走笔至此，回望老槐，那在静谧的夜里沉默着的，依然不发一言，如同那位老妇，他们用终生的时间，以一种局外人难懂的心情守口如瓶。守住老屋，守住人槐共有的秘密。这个秘密的谜底深藏在十丈红尘之上，其间有这样一个去处：安宁、纯净、隽永、亘古不变……
12.作者笔下的老槐有什么特点？请结合文意简要回答。（4分）

13. “我”对老槐的情感发生了怎样的变化？请在横线处填上恰当的词语。（2分） 奇特——＿＿＿＿＿——＿＿＿＿＿ 14. 本文语言优美而富有深意，请赏析下列句子。（4分） 茂密的树叶掩不住槐花的倩影，香味便从浓荫匝地中倾泻而下，香了一座老屋，香了一条小路，香了一院人心。
15. 文中多处运用对比（照应）手法，请找出一个例子并说说作者这样写的目的。（4分）
16. 文中第一段“老槐使我有过四载日落时的思考”，阅读全文后，说说作者面对老槐引发了哪些思考？基于这些思考，作者领悟了老槐物语的什么内涵？（4分）

【古诗文阅读】(共6小题，计l6分)
(三) 阅读下文，完成l7—20题。(12分)
景清借书
景清倜傥尚大节，领乡荐①，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒②叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。”
【注释】①领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐。②祭酒：国子监的主管官员。
17．解释加点词语在句中的意思。(2分）
（1）清求而不与 （2）生忿
（3）清即持所假书 （4）祭酒叱生退
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分）
（1）固请，约明日还书。生旦往索。
___________________________________________________________________________（2）吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。
___________________________________________________________________________19. 当书生向景清索还所借的书，景清为什么说 “吾不知何书，亦未假书于汝”？ (3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. 古人读书的这则充满戏剧性的故事故事告诉了我们什么道理？(3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（四）阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）
村晚
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂（bēī）：水岸。 ②漪：水波纹。 ③：腔：曲调。
21.诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。（2分）

22.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）

　
四、作文(50分)
23．根据要求完成作文。
在人生的道路上，在奋斗的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固，春天在悄悄地孕育着。
在风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一捧新绿，用自己的心去暖它；催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。这样的步子，每峥落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。

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请以“心里有—个春天”为题目 (或根据上面材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

答题卡
一、积累和运用(共6小题．计l8分)
1． 2． 3．
4．默写（6分）
①
②
③
④
5．阅读下面的文字，按要求答题。（3分）
（1）
（2）
（3）
6．名著阅读.（3分）


二、综合性学习(6分)
7．（1） （2分）
（2）
（2分）
（3） （2分）
三、阅读（共15小题，计46分)
【现代文阅读】(共9小题，计30分)
（一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分)
8．
（4分）
9．
（3分）
10．
（2分）
11．
（3分）
（二)阅读下面文章，完成12-16题。(18分)
12．
（4分）
13． （2分）
14．
（4分）
15．
（4分）
16．
（4分）
【古诗文阅读】(共6小题，计l6分)
(三) 阅读下文，完成l7—20题。(12分)
17．（4分）
（1） （2） （3） （4）
18.（4分）
（1）
（2）
19．（3分）


（四）阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）
21、（2分）


22．（2分）


四、作文(50分)
参考答案及评分标准
一、积累和运用(共6小题．计l8分)
1. B (2分)
2．B (2分)
3．D (2分
4．默写。(6分)
① 是草丛中淌过的小溪 那厚重如倍司轰响者
② 羌笛何须怨杨柳
③ 春江水暖鸭先知
④宵眠抱玉鞍 直为斩楼兰
5、①漫长的人生中，谁也不可能一帆风顺，谁都难免要经历挫折。
.②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝
剑磨砺出”。
.③遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华，因此，我
们更应该正视挫折。 (4分)
6、《水浒》或《水浒传》； 鲁智深或鲁达； 见义勇为或嫉恶如仇；人物故事示例： 拳打镇关西、 火烧瓦官寺、 大闹野猪林、大闹桃花村、 二龙山落草等。（前两空共1分，总计3分）
二、综合性学习(6分)
7．（1）“标题”示例：“光盘行动”蔚然成风
（2）要点：节约社会资源；能够创造一定的社会价值 每点1分。
（3）示例：人人节俭，富家利国民欢。（人人响应，弘扬节约美德）。语意相关1分，字数、句式1分。
三、阅读（共15小题，计46分)
【现代文阅

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