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礼泉县2013-2014学年度九年级摸底考试语文试题
礼泉县2013-2014学年度九年级摸底考试语文试题
(1-7课)
一、积累和运用(共6小题.计l8分)
1.下列词语注音完全正确的一组是( )(2分)
A.泠泠(líng) 菩提(pú) 干涸(hé) 拾级而上(shí)
B.佯作(yáng) 汩汩(gǔ) 褒贬(bāo) 分道扬镳(biāo)
C.一泓(hóng) 惬意(qiè ) 颧骨(quán) 玲珑剔透( tǐ)
D.童稚(zhi) 地壳(ké) 阴晦(huì) 毫不吝啬(lìn)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A、楹联 桔据 盘旋曲折 小心翼翼
B、涟漪 蹚水 迥然相异 十拿九稳
C、鄙夷 打盹 翩然而至 辛苦姿睢
D、寒禁 栈桥 仙山琼阁 狼狈不堪
3.选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。( )(2分)
①水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座 的小桥错拥相衔。
②频频曝光的地沟油事件令人痛心不已。对产品质量的 ,会给食品企业带来灭顶之灾。
③这位收买专利权的商人按照合同 了自己的诺言。
④美国总统奥巴马在记者招待会上 ,让美国民众对经济复苏产生新的希望。
A.轻巧 轻视 实现 夸夸其谈 B.轻盈 轻视 实现 侃侃而谈
C.轻盈 漠视 履行 夸夸其谈 D.轻巧 漠视 履行 侃侃而谈
4.默写 (6分)
①那柔曼如提琴者,____________________;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;____________________,应为万道细流汇于空谷。
②___________________, 春风不度玉门关。
③竹外桃花三两枝,___________________。
④晓战随金鼓,___________________。愿将腰下剑,___________________。
5、阅读下面的文字,按要求答题。(3分)
①漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也难免要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华, 我们更应该正视挫折。
(1)第①有语病,请将修改后的句子写在横线上。(1分)
(2)第②句有一处标点符号使用错误•请将修改后的句子写在横线上。(1分)
(3)请为第③句的横线处填上恰当的关联词语: (1分)
6. 名著阅读.(3分)
A相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”
这段文字出自古典名著《 》,文段中的A的姓名是 ;在名著中这个人物的主要性格特征是 ;请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事:
二、综合性学习(6分)
7.为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议,初三⑵班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报,请你完成下列任务。
(1)拟标题。阅读下面材料,为它添加一个标题。2分
不久前,有网友发起“光盘行动”, 得到许多民众热烈响应,各媒体也迅速跟进,这一活动急速升温。1月28日,商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约,反对铺张浪费的指导意见》。一时间,在全国范围内,餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在,多数餐馆就餐者能适量点餐,饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走,已成为一股清新的消费风潮。
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(2)说意义。请结合下面两则材料,说出推行“光盘行动”的两点积极意义。2分
【材料一】一位友人随团到欧洲旅游时,就因餐桌上剩下了三分之一饭菜,被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干,理由是:“钱是你们自己的,但资源是全社会的,世界上还有很多地方缺少资源,因此你们不应该也没有理由如此浪费!”
【材料二】“天育物有时,地生财有限”,粮食生产极为不易。但调查显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。就国情看,我国仍有1亿多贫困人口,在中西部地区,群众吃不饱饭的情况还是有的。
(3)续标语。板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语,他写了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(2分)
盘盘净餐,传留良好习惯; 。
三、阅读(共15小题,计46分)
【现代文阅读】(共9小题,计30分)
(一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分)
小心!二维码暗藏“杀机”
①不知不觉中,你可能已经习惯用智能手机拍下身边各种各样的二维码,享受轻松在线获取信息的便捷了。但你了解二维码吗?有没有意识到,二维码也可能暗藏“杀机”?
②二维码是在一维条码的基础上扩展出来的,它使用黑白矩形图案表示二进制数据,被设备扫描后,可获取其中所包含的信息。二维码起源于日本,原本是Denso Wave公司为了追踪汽车零部件而设计的。
③以前常用的一维条码只有宽度记载着数据,而二维条码的长度、宽度均记载着数据。因此,相比前者,二维码的信息容量更大,最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字,是普通条码的几十倍。而且,除文字数字外,它还能存储图片、声音、指纹等信息。也正因如此,二维码才被称为不含电子芯片的廉价存储器。
④二维码还有一维条码没有的“容错机制”——即使二维码被穿孔或是污损,甚至损毁面积高达50%,仍可恢复信息。
⑤另外,二维码有三个定位点,这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点,不管是从何种方向读取,它都可以被辨识。
⑥鉴于二维码的诸多好处,加之智能手机的普及,二维码很快出现在我们生活的方方面面。
⑦商家在广告中加入二维码,引导消费者在线了解更多产品和服务信息;物流仓储中心靠扫描二维码,掌控货品去向和信息;护照、身份证、会员证印有二维码,可以帮人们快速输入核对个人信息;社交网站生成的个人二维码,让我们“互粉”变得轻而易举;二维码还是防伪的好帮手……
⑧咔嚓一拍,信息自来。一个个小小的黑白方块就像一把把钥匙,带我们走进不同的世界。不知不觉中,我们已经习惯这种轻松获取资讯的方式了。但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”?
⑨如今我们常见QR条形码(Quick Response,译为“快速反应”)是二维码家族中的一员,可被智能手机扫描,便于用户直接访问某个网站而无需键入网址。这就给黑客和骗子以可乘之机。他们只需付出很少的成本,利用网上随处都能下载到的二维码生成软件,就能印制出大量二维码贴纸,把它们贴在各地的公共广告上,覆盖原本由企业提供的二维码,给人造成误导。而这些假二维码所含的网址,最终将受害者引向恶意网站。由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的,人们无法一眼辨认出它的真伪,在加之其过于便捷,使人放松警惕,因此骗子更容易得手。
⑩除了二维码骗局,很多人也为隐私担心。去年上半年,就有国内媒体报道称,由于实行实名制,火车票票面上印有记录乘客信息的二维码,而随手丢弃车票,很容易造成个人信息泄露——只要用手机上网下载二维码扫描软件,就可以轻易读出火车票上的二维码信息。鉴于此,铁路部门建议乘客撕毁票面的二维码部分。
○11所以,对让我们又爱又恨的二维码,大家还是多留个心眼儿的好。
(摘自《青年参考》电子版 有删节)
8.为什么二维码让我们又爱又恨?根据文意,分点简要回答。(4分)
9.从说明方法的角度说说第⑦段的表达作用。(3分)
10.联系上下文,理解加点词在文中的含义。(2分)
但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”?
11.仔细观察下面两张火车票,先判断哪张车票使用了二维码,然后结合文章内容比较一维码与二维码在外观上的不同。(3分)
A B
(二)阅读下面文章,完成12-16题。(18分)
老 槐 物 语
李晓东 ○1我居住的这个城市,槐树随处可见,大多分布在街区沿路。本文中所要记述的老槐,却使我有过四载日落时的思考。闭上眼睛,便是它的速写:伞状的树冠,水桶粗的躯干,在薄暮依稀的背景中翩若剪纸。但是,四年来,我所见到的,仅限于老槐的腰部以上。我不知道这样一株枝繁叶茂、树影婆娑的老槐有着怎样纵横交错、丰满发达的庞大根系。我也无从想象它的腰部以下应该是裙裾飘飘,抑或是长衫飞扬。因为这一切都隐藏在一座老屋的中央纵深地带,那是我从未涉足过的一座老屋。
○2不知道老屋的始建者当初是出于一种什么考虑,将一株槐树圈围在一座屋子的中央。其实,他至少可以有两种方案:或者锯掉槐树,修房造屋,这似乎是顺理成章的;或者给树留出一方空间,傍树造屋,也未尝不可。但这两种方案他都没有选择。于是,就有了今天我们所看到的老槐:在一座青瓦破损,杂草纷披的屋顶中央,突兀伸出一株老槐。夏末浓香四溢,冬至搔首问天,这真是很奇特的一道景观。
○3第一次看见这一幕时,首当其冲的一个念头便是:屋顶上也能长树?而且这样生机勃勃,旁若无人?那时正是深秋的一个晚上,槐叶将落未落,绿色将黄未黄,在清冷的月光中,它显出几分落寞和凄凉。而那在月光下静默无声的宽大的屋顶,尤其神秘莫测。于是,我开始留意这屋、这槐,还有这人。
展开余下试题
○4这批平房,据说有四十余年的历史,那么,这株槐树当更老。四十年的老屋,斑斑驳驳,颤颤巍巍,在静静的夜里,在遥遥的犬吠中悄悄脱落的,岂止是屋檐下萎顿的黄泥?那屋顶上长着槐树的老屋,当有更多的沮丧在不停地脱落。
○5在我有意无意的驻足中,我发现,一位老妇常常从那间老屋中出没。和所有的老人一样,岁月已经使她萎缩成一粒风干的枣核,所有裸露在衣服之外的肌肤都是暗淡的,包括她的眼神,她紧抿着的嘴角。我从未见她开口说话,也从未见别人和她说话。她往往倚着墙角,一站就是大半天。许许多多的人在她面前走走停停,她的眼神始终空洞无物。
○6 老槐的上半部分,在和风丽日中享受着天高云淡的辽阔,鸟瞰着五月的鲜花,呼吸着自由的空气。因而,它在这个最美的季节尽情散发着芬芳和健康的气息。它的下半部分,却在一座老屋中幽禁几十载,不见日月,不闻鸟鸣。这真是一件很残忍的事情。那样一个风烛残年的老人,又能给老槐什么样的眷顾呢?
○7在望着老妇虾行的背影时,我想象屋中老槐是怎样在阴冷潮湿、烟熏火燎中苦度年华。一株树,被人为地拦腰斩断,其实却又是斩而未断,咫尺天涯,永不得见。我真有些怨恨那最早建屋的人,甚而至于开始怨恨那老妇。而那老妇浑身所散发出的陈旧的气息,又分明在暗示,也许,这才是一个真正的怨妇?那么,她怨什么呢?“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”她不是闺中少妇,也早已过了不知愁的年龄,尘埃就是她的凝妆,那么,她怨什么呢?
○8一个夜晚,从梦中醒来,暗香浮动,沁人心脾,我很肯定地知道,那是老槐的香味。其时正是人间芳菲的季节,老屋又距我不远,隔一条小路,转过弯便是。白天从树下经过,看满树串串槐花,白里略黄,咕咕嘟嘟,肥美异常,从摇摇曳曳的绿叶中脱颖而出。茂密的树叶掩不住槐花的倩影,香味便从浓荫匝地中倾泻而下,香了一座老屋,香了一条小路,香了一院人心。梦中老妇,即便她耳不聪目不明,但于这扑鼻而来的槐香,应该不是无动于衷吧?古书中所谓香妃,因其体香备受皇帝宠幸,这老妇,倒也得老槐垂青,在鲜花怒放的夜里,为她送去一瓣心香,只可惜,恐怕那老妇因了岁月的剥蚀,早已没了怜香惜玉的好兴致。
○9《槐荫记》中的老槐曾经作了月老,使七仙女梦想成真,然灾难逼近时,任董永苦苦相求,它沉默如山,还是七仙女一语道破天机:“它不过是一棵树,又哪里会说话呢?”人有人的气节,树有树的操守,顺乎自然,顺乎天意,也算是老槐无为而为的一种境界吧。
○10槐树在我国,是一种古老的树种,所以才有“国槐”之称。奇怪的是,从古至今的文人墨客,对花中君子,岁寒三友以及杂生沟渠的莩苡野草,都曾咏诗入画,但写槐的诗词文章,实不多见。这是一个耐人寻味的现象。按照常理,作为时时出现在百姓人家房前屋后的槐树,实在不该遭此冷遇。天籁无喧,大爱不言,或许其中另有深意,也未必可知。曾用过一种香水,其妙处恰在于“草色遥看近却无”的似与不似之间。没有化学处理的痕迹,也没有浓艳厚重的烈性,点洒数滴,似乎整个人也变得含蓄起来,这便是从槐花中提取的香精了。不由人生出“送人槐花,手留余香”的感慨。
○11走笔至此,回望老槐,那在静谧的夜里沉默着的,依然不发一言,如同那位老妇,他们用终生的时间,以一种局外人难懂的心情守口如瓶。守住老屋,守住人槐共有的秘密。这个秘密的谜底深藏在十丈红尘之上,其间有这样一个去处:安宁、纯净、隽永、亘古不变……
12.作者笔下的老槐有什么特点?请结合文意简要回答。(4分)
13. “我”对老槐的情感发生了怎样的变化?请在横线处填上恰当的词语。(2分) 奇特——_____——_____ 14. 本文语言优美而富有深意,请赏析下列句子。(4分) 茂密的树叶掩不住槐花的倩影,香味便从浓荫匝地中倾泻而下,香了一座老屋,香了一条小路,香了一院人心。
15. 文中多处运用对比(照应)手法,请找出一个例子并说说作者这样写的目的。(4分)
16. 文中第一段“老槐使我有过四载日落时的思考”,阅读全文后,说说作者面对老槐引发了哪些思考?基于这些思考,作者领悟了老槐物语的什么内涵?(4分)
【古诗文阅读】(共6小题,计l6分)
(三) 阅读下文,完成l7—20题。(12分)
景清借书
景清倜傥尚大节,领乡荐①,游国学。时同舍生有秘书,清求而不与。固请,约明日还书。生旦往索。曰:“吾不知何书,亦未假书于汝。”生忿,讼于祭酒。清即持所假书,往见,曰:“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生,生不能诵一词。祭酒②叱生退。清出,即以书还生,曰:“吾以子珍秘太甚,特以此相戏耳。”
【注释】①领乡荐:古代称乡试中试为领乡荐。②祭酒:国子监的主管官员。
17.解释加点词语在句中的意思。(2分)
(1)清求而不与 (2)生忿
(3)清即持所假书 (4)祭酒叱生退
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)固请,约明日还书。生旦往索。
___________________________________________________________________________(2)吾以子珍秘太甚,特以此相戏耳。
___________________________________________________________________________19. 当书生向景清索还所借的书,景清为什么说 “吾不知何书,亦未假书于汝”? (3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. 古人读书的这则充满戏剧性的故事故事告诉了我们什么道理?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(四)阅读下面的诗歌,完成2l—22题。( 4分)
村晚
草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂(bēī):水岸。 ②漪:水波纹。 ③:腔:曲调。
21.诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。(2分)
22.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)
四、作文(50分)
23.根据要求完成作文。
在人生的道路上,在奋斗的历程中,总会有阴霾、霜雪,但是,尽管朔气如磐,时间却没有一瞬的凝固,春天在悄悄地孕育着。
在风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一捧新绿,用自己的心去暖它;催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天,那就往前走吧。这样的步子,每峥落地,都会铿锵作响;路旁的花蕾呢,也将应声怒放。
展开余下试题
请以“心里有—个春天”为题目 (或根据上面材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
答题卡
一、积累和运用(共6小题.计l8分)
1. 2. 3.
4.默写(6分)
①
②
③
④
5.阅读下面的文字,按要求答题。(3分)
(1)
(2)
(3)
6.名著阅读.(3分)
二、综合性学习(6分)
7.(1) (2分)
(2)
(2分)
(3) (2分)
三、阅读(共15小题,计46分)
【现代文阅读】(共9小题,计30分)
(一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分)
8.
(4分)
9.
(3分)
10.
(2分)
11.
(3分)
(二)阅读下面文章,完成12-16题。(18分)
12.
(4分)
13. (2分)
14.
(4分)
15.
(4分)
16.
(4分)
【古诗文阅读】(共6小题,计l6分)
(三) 阅读下文,完成l7—20题。(12分)
17.(4分)
(1) (2) (3) (4)
18.(4分)
(1)
(2)
19.(3分)
(四)阅读下面的诗歌,完成2l—22题。( 4分)
21、(2分)
22.(2分)
四、作文(50分)
参考答案及评分标准
一、积累和运用(共6小题.计l8分)
1. B (2分)
2.B (2分)
3.D (2分
4.默写。(6分)
① 是草丛中淌过的小溪 那厚重如倍司轰响者
② 羌笛何须怨杨柳
③ 春江水暖鸭先知
④宵眠抱玉鞍 直为斩楼兰
5、①漫长的人生中,谁也不可能一帆风顺,谁都难免要经历挫折。
.②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝
剑磨砺出”。
.③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华,因此,我
们更应该正视挫折。 (4分)
6、《水浒》或《水浒传》; 鲁智深或鲁达; 见义勇为或嫉恶如仇;人物故事示例: 拳打镇关西、 火烧瓦官寺、 大闹野猪林、大闹桃花村、 二龙山落草等。(前两空共1分,总计3分)
二、综合性学习(6分)
7.(1)“标题”示例:“光盘行动”蔚然成风
(2)要点:节约社会资源;能够创造一定的社会价值 每点1分。
(3)示例:人人节俭,富家利国民欢。(人人响应,弘扬节约美德)。语意相关1分,字数、句式1分。
三、阅读(共15小题,计46分)
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