2013-2014学年度第二学期第一次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）
（考查范围：1-2单元，各有侧重）
注意事项：
1、 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
积累运用（18分）
1.加点字注音有误的一项是( ) (2分)
A. 犀利（xī） 贪婪（lán） 奇崛（jué） 携带（xié）
B. 骈进（pián） 殉职（xún） 倦怠（dài） 锤炼（chuí）
C. 豁达（huò） 胆怯（qiè） 缅怀（miǎn） 迥异（jiǒng）
D. 狭隘（ài） 晕圈（yùn） 芥蒂（dì） 翡翠（fěi）
2、下列词语字形有误的一项是（ ）(2分)
A．潇洒 飒爽 飞扬 光怪陆离
B．捉摸 意象 忙碌 流连忘返
C．毅然 呻吟 沉吟 段章取义
D．挺拔 和谐 藤萝 精益求精
3. 选出依次填入空白处正确的一项是( ) (2分)
兴趣是自己产生的，不是外来的；是 的，不是 。一个人一定会有某种或某些兴趣。 的兴趣同 的机会结合，就能成就事业。
A．偶然 必然 偶然 必然
B．必然 偶然 必然 偶然
C．偶然 偶然 必然 必然
D．必然 必然 偶然 偶然
4、默写（6分）
（1）它没有婆娑的姿态， 。
（2） ？归思方悠哉。
（3）低头乍恐丹砂落， 。
（4） , 寻常百姓家。
（5）苔痕上阶绿, 。谈笑有鸿儒, 。
5、下面这段话有多处错误，请用规定的符号在原文上直接修改（不得超过4处）（4分）

换用号： 增补号： 删除号： 调位号：
一场春雨过后，冬眠后的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人。几十户人家的楼房，依着山、傍着水，沿着柏油路整齐的排列着。公路两旁是挺拔的白杨，苍翠的松柏。小桥边的垂柳，换上了新装，伴着春风婆娑起舞。楼房都掩映在翠绿树丛中。山上的桃树、梨树都硕果累累；田野里，麦浪起伏，一片金黄。
6．仿照例句，再续写两个句子（2分）
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， ， ；冬天的雪， ， 。
二、综合性学习 （6分）
7、在我校的“爱鸟周”活动期间，为了让更多的同学认识鸟类，加入到保护鸟类的行列中来，学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中：
【活动一：搜集资料】写出两个你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称。（1分）

【活动二：主办校刊】“爱鸟周”活动中，学校准备出版一期以“爱鸟”为主题的校刊，请你设计两个栏目的名称。（2分）

【活动三：口语交际】学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等特色菜，你爸爸想带你尝尝鲜，你该怎么婉拒你爸爸呢？（3分）


三、 阅读（46分）
（一）阅读下文，完成8-----11题（12分）

浏览完整试题

善言是一种美德
①生活中，我们常为如何融洽地与人交流而煞费苦心。其实，想营造愉快、真诚的谈话环境，是有基本的规律可循的，其中很重要的一点就是口出善言。这里的善言，指说的话不仅能让人乐于接受，而且能使人获益。荀子说：“与人善言，暖于布帛。”所以说，口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德。
②善言，可以给身处困境的人自信和力量。善言暖心，面对身处困境中的人，我们不妨多说一些美丽的善言，使人奋发自强。一次语文课，一位个子矮、有些跛脚的学生在黑板上默写生字。他刚刚够到黑板，写字要斜着身子，字迹歪歪斜斜，很难看。然而老师点评时却说：“这些字，好像从地里拱出来的小嫩芽。虽然乱了一些，但是，说不定就是这些嫩芽，将来会开出世界上最美的花朵呢。”就是这一句话，改变了这个自卑孩子的命运。在以后的人生道路上，他变得开朗自信起来。经过多年的打拼，成为一个小有名气的企业家。当年正是老师用一句生动形象的比喻给了他信心与力量，帮助他走出自卑的困境，使他走向成功。由此可见善言的魅力。
③善言，可以让困惑迷失的人找到前进的方向。马来西亚著名华语歌手曹格，在一次醉酒打人被曝光之后，人气骤然下降，陷入了前所未有的人生迷茫之中。无助的他打电话给刘德华。刘德华说：“你今年30岁，这么早发生这事对你是好事，是上天给 你改过的机会，你要好好改过，否则只有两个字：收工。”刘德华的话，让曹格如梦初醒。他痛定思痛，重塑形象，终于又获得了成功。刘德华的话让迷茫的曹格重新燃起了希望，找到了人生的方向。生活中，每个人都有困惑迷失的时候，一句善言，犹如一盏指路明灯，它能使人在黑暗中看到光明，从而 走出人生的阴霾。
④善言，可以化解矛盾、促进事业的成功。美国南北战争中，平民出身的格兰特将军与韦策尔将 军脾气不合，作战中不能有效地沟通。韦策尔强烈要求林肯总统撤掉格兰特的军 职，理由是格兰特喝酒太多。林肯找到格兰特，对他说：“格兰特将军，我真的为你感到欣慰，你的部下和同事都在夸你总是打胜仗，韦策尔将军还很欣赏你酒后不慌乱的风度，要是战争结束了我一定请你喝酒。”听到这些话后，格兰特主动与韦策尔将军打配合战，为结束南北战争立下了赫赫战功，并与韦策尔将军建立了深厚的友谊。林肯总统的善言，成为两人和好的桥梁，使两人并肩作战，最终取得了南北战争的胜利。试想，如果林肯总统真的撤掉了格兰特，不仅会使两人结怨，甚至可能影响南北战争的进程。因此，我们要学做报喜的“喜鹊”，这有益于人际关系的和谐、事业的发展。
⑤善言往往能体现一个人真实而善良的内心，而他人也可能因一句善言而从此发生改变。所以，如果我们都能在生活中时时谨记口出善言，那我们就拥有了一份美德。
8．请在下面横线上填写恰当的内容，梳理选文的论证思路。（4分）
第①段：亮出论点：
第②③④段：分析“善言是一种美德”的原因：
②段
③段
④段
⑤段：总结全文，重申论点。
9．选文第②段中，运用了事实论据，请用简洁的语言概括画波浪线文字的内容。（2分）


10．选文第③段中，画横线句子运用了何种论证方法？有什么作用？（3分）


11．常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”读完本 文后，请你结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）


（二）阅读下文，完成12—16题。（18分）
枫叶礼赞
（1）我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。
（2）多少年来，每每想到杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就自然而然地萦回于三秋景色。而对枫叶的不畏风霜侵凌，在萧瑟的秋林中，愈见其红，而且红得那么动人，就不能不使你心神向往。即使是春花竞盛、暑夏蒸腾的时令，一想到秋，也会首先想到枫叶，这纯不是偶然的。
（3）重阳节过后，在北京来说，到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的诗人骚客，在这样的季候，骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。等到了碧云寺一带，就渐入佳境。然后像喝了一杯花雕酒一样，被这鲜艳的色彩陶醉了，因而流连忘返。有时还会即景遣兴吟一首七绝，把她比作青春女儿的酡颜。这种意境，固然也不为过，但我却没有这样闲散的雅兴，我爱枫叶。没有别的，爽直一点儿来说，就是因为她红!
（4）秋冬之交，正是吃萝卜的时候。街头夜晚，叫卖者常常喊着“萝卜赛梨”的清脆的声音，引诱你不得不去买一个尝尝；而且萝卜还有”红到心”的别号。可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后，经过检验才见分晓。这又哪里赶得上枫叶之红，她是那么鲜明，那么毫无掩盖地表现自己的色彩。说她是敢于红，有气魄的红，也是应该的。
（5）有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶，尽是离人眼中血!”以枫叶喻离别，把枫叶比作血，当然这是随人的心情而兴感的。但从我来看，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在枫叶，相反的如果把把枫叶之红比作血，那就是因为她的确抗得住肃杀之气啊!
（6）枫叶也并不因为红而孤独。你看去香山看红叶的人那么多;而且东篱黄菊，山涧青松，以及竹的挺拔，梅的清香，或跟她同时，或继之而放，都是在耐寒冒冷中各具风貌。一想到枫叶，我也便想到那些在各个岗位上克服困难而挺拔直立的劳动者们，我觉得用枫叶的性格来比喻我们这时代的英雄人物也是毫无愧色的。
（7）我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红！
（选自《语文读本》八年级下）
12.从上文看，枫叶有哪些特征? (4分)

13.作者写秋冬之交的萝卜以及引用《董西厢》中的警句，各有什么用意? (4分)

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14．从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。 (3分)


15．作者笔下的枫叶有什么象征意义? (3分)

16. 诗人杜牧的《山行》，是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。请你写出后两句
并说说作者为何喜欢枫林？（4分）


（三）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成17-20题。（12分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【乙】冯异①定关中，自以久在外，不自安。有人上章②言：“异权威至重，百姓归心，号为‘咸阳王’，陛下应防其反之。”光武帝以此章示异。异上书谢③。诏④曰：“将军之于国家，恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？”及异大破敌军，诸将欲分其功。玺书⑤诮⑥大司马⑦以下，称异功若丘山。今人咸知异为名将，然非君之明，必图谗口矣。
【注释】①冯异：人名，汉代名将。②章：奏章。③谢：谢罪。④诏：诏书，皇帝的命令或文告。⑤玺书：古代封口处盖有印信的文书。秦以后，专指皇帝的诏书。⑥诮：qiào，责备。⑦大司马：官名。
17．选出下列各项中加点词含义相同的一项（ ）（2分）
A．安求其能千里也 自以久在外，不自安
B．不以千里称也 称异功若丘山
C．且欲与常马等不可得 诸将欲分其功
D．然后有千里马 然非君之明
18．用现代汉语翻译选文中画线的句子。（4分）
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。

（2）今人咸知异为名将。
19．【乙】文中冯异遭遇了哪两件事？（2分）

20．【甲】【乙】两段选文写出了统治者对待人才的不同态度，请分别概括出来。（4分）


（四）阅读下面诗歌 ，然后回答 21——22题（4分）
村夜 白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
21.首句中运用了叠词“苍苍”“切切”，好在那里？（2分）

22.请描绘“月明荞麦花如雪”的景象，并指出这句蕴含了诗人的什么感情。（2分）

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四、作文 （50分）
23.不是每一次掌声都一定要属于自己，不是每一个光环都非得戴在自己头上。如果力所不及，与其勉强，不如放弃。有时，一个转身，会发现身后的天空更高、更蓝……
根据上面的材料，选择一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇议论文或记叙文，不少于600字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。

（答案）
一、（18分）
1、B（2分）
2、C（2分）
3、B（2分）
4、（1）没有屈曲盘旋的虬枝。
（2）故园眇何处
（3）晒翅常疑白雪销
（4）咫尺春三月
（5）草色入帘青 往来无白丁（6分）
5、①删除“又”或者“重新”②顿号改逗号③删除“楼房都掩映在…”一句④末句描写不符合季节特色，“硕果累累”可改为“含苞待放”，“金黄”可改为“碧绿”。 （4分）
6、符合题意，语句通畅，运用了拟人修辞手法即可。（如：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。）（2分）
二、综合性学习 （6分）
7、【活动一】（1分）
【活动二】略（2分）
【活动三】称呼、理由、语气各1分
三、（46分）
（一）（12分）
8．口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德
善言，可以给身处困境的人自信和力量
善言，可以让困惑迷失的人找到的方向
善言，可以化解茅盾、促进事业的成功（4分）
9．一位语文老师的善言（一句话）使一个孩子有自信和力量，最后走向成功。（2分）
10．比喻论证。生动形象地论证了“善言，可以让困惑迷失的人找到前进的方向”的道理。
（3分）
11．示例：一次考试，我的成绩不理想，心情低落，老师告诉我，一次失败不代表什么，信心才是最重要的，要相信自己的实力。老师的话让我重拾信心，在以后的考试中我一次比一次考得好，所以说，一句温馨的话语足以使严冬变得温暖，相反，口出恶言则会伤人伤己。（3分）
（二）（18分）
12．红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。（两个特征各占2分。意思对即
可）(4分)
13.（1）将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄。
（2）引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。（各占2分。意思对即可）（4分）
14.运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。（修辞手法2分，其他二个要点各占1分。意思对即可）（3分）
15.象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。（意思对即可）（3分）
16.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。因为它比江南二月的春花还要火红、艳丽呢！难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天像春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
（三）（12分）
17． C（2分）
18.（1）鞭策它，不按照正确的方法；喂养，又不足以使它发挥自己的才能
（2）现在的人都知道冯异是个名将（4分）
19.有人提醒光武帝提防冯异有谋反之心；冯异大败敌军后，诸将要分他的功劳。（2分）
20.【甲】文：埋没、摧残人才；【乙】文：信任、保护人才（4分）

（四）
21.首句连用两个叠词，增强了诗歌的音韵美，读来朗朗上口，写霜草之“苍苍”，使其境界更为开阔，点出秋色的浓重；写虫之“切切”，渲染秋夜的凄清。
22.皎洁的月光照着一望无际的荞麦田，满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪。大自然的如画美景感染了诗人，使诗人暂时忘却了他的孤寂，情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。（2分）
四、作文　（略）（50分） (113.142.199.132)

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