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备战2024 高考语文试题分类汇编
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高一职高语文期中试卷
高一职高语文期中试卷
一、选择题(每题2分,共20分)
1、下列加点字的注音全不相同的一组是( )
A、湍急 喘息 瑞雪 惴惴 B、倔强 崛起 委屈 掘起
C、模样 抚摸 日暮 羡慕 D、静谧 猕猴 弥天 披靡
2、下列各组词语有错别字的一项是( )
A、兴致勃勃 无关紧要 漫不经心 风驰电掣
B、万劫不复 遍体鳞伤 脍炙人口 兴高采烈
C、异想天开 有条不紊 人才倍出 心安理得
D、奋不顾身 潜移默化 走马观花 举棋不定
3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一句是 ( )
(1)希拉里说,美国的伊拉克政策目前正处在十字路口,美国应及早从一场不可能打赢的战争中 。
(2)面对严峻的治安形势,公安机关庄严承诺,他们在过去,现在和将来都将 地履行打击犯罪的职责,切实保护好人民群众的生命财产。
(3)在刘国梁,孔令辉退役之后,王励勤是中国男子乒乓球队 的领军人物。
A.摆脱 自始至终 一马当先
B.转移 继往开来 首屈一指
C.脱身 一如既往 当仁不让
D.退出 长抓不懈 首当其冲
4.下列句子中,没有语病的一句是 ( )
A、雅典奥运会上,七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。
B、我们肩负着早日把中国建设成一个富强民主的现代化国家的责任。
C、过后,家电产品的价格甚至下降了1-2倍。
D、三年前,计算机上网对人们可能是陌生的,但对今天的学生都是熟悉的。
5、下列文学常识说法不正确的一项是( )
A、词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句等。它萌芽于南朝,形成于唐朝,盛行于宋朝。
B、按照词的风格,词人可以分为两大派别:豪放派和婉约派。
C、古人按字数的多少把词分为小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上),《沁园春 长沙》属于中调。
D、“沁园春”是词的词牌,它规定了这首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的题目,它揭示了这首词的主要内容。
6、下列各句修辞手法判断正确的是( )
(1)山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
(2)什么来点缀小屋呢?那是树!
(3)这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。
(4)门外有幅巨画——名叫自然。
A、明喻 反问 拟人 明喻 B、暗喻 反问 拟人 明喻
C、明喻 设问 拟人 暗喻 D、暗语 设问 拟人 暗喻
7、下列各句中划线的虚词使用正确的一项是( )
A. 改革开放后,产品的质量提高了,款式新颖了,何况,包装也精美了,因而更受群众的欢迎。
B. 发展需要空间,个性发展更 需要广阔的空间,这是由个性的多样性、丰富性决定的。
C. 只要通过哲学获得对宇宙的某些了解,才能达到天地境界。
D. 不仅他是社会的一员,同时还是宇宙的一员。
8、下列句子中,划线的词语使用正确的一句是
A、 就先请李校长发言,借以抛砖引玉,然后大家畅所欲言吧。
B、在学生会干部精选会上,他雄心勃勃地提出了一些改革学生会的构想。
C. 田家英来看书的消息不翼而飞,找他办事的人也跟到书店来。
D. 他的这些想法真是令人费解。。
9、、 从语言的得体性考虑,用词正确的一句是
A. 请你明天在家里等我,我会按时光临的。
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B. 你们的服务质量不错,下次我一定惠顾。
C. 星期天我登门拜访你,你在家恭候吧。
D. 我们一定提供优质服务,欢迎各位光临。
10、下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是( )(2分)
在人生的旅途中,能拥有来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是_______;可以是寥寥的片言只语,也可以是______;可以直对相知的友人,也可以朝向___ ___;可以是面对面的激烈争辩,也可以是_ ____。
(1)素不相识的陌生人 (2)走了火的霹雳雷霆
(3)悄无声息的暗示眼神 (4) 不停的絮絮叨叨
A、(2)(4)(1)(3) B、(1)(2)(3)(4)
C、(3)(2)(1)(4) D、(1)(3)(4)(2)
二、按要求做题(共10分)
11、仿照例句的句式续写两句话。要求句式一致,语意连贯。(3分)
分别在即,老师,我们如何才能报答您呢?我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天;我们原想 _____________________ 我们原想 ,
12、名句填空(每空格1分,共7分)
(1)三军可夺帅也, 。
(2)无边落木萧萧下, 。 ,百年多病独登台。
(3)明月松间照, 。
(4) ,潭面无风镜未磨。
(5)穷则独善其身, 。
(6)落红不是无情物, 。
三、语段阅读
(一)阅读下列文字,完成13-17题,每题2分
携来百侣曾游,
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
13、以上文段选自《 》,作者 。
14、“万户侯”本义是 ,这里指 。
15、“粪土”的意思是 ,用法是 。
16、这段文字回答了一个什么问题。
17、上阕“记今游”重在写景,景中有情;下阕‘忆往事’重在 , 中见 。
(二)阅读下面文章完成第18~21题(共33分)
机会的意义
一艘轮船在海上遇难,有个人在沉船之前很幸运地抱住一根木头,随波逐流地漂上一个小岛。他没有丧失信心,走遍全岛,几乎把所有能吃的东西都找了来,并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物,这些食物够他维持一个月的时间,一个月,也许就可以等到过往的船只了。
每天,他都登上高处向海上张望。可一个星期过去了,一只船的影子也没看见。一天,他又去张望。天阴下来,雷电大作。忽然,他看见自己的木棚的方向升起浓烟,他急忙跑回去,原来是雷电点燃了木房,大火熊熊地燃起来,他希望赶快下一场雨把火浇灭,因为木棚里有他所有的食物啊!可是,当木棚子化为灰烬,天空却变得晴朗了,一滴雨也没有下。
他绝望了,他想:这一定是老天断了自己的后路。于是。他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久,一艘船开了过来。人们来到岛上,船长一看见余烟未了的灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切。他惋惜地说:“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们的船引到这里,如果他再坚持一会儿就会获救的。”
(材料选自南方出版社《智慧背囊》第四辑)
18、文章中根据不同经历,“他”的情绪分别经过了哪几种变化?(3分)
答:
19.短文中“他” “绝望”的主观和客观原因是什么?(4分)
答:
20.文章中有环境描写的语句,请找出其中两句。。(2分)
答:
21. 从这个故事中你得到了什么启示?(3分)
答:
(三)阅读以下语段,做22-25
(1)第一句更多是说给马上要走向工作岗位的同学的, 一句大实话: 社会和学校很不一样。
(2)在校园里, 个人努力也起作用, 但作用更大的其实是天分。老师不要求你们的物质回报, 只要你考试成绩好, 人格上没有大毛病, 基本上就会获得老师的欢心, 就会获得以分数表现的奖励。在这个意义上, 大学基本是一个 “贤人政治”或“精英政治”的环境, 更像家庭,评价体系基本由老师来定, 以一种中央集权的方式, 奖励的是你的智力。
(3)社会则很不同。社会更多是一个世俗利益交换的场所,是一个市场, 是“平民政治”; 评价的主要不是 你 的 智 力 优 越( 尽管你的聪明和智慧仍然可以帮助你), 而是你能否拿出别人想要的东西; 这个标准不再由 中 心 ——老 师——确 定 , 而是分散——由众多消费者——确定的。因此, 我们的同学千万不要把自己16年来习惯了的校园标准原封不动地带进社会,否则你就会发 现 “楚 材 晋 不用”, 只能像李白那样用“天生我材必有用”来安慰自己, 更极端地, 甚至成为一个与社会、与市场格格不入的人。尽管社会和市场的手是看不见的, 但它讲的却都是看得见摸得着的; 它不讲期货, 讲也都是将之转为现货。你可以批评它短视, 但它通常还是不会,而且没有义务, 等待你成长和成熟。它把每个进入社会的人都当作平等的, 不考虑你刚毕业, 没有经验。如果你失去了一次机会, 你就失去了; 不像在学校, 会让你补考, 或者到老师那里求个情, 改个分数。
……
(4)因此, 第二句话, 要安分守己, 这是对每个同学说的。
(5)这句话对于我们这个时代 过时了, 对你们可能 不过时。 我从来也不担心北大的毕业生会没有理想以及是否远大,而更多地担心你们能否从容坦然地面对平凡的生活, 特别是当年轻时的理想变得日益遥远、模糊和暗淡起来的时候; 还因为, 我要说, 几乎——如果还不是全部的话——每一个雄心勃勃的人都注定不可能完全实现他的理想。
(6)我当然希望而且相信, 你们当中能涌现杰出的政治家、企业家、法律家、学问家, 但只可能是少数——多了就挤不下了, 多了也就不那么值钱了——边际效用总是递减的。无论在世俗的眼光还是在自我评价中, 绝大多数人都必定是不那么成功的。但是, 我们要知道, 成功并不必定同幸福相联系, 所谓的不成功也未必等于不幸福。因此, 在你们离开校园之际, 你们不仅要树立自己的雄心, 更必须界定自己的成功。安分守己并不是一个贬义词, 甚至不是一个中性词; “安分”是不容易的, 在这个时代,“守己”则更不容易!
展开余下试题
22、在以上文字中,作者认为社会和学校存在哪几方面的不同点?(至少写出两点)(2分)
23、在第5段横线上填上恰当的关联词。(2分)
24、、下面句子破折号的作用是( )(2分)
我要说, 几乎——如果还不是全部的话——每一个雄心勃勃的人都注定不可能完全实现他的理想。
A、解释说明或补充 B、表示递进 C、表示延长 D、表示转折
25、作者说“成功并不必定同幸福相联系, 所谓的不成功也未必等于不幸福”,你同意他的观点吗?为什么?(2分)
四、写作(40分)
.请以“最令我感动的 ”为话题作文。文体不限,字数不少于600字。请注意采用综合的表达方式,力求具有真情实感。
答卷纸
一、选择题(每题2分,共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、按要求做题
11、(3分) ,
。
12、(7分)
(1)
(2) ,
(3) (4)
(5) (6)
13、(2分) ,
14、(2分) , 。
15、(2分)
16、(2分)
17(2分) , , 。
18、(3分)
19、(4分)
。
20、(2分)
。
21、(3分)
22、(2分)
23、(2分) , , , 。24、(2分)
25、(2分)
四、作文(40分)
答案
一、选择
1、A 2、C 3、C 4、B 5、C 6、C 7、B 8、D 9、D
10、A
11、示例:捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋;撷取一片枫叶,您却给了我整个枫林。
12、匹夫不可夺志也。 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客
清泉石上流 湖光秋月两相和 达则兼济天下 化作春泥更护花
13、沁园春 长沙 毛泽东
14、一种爵位 大军阀 ,大官僚
15、视……为粪土 名词意动用法
16、问苍茫大地,谁主沉浮?
17、抒情 情 景
18、最初没有丧失希望;满怀期待的等待;心灰意冷绝望上吊。
19.客观原因:因遭遇雷击失火,烧掉了赖以生存的食物;加之等待救援的时间已较;主观原因:怨天怨命,陷于绝望;孤独无助,当时没有得到任何提醒或鼓励;等等。
20.⑴天阴下来,雷电大作。⑵大火熊熊地燃起来⑶天空却变得晴朗了,一滴雨也没有下。⑷余烟未了的灰烬和吊在树上的尸体
21示例;.机会常常在最意想不到的时刻到来,对于我们来说,不仅要有创造机会的能力,还要有等待机会的勇气,就像在漫漫长夜等待黎明,太阳总是在最黑暗的时刻后升起。
22、评价主体 评价标准 生活环境 生活表现
23、也许 但 还 因为
24、A
25、略 (120.12.90.66)
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