题号 一
（1～5） 二 三
（17） 总 分
（6～10） （11～13） （14～16）
得分
2013学年第一学期期末教学质量检查九年级语文试卷
（试卷满分100分，考试时间100分钟）
一、基础（25分）
　　　1．古诗文默写。（8分）
　　　（1）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
　　　（2） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
　　　（3）李商隐的《无题》中用双关语表达对情人的思念，后人又用它表现奉献精神，这二句是：“ ， 。”
　　　（4）《闻官军收河南河北》中的颔联是：“_____________________，___________________。”
表现诗人迫不及待、归心似箭心境的句子是：“____________________，___________________。”
　　　2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有wèi mín qǐng mìng的人，有舍身求法的人。（ ）
　　　（2）盼弟善为抉择。wèi yǔ chóu móu。“寥廓海天，不归何待？”（ ）
　　　（3）你看，姑娘一过门，吃的是zhēn xiū美味，穿的是绫罗绸缎，这不是造化吗？。（ ）
　　　（4）是的，要知道，一个人不能shàn zì创造连他本人也没见过的东西。（ ）
　　　3.对下列病句修改不正确的是（ ）。（3分）
　　　A. 上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
　　　修改：删去“一直”，或删去“始终”。
　　　B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
　　　修改：删去“通过”，或删去“使”。
　　　C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
　　　修改：将“健壮”改为“充沛”。
　　　D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
　　　修改：将“一切”放到“人类的”后面。
4.从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段阐述你对人生看法的话。（80字之内）（6分）
A组：挫折 搏击 坚韧 扬鞭策马 迎难而上 一帆风顺
　　B组：虽然……但是…… 只有……才……
　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　5. 阅读下面的材料，试提炼出两条主要信息。（4分）
　　材料一：据卫生部2010年统计数字显示，中国3.5亿烟民数量位居全球之首，5.4亿人常年被动吸烟，其中15岁以下少年儿童达1.8亿。
　　材料二：作为世界卫生组织《烟草控制框架公约》的缔约方，我国承诺将在2011年1月9日前在室内公共场所和室内工作场所实现100%禁烟。
　　材料三：时至今日，我国仍无一部国家级的无烟立法，且囿于相关部门政企不分、烟草涨税不涨价、烟草文化难以改变等原因，履约5年内，不禁全民吸烟率没有下降，二手烟的受害者却在3年内增加2亿人。
　　　（1）_______________________________________________________________________
　　　（2）_______________________________________________________________________
二、阅读（35分）
（一）（17分）
[甲]鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （选自《鱼我所欲也》）

浏览完整试题

　　　[乙]齐人有子兰子者，事白公胜，胜将为难，乃告子兰子曰：“吾将举大事于国，愿与子共之。”子兰子曰：“我事子而与子杀君，是助子之不义也；畏患而去子，是遁子于难也。故不与子杀君以成吾义，契领于庭，以遂吾行。” （选自《说苑》）
　　[注释]契领：断颈，即自杀。
　　　6.解释下列加点的词。（4分）
　　　（1）二者不可得兼（ ） （2）故不为苟得也（ ）
　　　（3）使人之所恶莫甚于死者（ ） （4）是遁子于难也（ ）
　　　7.用“/”标出下列句子的朗读节奏。（每句只标一处）（2分）
　　　（1）如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生 （2）故 不 与 子 杀 君 以 成 吾 义
　　　8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
　　　（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
译文：_________________________________________________________________________。
（2）吾将举大事于国，愿与子共之。
　　　译文：_________________________________________________________________________。
9.甲文中“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻什么？文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么？（4分）
　　答：
__________________________________________________________________________________。
　　10.乙文中子兰子的一段话印证了甲文中孟子的什么观点？（3分）
　　　答：_________________________________________________________________________。
（二）（10分）
网络热词表达民意反映社会心理
“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词已经成为一种醒目的社会现象和文化存在，其影响越来越难以忽视。
网络热词为什么这么“热”？
现代社会中，网络热词的走热，正反映当今人们对各种社会现象和某些事件的关心意识、参与意识空前地增强。人们的关心和参与更多地集中在那些有损于社会正义与公平的方面，并有非常明显的褒贬倾向，由此就体现了很强的批判意识，如2009年的“躲猫猫”，源自云南省晋宁县被拘押男青年李荞明意外死亡事件，当地警方称该狱犯是在与同监狱友玩“躲猫猫”游戏时，不小心撞到墙壁而身亡。之后的“我爸是李刚”事件，网民蜂拥跟帖，垡仿“我爸是李刚”的诗词、歌曲、顺口溜等铺天盖地，显示了网民对恃权作恶、违法乱纪行为的义愤。
如果用一个关键词来对当今的社会文化现状及其发展趋向作出概括的话，那就是“多元”。网络热词的走热，正是这种社会的多元性、文化的包容性的结果。而网络热词本身也是多元的：从内容来说，既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事；从形式来看，既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲的“编造”：而在品位方面，则更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。网络热词正是当今社会文化的一面镜子。
作为一种语言现象，网络热词的走热，更直接地表现出当今社会表达中的一些普遍心理和追求。
一是“雷人”心理。在网络热词的创造者一方，“语不雷人死不休”，不惜殚精竭虑、绞尽脑汁制造出各式各样的新奇乃至于怪异的形式；而就接受和使用者一方来说，往往也是喜闻乐用。
二是“调侃”心理。这里的调侃更多地表现为一种心理层面的无奈、排遣与宣泄。看一看、想一想“逗（豆）你玩”吧，人们对绿豆涨价的不满和无奈，竟然采用了这样一种表达方式！有人把无房、无车、无女朋友的“三无”男青年称为“低碳哥”，堪称现代版的黑色幽默。
网络热词早已成为一种客观存在，它不仅以独特的方式即时反映现实生活，而且还寄寓了人们丰富的社会情感，同时也在一定程度上影响以至于改变了人们的思维和表达方式。
（选自《人民日报》，有删改）
11．对“网络热词本身也是多元的”的论述，理解不正确的一项是( )。（3分）
A．既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事。
B．既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲、兴之所至的“编造”。
C．既反映了现实生活，也寄寓了人们丰富的社会情感，同时也在一定程度上影响以至于改变了人们的思维和表达方式。
D．网络热词良莠不齐，集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。
12．文中画横线的句子采用了什么论证方法？有何作用？（4分）
　　答：___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
13．文章从哪几个方面来论述网络热词的走热原因？请分点概括。（3分）
　　答：____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
（三）（8分）
父亲
　　①小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界。因为小群有一个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。
　　②很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩，父亲竟然教会了小群游泳。
　　③父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双明亮的眼睛。
　　④难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天能把人晒暖和。
　　⑤“我懂了”，小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”
　　⑥“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来，人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”

展开余下试题

　　⑦小群困惑了起来。
　　⑧父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色，只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”
　　⑨经过这样的循循善诱，小群逐渐有所领悟。
　　⑩虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的颜色等等。但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。
　　(11)渐渐地，小群觉得世界不再陌生，反而美丽迷人，小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情，可是有一次小群真生父亲的气了。　　　
　　(12)那次，小群让父亲买一个红色米老鼠书包，当父亲买回来小群背着上学的时候，一位阿姨很无意地对小群说：“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我!”说着便哭了起来了。
　　(13)父亲听了，半天没吱声，过了一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱。
　　(14)时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会按摩与心理咨询，能够自食其力的时候，父亲突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？活着还有什么意思？
　　(15)然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。
　　(16)一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃奋斗和追求，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气……”
　　(17)就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祝祷，“ ”。
14．①段中“父亲便是小群的眼睛。”③段中“父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛”中的两个“眼睛”的具体含义分别是什么？ (4分)
　　答：
。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15．对文中父亲错买书包这一情节，可以有两种不同的理解：一、父亲事先知道买的是绿书包，二、父亲事先不知道买的是绿书包。你同意哪种理解？请根据文章简要说明理由。(4分)　
　　答：
。
　　16．联系全文，紧扣父亲心愿，补全小说结尾。(选做题，4分)
答：
。
三、作文（40分）
17.生活是一首交响曲，它有着欢快跳跃的旋律，也有着忧伤沉郁的音符，生活中的许多经历与体验，如成功与失败，开心与烦恼，健康与病痛，友情与孤独……等等，都将使我们从中增长知识，收获经验。请以“______________是一种收获”为题，写一篇文章。
【提示与要求】 (1)根据文章所写内容，将题目补充完整，然后写作；(2)请大胆选择你最能驾驭的文体写作；(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等；(4)文章不要少于600字。
































32×19=608字




2013学年第一学期期末教学质量检查
九年级语文试卷参考答案和评分说明
说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
　　　　2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3.除特别说明的题目外，答案中出现的错别字每3字扣1分（重复不计），但扣分不得超过小题的分值。
　　　　4.选做题给分应从严。
题号 分值 参考答案及评分说明
一 25
1. 8 （1）野渡无人舟自横（2）有约不来过夜半（3）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（4）却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂（5）即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 （每空1分，错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分，扣完该小题分值为止。）
2. 4 （1）为民请命（2）未雨绸缪（3）珍馐（4）擅自 （每个词1分，每词错一字不给分）
3. 3 C
4. 6 示例：我认为人的一生不可能一帆风顺，总会遇到各种各样的挫折。我们只有迎难而上，凭着坚韧的意志，勇敢地搏击，扬鞭策马不停步，才能在风雨过后见到彩虹，谱写我们人生的新篇章。（3个词语3分，人生感悟 2分，语言连贯1分）
5. 4 示例：（1）我国烟民数量位居全球首位；（2）我国5年室内公共场所禁烟承诺基本宣告失败。。
二 35
（一）17
6． 4 （1）获得（2）这里指为了生不择手段（3）如果，假使（4）逃避
7． 2 （1）如使 / 人之所欲莫甚于生 （2）故 / 不与子杀君以成吾义
8． 4 （1）不仅贤人有这种思想，人人都有这种思想，只不过贤人能够（坚守这种品
德）使它不致丧失罢了。（2）我将要在国内发动起义，希望能和你共同去做。
9． 4 “鱼”比喻“生”，“熊掌”比喻“义”。文章以鱼与熊掌设喻，其目的是引出舍
生取义的命题，同时暗含“生”与“义”孰轻孰重的关系。
10. 3 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
（二）10
11. 3 C（提示：C讲的是对网络热词的社会文化影响的评价。）
12. 4 运用举例论证的方法。（1分）列举了“躲猫猫”的事例和“我爸是李刚”事件，
生动形象地表明了人们对于那些有损于社会正义与公平的事件的参与意识空前
地增强，并体现了很强的批判意识，使文章更具说服力。（3分）
13. 3 ①人们对社会生活的参与意识、关心意识和监督意识日益增强；②社会的多元性、
文化的包容性为网络新词提供了宽松自由的社会氛围；③当今社会中，人们普遍
存在的“雷人”和“调侃”心理。
（三）8分
14． 4 ①段中“父亲便是小群的眼睛。”中“眼睛”的具体含义是父亲循循善诱地引导、
帮助小群了解精彩的外部世界。③段中“父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安
一双明亮的眼睛”中的“眼睛”的具体含义是父亲要让小群既具有感受、了解世
界的能力，又有热爱生活、自强不息的信念。
15． 4 第一种理解依据父亲的话“那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包，所以绿的
我也买下了……”；第二种理解是因为这样竭力扶持儿子的父亲不可能用欺瞒的
手段来应付孩子或因为父亲也是瞎子，买书包时他自己也受了售货员的欺瞒。
（两种理解皆可，答出依据即可得分。)
16． 4 联系全文，紧扣父亲心愿，补全小说结尾。原文的结尾是“我会长出一双明亮的
眼睛的，就在我的心上。”(选做题，只要结合父亲的心愿，言之有理即可得分。)
三 40 评分参考
　　　等级
类别 优秀36－40 良好32－35 中等24－31 较差12－23 差12分以下
内容 思考独到深刻
内容翔实具体
感情真挚健康 中心明确
材料较具体
紧扣要求
有真情实感 中心符合题目要求 中心不明确 没有中心
表达 生动流畅
娴熟得体 语句通畅
表情达意恰当 语句基本通顺
结构完整 语病多 辞不达意
文不成篇
加减分 　　　减分：1、无标题扣2分。2、错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。3、不能正确使用标点符号扣1－2分。4、不足500字者，每少50字扣1分。5、文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1－2分。
　　　加分：立意深刻，构思独特，语言优美，有个性，文面整洁者可酌情加1－3分。 (183.237.8.10)

上一篇：2013-2014学年第一学期语文版九年级期中质检试卷

下一篇：中学2014年春语文科第一次阶段探究题初一年语文