八年级语文上学期期中考试试题
语言积累和运用（30分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是( )（3分）
A．仄歪(zè) 绥靖 (suí) 提防（dī） 珐琅(fà)
B．蹒跚（pán） 阔绰(chuò) 嫉妒（jí） 憎恶（zèng）
C．丘壑（hè） 肃穆（mù） 箱箧（jiá） 矜持（jīn）
D．跋涉 （pá） 疟疾（nǜe） 颓唐(tuí) 狼藉 (jí)
2.下列词语没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.遣责 塌败 风尘苦旅 锐不可当
B.骷髅 吊唁 连声喏喏 祸不单行
C掠夺 噩耗 长途跋涉 低眉顺眼
D.技俩 愧作 微不足道 因地制宜
3.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）（3分）
A.到了需要逢场作戏、八面玲珑、看风使舵、左右逢源的时候，就指望着他那张嘴了。
B.机灵的沁蚂蚁，急忙操起双臂的桨，像水手一样，驾着枫叶的船，看风使舵、劈波斩浪，向着未知的前方勇敢出击。
C.有些人做事没有原则，惯于看风使舵，看领导眼色行事。
D.如果我们三心二意，朝三暮四，看风使舵，跟时髦，赶潮流，闹追星，则几年或几十年后，我们将一穷二白，一事无成。
4. 下面语段划线处都有语病，请加以改正。(4分)
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。
(1)第①处词语赘余，应删去
(2)第②处搭配不当，就将 改为
(3)第③处成分残缺，应在句末添加
(4)第④处语序不当，应调整为
5.文学常识填空。（3分）
（1）阅读新闻，要注意它的结构五部分，即 、 、 、 、
（2）《爱莲说》是文学家 （人名）的作品。
6.在下面横线处填入适当的语句，使语意连贯畅通，句式一致。（4分）
如果生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；
如果生命是 ，那么时间则是 ， 着人生；
如果生命是 ，那么时间则是 ， 着人生。
7.根据下面提供的情境回答问题。（4分）
法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付帐时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么？”经理不解地问。“请拥抱我。”“到底是怎么回事？先生。”“永别了！”贝尔纳说。
贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么？
答：
8．综合性学习（9分）
新华网福州9月25日电(记者侯丽军康淼)9月25日凌晨，被日方在钓鱼岛海域非法抓扣的中国渔船船长詹其雄搭乘中国政府派出的包机安全返抵福州。外交部部长助理胡正跃、福建省副省长洪捷序到机场迎接。
凌晨4时，中国政府派出的包机缓缓降落在福州长乐国际机场停机坪。舱门打开，詹其雄快步走下飞机，与手捧鲜花等候在机场的亲属紧紧拥抱在一起。由外交部和农业部等政府相关部门工作人员组成的联合工作组同机返回。
历尽艰难、终于返回祖国怀抱的詹其雄激动地说：“这次能够平安回来，很感谢党和政府的关怀，感谢祖国人民对我的关心。”

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“日方抓扣我是非法的。钓鱼岛是中国领土，我坚决支持政府的立场。”詹其雄说。
日本冲绳县那霸地方检察厅24日决定以“保留处分”形式放还非法抓扣的中国渔船船长詹其雄。中国外交部发言人姜瑜24日答记者问时重申，日方对中方船长进行的任何形式的所谓“司法程序”都是非法和无效的。
(1).请用一句话概括本文的中心内容。（不超20字）（3分）

(2).“日方抓扣我是非法的。钓鱼岛是中国领土，我坚决支持政府的立场。”詹其雄说。你觉得“坚决”二字有何作用？（3分）
(3).船长已安全回国，历史也将记住这一刻。假若让你为这位英雄发一条短信，请你把短信内容写在下面。（3分）

二、古诗文积累与文言文阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分，每空1分）
9．默写填空
（1）斯是陋室， 。 （《陋室铭》）
（2）予独爱莲之出淤泥而不染， ,中通外直，不蔓不枝，香远益清， ,可远观而不可亵玩焉。 （《爱莲说》）
（3） ，一览众山小。（《望岳》）
（4）感时花溅泪， 。（《春望》）
(5) ，老大徒伤悲。（《长歌行》）
（6）树树皆秋色， 。（《野望》）
（7）坐观垂钓者， 。（《望洞庭湖赠张丞相》）
（8）晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》）
（9）迷津欲有问， 。（《早寒江上有怀》）

11.翻译下列句子。（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（2）孔子云：何陋之有？

12.作者是从哪几个方面来表 现“陋室”不陋的？结合文章的内容具体分析。（3分）

13．读了上文，你得了哪些启示？（答出两点即可）（4分）


三．现化文阅读（40分）
（一）阅读下面选文，完成文后14-18题。（18分）
悠悠寸草心
⑴一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。
⑵负责招聘的主任审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”
⑶“从来没有过。”青年很老实地回答。
⑷“那么，你替父母捶过背吗？”
⑸青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给我10块钱。”
⑹在诸如此类的交谈中，主任只是安慰他别灰心，会有希望的。
⑺青年临走时，主任突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”
⑻这是主任的吩咐，因此，青年一口答应。
⑼青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。
⑽母亲出门在外，脚一定 很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为她洗脚。感到很奇怪：“脚，我 还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。
⑾第二天，青年如约去那家公司，对主任说：“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢你，如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”
⑿主任点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”
14.青年在替母亲洗脚时发现了什么？（请用原文语句回答。）这说明了什么？（4分）
15.大公司选聘职员，社长为什么希望大学生一定要为父母擦一次身？（3分）

16.第⑼ 段运用哪一种记叙顺序？请说说它的作用。（3分）
17.题目“悠悠寸草心”对表达文章中心思想有何作用？（4分）

18.如果要你为父母做件事情,你会为他们做件什么事?为什么? （4分）

四、作文。（55分）
(1) ,我们的身边,有幸福,有感动,有坚持,有….请以”______就在我身边”为题进行写作；
(2) 病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
　　请以“善良的魅力”为题，写一篇作文
要求：1.任选一个题目写作,内容具体，有真情实感。2.除诗歌外，文体不限。3.不少于500字。4.不得抄袭。

【答案】
一． 语言积累和运用
1.A 2.C 3.D
4.(1)第①处删去“的局面”或删去“格局的”(只删“格局”也可)。(2)第②处应将“源流”改为“源泉”。(3)第③处应在句末添加“的活动”。(4)第④处应将“发展”和“传承”调换位置。
5.略 6. 略
14.（4分，每点2分）（1）“才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬了”（2）说明母亲一直通过辛勤劳动养育青年；青年在给母亲洗脚之前，并不了解母亲为养育他所受的辛劳。
15.（3分，意思对即可）因为不爱父母者，不会热爱企业。
16.（3分，第一问1分，第二问2分）（ 1）插叙。（2）交代青年的家庭背景、帮助事件展开，丰富叙述的内容。
17.（4分，每点1分，语言表达1分）题目化用了孟郊《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖；以此为题，更生动地表达了父母含辛茹苦培养子女长大成人；子女不应该忘记父母的恩情 ，要好好孝顺他们，报答他们的养育恩情。
18. 略 (114.54.12.39)

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