2013-2014学年上学期九年级
第二次语文段考试卷
一、积累与运用（28分）
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）(2分)
A．伫立（zhù） 腼腆（tiǎn） 涸辙（he） 锲而不舍（qì）
B．挑剔（tì） 磐石（pán） 附和（hé） 虎视眈眈 (dān)
C．幽咽（yè） 狡黠（xiá） 谄媚（chǎn） 戛然而止（jiá）
D．蓦然（mò） 鞭笞（chī） 呵斥( kē) 惴惴不安（zhuì）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 盛名 观瞻 转弯抹角 地大物博
B．招徕 辐射 吓马威 销声匿迹
C．沉湎 乖觉 风靡一时 暝思苦想
D．缄默 缔造 温文而雅 眼花缭乱．
3、填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )（3分）
湖和塔是有灵魂的，它们的灵魂是千千万万人的灵魂。湖是动，塔是静， ① ； ② 。北京大学如果没有了湖和塔，就像胡适之先生所说的，长坂坡里没有了赵子龙，空城计里没有了诸葛亮。
A、 ①塔是高傲的，湖是谦逊的
②雄壮的塔姿，恰似塞外猎猎的长风，阴柔的湖水，好比江南不断的春雨
B、 ①湖是谦逊的，塔是高傲的
②湖水阴柔，好比江南不断的春雨，塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风
C、 ①湖是谦逊的，塔是高傲的
②塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风；湖水阴柔，好比江南不断的春雨
D、 ①塔是高傲的，湖是谦逊的
②阴柔的湖水，好比江南不断的春雨，雄壮的塔姿，恰似塞外猎猎的长风
4、古诗文默写。（8分）
（1）在《<论语>十则》里，孔子提出了儒家所提出来的待人接物的处世之道，这就是“ ， 。”
（2）无可奈何花落去， 。
（3）诗中有画，是中国古典诗歌的艺术特点之一。王维《使至塞上》中的“ ， ”体现了这一特点。
（4）李商隐在《无题（相见时难别亦难）》中运用比喻和双关手法写相思之情的句子是：“ ， 。”
（5） ，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
5、名著阅读。（4分）
（1）下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入，请指出并改正。（2分）鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助，结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。
（2）下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。（2分）
A．大闹桃花村 B．汴京城卖刀 C．智取生辰纲 D．三打祝家庄
我选择（ ），理由：
____________________________________________________________________________
6、读下面这段文字，根据要求答题。
①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行（A）的斗士。③有一个勇者，她叫海伦•凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。
（1） 请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。（2分）

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A ________________________ B ____________________________
（2）语段画线处有语病，请修改。（2分）
（3）请另选一个人物，按照第一句的句式仿写（要求语意连贯，结构相似）（2分）
7、阅读下面两段文字，分点概括“缓解交通拥堵”的三条措施，每条不超过六个字（3分）。
为改善城市交通状况，逐步解决关乎民生的交通拥堵问题，今年，杭州市采取了一系列切实可行的措施，并取得了一定的成效。
据悉，有关部门在市区新增公共自行车5000多辆，新增和更新公交车300多辆，同时加快城区中心道路的建设，完善公交车专用车道，启动城市环线项目，以提高公共交通出行分担比例。采取立体开发和地下空间开发等方式建造停车场，解决商场、医院、车站等重点区域的停车难题。鼓励单位开放内部停车场，探索并实施分时停车、错时停车等做法。另外，在大力宣传交通法规的同时，对车辆行人闯红灯、车辆在路口违法变道、行人过马路不走人行道等重点交通违法行为进行集中整治，对严重的交通违法行为实行“零容忍”。

二、现代文阅读（28分）
（一）阅读下文完成8—11题（15分）
雨中片段
①放学后，女儿没有地方可去，。又担心我接不着她，便跑到我必经的路口去会我。
②天气有些阴冷，下着小雨，女儿光着脑袋，一动不动地站在雨中等着我的出现。我看到她时，她已由一只活泼的小鸟变成了落汤鸡。
③本想责怪她为什么不躲到一边避避雨，但看到她那个样子，我什么也说不出来。女儿毕竟只有七岁，我能想得出那一刻她内心的焦急，一是担心我接不着她，二是怕街头来来往往的人群档住视线，望不着 我。现在又有几人能执着地站在一场雨中，一动不动地等他要等的人?何况女儿看到我的时候，不仅没有埋怨这恼人的雨，反而喜出望外地扑向我，一个劲地喊着:“妈妈，我终于看到你了！”女儿这个样子，使我想到自己多年未淋过一场雨，甚至也多年没有见过一个人被雨淋到淋漓尽致的情景了。
④雨，曾经给了我许多美好的回忆。
⑤儿时的雨，来不及想象，来不及躲避，说来就来了。放学时，我们经常护抱着书包拼命往家赶，夹着嘻嘻哈哈的追闹声，全然没觉得一场雨会给人的心情带来忧愁。回到家，母亲一个劲地拉长她的衣角在我头上擦了又擦，既不怨天也不责怪我们，眼里只有自责与心疼，因为那时家里根本就没有一把像样的伞。当母亲触摸到我的脑袋时，我顿感心里暖暖的，恨不得很多淋几次这样的雨。我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。
⑥暴雨已经结束了，在地里干活的父母已被雨交个透湿。裤管卷得老高，雨中的父亲一边往家跑，一边“哦哈嘿，哦哈嘿”很有节奏地喊着。那个时候，他们也都还是年轻，年轻得使我们记不起那些年月里生活有多艰难，只记得他们每次从雨中赶回来时，陡然间家里溢满了温馨。一家人都在，哥哥姐姐们想做什么就做什么，只管玩耍，因为有父母在呢！母亲会闲下来，低着头安心纳她的鞋底或缝缝补补；父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。
⑦还有些雨，不大不小，反正知道它要来了，左邻右舍都手忙脚乱地一起来帮忙。谁家晒在外面的稻谷麦粒，谁家的棉被衣物，那时一定要赶在雨前抢收完毕的。一阵紧张的忙乱之后，大雨就来了。粮食、衣物丁点儿也未被淋，大家你看着我，我看着你，那一刻，有简单、满足、胜利、幸福的笑容写在脸上。
⑧乡村的一场及时雨后，会有泥土、绿叶散发出清新的味道。能看到天边拱出美丽的彩虹，能听到欢快的鸟儿一阵清亮的歌唱。干涸已久的田渠、沟壑、池塘顿时灌满了琼浆。乡村人最愿意看到的是种子突然冒出了牙尖尖儿。本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。
⑨那个时候的雨好像会和很多人，很多事，很多感情牵连在一起的。
⑩时过多年，我在慢慢老去，对雨的感受愈发地迟钝了，甚至时常根本不愿意看到一场雨的到来。每天都要看天气预报，提前添衣带伞，仿佛雨来的时候，是它独自的行为，与我的情感一丁点儿关系都没有。
⑾我甚至开始怀疑自己，是否还有勇气，像七岁的女儿一样站在大街上去淋一场属于自己心中的雨？
（选自《散文百家》2013年第2期，徐金秋作，有删改）
8、本文⑤—⑧段作者回忆了儿时下雨的四个美好片段。根据你的理解，仿照示例，在空白方框里填写相应的小标题。（3分）
⑧ 乡野生机之美
9、说说下列句中加点的词好在哪里？（6分）
（1）我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。
（2）本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根 一簇簇有棱有角地鲜活起来了。
10、结合语境 赏析文中划线的句子。（3分）
父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。
11、根据你的理解，从行文结构、表现手法、文章主题等方面任选一个角度，谈谈“雨”在文中的作用。（3分）
（二）阅读下文，完成12——16题（13分）
成熟的稻谷会弯腰
野泉
电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时，谈到自己婚姻幸福的秘诀。他说：“夫妻之间难免会因为争吵失和，我每次吵架后总是首先向妻子认错。”记者问道：“如此一来，您不觉得很没面子吗？”李咏笑呵呵地说：“成熟的稻谷才会弯腰。”
成熟的稻谷才会弯腰，这是一句多么朴素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以会弯腰，是 因为它经过默默地孕育已经结出成熟的果实。遗憾的是，现实生活中有不少人忽视了这个道 理。难怪孟买佛学院将弯腰作为学生入学的第一课。
孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。在它的正门旁边开了一个小门，门高 l.5 米， 宽 40 厘米。一个成年人进去，不仅要侧身，而且还得弯腰，否则就是碰了壁也无法入内。 所有新来的学生，都会由他的老师带领着来到这个小门前，弯腰进出一次。 老师教育大家说：大门当然进出方便，但是很多时候，我们要进入的地方没有很宽阔的大门，或者，有的大门不是随便可以进入的。 这个时候， 只有学会了弯腰侧身、暂时放下尊贵和体面的人才能进入，否则你只能被挡在门外。这是佛家的哲理，其实也是人生的哲学。

展开余下试题

你留意过大雪过后的雪松吗？它的树枝因积雪而压弯了腰， 低垂下来。 第一次看的时候我曾这样想，不是“大雪压青松， 青松挺且直”吗？雪压青松也弯腰， 岂不愧对先人的赞誉？ 思绪一闪而过， 眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，虽然它们也高低错落， 交叉穿梭， 但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了。
原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来，为的是不让自己折断， 为的是往后的日子继续挺拔向上。原来，弯腰并非就是软弱，而是一份弹性，一种韧性，是生命的一种更深刻的睿智!蔺相如“先国家之急而后私仇”，诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”，鲁迅“俯首甘为孺子牛”。这些弯腰成就了他们，让他们从凡人走向圣贤。
需要指出的是，弯腰并非毫无原则的妥协，二是一个人走向成熟的标志。对于外界的压力，我们要尽可能地去承受，在承受不住的时候，不妨弯一下腰。是的，有时弯腰就如同蝉蜕。那不是倒下，而是通过自身的改变，来创造一个全新的自我。（摘自 2009 年 11 月 20 日《广州日报》，有改动）
12、阅读全文，谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。（3 分）

13、孟买佛学院将“弯腰”作为学生入学的第一课有什么目的？（2 分

14、列举雪松后，作者为什么还要举梧桐的例子？请谈谈理由。（2分）

15、请分析最后一段中划线句子的含义。（3分）
有时弯腰就如同蝉蜕。

16、请结合你的一次“弯腰”经历，谈谈你对“弯腰”的认识。（3分）

三、古诗文阅读（14分）
　　阅读下面文段，完成17---20题
　　【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死也我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于生者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧而耳。
　
　　【乙】曾子衣弊衣以耕。鲁君使人往致封邑焉。日：“请以此修衣。”曾子不受。反，往复，又不受。使者日：“先生非求于人。人则献之，奚何不受？”曾子日：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵君有赐，不我骄也。我能不畏乎？”终不受。孔子闻之，日：“参之言足以全其节也。”（选自《说苑》）
　　注释：曾子：名参，字子卵，孔子的学生。致封邑：送给一座城。
17.解释下列句子中加点的词：（2分）
　　（1）故患有所不辟也　　
　　（2）故不为苟得也　　
18、.翻译下列句子（4分）
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
　 （2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　
19、甲文中作者阐述的主要观点是 ： ，乙文中赞扬了曾子 的高贵品质 （2分）
20、请你从甲、乙文中分别提炼一个为人处世的基本准则。（2分）
阅读下面一首诗，完成21——22题
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
21、“隔江犹唱后庭花”的“犹”字意味深长，蕴含了哪些丰富的内容？（2分）
22、用生动的语言描绘出“烟笼寒水月笼沙”所展现的迷蒙冷寂的画面。（2分）
四、作文（50分）
亲爱的同学，十年后的你，会是啥样？能否成为最好的自己？去问问你的人生际遇，兴趣爱好，更要去问问你的青春志向，和你为之付出的青春汗水……
请从下面的两道作文题中，任选一题，完成作文。
题一：以“十年后，与最好的自己相遇”为题，写一篇作文。
题二：以“致十年后的自己”为题，写一封信。
要求：（1）文中一律不准出现真实的姓名
（2）写信一律称自己为“宁宁”。
（3）选择题二，要符合书信格式。
（4）除诗歌外，文体不限，字数在600字以上。
九年级语文段考试卷答案
1、C 2、A 3、B 4、略
5、（1）鲁提辖打死郑屠后没被官府抓走，而是逃跑了。
（2）选c 理由：杨志一行人因为内部不团结，缺少合作，失了生辰纲。
吴用一行七人精心策划相互合作，劫走生辰纲。
选D 理由：三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄。
6. （1）A 勇往直前（一往无前） B 肃然起敬
（2）她看不见这世界，听不到这声音或这世界她看不见，也听不到。
（3）示例：有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹，氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。
7.发展公共交通 解决停车问题 整治违法行为。
8.母亲怜爱之美 家庭温馨之美 邻居互助之美
9、（1）（3分）“奢侈”通过强调“撒娇”的难得，写出了作者淋雨后得打母亲疼爱的激动心情，表达了作者美好童年和深沉母爱的无比眷恋。
（2）（3分）“鲜活”化静为动，写出了雨后秧苗重获生机的盎然景象，表达了乡间“久旱逢甘雨”的喜悦心情。
10、(3分)句子采用拟人的手法，通过“村子”的“舞蹈 ”，侧面反映出父亲二胡笛子声音的优美， 表达了作者对父亲的无限思念之情。
11、（3分）示例：雨作为行文的线索贯穿全文，作者通过描写雨前和回忆中几个 下雨的片段，写出了亲情的温馨，邻居的友善，表达了自己对快乐童年的向往，对亲人故乡的怀念。
12、一个睿智（或“成熟”、“有头脑” ）的人，为达到自己的目的，在必要时会做出妥协、让步。
13、让学生学会在必要时弯腰侧身，（或：让学生在必要的时候暂时放下尊贵和体面），以适应未来社会（或：才能达到目的）。
14、通过正反对比，证明适时的弯腰是为不让自己被压折，在以后的日子里能继续挺拔向上（或：强调了“弯腰”的重要性）。
15、表明人在必要时的弯腰能改变自己，创造一个全新的自我。
16、结合实际，有经历，有认识，表达清楚即可。
示例：我从来就是一个莽撞之人，眼里夹不得沙子，对别人“侮辱”之事，非要争斗得你死我活方可罢休。有一次，一个我经常看不惯的人口出狂言，侮辱我妈。我火冒三丈，提起凳子就像那人砸去，结果将那人砸得鼻血长流。万幸的是，没有砸出大问题，现在想来就后怕，如果砸出大事来，后悔的一定是我。这件事让我看到了自己性格中的莽撞成分，我要改改自己了，要学会弯腰，训练自己的韧性，磨砺自己的好性
17略 18略 19舍生取义 廉洁自律
20甲：面对人生的重要抉择时，要明辨是非，树立重利轻义、舍生取义的价值观
乙：为人处世廉洁自律，不贪不占
21、一是形象地表现了晚唐统治者重蹈覆辙，正沿着亡国道路走下去的情形；二是表 达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
22、 入眼的雾气，朦胧的月色，笼罩在河面以及水边的沙滩上。 23.作文 略 (123.7.51.130)

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