2014届高一语文入学测试
(时间:150分钟 总分:150分)
一、语文基础。（共27分。每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
　　A．星宿（xiù） 伫立（zhù） 百舸（kě） 随声附和（hè）
　　B．憎恶（zēng） 巢穴（xué） 着落（zhuó） 浪遏（è）
C．乘客（chéng） 峥（zhēn）嵘 镂空（lòu） 斤斤计较（jiào）　
D．提防（dī） 沁（ mì）园春 脑髓（suǐ） 扣人心弦（xuán）
2．下列句子中有错别字的一项是
　　A．辽廓 竟自由 风华正茂 委曲求全
　　B．中流砥柱 书生义气 激扬文字 门庭若市
　　C．层林尽染 漫江碧透 寂寥 笙箫
　　D． 春和景明 长蒿 坚难 斑斓
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)
A．第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
B．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
C．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
4．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是
　　《永乐大典》是我国明代编纂的一部大型古典文献工具书， ＿ 。书中保存了我国上自先秦、下迄明初的各种典籍资料8000余种，比清代的《四库全书》还多4000余种， ＿ 。《永乐大典》不仅篇幅巨大，收集广泛，而且在其他方面也极有价值。书中的文字全部用毛笔以楷书写成，抄录工整，书法流畅挺拔；书中还有许多精致的插图，山川器物都以白描手法绘制，形态逼真；书为硬裱书面，由黄绢包裹，典雅庄重。所以，它 ＿ 。
　　①是中国古代最大的百科全书
　　②被中外专家学者誉为有史以来世界上罕见的珍品
　　③是中华民族珍贵的文化遗产
　　A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①
5.没有语病的一项是（）
A.说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，并没有抱太大的希望。
B.他是小镇数百名遇难者中的唯一幸存者。
C．如何过一个有意义的暑假，是许多莘莘学子正在考虑的问题。
D.读诗可以陶冶性情，可以学习精炼的语言和新颖的意象来表达情意。
6．下面有关文学、文化常识的表述，错误的一项是（ ）
A．罗贯中、施耐庵、吴承恩、蒲松龄都是我国古代著名的小说家。
B．《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
C．“先帝创业未半而中道崩殂”中“先帝”指刘备，“崩”在古代指皇帝的死亡。
D．韩麦尔、保尔•柯察金分别是都德的《最后一课》和奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的人物。
7.下列诗句朗读节奏有错误的一项是（ ）
（“//”表示较长停顿，“/” 表示较短停顿）
A、恰//同学/少年，风华/正茂
B、携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠
C、指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯
D、看//万山/红遍，层林/尽染
8.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )
A.看万山红遍，层林尽染(夸张)
B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)
C.指点江山，激扬文字(对偶)
D.粪土当年万户侯(比喻)
9.词受格律的制约，与散文的句法有较大的差别，“独立寒秋、湘江北去，橘子洲头”，如用散文表述，其语序应是( )

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A.寒秋时节，我独自站在橘子洲头，凝望着滚滚北去的湘江
B.我独自站在寒秋之中，凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江
C.寒秋时节，我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头
D.我独自站在寒秋之中，湘江滚滚北去，从橘子洲头流过
二.古诗文阅读(共6题,33分)
阅读《出师表》（节选），完成第10-13题。
　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
　　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
　　　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
10.下面句子中没有通假字的是哪一项?(3分)
A．寒暑易节，始一反焉
B．将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
C．政通人和，百废具兴(《岳阳楼记》)
D．此诚危急存亡之秋也

11．下面加点的词语解释有误的一项是（ ）
A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方）
C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除）
12. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( )
A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。
D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。
13．翻译文中画线的句子。(5分)
(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也.(2分)
译文：
(2)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中.(分3)
译文：
14.阅读《沁园春•雪》，然后回答问题。（12分）
沁园春•雪
毛泽东
一九三六年二月
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(1).写出这首词的词牌： （2分）
(2).上阕“望”字，据文义，领起哪几句?（4分）
(3).“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上的作用。（3分）
(4).结句“俱往矣，数风流人物，还看今朝”有何寓意?（3分）
15．默写（7分）
　（1）______,问苍茫大地,谁主沉浮?
　（2）恰同学少年,风华正茂,书生意气,______.　
（3） ；思而不学则殆。(《论语》)
（4）)晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》
(5 )出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
(6)最是一年春好处， 。
(7) ，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》)
三、现代文阅读(共18分)
摇曳在血中的红叶
蒋新
①我知道在我的躯体里，流动着苦菜、荠菜、青青菜的营养流，这些大自然中最柔弱的自由绿色，用它们的生命满足着不堪回首年代中一群不得不贪婪的眼睛和狼吞虎咽的胃口，我曾为这些野生界的植物而感动，谁想的到，那些充满诗情画意流淌在文人笔下的红叶的汁浆也流动在我的躯体里！
②十余年前，老家的房子要拆迁，父亲嘱我去拾掇拾掇。那房子也有二十多年不住了，平时除了在老家的堂兄存放一些杂物外，也就闲置着。因无让人眼睛发亮的东西，拾掇自然也就漫不经心，然而在尘封的厨房里竟发现了满满的一缸红叶，我先是惊讶父母的雅藏，即而又迅速的否定，这原始的收藏方式，完全破坏了红叶的形美和色美，诗情与画意早已随着时间流走了，红色的叶子没有了灵气，只有那干脆、幼小和残缺的躯体像一枚枚干贝壳安静地躺在不大的空间里。当我小心的捧出几枚走到太阳下的时候，那几枚“木乃伊”似的红叶像是得到了大自然的召唤，借着深春的风悠悠的飘走了。
③我询问父母这一收藏的秘密。
④“什么收藏，那是粮食。”
⑤我真的吃惊了。
⑥“把叶子煮烂，揉碎，淘净，和在地瓜干面里或者棒子面里蒸窝头。”
你还吃过呢，涩口，不好咽。”
⑦“年迈的父母一言一语地回忆着，比划着，我无论如何也想象不出灿烂的红叶被我吃下的情景，然而，这毕竟是真的。从那以后，红叶在我的视野里，已不完全是赏心悦目的红叶，又增加了一层别人无法理解和品味到的内涵。
⑧于是，在每年“万山红遍，层林尽染”的时候，都去静观红叶的大写意。
⑨家乡的红叶以黄栌为主，黄栌属灌木，其枝为黑色，脆而不韧，树蕊为黄色，含油性，叶圆而厚如娃娃的腮。这叶不似三笔宕开的枫树的红叶，给人留下一些空间和想象，而是完整的一枚，圆圆的流着喜人的稚气，结实得透着北方的厚实。叶上的经络分明，如小学生做的画，一笔一划清清楚楚，让人想起劳作者手上鼓起的青筋。我曾不止一次的端详它，询问它，把自己染红是生命的最后还是生命的开始？是炫耀还是辉煌？是按捺不住寂寞的浮躁还是该出手时就出手的壮举？它都静而不答，任我去想去问。它也有翠绿的时候，翠绿掩映在一切绿的中间，不显山露水，静静的无人注意，只为增添和浓厚着山间的绿，悄悄地挥洒着自己的生命。然而，大自然在从人们的视野里卷走绿色帷幔的时候，人们在萧瑟秋风中感到凄凉的时候，它则涂出了令人欢娱和山间妩媚的浓彩之笔，恰如静静的钱塘江，平静中突然涌出昂奋的奇观。无论是一株，一叶，还是漫山遍野，晚秋中的摇曳风姿都成为凝重的辉煌，四季丰收的绝唱。

展开余下试题

⑩红叶的身骨平凡极了，既无杨树的伟岸挺拔，也无柳树的绰约多姿，它却有敢断而不弯的骨气和勇气。我曾经几次想将繁叶茂密的树枝弯成一个愉快的形状，然而每次它都以它的折断宣告我的失败，失败的我对胜利的它生出不可言状的无边敬意，我似乎明白它的叶为什么会红，红红的圆圆的叶子也许是大自然的一种巧合，但红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗颗在阐释风骨的心。
　 ⑾我感激父母在我成长的时候让我吃下了不可思议的红叶，或许知道了吃下红叶的历史，才让我仔细地去品位和咀嚼与秋菊竟放的红叶。红叶是山间的隐士，绿色流动的时候，你看不到它的身影，即使看到了，谁为它谦虚的身材所注目？正如千年前的人们见到陶渊明或稽康，谁知道种菊南山下的老农和破衣烂衫裹着的躯体竟是些令世人仰慕的奇人！红叶又是山间我行我素的壮士。不流俗本身就是一种勇敢，当许许多多知名的和不知名树纷纷落叶的时候，它却将自己点燃，与不急不躁竟开怒放的秋菊装点绿色后的世界。
选自南方出版社《时文选粹》 ）
16．简要分析第⑨自然段在全文中的作用。（2分）
17．文中划线句，“我”向红叶提出连续问，红叶“静而不答”，结合全文，请你带红叶写出一个恰当的回答。（不少于40 字）( 4 分)
18．“红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗在阐释风骨的心。” 红叶具有怎样的“风骨”?结合全文，谈谈你的理解 (6分)
19．作者以“摇曳在血中的红叶”为题，饱含了作者对红叶的深情，结合全文，简要分析作者对“红叶”怀有哪些感情？( 6分)
四.语言文字运用(共12分)
20．将下面的简讯概括成一句话新闻。（不超过20个字）（4分）
近年来，受全球气候变化尤其是全球变暖的影响，我国部分地区降水发生变化，北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责人介绍：“北方部分流域水资源已从周期性短缺变成绝对性短缺。”这位负责人说，“我国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17%，水资源总量减少12%，其中海河地区地表水资源总量减少41%，水资源总量减少25%”。
21．在文言文中，“四则运算”具有自身的独特性，与现代汉语差异较大。请指出下列各句中所含的四则运算类型（加、减、乘、除），在括号内标示出来。（4分）
（1）与吾居十二年者，今其室十无四五焉。（）
（2）奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（）
（3）盖余所至，比好游者尚不能十一。（）
（4）秋公回头看时，乃是一个女子，年约二八。（）
22.仿写.(4分)
.我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想， ， ， ;我梦想, ， ， ;我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨.
六、作文（50分）
23．这个暑假,　已经过去了.　它可能带给了你一些愉快的回忆,也可能留下一丝伤感的余味,或者一点感动,一点感慨,一丝触动,一些震动……这个暑假,总有一些人,一些事投影在你的心湖,带给你特别的体验.
请以”这个暑假”为题写一篇不少于700字的记叙文 (61.184.253.106)

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