新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
期中试卷
阅读:1980
标签:
人教版
七年级
上册
期中试卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1980]
2014—2015学年度第一学期期中考试七年级语文试卷
2014—2015学年度第一学期期中考试
七年级语文试卷
说明:1、本试题共8页,全卷满分120分,考试时间120分钟。
2、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最终得分不得超过120分。
亲爱的同学:这是你进入初中后第一次语文考试。请你先平复紧张的心情,然后仔细读题、认真答题、工整书写。一分耕耘一分收获,在平时付出的努力,一定会在考试中得到完美的展现。祝你考试成功。
一、积累与运用。(24分)
1、根据提示默写古诗文。(每空1分,共10分)
⑴、 ,浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》
⑵、《观沧海》中描写大海浩大、壮观景象的句子是: ,
⑶、我寄愁心与明月, 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(4)、《次北固山下》中通过自然景物的描写表现时光飞逝,岁月更迭,新事物取代必然取代旧事物的诗句是: , 。
⑸、默写《夜雨寄北》
, 。
, 。
2、根据拼音写出相应的词语。(4分)
⑴、我想拆散一家人,分成两路,gè dé qí suǒ( ),终不愿意。
⑵、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得làn màn( )。
⑶、突然间,我huǎng rán dà wù( ),有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语文文字的奥秘了。
(4)、春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn( )的,笑着,走着。
3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是 (3分)
A.军训的十天是疲倦不堪的十天,更是收获的十天。
B.字典是无声的老师,已成为我语文学习的形影不离的好朋友。
C.在上个学期中,由于他努力学习,美不胜收的各种荣誉奖给了他。
D.对任何事情我们都不能自作主张,要谨慎从事。
4、下列句子没有语病的一句是 ( ) (3分)
A.妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、桃子等蔬菜。
B.光头强这个动漫形象对我并不陌生。
C.我的家乡是个风景优美的地方。
D、我国有世界上所没有的万里长城。
5、 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
二、阅读。(46分)
(一)、阅读下面文段,完成第6~8题。(10分)
《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
浏览完整试题
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
6、解释下列句中加点的字。(4分)
A、温故而知新 B、人不知而不愠
C、饭疏食饮水 D、博学而笃志
7、翻译下列句子。(3分)
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
8、如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭,你选哪一句,请说明理由。(3分)
(二)阅读下列文字,完成9—12题。(共9分)
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
9、解释下列加点的字。(2分)
(1)子无敢食我也( ) (2)故遂与之行( )
(3)兽见之皆走( ) (4)以为畏狐也( )
10、翻译下列句子。(4分)
(1)、天帝使我长百兽。
(2)、虎以为然,故遂与之行。
11、根据故事内容给题目写出相应成语 (1分)
12、写出这则寓言的寓意。(2分)
(三)阅读下面说明文字,完成第13—16题。(共10分)
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
13.文中描写景物的顺序是:①________②________③________④________ (4分)
14.划横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是( ) (2分)
A.本体是白花,喻体是日本看护妇。
B.本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。
C.本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。
D.本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。
15.这个语段主要是写( ) (2分)
A.小雪后山色 B.小山太秀气 C.小雪最妙 D.山的肌肤
16.作者在描写济南冬天的景色时,处处流露出赞美之情。这种写法我们称作 ( )(2分)
A.寓情于景 B.情景交融 C.虚实相生 D.情溢于言
(四)阅读下面文段,完成17—20题。(17分)
父 亲
虽然我是家里唯一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。
小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话,我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。
到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里啊!
三年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的成菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这三年里变得缠绵与圣洁。
三年后,我由县城考到省城。也和三年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说,你父亲为了省十五元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”
“可你们是女生宿舍呀!”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!
17、联系上下文,理解我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!的含义。(3分)
18、文中多次写到“我”被父亲所感动,请具体回答我被父亲感动的原因。(6分)
19、作者多次写到父亲的肖像,如“弓起的背”“磨出老茧的双肩”“刀刻似的皱纹”“青筋凸起的双臂”,其作用是什么?(3分)
展开余下试题
20、请对“父亲”这一人物形象作赏析。(5分)
三、作文(50分)
21、阅读下面文字,按要求作文。
当我们告别小学,走进初中,标志着我们正一天天长大。你的成长过程,也许是一帆风顺,事事称心;也许是烦恼多多,忧愁不断。然而不管你的经历如何,你都在一天天成长,你也都能从中获得不少教益。
请以“成长的 ”为题,写一篇记叙文。
要求:①依据本文所选的事情或所定的中心,在题目横线上填上恰当词语(例如“快乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”等),使文题完题。②记叙出具体的事情,说真话、抒真情。③600字以上。
100字
200字
300字
400字
500字
600字
700字
附加题
阅读下面的小诗,完成1-3题。
当青年人肩上的重担
忽然卸下去时,
他勇敢的心,
便要因着寂寞而悲哀!
(1)诗歌出自 ,作者 。(2分)
(2)结合本诗,试析冰心诗歌的特点(4分)
(3)这首诗告诉了我们一个怎样的道理。(4分)
七年级期中考试答案
一、积累与运用
1、(1)乱花渐欲迷人眼 (2)、水何澹澹,山岛竦峙
(3)、随风直到夜郎西 (4)、海日生残月,江春入旧年
(5)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2、(1)各得其所 (2)烂漫 (3)恍然大悟 (4)花枝招展
3、C 4、C
5、如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;
如果一朵花代表一缕思念,我送你一座花园。
二、阅读
6、A、旧的知识 B、生气,发怒 C、 吃饭 D、忠实,坚守
7、懂得学习的人比不上喜爱学习的人,喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。
8、示例:不义而富且贵,于我如浮云。
选择理由:这句话表明了一个人对于富贵应有的坦然态度,在仁义、道德与富贵之间,如果二者有冲突,宁可选择仁义和道德,也要放弃富贵。
9、(1)不 (2)因此,所以 (3)跑 (4)害怕
10、(1)天帝派遣我来做各种野兽的首领
(2) 老虎认为(狐狸的话)是有道理的,所以就和它(一起)走
11、狐假虎威
12、讽刺了那些假借别人权势,招摇撞骗的人。(或:说明做事情如果不加分析,往往会被假象所迷惑)
译文:寻找各种野兽吃掉他们,抓到(一只)狐狸。狐狸说:“您不该吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背天帝的命令。你认为我的(话)不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”老虎认为(狐狸的话)是有道理的,所以就和它(一起)走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为(它们)是害怕狐狸。
13、山上;山尖;山坡;山腰
14、D 15、A 16、B
17、“咽”字表现了“我”捧着桃子时的复杂心情;表现了“我”对父亲的敬重和同情
18、第一次为父亲“再难也得让她上学”一句话而感动,知道父亲是关心自己的。
第二次看到父亲辛劳的双肩,被父亲的“辛苦养家”而打动。
第三次是三年高中期间,被父亲持续不断的爱和付出而感动。
第四次大学入学时被父亲为了省15元住宿费而睡在水泥台上而感动。(各1分,共6分)
19、表现了父亲的辛勤劳动,历尽艰辛;更能表现父亲对“我”的爱
20、关爱子女,勤劳节俭;结合文意2分,人物性格特征2分
三、21、作文
附加题
1、《繁星.春水》 冰心
2、本诗只有四句,形式短小,意味深长,哲理性强,纤柔细腻,文字简炼。
3、告诉我们:人不仅需要勇往直前的勇气,而且前进的人必定是有一种重担押在肩上的道理。 (27.40.157.66)
上一篇:
2012——2013下学期八年级语文期末试题
下一篇:
高三语文晚练20分钟题(十五)
标签:
人教版
七年级
上册
期中试卷
相关:
关于“2014—2015”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1980]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版