2012----2013学年度第二学期期末
八年级语 文 试 题
题号 一 二 三 四 总分 核分人
得分
得 分 评卷人

一、知识积累与运用（21分）
1、请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。（1分）
痛苦和磨难造就伟人。


2、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。（2分）
nì（ ）名 禁gù （ ） 广袤（ ）无垠 狭ài( )
3、下边没有错别字的一项（ ） （2分）
A千山万合 鹤立鸡群 拖泥带水 B慷概激昂 花团锦簇 冥思暇想
C油光可见 海誓山盟 相形见绌 D沧海桑田 莫衷一是 随机应变
4、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）（2分）
A.中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
B.到崔家庄之后，我才知道除了《国语》之外，本来还应该有《算术》和《常识》，因为“弄不成”弄不到这两本书，我们就只念一本《国语》。
C.鼓动吧，风！咆哮吧！雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭、毁灭、毁灭呀！
D.一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？
5、文学常识。（2分）
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》。
6、古诗文默写（10分）
(1)苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是 ，
。
（2）德高望重的方老先生退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的： ， 。
（3）《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是 ，
。
（4）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“               ，            ”来表达对友人的深挚感情。王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“               ，            ”
寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
7、下列句子没有语病的一句是( )（2分）
A.港湾里灯火摇曳，人声喧哗，把我对大海的沉思冥想打断了。
B.星期天，书店人山人海，让人看到的全是攒动的人影和嘈杂的人声。
C.第十届“校园形象大使”选拔赛总决赛，按既定时间如期举行。
D.我国部分城市开展以“拒绝冷漠，唤醒真爱”为主题的交通安全教育。
得分 评卷人

二、综合性学习及探究（8——11题）（共10分）
土地是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础，土地关系到社会的稳定，人民的幸福，所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在，全世界都面临着共同的问题：水土流失，土地沙化，耕地面积不断缩小。警钟已向人们敲响：土地面临危机！班上组织以“土地”为题的综合实践活动，要求全班都行动起来，调查了解目前我国的土地状况。
8、请为这次活动拟写一个主题语。（2分）

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9、你将如何参与这项活动？（分点列举，不少于两点）（2分）


10、目前，我国土地资源的退化状况日趋严重，通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化原因主要有哪些？（分点列举，不少于三点）（3分）



11、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。（3分）



得分 评卷人

三、阅读理解及分析（共39分）
（一）阅读下面〔甲〕、〔乙〕两段文言文，完成第12～16题。（11分）
〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤
且艰若此。
   〔乙〕任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”
   〔注〕①任末：人名。②笈：书箱。③或：有时。④庵：茅草小屋。⑤荆：灌木名。⑥麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑦悦：敬佩。⑧易：交换。
12、解释下列句中加点的词语。（2分）
 （1）媵人持汤沃灌 汤： （2）以衾拥覆 衾：
13、翻译下列两个句子。（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译：

人若不学，则何以成？译：
14、作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难？（3分）
_______________

15、你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？请写出两条。（2分）

______________________________________________________________ ________________
16、〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点？（2分）

_________________

（二）阅读《列夫.托尔斯泰》选段回答（17—21题）(11分)
突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
17、选文第一段运用了 、 等修辞手法,写出了托尔泰眼睛的 ______________ 、 的洞察力。（2分）
18、作者在描写托尔斯泰的眼睛犀利时,说它像 ；在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时，又说它犹如 。那么，假如作者要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时，应说它 。（3分）
19、 文段中加点的“像村妇那样”能否删去？为什么？（2分）


20、文段引用高尔基的话作结，有什么的好处？（2分）

21、托尔斯泰是一位文学巨匠，他一生创作了许多文学著作。请你列举其中一部。（2分）

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（三）阅读下面选文《父亲的肩头一片雪白》回答（22——24题）(8分)
①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。
②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。
③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”……我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。
④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……”（A）父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民……
⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，下雪了……”我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言……”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班
班 级
考 号
姓 名
上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的……不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。
⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了……
⑦父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白……
⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。
⑨我说：这是我的——父亲！热烈的掌声响起……
⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有……
22、小说多次描写风雪，其作用是什么？（3分）



23、聪系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。（2分）


24、这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。（3分）



（四）阅读下面选文《感冒吃药有讲究》回答（25——29题）(9分)
①又到了感冒多发季节。
②感冒引起的鼻塞、咽痛、咳嗽等一系列症状着实让人难受，不少市民为了免受这些感冒症状的折磨。一有感冒症状就马上吃药或打点滴，甚至身边有人感冒或流感流行时，害怕自己被传染，也赶紧服用板蓝根等药物，认为这样可以把感冒“截”住。
③解放军总医院第一附属医院急诊部主治医师刘红升表示，感冒药的主要功效是缓解症状，让感冒的人感到舒服点，但是并不能让感冒病程缩短。而使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒。“对付感冒病毒最有效的不是药，而是多休息、多喝水，让身体自身免疫系统发挥作用。”
④ “在日常生活中，人们常常把普通感冒与流感相混淆。”刘红升解释说，“流感与普通感冒都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病。”
⑤普通感冒30%—50%是由鼻病毒引起的，任何季节都可以发病，特点是散发性，不引起流行。普通感冒的症状有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异。
⑥流感是由流感病毒引起的，特点是具有流行性。流行性感冒多发于冬春季节，大面积群体出现，由病毒引起。流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达38.5℃以上，并伴有寒战、肌肉酸痛、头痛、咽痛、全身乏力；但在有些病人身上表现不典型，通常和普通感冒症状类似，只是在程度上稍重。尽管这些流行性感冒的主要表现症状与普通感冒相似，但季节性和传染性较强，一定要引起注意。
⑦“普通感冒不是什么大病，许多人选择了自己买药服用，这种方法不是不可取，但一定要明白如何选药。”刘红升表示，普通感冒如果症状轻微，甚至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药，比如“白加黑、泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一起吃，这样的做法有害无益。因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的毒副作用。”
⑧流感的处理则要区别对待，如果症状不典型，市民不能分辨自己是患了普通感冒还是流感，处理原则可以参考普通感冒，如果症状迁延不愈，可以看医生来帮助解决。但对于症状较重的流感，最好发病初即去医院就诊，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在治疗上会加用治疗流感的药物，目前较为常用的是“奥司他韦”。
——选自2012年03月28日《科技日报》
25、本文是按__________________顺序说明的。（1分）
26、普通感冒和流感有何异同？（3分）
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27、第③段加点词能否去掉？为什么？（2分）
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28、本文多出运用多种说明方法，请列举一例简要分析其作用。（2分）
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29、结合本文和你的生活经验，说一说怎样预防感冒。（1分）
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得分 评卷人

四、作文 （50分）
30、从下面两个题目中，任选一题作文：
继承和发扬民族的传统节日，保护非物质文化遗产是我们这一代人的责任。清明节是个关于生命、保存记忆、纪念已逝的亲人或是追悼先烈与他们沟通心灵的日子，请以“清明节的思念”为题写一篇作文。
① 600左右字。②要有真情实感。③要有恰当的抒情和议论。
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。





































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2012----2013学年度第二学期期末八年级语文试题
参考答案
一、知识积累与运用（21分）
1、（1分）书写错误不得分，不写标点扣0.5分。
2、（2分）略 。 3、（2分）D 。4、（2分）C 。
5、文学常识。（2分） 《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》。6、古诗文默写（10分）（1）但愿人长久，千里共婵娟 （2）落红不是无情物，化作春泥更护花（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
海内存知己，天涯若比邻.7、（2分）A 。
二、综合性学习及探究（共10分）
8、（2分）答案示例：珍惜土地，造福子孙
①一寸河山一寸金　　②留得方寸土，好与子孙耕。
9、（2分） 答案示例： (60.11.185.17)

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