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阅读:1484  2015-02-05
标签:人教版 七年级 上册 期末试卷
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2014年下学期期考试卷七年级语文
2014年下学期期考试卷
七年级语文
注意:本试卷时量120分钟,满分100分。
题 次 1~8 9~14 15~19 20~24 25 总 分 复 核
得 分
1~8 评卷人

第一部分 基础知识与运用(29分)
1.请用正楷字,将下面句子中与拼音相应的汉字书写在田字格中。(4分)
(1)mù sè苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。
(2)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的jué bié。
(3)突然间,我huǎng rán dà wù,有一种神奇的感觉在我脑中激荡。
2.下列加点字注音无误的一项是(2分) 〖 〗
A.迸溅(bèng)    收敛(liǎn)  敷衍(yǎn)
  B.玷污(zhān)   应和(hè)   凝视(níng)
C.聒噪(guō)    栖息(xī)  瞬间(shùn) 
D.糟蹋(tà)  澄清(chéng) 颤抖(zhàn)
3.下列词语中没有错别字的一项是(2分) 〖 〗
A.瘫痪 分岐  辉煌  珠丝马迹      
B.杖义 决别  脸颊  形影不离
C.搏学  徘徊  密蜂  美不胜收      
D.感慨 沧海   憔悴 排列匀称
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(2分) 〖 〗
A.这张字画可是咱家的传家宝啊,你怎么能自作主张就送给了别人!
B.春天的雨湖,繁花似锦,绿柳如烟,波光倒影,令人心旷神怡。
C.我们要变本加厉地学习科学文化知识,努力取得优良的成绩。
D.雅安地震发生后,全国人民全力援助灾区,众志成城,显示出中华民族巨大的凝聚力。
5.下面一个句子,因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号,它的位置应在a、b、c、d的哪一处?(2分) 〖 〗
提起公诉(a)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(b)以及自行侦查终结的案件进行审查(c)决定(d)是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。
A.a B.b C.c D.d
6.阅读冰心的《繁星》《春水》与《伊索寓言》,你有什么不同的收获?请你分别举一个例子说明。(2分)
答:


7.右边是一幅摄影作品,请你仔细欣赏。
(1)请你帮摄影者给这幅作品定一个名字。(2分)
答:
(2)从这幅画面中,你能感受到什么“正能量”?联系画面具体说明。(3分)
答:


8.默写与填空(8分,每空1分)
(1) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(2)寓言《蚊子和狮子》这个故事适应于那些打败过大人物,却 的人。
(3)虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道, , 。”(《礼记》)
(4)客路青山外,行舟绿水前。 , 。(王湾《次北固山下》)


浏览完整试题(5)曾子曰:“ :为人谋而不忠乎? 乎?传不习乎?”(《论语》)
第二部分 阅读与赏析(33分)
(一)这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
  “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
  “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
  “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
——节选自安徒生《皇帝的新装》
9~14 评卷人

9.为什么“皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞”?(2分)
答:
10.为什么那个孩子会喊出“可是他什么衣服也没穿呀”这句话?这说明什么?(2分)
答:

11.选文是童话《皇帝的新装》结尾部分。联系全文,你认为这则童话故事有什么讽刺意义?(2分)
答:

(二)近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
——《淮南子·人间训》
12.解释加点的两个字在文中的含义(2分)
将: 居:
13.用现代汉语写出文中画线句子的意思(2分)
答:
14.文中所谓“祸”,是指什么?“福”又是指什么?请用自己的话概括出来?(2分)
答:

(三)人有从学者,董遇①不肯教,而云“必当先读百遍”。又言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦于无日。”董遇言:“当以三余。”或问“三余”之意,董遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时②之余也。”
15~19 评卷人

注:①董遇,人名。 ②时,农时。
15.解释加点的字词在文中的意思(2分)
其:
岁:
16.翻译文中划线的句子(2分)
译文:
17.文中的董遇认为读书“当以三余”,这实际上是告诫“从学者”一个什么道理?(2分)
答:
(四) 观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
18.诗中的方塘的“清”是怎么体现的?请用自己的话概括表达。(2分)
答:
19.《观书有感》一诗语言朴实自然,意蕴却又非常深厚。请你在下面写几句话,谈谈自己阅读这首诗的感悟。(2分)
有感于《观书有感》:

(五) 生命的选择
在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。
不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”
人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼上常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女,庄重里透着一些羞怯。没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白、单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”


展开余下试题 于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
20~24 评卷人

20.从第4自然段的描述中,你能体会出“坚硬的生活,顿时变得柔软多了”一句的含义是什么吗?(2分)
答:

21.文末说“白花照样可爱”。联系前文,说说白花是怎样“可爱”的。(2分)
答:
                     
22.文章花了很多笔墨写楼后的自然环境,其作用是什么?(2分)
答:
                     
23.文章既写向阳的蔷薇花,又写背阳的玉簪花,其目的是什么?请简要回答。(3分)
答:
                     

24.阅读了这篇散文,你最想把文中的哪句(段)话抄写在读书笔记本上?说说理由。(2分)
答:
                     


第三部分 写作(40分)
25.题目:难忘的
要求:在横线上填入适当的词语,然后作文。除诗歌外,文体不限。不少于600字。
25 评卷人


































2014年下学期期考七年级语文试卷
参考答案
1、暮色 诀别 恍然大悟(书写准确占2分,错一字扣1分,扣完2分为止;书写整齐美
观占2分,酌情赋分。共4分)
2、A 3、D 4、C 5、C
6、示例:《繁星》《春水》是散文诗,让我更深切地体会感悟到了母爱、童真和自然的美,
如《纸船》(或“母亲啊!\天上的风雨来了,\鸟儿躲到它的巢里;\心中的风雨来了,\我
只躲到你的怀里。)《伊索寓言》是一部寓言故事集,阅读这部作品能让我增添生活的智慧
和想象的魅力。如《农夫和蛇》的故事。
7、(1)示例:“看我的!”“有志不在年高”“我要飞”。
(2)示例:“勤学苦练”“有志气”“不服输”等。能联系画面说明。
8、(1)无可奈何花落去 (2)被小人物打败(意思接近即可)
(3)弗学,不知其善也 (4)潮平两岸阔,风正一帆悬。
(5)吾日三省吾身 与朋友交而不信
9、人们有私心,求自保,怕显出自己的“不称职”,“太愚蠢”。
10、(1)因为孩子“天真”,诚实。
(2)无私就能无畏,没有私心,就不会自欺欺人,谎言就会被戳穿,虚伪就没有立足之
地。
11、从不同角度回答,言之成理,即可。如影射了谎言盛行、欺骗成风的社会现实,讽刺了
虚荣愚蠢的统治者,为了私利而言不由衷的下属,为了自保和颜面而附和讲假话的普通百
姓,以及机关算尽、善于钻空子的骗子,等等。
12、带领,率领 经过,过了
13、靠近边塞(境)一带的人,十个里面死了九个(绝大部分都死了)。
14、“祸”,是指家里意外多了很多优良的胡马。“福”,是指家里的马逃跑,儿子骑马摔伤。
(意思对即可)
15、它(书)的 年,一年
16、求学的人说:“头痛的是没有时间读书(常常因没时间读书而烦恼)。”
17、示例:要学会充分利用一切空余时间读书。
18、水面像镜子一样,能把天光云影清清楚楚地倒映出来。
19、诗的寓意深刻,内涵丰富,可以做多角度的理解。语言通顺,言之成理,即可。如人要
心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识;再如,一个人要不断学习新知识,才能达到
新境界。
20、①生活增添了色彩、滋味和乐趣。②很少交往的邻居有了交流的话题。
21、在潮湿、阴凉甚至肮脏的环境中,能开出雪白、单纯、圣洁的花,(1分)能给人舒坦
的心境。(1分)
22、通过写环境的恶劣,衬托出玉簪花生长的不易和美艳,说明在恶劣环境下同样可以绽放
生命的活力。
23、通过对比,写蔷薇花和玉簪花在不同的环境中开放,表达了生活的路是十分宽广的,只
要选择正确,生命就会变得伟大这一文章主题。
24、答案开放。句(段)可以是描写精彩的,也可以是意蕴深厚的(如“生命的伟大也正在于这选择的正确”等)。要能说明理由。
25、作文。略。 (220.170.15.94)
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