新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心期末试卷

阅读:1030  2015-02-06
标签:人教版 高一 必修三 期末试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1030]
怀化市2012年下期期末教学质量统一检测试卷高一语文语文试卷
保密★启用前
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。
   2.考生作答时,选择题和综合题均须做在答题卡上,在本试卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
3.考试结束后,将答题卡收回。
4.本试题卷共6页,如有缺页,考生须声明,否则后果自负。
怀化市2012年下期期末教学质量统一检测试卷
高 一 语 文
命题人:怀铁一中 陈金兰       审题人:怀化市教科院 于合长
说明:本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷和答题卷,分值100分,考试时间120分钟,答案一律写在答卷上,只交答卷。
一、语文基础知识(12分,每小题2分)
1、下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是
A.游说(shuì) 婆娑(suō) 嫉恨 (jí) 矫揉造作(jiǎo)
B.给予(gěi) 木讷(nèi) 裨益(bì) 所向披靡(mǐ)
C.创伤(chuàng) 瞋目(zhēn) 不惮(dàn) 隰则有泮(xí)
D.袅娜(nà) 绿林(lù) 陆蠡(lǐ) 呕心沥血(ōu)
2、下列各项中词语书写全都正确的一组是
A.寥廓 竹蒿 笙萧 绿草如茵 B.谍血 嘻游 戍守 前仆后继
C.惆怅 琐屑 蠕动 坚忍不拔 D.作揖 撕叫 拜谒 责无旁待
3、下列句子中加点的词语,使用不恰当的一项是
A.“湖南微声音”决赛今晚在悦方ID MALL华丽上演。经过2个多小时的激烈角逐,李俊武最终脱颖而出,夺得本次选秀冠军。
B.京东的成功是可复制的吗?当记者向刘强东抛出这个问题时,他几乎不假思索地回答,“完全可以复制,所有B2C网站的商业模式都是一样的。”
C.小周这次获得头奖那是预料之中的事,“项庄舞剑,意在沛公”嘛!组委会的颁奖是早就谋划好了的。
D.美巴反恐盟友关系面临空前严峻考验,但从长期来看,在巴基斯坦周边的北约军事存在可能让巴方很难与美国领导的北约彻底撕破脸。
4、下列各句没有语病的一句是
A.有人认为项羽是一个刚愎自用的人,也有人把项羽看做是一位了不起的英雄,我认为这种观点是对的。
B.巴金的晚年,虽然长期住院,但仍然文思敏捷,精神健旺,写出了许多优秀的作品。
C.听过这讲演的人,除了当时所受的感动之外,不少人从此对中国文学发生了强烈的爱好。
D.顺着笛声看去,只见一个青年坐在湖边吹笛,那笛声是那么哀怨、凄楚。
5、下列有关文学常识的表述,错误的一项是
A.《故都的秋》的作者是郁达夫,他的作品风格清新,抒情浓烈,有感伤情调,有时流露出颓废色彩,他提倡“静的文学”。
B.《孔雀东南飞》是保存下来的我国最早的一首长篇叙事诗,是古代乐府民歌的代表作之一,与北朝《木兰辞》并称“乐府双壁”。
C.查尔斯•狄更斯是19世纪英国现实主义文学的主要代表。他的小说《大卫•科波菲尔》是一部“半自传体”的小说。
D.《战国策》是我国最早的一部纪传史,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。
6、下列各句排序正确的一项是
 ①青蛙的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上有一层胶粘的液体。
 ②青蛙的眼睛非常奇怪,看活动的东西非常敏锐,看静止的东西却几乎看不见。
 ③说到青蛙的捉虫本领,首先得从它的舌头和眼睛谈起。
 ④同时能判断在什么时候跳起来把虫子吃掉。


浏览完整试题 ⑤捕食的时候,它只要认准目标,立即闪电似地突然向前一翻,就把食物卷到口中。
 ⑥它的舌头在口腔中的位置也很特别,舌根生在口腔的前部,舌头是向里伸向咽喉的。
 ⑦只要虫子在飞,不管飞得多快,飞向何方,青蛙都能分辨清楚;
A.③⑥①⑤④⑦② B.③①⑥⑤②⑦④
C.①⑤③②④⑥⑦ D.③⑥⑤②⑦④①
二、古诗文阅读(22分)
(一)阅读下面文言文,完成7——11题。(选择题每题2分,翻译题9分)
春,汉王部五诸侯兵,凡五十六万人,东伐楚。项王闻之,即令诸将击齐,而自以精兵三万人南,从鲁出胡陵。四月,汉皆已入彭城,收其货宝美人,日置酒高会。项王乃西,从萧晨击汉军而东,至彭城,日中,大破汉军。汉军皆走,相随入谷、泗水,杀汉卒十余万人。汉卒皆南走山,楚又追击至灵壁东睢水上。汉军却,为楚所挤,多杀,汉卒十余万人皆入睢水,睢水为之不流。围汉王三匝。于是大风从西北而起,折木发屋,扬沙石,窈冥昼晦,逢迎楚军。楚军大乱,坏散,而汉王乃得与数十骑遁去。欲过沛,收家室而西。楚亦使人追之沛,取汉王家,家皆亡,不与汉王相见。汉王道逢得孝惠、鲁元,乃载行。楚骑追汉王,汉王急,推堕孝惠、鲁元车下,滕公常下收载之,如是者三。曰:“虽急不可以驱,奈何弃之!”于是遂得脱。求太公、吕后不相遇。审食其从太公、吕后间行,求汉王,反遇楚军。楚军遂与归,报项王,项王常置军中。
是时吕后兄周吕侯为汉将兵居下邑,汉王间往从之,稍稍收其士卒。至荥阳,诸败军皆会,萧何亦发关中老弱未傅悉诣荥阳,复大振。楚起于彭城,常乘胜逐北,与汉战荥阳南京、索间,汉败楚,楚以故不能过荥阳而西。项王之救彭城,追汉王至荥阳,田横亦得收齐,立田荣子广为齐王。汉王之败彭城,诸侯皆复与楚而背汉。汉军荥阳,筑甬道属之河,以取敖仓粟。
汉之三年,项王数侵夺汉甬道,汉王食乏,恐,请和,割荥阳以西为汉。项王欲听之历阳侯范增曰汉易与耳今释弗取后必悔之项王乃与范增急围荥阳。汉王患之,乃用陈平计间项王。项王使者来,为太牢具,举欲进之。见使者,详惊愕曰:“吾以为亚父使者,乃反项王使者。”更持去,以恶食食项王使者。使者归报项王,项王乃疑范增与汉有私,稍夺之权。范增大怒,曰:“天下事大定矣,君王自为之。愿赐骸骨归卒伍。”项王许之。行未至彭城,疽发背而死。 (选自《史记•项羽本纪》)
7.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
A.汉王部五诸侯兵 部:率领
B.日中,大破汉军 破:打败
C.取汉王家,家皆亡 亡:死亡
D.诸侯皆复与楚而背汉 与:结交、亲附
8.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A.⑴而自以精兵三万人南从鲁出胡陵 ⑵若舍郑以为东道主
B.⑴收其货宝美人 ⑵吾其还也
C.⑴汉王间往从之 ⑵项王许之
D.⑴楚以故不能过荥阳而西 ⑵诸侯皆复与楚而背汉
9.请选出为下列句子断句正确的一项是
项王欲听之历阳侯范增曰汉易与耳今释弗取后必悔之项王乃与范增急围荥阳
A.项王欲听之/历阳侯范增/曰汉易与耳/今释弗取后/必悔之项王/乃与范增急围荥阳
B.项王欲听之/历阳侯范增曰/汉易与耳/今释弗取/后必悔之/项王乃与范增急围荥阳
C.项王欲听之历阳侯/范增曰/汉易与/耳今释弗取/后必悔之项王/乃与范增急围荥阳
D.项王欲听之/历阳侯范增/曰汉易与耳/今释弗取/后必悔之/项王乃与范增急围荥阳
10.下列对文段有关内容的分析和概括不正确的一项是
A.四月,汉军占领彭城后,每天摆酒席大会宾客,谁知项羽很快就打到了彭城,大败汉军。
B.汉军逃跑时被楚军围了里外三层,幸亏一阵狂风,白天变成了黑夜,刘邦才得以趁乱逃脱。
C.刘邦在路上遇到了孝惠帝和鲁元公主,可是在危急时刻却把他们推到车下,不顾而走了。
D.刘邦采用陈平的离间计,成功离间了项羽和范增的关系,致使项羽不再信任范增。
11、翻译(9分)
 ⑴汉军却,为楚所挤,多杀。(3分)
 ⑵楚遂与归,报项王,项王常置军中。(3分)
 ⑶汉王患之,乃用陈平计间项王。(3分)
(二)古诗鉴赏(5分)
12.阅读下面宋诗,回答后面问题。
登快阁(宋)黄庭坚
痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝②,青眼聊因美酒横③。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟④。
【注】①此诗作于元丰五年(1082)作者任泰和令时。黄庭坚踏上仕途之时,正是王安石变法推行之日,而诗人和这场变法是格格不入的。②“朱弦”句:古时伯牙善鼓琴,钟子期最知音。子期死,伯牙绝弦,示不再弹。③“青眼”句:晋阮籍能作青白眼。嵇喜来,他作白眼,表示厌恶;嵇康来,他作青眼,表示爱重。④“与白鸥盟”: 指无利禄之心,借指归隐。
 ⑴诗的颔联诗人写到了哪些意象?营造了怎样的意境?(2分)
 ⑵诗歌的颈联主要用了什么表现手法?请简要分析其作用?(3分)
三、默写填空(每小题1分,共6分)
13、补出下列各句中的上句或下句。
 ⑴恰同学少年, ;书生意气, 。
 ⑵ ,食野之苹。我有嘉宾, 。
 ⑶哀吾生之须臾, 。 ,抱明月而长终。
四、现代文阅读(16分)
宁静的樱花(胡昕)
①再见樱花,又是在雨中。
②那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,珞珈山也就显得格外的空灵。
③在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人儿。
④而我却瘦瘦地站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。
⑤不太久远的梦想,总能在这样的时刻,随着一片片雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。
⑥樱花,在纷纷的雨中。
⑦雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念。
⑧是的,在珞珈山的日子,当是我们最幸运的时光。心怀最纯洁的愿望,在数千年文明孕育的常绿中,我们觅取心灵的养料;那环绕我们的,是我们准备用一生的时光好好侍弄的精神的田园。我们将因此寻找一盏灯,寻找一朵正待开放的花朵。
⑨在纷纷的雨中,有樱花的花瓣偶然零落。
⑩是在即将告别珞珈山的那一年,才想到应该在樱花树下留个影,才发现有些信念是极容易被人背叛的,不如让这樱花守住我们的诺言。


展开余下试题⑾那些照片一直保存在我的影集里,湿漉漉的人,整个一幅湿漉漉的画面。每每玩赏这些照片,记忆里便雨意弥漫,使人精神为之一爽。
⑿一位友人问我,我一直不明白,我们为什么如此看重樱花,它匆匆来匆匆去,不过辉煌那几天?
⒀我说,它匆匆来匆匆去,又常常是在雨中走完它的辉煌,从这个意义上讲,它不是有点像人生?
⒁如是想来,那雨中的樱花,的确有值得品味的万千意蕴。
⒂毕业以后,有许许多多可供选择的职业,但最终,我还是选择了校园,选择了清苦而又不乏神圣的事业。我总以为,在物欲之外,不会只有冻土与荒漠,失去了葱笼的精神田园,还有什么“坚实的东西可以作为心灵的依托”呢?
⒃我在雨中,樱花在雨中。
⒄我和樱花在雨中独自销魂。
【注】珞珈山:武汉东湖之滨的珞珈山,武汉大学所在地,每年4月,这里会成为樱花的海洋,作者曾在这里读书学习。
14、本文第⑧段说“我们将因此寻找一盏灯,寻找一只正待开放的花朵”,请说出你对这句话的理解。(4分)
15、第⒁段“如是想来,那雨中的樱花,的确有值得品味的万千意蕴”。请说说可以品味出哪些“意蕴”呢?(4分)
16、本文在运用了怎样的叙述方式,请简要分析。(4分)
17、本文多次提到“雨”的原因是什么?请结合文章主旨进行分析。(4分)
五、表达与应用(4分)
18、给下面的新闻材料,拟一个标题。(不超过20字)。(4分)
德国世保康、美国恬净、美国蓝飘尔……不要被这些冠名德国、美国的净水机品牌忽悠了,这些都是地道的披着“洋”皮的国产货。
  “目前国内市场上打着美国、德国、澳洲等国外旗号的净水机品牌,90%以上都是假洋鬼子,他们都是地道的国产货,有的品牌甚至连自己的生产工厂都没有,委托浙江慈溪等地的生产商贴牌生产”。日前,多位来自北京、上海的净水机企业负责人和经销商向记者透露,为了卖高价、牟暴利,假洋品牌在净水机行业已经是一个公开的秘密。
  净水机行业资深技术专家、安徽省净水行业协会名誉会长顾久传也向记者确认:“假洋鬼子在净水行业非常普遍。”
六、作文(40)
19、阅读下面的材料,按要求作文。
每个人心中都有一些过往让人难以忘怀,或是一种亲情,或是一种友谊,或是曾经逝去的蓝天,或是童年流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆伴随着我们的成长,流淌在我们的血液中,成为一种精神、一种信念。因为它们的曾经陪伴,我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨,温暖多于寒冷,所以,我们才会忘不了。
请以“忘不了 ”为题,写一篇记叙文。
要求:在横线上把题目补充完整,立意自定,不少于800字。

怀化市2012年下期期末教学质量统一检测试卷
高一语文参考答案
一、语文基础知识(12分,每小题2分)
1、A。B、给jǐ 讷nè。C、创chuāng 瞋chēn。D、娜nuó 呕ǒu。
2、C。A、蒿-篙 萧-箫。B、谍-喋 嘻-嬉。D、撕-嘶 待-贷。
3、C。
4、D。A“这种观点”指代不明;B“巴金的晚年”应是“晚年的巴金”;C、“发生”改为“产生”。
5、D。《战国策》是编年体史书。
6、B。
二、古诗文阅读(22分)
7、C 亡:逃跑。
8、C。⑴⑵都是代词,“他”。A、⑴动词,率领,⑵介,把;B⑴代词,那里的,⑵语气副词,还是;D⑴连词,表承接,⑵连词,表转折。
9、B。项王欲听之。历阳侯范增曰:“汉易与耳,今释弗取,后必悔之。” 项王乃与范增急围荥阳。
10、C。刘邦虽然把孝惠帝、鲁元公主推到了车下,可是后来在滕公的劝说下还是没有抛弃他们,最后这姐弟俩也得以脱险。
11、⑴、汉军后退,由于楚军的逼挤,很多人被杀。( “为……所”“多杀”各1分,句意1分)
⑵、楚军就带着他们回来,(1分)向项王报告。(1分)项王一直把他们留置在军中(当作人质)。(1分)
⑶、汉王很担心这件事,就用陈平的计策离间项王。(“患”1分,“间”1分,句意1分)
参考译文:这一年春天,汉王率领五个诸侯国的兵马,共五十六万人,向东进兵讨伐楚国。项王听到这个消息,就命令诸将攻打齐国,他自己又率领精兵三万人,向南从鲁县穿过胡陵。四月,汉军已全部进入彭城,掳掠那里的财宝、美人,每天摆酒席大会宾客。项王引兵西行奔向萧县,从早晨开始,一边攻打汉军,一边向东推进,打到彭城,已是中午时分,把汉军打得大败。汉军四处逃散,前后相随掉进谷水、泗水,楚军杀了汉兵卒十多万人。汉兵向南逃入山地,楚军又追击到灵壁东面的睢水边上。汉军后退,由于楚军的逼挤,很多人被杀,汉军士卒十余万人都掉进睢水,睢水因被堵塞都不向前流动了。楚军把汉王里外围了三层。正在这个时候,狂风从西北方向刮起,摧折树木,掀毁房舍,飞沙走石,刮得天昏地暗,白天变成了黑夜,向着楚军迎面扑来。楚军大乱,队阵崩溃,这样,汉王才得以带领几十名骑兵慌忙逃离战场。汉王原打算从沛县经过,接取家眷向西逃 ,楚军也派人追到沛县,去抓汉王的家眷;但汉王家眷已经逃散,没有跟汉王见面。汉王在路上遇见了孝惠帝和鲁元公主,就把他们带上车,一块儿西逃。楚军骑兵追赶汉王,汉王感到情况危急,就把孝惠帝、鲁元公主、推落车下,滕公夏侯婴每次都下车把他俩重新扶上车,这样推下扶上有好几次。滕公对汉王说:“虽然情况危急,马也不能赶得再快,可是怎么能把他们扔掉呢?”就这样,姐弟俩才得以脱险。汉王等人到处寻找太公、吕后,没有找见。审食其(yìjī,异基),跟随着太公、吕后抄小路走,也在寻找汉王,却偏偏碰上了楚军。楚军就带着他们回来,向项王报告。项王一直把他们留置在军中当作人质。
这时候,吕后的哥哥周吕侯为汉王带兵驻守下邑,汉王顺小路去投奔他,渐渐地收集汉军士卒。到荥阳时,各路败军都已会集在这里,萧何也把关中没有载入兵役名册的老弱人丁全部都带到荥阳,汉军重又大振。楚军从彭城出发,一路上经常借着胜利的威势追击败逃的汉兵。可是在荥阳南面的京邑、索邑之间与汉军打了一仗,汉军打败了楚军,楚军因此不能越过荥阳向西推进。项王去援救彭城,追赶汉王到荥阳,这时田横也得以恢复了齐地,立田荣的儿子田广为齐王。汉王在彭城失败的时候,诸侯又都归附楚而背叛了汉。汉王驻扎在荥阳,筑起两边有墙的甬道,和黄河南岸相连接,用以取得敖仓的粮食。
汉三年(前204),项王多次侵夺汉王的甬道,汉王粮食匮乏,心里恐慌,请求讲和,条件是把荥阳以西的地盘划归汉王。项王打算接受这个条件。历阳侯范增说:“汉军容易对付了,如果现在把它放走而不征服它,以后一定会后悔的!”项王和范增立即包围了荥阳。汉王很担心,就用陈平的计策离间项王。项王的使者来了,汉王让人准备了特别丰盛的酒筵,端过来刚要进献,一见使者又装作惊愕的样子说道:“我们以为是亚父的使者,没想到却是项王的使者。”把酒筵重又撤回,拿来粗劣的饭食给项王使者吃。使者回去向项王报告,项王竟真的怀疑范增和汉王有私情,渐渐地把他的权力剥夺了。范增非常气愤,说:“天下事大局已定,君王您自己看着办吧。希望您把这把老骨头赐还给我,让我回乡为民吧。”项王答应了他的请求。范增启程走了,还没走到彭城,由于背上毒疮发作而身亡。
(二)古诗鉴赏(5分)
12.⑴、意象有:落木 千山 远天 澄江 明月 (答到三个就可以给1分)意境:辽远阔大、空明澄澈(1分)
⑵、颈联两句巧用典故。(1分)这里借伯牙为好友钟子期之死而绝弦的故事,慨叹世无知音,并以阮籍自比,表明自己在失望之余聊将美酒作为知己,以宽慰自己孤寂的心灵。抒发了诗人怀才不遇而又自恃清高的思想感情。(2分)


展开余下试题13、风华正茂 挥斥方遒 呦呦鹿鸣 鼓瑟吹笙 羡长江之无穷 挟飞仙以遨游
四、现代文阅读(16分)
14、寻找自己人生的正确方向,(2分)努力实现自己的人生理想。(2分)
15、①不受世俗影响,守护精神田园。 ②人生短暂,努力实现人生的价值。(答出,要珍惜青春,也算对。)
16、本文采用了倒叙的方式。(1分)首先写自己又看到樱花,感受到的是一份宁静与平和;(1分) 接着写樱花引出的对往事的回忆,回忆了在大学求学追求理想的经历;(1分)最后写因樱花而引发的的感慨,点明主旨。(1分)
17、(1)“雨”是本文的线索:“我”几次见到樱花均在雨中,围绕“雨”展开叙事,使文章更顺畅自然。(2)“雨蕴春意”,雨催发了樱花的生命力,这生命力也指的是对理想、对精神的追求。
18、示例:净水产业不净:概念充斥 假洋鬼子横行。
六、作文(40)
【思路导引】 半命题作文首先要做到恰当补题。在补题之前,先要做到认真审题。从题目及提示语看,“忘不了”的一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情,所以中心要做到积极健康。另外我们可以选择“亲情”、“友情”作为材料表达人间之爱,也可以用提示语中的“蓝天”“小溪”为材料,关注他人,关注社会,通过回忆写出对今天环境污染的忧虑等。最主要的是选材要做到新颖,避免一说忘不了就是“妈妈带我看病”、“爸爸雨中送伞”的老套故事。最后,写作时重在将“忘不了”的对象刻画好,让读者自己去感悟,而不能大谈特谈为什么忘不了。所以表达方式应以记叙描写为主适当地穿插议论抒情。 (218.77.12.154)
标签:人教版 高一 必修三 期末试卷
相关:关于“怀化市2012”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1030]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版