《马说》测试题
一．给下列加点的注音
①祗辱（        ）    ②骈死（         ）   ③槽枥（         ）（         ）
④一食或尽粟一石（         ）（         ）（         ）  ⑤食马者不知其能千里而食（          ）
二．解释下列加点的字
1）或尽粟一石 ：______________  2）虽有千里之能 ：______________                 
3）才美不外见 ：______________  4）且欲与常马 等： ______________
5）策之不以其道：_____________ 6）食马者不知其能千里而食：______________
三．翻译下列句子：
1）食马者不知其能千里而食也。
_______________________________________________________________________
2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
_______________________________________________________________________
3）且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
 ______________________________________________________________________
4）食不饱，力不足，才美不外见，                                                                     
 _______________________________________________________________________
5）祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
_______________________________________________________________________
6）其真无马耶？其真不知马也！
_______________________________________________________________________
四.用原文句子填空：
1)点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：
______________________________________________________________________。
2)千里马的悲惨遭遇是：______________________________________________________________________。
3）千里马被埋没的根本原因是：______________________________________________________________________。
4）千里马被埋没的直接原因是：_________________________________________  。
5)食马者“不知马”的具体表现是：_____________________________________________________________________。
6）对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：_____________________________________________________________________。
7）表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：_____________________________________________________________________ 。
8）全文的主旨句是：___________________________________________________  。
9）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想 到《马说》的一句话___________________________________________________  。
10)本文采用“_______”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指
  “千里马”指 _______________________;“伯乐”指______________ ；
 “食马者” _________________________________ 。
五.比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成各题。

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【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜
呼！其真无马邪？其真不知马也。 （韩愈《马说》）
【乙】骥①不称②其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛③，然非精洁宁则饿死不受，介胄④而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉⑤，犹可二百里；褫⑥鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大⑦而不苟取，力裕⑧而不求逞，致远之材也。 （岳飞《论马》）
【注释】①骥（jì）：良马。②称：衡量。③斛（hú）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。④介胄：披上战甲。⑤酉：酉时，指傍晚。⑥褫（chǐ）：解除，解下。⑦受大：指饮食量大。⑧力裕：力量充沛。
1．解释下列句中加点的词。
⑴故常奇之（　　　）         ⑵比行百余里（　　　）　
⑶安求其能千里也（　　　）  ⑷一食或尽粟一石（　　　）
2．下面各组中加点意思相同的一项是（　　　）
A、①不以千里称也。②骥不称其力。 B、①其真无马邪？　  ②称其德也。
C、①执策而临之。　 ②介胄而驰。  D、①虽有千里之能。  ②故常奇之。
3．将下列句子翻译成现代汉语。
⑴ 且欲与常马等不可得。 ⑵ 介胄而驰，其初若不甚疾。
4． 在甲两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点，根据这个特点
请把原文的句子找出来写在下面的横线上。
共同特点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
甲文句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
乙文句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．甲乙两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个怎样的共同道理？
6.伯乐与千里马在推动社会发展方面谁更重要？请谈谈你的看法，并举历史或当今社会的事例来证明自己的观点。
[参考答案]
五.1．⑴对……感到好奇　⑵等到　⑶怎么　⑷有时　2．C
3．⑴想让它和普通的马一样尚且不可能（做不到）。⑵（给它）披上战甲奔驰起来，它开始好像跑得不很快。
4．⑴世有伯乐，然后有千里马。⑵共同特点：食量大。
甲文句子：一食或尽粟一石。乙文句子：日啖刍豆数斗，饮泉一斛。
5．要善于考察人才，发现人才，选拔人才。
6．示例1：我认为伯乐更重要。社会上的人才很多，但一开始却总是不为人所知。如果没有“伯乐”去考察发现他们，他们又如何有机会去施展自己的才能，为社会发展做出贡献。比如周文王从渭水河边发现任用了姜子牙，从而帮助自己兴周灭纣。
示例2：我认为千里马更重要。“酒香不怕巷子深”“是金子总是会发光”，如果没有人才，空有伯乐也没用。正是有了千千万万的“千里马”，在各个方面发挥自己的才能，才促进了社会的进步。比如“毛遂自荐”，一开始并没有人发现他的才能，但真是因为他相信自己的实力，也有真有那些本事，才让他一举成名。 (113.3.175.29)

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