四川省合江县福宝中学校2015年中考模拟
语 文 试 题
命题人＿钱居一 杨廷利
考试时间120分钟 满分120 分 得分：
第I卷 （单项选择题，共21分）
一、基础知识。（每小题3分，共12分）
1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．菜畦(qí) 睥睨(pì) 味同嚼蜡(jiáo) B．猝然(cú) 砭骨(fā) 五行缺土(xíng）
C．悲怆（chuàng） 羸弱(yíng) 气冲斗牛(dǒu) D．慰藉(jiè) 恣睢(suī) 断壁残垣(gèng)
2.下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A、嘹亮 门槛 菩提树 道听途说B、嶙峋 惘然 经伟线 登峰造极
C、嫉妒 无辜 霓虹灯 鸦雀无声 D、承诺 桑梓 闭门羹 抑扬顿挫
3.下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A.随着“打老虎”进程的深入，一些腐败高官纷纷落马，他们卑鄙的人格真可谓一文不名。
B.主持人说：“刚才班长的发言抛砖引玉，希望大家也能畅所欲言，参与到讨论中来。”
C.台湾回归、祖国统一，大势所趋。国共两党定会萍水相逢，一笑泯恩仇。
D.石头寨的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建，层层叠叠，鳞次栉比，井然有序。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．2014年我国多地又出现了感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
B．作为一档新兴的电视节目，《我是歌手》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。
C．为了保障学生安全和健康成长，教育部门大力开展各种形式的安全教育，打造浓郁的安全教育氛围，努力使校园安全工作落实到位。。
D．最近十年间，我国造林6000余万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
二、文言文阅读。（每小题3分，共9分）
阅读下面文言文，完成5——7题。
（一）核舟记
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
（二）刻木巧匠
【乙】成化间，一乐工能刻木为舟，大可二寸，篷、桅、橹皆俱。两人对酌于中，壶觞①饾钉②满案。一人挽篷索；一人握橹；一人运舵，皆有机能动。置之水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。
注释：①壶觞：酒器 ②饾钉（dòu dìng）：供陈设的食品。③欹（qī）：斜。
5.下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ）
A.其两膝相比者 比至陈（《陈涉世家》）
B.神情与苏、黄不属 属引凄异（《三峡》）
C.居右者椎髻仰面 不可久居（《小石潭记》）
D.篷桅橹舵咸具 各具情态（《核舟记》）
6.与例句中加点词的意思相同的一项是（ ）
例句：中俄冠而多髯者为东坡
A． 已后典籍皆为板本（《活板》）

浏览完整试题

B． 尝奏荐某人为官（《赵普》）
C． 乡为生死而不受（《鱼我所欲也》）
D.一乐工能刻木为舟（《刻木巧匠》）
7.对两文的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．【甲】文运用空间顺序，对船头和船尾的 人、物依次进行了介绍，其中对苏轼、黄鲁直和佛印三人的描述不分主次，平分秋色。
B．【甲】文刻画二舟子的神态栩栩如生：一个粗犷、悠闲，一个平静、专注。
C.【甲】文对船上五人的描写细致入微，生动可感；【乙】 对船上五人的描写概括、简略。
D. 【甲】【乙】两文都写了中国古代的微雕艺术，赞美了雕刻家的高超技艺。
第Ⅱ卷 非选择题（共99分）
三、翻译、断句。（10分）
8.请把第Ⅰ 卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。（3分）

(2) 置之水中，能随风而行，略无欹侧。（3分）

9.阅读下列闻言短文，用“／”为划线句子断句。（4分）
昔年过洛见李公简言真宗既东封访天下隐者得杞人杨朴能诗及召对自言不能上问临行有人作诗送卿否朴曰/唯臣妾有一首诗云更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱作诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。’”上大笑 ，放还山。
四、古诗默写（6分）
10、根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（任选6句作答）
（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（2）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）
（3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（4） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（5） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（6） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（7） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（8）门前流 水尚能西， 。（苏轼《浣溪沙》）
五、诗歌鉴赏。（8分）
阅读下面的宋词，完成1-2题。
清平乐 独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
11.请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。（4分）
答：__________________________________________________________________
12.全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。（4分）
答：__________________________________________________________________六、名著及现代文阅读（29分）
（一）名著阅读。(6分）
13.阅读下面的文字，回答问题。（2分）
前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了一个名称：《 》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。
上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是 。（2分）
14.阅读下面的文字，回答问题。（2分）
他不大了解他的父母，因此在他的《童年时代》和《少年时代》中动人的叙述很少属实。母亲去世时，他还不到两岁，只能通过哥哥小尼古拉•伊尔杰尼耶夫的讲述，他才能隐约记起母亲面容，她脸上洋溢的灿烂的微笑，以及她在周遭洒下的无尽的欢乐……
“哎！如果我在痛苦的时刻看见这种微笑，我就不会知道什么是哀愁了……”
以上内容摘自《名人传》，“他”是 （填人名）。（2分）最后一句是引文，从文中可以看出他 （填心理感受）。（2分）
（二）阅读下面文章，完成15一17题。（9分）
空难“见证人”——黑匣子
①空难事故发生后，飞机往往解体，甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候，总是会寻找一个东西，它的名字大家已经耳熟能详了，对了，这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据，帮组他们了解事故的真相。
②实际上，黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色，以及记录仪外部的反射条带，使事故调查员在飞机失事后很快找到它。
③媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称，但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。
④黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音，包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣 子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。
⑤黑匣子是由澳大利亚人戴维•沃伦博士发明的。戴维•沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事，当时戴维只有9岁。20世纪50年代初，沃伦博士萌生了一个念头：制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士了解飞机失事原因。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为《帮助飞机失事调查的设备》的备忘录，并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后，他的发明才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。
⑥黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。
⑦黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙，所以黑匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。马航MH370事件之后，专家表示，可能是时候 为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仪不能与外界进行实时沟通，还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。
（选自《读者》2014年第10期，有删改）
15.请根据第①—④段内容，概括说出什么是黑匣子。（3分）

展开余下试题

16.为方便飞机失事后查找黑匣子，人们在设计上采取了哪些措施？（3分）


17.文章第⑤段讲述戴维•沃伦博士的故事，有何作用？（3分）


（三）阅读下文完成18-21题（14分）
在阳光下看人
①任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点，固然有其客观标准，但也与观察者看人的角度有一定关系。用灰暗心理看人，从人的短处着眼，所 看到的缺点自然多于优点，短处多于长处；在阳光下看人，从人的长处着眼，所看到的优点一定多于缺点，长处多于短处、，而用人的正确态度应该是：用人之所长。避人之所短。
②唐代柳宗元在《梓人传》中记述了这样一件事：一个名叫杨潜的“二把刀”木匠，连自己的床都修不好，却声称能造屋，且所要工钱是一般工人的三倍。柳宗元听了大笑，觉得这是个贪图钱财、喜欢吹牛的家伙。后来，在一个很大的造屋工地上，柳宗元又看到这位老兄，只见他发号施令，指挥若定，众多工匠在他的指挥下奋力做事，有条不紊。柳宗元大为惊叹。时这个人应当怎么看?如果把他看成一个“棒槌”弃之不用，无疑埋没了一位出色的工程组织者。这个故事告诉我们这样一个道理：人各有所长，亦各有所短，只要扬长避短，天下便没有不可用之人。
③扬长避短是用人的基本方略，其重点应该在扬长。因为人的长处决定一个人的价值，扬长不仅可以避短、抑短、补短，而且能够强化人的才干和能力，使人的才干和能力不断地成长和发展。舍长以求短，智者难为谋。这里需要区分两种情况：一种是“优势”与“劣势”分明的人。受主观和客观因素的影响，人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性，一旦离开所适应的领域，这些特长可能变得没有意义。正所谓：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。一名职业作家能写出灵动激越的文字，但对图书销售却可能一窍不通。同样，一位营销高手能在图书市场上叱咤风云，但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。用人就要根据人的特长领域区别任用，使其长处得到发展，短处得到 弥补或规避。另一种是“优点”与“缺点”并存的人。古人说，有高世之才，必有遗俗之累。一个有着明显长处和强项的人，也常有明显的短处和弱点。有才干的人往往恃才自傲；有魄力的人容易不守常规；意志坚定的人容易固执己见；为人谦和的人又多胆小怕事……人的优点越突出，缺点往往越明显。用人就要破除“任人唯全”的束缚，用其所长，避其所短。给“虎”一座山，给“鲨”一片洋，让其长处和优势得到充分发挥。而不能把无伤大雅的毛病看重，无关痛痒的问题看大，无足轻重的缺点看死，更不能削足适履。
④日本松下电器创始人松下幸之助说，能看出部属长处的人是非常幸福的。光自己一个人能干，能做的事情毕竟是有限的。即使是个卓越超群的人，也无法胜任所有的事情。唯有知人善任的管理者，才能完成超出一己之力的事情。在用人所长的同时，还要容其所短，特别是人的某些失误或过错。接受任务者在完成任务的过程中，由于种种意想不到的原因，任务完成得不够好，或偶尔出现失误在所难免。对于一些方法上的过失，要用宽容心来包容，帮助其总结经验教训，避免再犯同类错误。一出现失误就任意指责，简单处罚，接受任务者就会变得谨小慎微。畏葸不前，甚至会激化 矛盾，影响工作。
⑤尺有所短，寸有所长。在阳光下看人，从人的长处着眼，才能用好更多的人。谁要是指望找到没有缺点的人才任用，那恐怕就得永远孤军奋战了。[w^ww&.#z*zstep.com%]
18．本文的中心论点是什么?(4分)

19．本文第②段采用了什么论证方法?有何作用?(3分)

20．请写出本文第③段中画线句子的含义。(4分)

拇ㄊ『辖馗１χ醒2015年中考模拟
语 文 试 题
命题人＿钱居一 杨廷利
考试时间120分钟 满分120 分 得分：
第I卷 （单项选择题，共21分）
一、基础知识。（每小题3分，共12分）
1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．菜畦(qí) 睥睨(pì) 味同嚼蜡(jiáo) B．猝然(cú) 砭骨(fā) 五行缺土(xíng）
C．悲怆（chuàng） 羸弱(yíng) 气冲斗牛(dǒu) D．慰藉(jiè) 恣睢(suī) 断壁残垣(gèng)
2.下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A、嘹亮 门槛 菩提树 道听途说B、嶙峋 惘然 经伟线 登峰造极
C、嫉妒 无辜 霓虹灯 鸦雀无声 D、承诺 桑梓 闭门羹 抑扬顿挫
3.下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A.随着“打老虎”进程的深入，一些腐败高官纷纷落马，他们卑鄙的人格真可谓一文不名。
B.主持人说：“刚才班长的发言抛砖引玉，希望大家也能畅所欲言，参与到讨论中来。”
C.台湾回归、祖国统一，大势所趋。国共两党定会萍水相逢，一笑泯恩仇。
D.石头寨的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建，层层叠叠，鳞次栉比，井然有序。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．2014年我国多地又出现了感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
B．作为一档新兴的电视节目，《我是歌手》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。
C．为了保障学生安全和健康成长，教育部门大力开展各种形式的安全教育，打造浓郁的安全教育氛围，努力使校园安全工作落实到位。。
D．最近十年间，我国造林6000余万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
二、文言文阅读。（每小题3分，共9分）
阅读下面文言文，完成5——7题。
（一）核舟记
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
（二）刻木巧匠
【乙】成化间，一乐工能刻木为舟，大可二寸，篷、桅、橹皆俱。两人对酌于中，壶觞①饾钉②满案。一人挽篷索；一人握橹；一人运舵，皆有机能动。置之水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。
注释：①壶觞：酒器 ②饾钉（dòu dìng）：供陈设的食品。③欹（qī）：斜。
5.下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ）

展开余下试题

A.其两膝相比者 比至陈（《陈涉世家》）
B.神情与苏、黄不属 属引凄异（《三峡》）
C.居右者椎髻仰面 不可久居（《小石潭记》）
D.篷桅橹舵咸具 各具情态（《核舟记》）
6.与例句中加点词的意思相同的一项是（ ）
例句：中俄冠而多髯者为东坡
A． 已后典籍皆为板本（《活板》）
B． 尝奏荐某人为官（《赵普》）
C． 乡为生死而不受（《鱼我所欲也》）
D.一乐工能刻木为舟（《刻木巧匠》）
7.对两文的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．【甲】文运用空间顺序，对船头和船尾的 人、物依次进行了介绍，其中对苏轼、黄鲁直和佛印三人的描述不分主次，平分秋色。
B．【甲】文刻画二舟子的神态栩栩如生：一个粗犷、悠闲，一个平静、专注。
C.【甲】文对船上五人的描写细致入微，生动可感；【乙】 对船上五人的描写概括、简略。
D. 【甲】【乙】两文都写了中国古代的微雕艺术，赞美了雕刻家的高超技艺。
第Ⅱ卷 非选择题（共99分）
三、翻译、断句。（10分）
8.请把第Ⅰ 卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。（3分）

(2) 置之水中，能随风而行，略无欹侧。（3分）

9.阅读下列闻言短文，用“／”为划线句子断句。（4分）
昔年过洛见李公简言真宗既东封访天下隐者得杞人杨朴能诗及召对自言不能上问临行有人作诗送卿否朴曰/唯臣妾有一首诗云更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱作诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。’”上大笑 ，放还山。
四、古诗默写（6分）
10、根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（任选6句作答）
（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（2）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）
（3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（4） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（5） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（6） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（7） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（8）门前流 水尚能西， 。（苏轼《浣溪沙》）
五、诗歌鉴赏。（8分）
阅读下面的宋词，完成1-2题。
清平乐 独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
11.请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。（4分）
答：__________________________________________________________________
12.全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。（4分）
答：__________________________________________________________________六、名著及现代文阅读（29分）
（一）名著阅读。(6分）
13.阅读下面的文字，回答问题。（2分）
前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了一个名称：《 》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。
上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是 。（2分）
14.阅读下面的文字，回答问题。（2分）
他不大了解他的父母，因此在他的《童年时代》和《少年时代》中动人的叙述很少属实。母亲去世时，他还不到两岁，只能通过哥哥小尼古拉•伊尔杰尼耶夫的讲述，他才能隐约记起母亲面容，她脸上洋溢的灿烂的微笑，以及她在周遭洒下的无尽的欢乐……
“哎！如果我在痛苦的时刻看见这种微笑，我就不会知道什么是哀愁了……”
以上内容摘自《名人传》，“他”是 （填人名）。（2分）最后一句是引文，从文中可以看出他 （填心理感受）。（2分）
（二）阅读下面文章，完成15一17题。（9分）
空难“见证人”——黑匣子
①空难事故发生后，飞机往往解体，甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候，总是会寻找一个东西，它的名字大家已经耳熟能详了，对了，这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据，帮组他们了解事故的真相。
②实际上，黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色，以及记录仪外部的反射条带，使事故调查员在飞机失事后很快找到它。
③媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称，但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。
④黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音，包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣 子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。
⑤黑匣子是由澳大利亚人戴维•沃伦博士发明的。戴维•沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事，当时戴维只有9岁。20世纪50年代初，沃伦博士萌生了一个念头：制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士了解飞机失事原因。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为《帮助飞机失事调查的设备》的备忘录，并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后，他的发明才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。
⑥黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑

上一篇：四川省合江县凤鸣中学2015年中考模拟语文试卷

下一篇：四川省合江县甘雨镇中学2015年中考模拟语文试卷