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日常专题训练
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语言连贯———高三语文第三轮专题强化练习
语言连贯(学生版)
———高三语文第三轮专题强化练习
知识重点:
把握连贯的原则:
1.A.话题一致(或主语的一致性) B.句式一致 C.意境一致 D.手法一致
E.音韵和谐(注意押韵、平仄) F.结构一致 H.前后照应 I关联词搭配恰当
J.逻辑顺序合理 K.顶真的巧妙性 L.分组归类 M.指代不能落空
2常见的顺序:
时间顺序(先后关系) 空间顺序(远近、高低、里外、上下) 逻辑顺序(总---分 主---次 因---果 正---反 实---虚 表---里 现象---本质 具体---抽象 ) 注意: 人们认识事物有一定的规律 由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识。
&一般来说,叙事性文字多以时间顺序为主,说明性文字(或描写性文字)多以空间顺序为主,议论性文字多以逻辑顺序为主。
3.思考角度:
一是先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情境保持一致,上下文句式保持基本一致,上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。
二是再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
三要注意句段的位置,句首句往往有概括总起或提示的作用,中间句有过渡(承上启下)的作用,末尾句有总括或呼应上文的作用.
试一试:
1.填入下列一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
观赏黄鹂,竟成了我的一种日课,一听到它们叫唤,心里就很高兴,视线也就转到了杨树上,我很担心它们要离此他去。我在树林里徘徊着,仰望着,有时坐在小石凳上谛听着, 。它们是怎样安排自已的住室和产房的呢?
A.但总找不到它们的窠巢所在 B.但它们的窠巢所在总找不到
2.为画线处选择适当的句子,使上下文衔接。( )
__________崖壁上有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A、 一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B、 没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
C、 在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。
D、 一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,一道阳光射在对岸的峭壁上。
3.依次填入下列句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐一组是( )春草任性,最得意于她的随笔,或章,或篇,或段,或句,写满山坡,写满原野,_____,甚至_____。
A. 写满农家小院的墙头和屋角 写满水泽沟壑
B.写满水泽沟壑 写满农家小院的墙头和屋角
4.为画线处选择适当的句子,使上下文衔接。( )
看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,_______,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然!
A.天空皎洁,清光四射 ②B.清光四射,天空皎洁
5. 依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是 ( )
有时,外面下着心雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味. .
我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,_________,在这绿色和黄色的背后,又衔着一派无边无际的蓝色湖水。
①心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。
②心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴。
③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。
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④一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上。
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项是( )
卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,常被人引用,借以说明________________________。
A.任何人和事物都各有缺憾 B.任何人和事物都各有长处
C.任何人和事物都有千秋 D.对任何人和事物都各有所爱
5.填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项是( )
下午,太阳还没有落,山里升起一层青色的雾。使得三峡的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江心上面只剩下一线发光的天空 。
A长江后浪催前浪,轰轰烈烈地流向远方。
B长江平静而缓慢地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
C长江像一条五彩的带子在夕阳里显得悠悠飘飘,变得如此驯良。
D长江像一条巨蟒,翻滚着,呼啸而去。
6.填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项是( )
这时的瀑布很多,更是一种美景,大概每登上几米高度,就可以见到一道瀑布 。
A 声如奔雷,澎湃咆哮,激湍翻腾,飞流直下,水气蒙蒙,珠玑四溅。
B 飞流直下,声如奔雷,澎湃咆哮,激湍翻腾,水气蒙蒙,珠玑四溅。
C 澎湃咆哮,水气蒙蒙,飞流直下,声如奔雷,珠玑四溅,激湍翻腾。
D 珠玑四溅,水气蒙蒙,澎湃咆哮,声如奔雷,激湍翻腾,飞流直下。
7.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是( )
①在古代,这个信念有些神秘色彩。
②在一切比较深入的科学研究后面,必定有一种信念驱使我们。
③对于数学研究则还要加一点:这个世界的合理性,首先在于它可以用数学来描述。
④可是发展到现代,科学经过了多次伟大的综合,如欧几里德的综合,牛顿的综合,爱因斯坦的综合,计算机的出现,哪一次不是或多或少遵循这个信念?
⑤这个信念就是:世界是合理的,简单的,因而是可以理解的。
A.②①④③⑤ B.①④②③⑤ C.②⑤③①④ D.①④②⑤③
8.与上下文衔接最恰当的一项是( )
新年的钟声雄浑激越,响彻天宇。钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞,钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天, 。
A. 我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着。
B.钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵。
C.我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。
D.钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵。
9.下面横线处应填入的语句,排列顺序恰当的一项是( )
这朵黄花如果在别处,我也许不屑一顾,可是开在中流砥柱上,又是唯一的一朵,我便特别喜爱。_____ _。
它是从石缝钻出的花,是“天行健”“自强不息”的文化徽章,它是生命力的象征,它是巨浪播下的种。
它是巨浪播下的种,它是石缝中钻出的花,它是生命力的象征,是“天行健”“自强不息”的文化徽章。
它是生命力的象征,它是石缝中钻出的花,它是巨浪播下的种,是“天行健”“自强不息”的文化徽章。
它是石缝中钻出的花,它是巨浪播下的种,它是生命力的象征,是“天行健”“自强不息”的文化徽章。
10.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话( )
①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来
②这雨丝,是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄撒向扁舟,撒向村落,撒向群众。
④她伸展手臂,轻轻地把细纱挂上云端。
⑤春雨如丝。
11.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质; ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底 ③多读而不求甚解
②少读如果彻底 ④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面
A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
12.填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项( )
澄河产瓜鱼, .背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美.这种鱼别处其实也有,有的地方叫水仙鱼,北京偶亦有卖,叫面条鱼,但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有,而且只有文游台前面澄河里有.
A.长四五寸,通体雪白,莹润如羊脂玉,无鳞无刺
B.通体雪白,长四五寸,无鳞无刺,莹润如羊脂玉
C.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺,莹润如羊脂玉
D.莹润如羊脂玉,长四五寸,通体雪白,无鳞无刺
13. 依次填入下列横线处最恰当的一项是( )
自从地球印下人类的足迹以来,地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会以后,人类在向大自然索取大量财富的同时,也排放大量的废气、废水和废渣,污染着自己赖以生存的 ,地球伤痕累累,公害却频频发生, ,人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。
A.天空、河流和大地,“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡
B.沃野、蓝天和长河,“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐
C.土壤、水源和空气,“三废”的阴影像强盗在世界各地横行
D.空气、水源和土壤,“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡
14. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,________,________,________,________,________,________。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好 ④你回过头来,其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校
A.①②④⑤⑥③ B.①⑥②⑤③④ C.⑥②⑤①④③ D.⑥⑤③①④②
15.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )
①更要用人生的尺度 ②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同 ③在一定意义上,人是教育的产物 ④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人 ⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育
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A.③②⑥④①⑤ B.④①⑤⑥②③ C.④⑤②③①⑥ D.③②④⑤⑥①
16.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
闲情,是 ,什么也不做,也不想了。也是 ,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏, 。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是 。
①偷得浮生半日闲,邀三两知己 ②不见一个人,却有说不出的意境③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣
A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④①
17.依次填入下面空格处,最恰当的一项是(D)
有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在______,画上者妙在______,梦中者妙在______,胸中者妙在______。
①位置自如 ②笔墨淋漓 ③景象变幻 ④丘壑深邃
A. ④③②① B. ①②④③ C.②③①④ D.④②③①
18. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
瓦尔登湖“波平如镜”,________,____________,或许,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了湖水。________,____________,____________。
①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛
②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面
③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧
④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来
⑤它跃起时一道闪光,降落入水,又一道闪光
A.④⑤③②① B.①②③⑤④ C.②①④⑤③ D.①②④③⑤
19.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写序号)( )
①出现在我们面前的是一座美丽的小城。②城中有一条小河流过,河水清澈见底。
③到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。
20.填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项是( )
被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;______。
A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。
B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。
C婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。
D像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。
21. 找出衔接最恰当的一项( )
在任何时候,有整段的时间静静地坐在书斋里,读书,写作,都是不很坏的生活吧,然而,伏案手不释卷地坐久了,写久了,又特别地想出门去散步或旅行,或短足,或远游,脚蹬一双旅游鞋,身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装,满目晴空,____,全身会感到特别的轻松与舒畅。
A. 漫步湖滨、草地或林间小道,看天、听鸟,投入到自然的怀抱里
B. 投入到自然的怀抱里,看天、听鸟,漫步湖滨、草地或林间小道
C. 漫步湖滨、草地或林间小镇,投入到自然的怀抱里,看天、听鸟
D. 看天、听鸟,漫步湖滨、草地或林间小道,投入到自然的怀抱里
22.下面五句话按合理的顺序排列,正确的一项是( )
①信仰是人的精神支柱,是人生的指南
②自称无信仰的那些人,他们的共同点,常常是缺乏社会责任感
③人是不可能没有信仰的
④比如说“看破红尘”,怀疑一切,不相信真理,殊不知,“怀疑论”也
是一种信仰 ⑤那些自称无信仰的人,事实上都有他们自己的信仰。
A、①③②④⑤ B、⑤③②④① C、③①⑤④② D、⑤①④③②
23.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。
②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。
③真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。
④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。
⑤真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。
⑥科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。
A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③
24.下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是( )榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。 ,满庭鸟迹印苍苔。
A.只道林间无人至 B.小院地偏人不到
C.门巷深深过客稀 D.寒气偏归我一家
25.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
我国是食品生产和消费大国,_____,_____,_____,_____,_____,_____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
① 强化执法措施,严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
② ③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步.⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥ 因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患
A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①
26.将下列句子组 合成语 意连贯、合乎逻辑的一段话,正确地一项是( )
①有一些远虑,可以预见也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。
②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。
③有一些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成为近忧。
④总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境,
⑤还有一些远虑, 完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。
A.⑥②①③⑤④ B.③⑤④⑥②① C.⑤④⑥②①③ D.⑥②①③④⑤
27语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
① 使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力,这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。
② 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。
③ 如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。
④ 语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。
⑤ 好的修辞,必然是符合语法规律的。
A.④①⑤③② B. ④③⑤①② C. ⑤②①④③ D. ⑤③④①②
28.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的, 。 , ,
。 , 。
①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子
展开余下试题
⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故
A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④
29. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
人生苦短,我们不能任由烦恼淹没快乐,_______。_______,_______。_______,_______,_______。只要心明净了,就会快乐起来。
①但是我们完全可以学会操纵自己的内心②心是烦恼的根源③让它向着有阳光、有灯光的一面④亦是快乐的根源⑤不能一生都活在与烦恼的牵缠中⑥我们无法像佛一样除尽烦恼,了脱生死,达到涅槃
A.⑤②①③④⑥ B.③①⑥⑤②④ C.⑤②④⑥①③ D.③①④②⑥⑤
26将下面的五句诗删去一句,再将余下的排序组成七绝,顺序正确的一项 ( )
①绿阴冉冉遍天涯 ②青草池塘独听蛙 ③秋庭暮雨类轻埃
④林莺啼到无声处 ⑤门外无人问落花。
A.⑤①④② B.③②④⑤ C.①②⑤④ D.⑤③②①
30.下列依次填在横线处的句子,语意和衔接都最恰当的一项是( )
“传统笔墨根基”,一般人总是想到皴染、斧劈、刮铁、乱柴、乱麻等等一类的笔墨技法;但是人们却往往忘记了,“中国画”之所谓“中国画”的最根基性的东西:诗书画合一,与诗书画同步。前者,指的是画幅的文本呈现: _______ ,_________。也就是宗白华先生所说的“______,_________,”。后者,则是要求创作者的“内外兼修”________,___________,使形式与内容同步俱进,因之,作者笔墨传送的就不仅仅只是山水具象,而且是意幽境远的精神文化内涵。
①即把诗、书、画放在同一个技法层面上去追求、去训练、去经营②中国画以书法为骨干③诗境是绘画的内容④以诗境为灵魂⑤而书法是绘画的形式表现手段⑥诗、书、画同在一境层
A.③⑤②④⑥① B.①④③⑤⑥②C. ③①②④⑤⑥ D.①③⑥②④⑤
31. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的。______,______。______。
______。______?______。换句话说,世界有缺陷,可能性才大。
①这个世界之所以美满,就在有缺陷,就在有希望的机会,有想像的田地
②但是实含有至理③假如世界是完美的,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要④这话表面看去,不通已极⑤人生最可乐的就是活动所生的感觉,就是奋斗成功而得的快慰⑥世界既完美,我们如何能尝创造成功的快慰
A.③⑤⑥①④② B.④②③⑤⑥① C.③⑤④②⑥① D.④②③⑥①⑤
32. 填入下列横线处的几句话,排列顺序最恰当的一项是( )
终于到了君山,这个小岛________________,________________,________________, ________________,________________。
①只觉得它们南辕北辙而平安共居,三教九流而和睦相邻 ②尤其是文化遗迹之多,令人咋舌 ③树木葱笼,景致不差 ④是历史,是空间,是日夜的洪波,是洞庭的晚风,把它们堆涌到了一起 ⑤它显然没有经过后人的精心设计,突出哪一个主体遗迹
A.③②①④⑤ B.②⑤④①③ C.②③①⑤④ D.③②⑤①④
33. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①鲁迅先生就认为它导致保守、卑怯的人格。
②包括被斥不负责任,缺乏担当;或缩头藏尾,唯命是从。
③真正的中庸,追求至善、至诚、至仁、至德,通过慎独自修、反求诸己,使人合乎内外之道。
④中庸长期以来尤其是近现代被许多人抨击。
⑤但是,此类中庸其实是“伪中庸”,完全是变种乃至被妖魔化的中庸。
⑥毫无疑问,国人的一些劣根性有着文化“病根”,中庸也因之挨了不少“板子”。
A.③⑥②④①⑤ B.④⑥①②⑤③C.④①⑥②⑤③D.③④①⑥②⑤
34. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①无论岁月怎么发黄,那不染尘埃的情感,终会在记忆发黄的纸页上留有痕迹
②虽然书信正在悄无声息地渐离我们的生活,但那份美丽,依然值得我们永久地回味
③它承载的不仅仅是一种怀旧的情绪,更是一种文化
④那人情似纸般的纯净,不假修饰、任情感宣泄的年代
⑤书信曾是人们交流信息和情感的一种传统方式
⑥我们怀念那用笔带着心血书写思念的时代
A. ⑥④②⑤①③ B. ⑤③⑥④①②C. ⑤③②⑥④① D. ⑥④③②①⑤
语言连贯专练(教师版)
知识重点:
把握连贯的原则:
A.话题一致(或主语的一致性) B.句式一致 C.意境一致 D.手法一致
E.音韵和谐(注意押韵、平仄) F.结构一致 H.前后照应 I关联词搭配恰当
J.逻辑顺序合理 K.顶真的巧妙性 L.分组归类 M.指代不能落空
2常见的顺序:
时间顺序(先后关系) 空间顺序(远近、高低、里外、上下) 逻辑顺序(总---分 主---次 因---果 正---反 实---虚 表---里 现象---本质 具体---抽象 ) 注意: 人们认识事物有一定的规律 由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识。
&一般来说,叙事性文字多以时间顺序为主,说明性文字(或描写性文字)多以空间顺序为主,议论性文字多以逻辑顺序为主。
3.思考角度:
一是先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情境保持一致,上下文句式保持基本一致,上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。
二是再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
三要注意句段的位置,句首句有概括总起或提示的作用,中间句有过渡(承上启下)的作用,末尾句有总括或呼应上文的作用.
试一试:
1.填入下列一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(A)
观赏黄鹂,竟成了我的一种日课,一听到它们叫唤,心里就很高兴,视线也就转到了杨树上,我很担心它们要离此他去。我在树林里徘徊着,仰望着,有时坐在小石凳上谛听着, 。它们是怎样安排自已的住室和产房的呢?
A.但总找不到它们的窠巢所在 B.但它们的窠巢所在总找不到
2.为画线处选择适当的句子,使上下文衔接。(B )
__________崖壁上有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A、 一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B、 没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
C、 在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。D、 一行白帆闪
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