于都中学八年级上学期语文第一次月考试卷
（答题时间:130分钟，总分：120分钟）
一、语言知识及运用（12分）
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．溃退(kuì) 响彻云宵 白洋淀(dìng) 晨曦
B．锐不可挡 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuān) 鞠躬
C．寒噤(jìn) 荒谬 拂晓(fú) 眼花缭乱
D．张慌失措 惊骇(hài) 珐琅 迫击炮（pǎi）
2、下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A.老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。
B.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
C.别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。
D.听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
3、下列句子有语病的一项是（ ）（2分）．
A．在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌弃城南逃。
B．妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
C．不知不觉就走了十里左右。
D．那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与蓝天上的白云相映成趣
②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目
③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平
④远山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵
⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地
A.⑤④①②③　　B.⑤③②④①　　C.⑤②①③④　　D.④①③②⑤
5、依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ）（2分）
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途;_______________……走出困境，要有冷静从容的气度，走出困境，________________……
　　A.困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废
　　要有自我审视的智慧
　　B.困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔
　　要有机智应对的智慧
　　C.困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废
　　要有机智应对的风范
　　D.困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔
　　要有自我审视的风范
6、给下则新闻拟写的新闻标题正确的是（ ）（2分）
游客登上黄鹤楼，也能写一笔“到此一游”，不是在柱子上，而是在电子屏上。黄鹤楼公园管理处昨天说，黄金周期间，“电子涂鸦墙”投入使用后，主楼柱子、墙壁上没有新的刻画痕迹了。
　　下午两点多，记者来到黄鹤楼景区，在主楼一楼大厅一角，一台两米多高的电子“涂鸦墙”前，十几位游客正在围观，有人在屏幕上涂写。来自广东的李凡写下自己和女友的名字，点击提交按键后，便在微缩的页面上看到了自己和其他游客的涂鸦作品。
　　因系统容量限制，涂鸦作品达到一定量后便会自动覆盖，但游客可将作品发到个人邮箱保存。这块“涂鸦墙”具备无线上网功能，能查看公交线路和宾馆酒店。
目前园方共设置3块“电子涂鸦墙”，分别设在黄鹤楼主楼第一、三、五层，主楼上乱涂乱刻的现象基本没有了，园方还将在白云阁、游客中心等建筑安装5块“电子涂鸦墙”。

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A.黄鹤楼公园可以写一笔“到此一游”啦!
B.黄鹤楼公园设“电子涂鸦墙” 供游客写“到此一游”
C.黄鹤楼公园乱涂乱刻的现象基本没有了。
D.黄鹤楼公园设的“电子涂鸦墙”具备无线上网和查看路线、酒店等功能。
二、古诗文阅读（22分）
（一）、古诗阅读（4分）
山中与幽人对酌
李白
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
7、诗中“幽人”指的是（ ）
A、幽谷的主人 B、美丽的女子 C、隐居的高士 D、优雅的弹琴人
8、下列理解不正确的一项是（ ）
A、“两人对酌”，对酌者是意气相投的“幽人”，盛开的“山花”更增添了环境的幽美，此情此境，事事称心如意。
B、次句接连重复三次“一杯”，采用词语的重复，不但写饮酒之多，而且极写快意之至。
C、后两句明白如话（几乎用陶潜的原话），表现出一种天真超脱的风度。
D、全诗不迁就声音格律，语言上委婉含蓄。有古代歌行的风格。
（二）、文言文阅读( 10分)
延陵季子出游，见路有遗金。当夏五月，有披裘而薪①者，季子呼薪者曰：“取彼地金来！”薪者投镰于地， 瞋目②拂手而言曰：“何子居之高，视③之下，仪貌之庄④，语言之野也？吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？”季子谢⑥之，请问姓字。薪者曰：“子皮相之士⑤也，何足语姓字！”遂去不顾⑦。 
【注释】 
　　①薪：砍柴。裘：羊皮袄。②瞋目：眯着眼。③视：眼光。④仪貌之庄：外貌高雅。⑤皮相之士：中看重外表的人。⑥谢:道歉 ⑦顾:回头看
9、解释下列句中加点的字。（2分）？
（1）、当夏五月_________________  （2）遂去不顾 _________________
10、下列句子的朗读节奏划分正确的是（ ）。（2分）
A、见路∕有遗金
B、见路有∕遗金
C、有披裘∕而薪者
D、有∕披裘而薪者
11、翻译文中画线句子（2分）
子皮相之士也，何足语姓字！
 
12、季子对薪者的态度是怎样变化的？（2分）
13、像季子这样“以貌取人”的人，社会上还大有人在，你会如何劝诫他们呢？（2分）
（三）、古诗文默写（8分）
　14.填补下列名句的空缺处或按要求填空(每空1分)
（1）荡胸生曾云，决眦入归鸟。________________ ，_________________ 。
（2）_________________，__________________。百川东到海，何时复西归？
（3）《爱莲说》中“________________ ，_________________ 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。
（4）《陋室铭》中的主旨句是：“_________________，_________________。”
三、现代文阅读（30分）
（一）、阅读下文完成15—19题（14分）
血色黄昏
血色黄昏，硝烟滚滚。日军56师团长驱直入，已彻底切断滇缅国际通道，进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同国军接火．中日双方几十万部队摆开了决战架势。
怒江不保。昆明危在旦夕。
整个大后方已感触到战争的迫近。距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开来5辆重型卡车。第一辆车上，坐着一个少校制服的大胡子。两小时前，他接到集团军总部的命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。这里，国军耿振华师已到了弹尽粮绝的地步，一个师打到不到一团的兵力了，全体官兵已有4天没进过一口食物，士兵们连枪都端不起来了，而他们接到的命令是必须再坚守24小时，不惜一兵一卒。
惠通桥不保，怒江防线必毁于一旦。后果将不堪设想。
卡车在公路上疯狂地弹跳着向前冲去。大胡子少校手提一挺轻机枪，两眼血红。作为带队长官，他明白迟到一个小时的后果是什么。不该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的4辆卡车也被迫停下来。前面的路面都布满炮弹坑。
押车官兵全部下了车，奔跑着搬石头填炮弹坑，推车，累得气喘吁吁。也就是在这个时候，四野里聚集来不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知是谁喊了一声：车里有白馍!顿时．四野里的饥民打了强心针般振奋起来，呼啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来!
大胡子少校手提轻机枪冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，两眼滴血，一咬牙将枪端起来对准饥民．只听一片哗哗的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。
就在这时，大胡子少校的双眼直直盯着车尾．然后痛苦地闭上了双眼。在车尾，一个十二三岁的小女孩，饿得双眼深陷，浑身瘦骨骇人地撑着肉皮，一双脏兮兮的手抓住馒头，嘴里还咬着一只馒头，遮住了半张瘦脸，双眼惊骇而哀怜地望着大胡子少校。
大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过：一边，是饿着肚子同鬼子拼命的国军兄弟；一边是手无寸铁饿得只剩一口气的小女孩!他丢下机枪，面对饥民跪了下去，一拳砸在头上：“乡亲们哪．前面守怒江的弟兄们已经4天没有吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊，你们……”。
四野霎时一片寂静：所有人如石雕一般。
小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前，将手里的馒头递到大胡子少校手上，然后取下嘴里的馒头也递上去：“叔叔，我不知道这些馍馍是送到前线去的，这个馍馍我咬了一口，请他们别嫌弃，请他们吃饱了多杀鬼子……好吗?”大胡子一下抱起小女孩，只一个劲点头。他将脸贴着小女孩的脸：“你叫什么名字?”小女孩有气无力地答道：“我叫尤小翠。”
大胡子颤声说道：“好妹妹，等我们打败了鬼子，我一定要让你吃上白馍。一定让你吃饱好吗?”小女孩吃力地点点头，脸上露出稚气的笑。
所有的饥民们此时都将拿在手里的馒头默默地送回了车上。然后用最后一点力气抱起一块块填弹坑的石头……。
车队终于怒吼着向怒江方向冲去……。
一周后，大胡子少校和耿振华师长来到陷车的地方，大胡子少校手里提着一小袋馒头，耿师长手里也有一个馒头，一个发黄的有一个缺口的白馍。他们找一个叫尤小翠的小女孩。
一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前，老大娘说：“她家7口人，她是最后一个死去的，她在3天前饿死了!”大胡子少校和耿师长咚地跪在新坟前。凄厉的枪声伴了一声嚎叫：“小翠妹，所有的中国军人会为你报仇!——小日本，中国人是不会死绝的!”
34年后。一位国军起义将军临死前拿出一个有缺口且发黄的馒头。说：“把这馒头的故事……讲给……小青年们……听。”
15、小说的故事情节通常包含开端、发展、高潮、结局四个部分，请你用简洁的语言把这篇小说的发展、高潮部分补全。(2分)

展开余下试题

开端：大胡子少校奉命运弹药和食品到前线，途中车陷弹坑中。
发展：
高潮：
结局：国军起义将领临终嘱托讲“馒头”故事。
16、这是一个非常感人的故事，也许你读了之后会被深深打动，请列出两个令你感动的情节，并简要说说让你感动的原因。（4分）
17、文中写到两次“跪”，它们分别包含着怎样的心理或情感?(4分)
(1)大胡子少校面对饥民“跪”：
(2)少校和师长在新坟前“跪”：
18、文中的“尤小翠”是—个怎样的孩子?（2分）
19、文章最后一段说那位将军把馒头保存了34年，他为什么要保存这么久呢（2分）
（二）阅读下文完成20—26题（16分）
月光饼
琦君
　　月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月，相映成趣。月光饼做得很薄，当中央上一层稀少的红糖，面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。月光饼面积虽大，分量并不多，所以一个人可以吃一个，我总是首先抢到大半个，坐在门槛上慢慢儿的掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”、“西施拜月”等等的图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄，我有了一大叠。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看，还把它钉成一本，留作纪念。
　　我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度过中秋节，她喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个人就吵起来。她的脸很大很扁，面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说：“你还吃月光饼！再吃，脸长得更大更扁，雀斑就跟饼上的芝麻那么多了”。这句话真伤了她的心，就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成片片地扔掉，我也把月光饼扔在地上，用脚一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗？”母亲抚着她的肩说：“你放心吧！女大十八变，变张观音面②。你越长大，雀斑就越隐下去了。”母亲又说又笑：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽。月光饼供过月亮，吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿，她忽然掰下半个饼递给我说：“我们分吧！我跟你要好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑，感激万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄地去后院里，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我们都希望自己长大了都有一张观音面。
　　表姑长大以后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱，她生的两个女儿，都出落得玫瑰花儿似的，我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情，她笑笑说：“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多，而她却保佑我有一对美丽的女孩子。”
　　台湾是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做的比大陆上更腻口③，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！
　　中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢?
20、选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容，事隔多年作者为什么还能记忆犹新？（2分）
21、贯穿全文的线索是什么？（1分）
22、文章的最后一段在结构和内容上各有什么作用？（2分）
23、结合上下文，分析划线句子中“又心疼又后悔”的原因。（2分）
24、作者在台湾生活多年，可她仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆更腻口，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！”从全文看这是什么写法？有什么作用？（3分）
25、文中记叙了中秋节作者与表姑争吵、和好的经历，这让你在为人处事方面明白了什么道理？请结合生活实际，用简洁的语言表述出来。（3分）
26、琦君写吃月光饼、喝春酒，为我们展示了浙江的风土人情；汪曾祺写端午吃鸭蛋，使我们对江南的端午习俗有所了解。在中国这块历史悠久、文化丰富的沃土上，还有很多民俗，请你举出一例并写出这种民俗所蕴含的意义。（3分）
　四、综合性学习与写作(56分)
27、综合性学习(6分)
学校开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。
（1）、【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。了解它们，同样可以丰富我们的文化积累。
请写出连续的两句与战争有关的古诗（词）（2分）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说。（1分）
古诗词：
小说：
（2）、【感悟和平】阅读材料回答：（3分）
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。如右图所示：高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
请你从图片和摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）
28、写作(50分)
生活中到处都有风景，只要你有一双善于发现的眼睛：美丽的彩虹横跨天边是一道风景，昙花一现的瞬间是一道风景，雄鹰搏击长空是一道风景，陌生人一个温暖的微笑是一道风景，父母的细微关怀是一道风景……
请你以“心弦上的那道风景”为题写一篇文章。
要求：文体自选(诗歌除外)。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③字迹工整，卷面整洁。
④不少于600字。
于都中学八年级上学期语文第一次月考答题卡
（答题时间:130分钟，总分：120分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、语言知识及运用（1—6题，每题2分，共12分）
1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ）
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）、古诗阅读（7—8题，4分）
7、（ ）8、（ ）
（二）、文言文阅读（9—13题，共10分）
9、（1） （2） 10、（ ）
11、
12、

13、

（三）古诗文默写（每空1分，共8分）
14、填补下列名句的空缺处或按要求填空
(1) ， 。
(2) ， 。
(3) ， 。
(4) ， 。
三、现代文阅读（15—26题，共30分）
（一） 阅读下文完成15—19题（14分）
15、发展：
高潮：
16、

展开余下试题

17、（1）
（2）
18、

19、


（二）阅读下文完成20—26题（16分）
20、

21、
22、
23、

24、

25、

26、


　四、综合性学习与写作(56分)
27、综合性学习(6分)
（1)古诗词： 、 。
小说：
（2）
28、写作（50分）


















































八年级上学期语文第一次月考试题答案
一1、C 2、D 3、B 4、B 5、B 6、B
二、7、C 8、D 9、（1）正值，正当；（2）于是，就　　10、D 11、你只是个看重外表的人，哪里值得向你通名道姓呢!12、季子开头看见薪者貌不出众，用轻蔑的口气要他捡地上的金子，当听到薪者一番铿锵话语之后，对他十分敬重，并道谢。
13、“以貌取人，只会自取其辱”等等。
14、略
【译文】 延陵季子外出，看见路上有别人丢失的金子。正值比较炎热的五月，有一个披着羊皮袄砍柴经过这里的人，季子对他说：“你把地上的金子捡起来。”砍柴的人把镰刀丢到地上，睁大眼睛发怒的样子，将手一甩，说：“你为什么地位那么高而眼光那么浅，外貌高雅，说话却那么粗俗?我五月天披着羊皮袄砍柴，难道就是捡人家丢失的金子的人吗?”季子向他道歉，请问他的姓与名。砍柴的人说：“你只是个看重外表的人，哪里值得向你通名道姓呢!”他于是离开，不再回头看。
三、15、：发展：饥民抢馒头，小姑娘带头归还馒头；
高潮：大胡子少校带馒头来找小姑娘，而小姑娘在3天前饿死；
16、言之有理即可。
17、(1)面对饥民抢粮，深感无奈，表示出对饥民不理解前线艰苦的痛心(2)为尤小翠的惨死深表不安，有一种负罪的心理
18、是单纯、可爱而又懂得事理，勇于承受痛苦的孩子。
19、这个国军起义将领可能是大胡子少校，也可能是耿振华师长。
他要用这“馒头” 的故事教育青年人热爱祖国，热爱和平，珍惜今天的幸福生活。
（二）、20、 月光饼寄托了作者对故乡的深深着恋或思念之情；是童年美好生活的回忆。
21、月光饼。
22、 结构上：与开头相呼应；内容上：深化中心（结合句意亦可）。
23、画纸被撕碎；月光饼被踩碎；说了伤害表姑的话。
24、 对比（或衬托）；突出了作者对故乡（大陆）的思念之情。
25、能围绕“宽容”“理解”“谦让”“说话得体”等某一方面谈即可。
26、举一民俗1分，写出意义2分
四、（6分）
27、（1）古诗词2分，小说1分
（ 2）中国人民热爱和平，世界和平终将实现。（3分）
28、按中考作文评分标准评分。 (113.195.109.4)

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