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阅读:1455  2015-06-11
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2015届高考模拟试题(三)
  2015届高考模拟试题(三)
语 文 
第Ⅰ卷(单项选择题 共27分)
一、(12分,每小题3分)
1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是
A.粗犷/旷达     饯别/客栈     孱头/孱弱     饬令/秩序
B. 殉情/徇私    曝晒/瀑布     巷道/小巷     龌龊/辍学
C. 缥缈/剽窃    伫立/贮存     伺候/伺机     缄默/渐染
D. 奴婢/裨益   沮丧/龃龉      侪辈/跻身     宫阙/商榷
1.A(guǎng/kuàng,jiàn /zhàn,càn/chán,chì/zhì;B. xùn ,pù,hàng/xiàng,chuò;C. piāo,zhù,cì/sì,jiān;D. bì,jǔ, chái/jī, què) 
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A. 垢病    订书机    饮鸩止渴     不胫而走
B. 租赁    雷阵雨    分庭抗礼     叠床架屋
C. 讴歌    水蒸气    声名鹊起     互相推委
D. 枢纽    邻界点    绿草如茵     心浮气躁
2.B (A. 诟病;C.互相推诿D. 临界点)
3.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是
每个时代都有其特定的风尚,人们在生活中________,并在行动上追随效仿,自然会形成当时的一种文化趋向。当然,文化趋向并不像风尚那样没有定向,它会________某个阶层的文化追求,进而形成一个社会的文化认同,________凝聚起整个民族的情感。
A. 耳濡目染    呈现    甚至        B.耳闻目睹    呈现    所以
C. 耳濡目染    实现    所以        D.耳闻目睹    实现    甚至
   3.A(耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。耳闻目睹:亲耳听到,亲眼看见。呈现: 显现;展示出。实现:使成为现实。甚至:表示所提出的是突出的、进一步的事例。所以:表示因果关系,常与因为连用。)
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.再生医学就是寻找有效的生物治疗方法,促进机体自我修复与再生或构建新的组织与器官,
      以改善或恢复受损组织和器官的功能。
B.在电子器件方面,由于具备超高电子传输能力,石墨烯出现伊始便被寄予厚望,甚至被认为会取代现在广泛使用的硅而成为下一代集成电路的根基。
C.今天我们指出历史上大运河的负面影响,并非要论其功过、苛责古人,因为这是当时历史背景下别无选择的必然产物。
D.重型火箭研制成功将可以满足我国在2030年至2050年间近地轨道以远的宇宙空间探索任务和载人登月任务,进一步加强进入、利用空间的能力。
4.B(A主宾搭配不当。C前后矛盾,不合逻辑。D宾语中心词残缺)
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。
“国学”一词,始之清末。当时欧美学术进入中国,号称“新学”、“西学”。与之相对,人们便将中国固有的学问统称为“旧学”、“中学”或“国学”。如今我们所说的国学,是指以先秦经典及诸子学说为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说及历代史学等一套特有而完整的文化和学术体系,包括儒、兵、法、墨、道等先秦诸子的思想及学说,对中国传统文化的影响根深蒂固,它们从不同层面论述如何治理国家、做人处世,熏陶着历代国人。从广义上讲,中国古代的人文和学术,如政治、历史、思想、哲学、经济、地理乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等,都是国学涉及的范畴。


浏览完整试题“腹有诗书气自华”,学习国学对个人而言是培养君子气质和人格魅力,对社会来说则有构建道德价值体系、提升人文底蕴、激发爱国热情之功。国学中蕴含着巨大的智慧与力量,它启迪人们治国之良方、成功之秘诀、人性之弱点、处世之要旨。
作为中华文明的瑰宝,“国学热”的兴起反映出中国思想文化界和教育界对传统文化的忧患意识。“五四”以来,中国文化有几次大的断裂。赛先生、德先生①猛烈冲击传统文化,在当时是一种进步,但也造成文化的裂痕;后来的“文化大革命”更如“摧枯拉朽”,将传统文化“扫地出门”。从“打倒孔家店”到“批林批孔”,惨痛的教训值得国人永远铭记。 
平心而论,国学不能包揽天下、医治百病,不可能完全解决现在的道德滑坡、人心浮躁和观念虚无等问题。何况,国学毕竟是在封建社会形成的价值观,由于历史的原因,它们不可避免地带有局限乃至糟粕。譬如“孝文化”,其核心是“三纲五常”,其中的“孝道治天下”就有悖于今天“依法治国”的原则,如果我们把这些囫囵吞枣照搬过来,那就不是进步而是倒退了。国学中的某些知识也有违普世真理和现代科学知识,经史子集中某些名人之言,也缺乏逻辑性与科学性。只有采取一分为二的评判态度,取其精华,去其糟粕,才能使国学的积极作用发挥到最大化。
对国学持什么态度,其“热度”究竟能持续多久,关系到我们该建立怎样的文化体系的大问题。现在社会上对文化有两种不同的观点:一种是民族虚无主义,认为“外国的月亮比中国圆”,基本上看不起国学,认为它们过时了;另一种认为只有自己的才好,对西方的思想观念基本采取排斥态度。不消说,这两种态度都是偏颇的、错误的。既传承国学优良传统,又吸取西方先进文化,才是两全其美之策。
(选自马承钧《仰望中国的“�  
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