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阅读:1474  2016-01-13
标签:高教版 职高高一 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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郎溪县中等专业学校15-16学年度第一学期15级综高班第二次月考语文试卷
郎溪县中等专业学校2015—2016学年第一学期
15 级 会计、计算机 专业 第 二 次月考
语文试卷
本卷共 4大题 满分: 100 分
一、填空(每空2分,共30分)
1、 写的回忆散文《我的母亲》,其中母亲坚韧、善良、宽容和勤俭的形象,表达作者“ ”的悔痛之情。 2、《卖白菜》的作者是 , 他是首位获得 奖的中国人。 3、《离太阳最近的树》和《像山那样思考》表达的共同主旨是 。 4、《项链》的作者是法国19世纪著名的批判现实主义作家 ,他的短篇小说构思精巧,故事的结局往往是“ , 。” 5、《 》是我国第一部诗歌总集。 6、“ , ”的禅意是生活中从来不缺少美,需要人们用超脱物质的审美眼光去观察才能体会得到。 7、小说情节往往分为开端、 、高潮和结局四个部分。《狂欢节的最后一天》最后一段,绅士将自己的昂贵钻戒送给这个素不相识的小女孩,他的行为获得了尊重和掌声。这个内容既是小说情节的 ,也是小说的结局8、母爱伟大,请写出一句表现母爱的古诗词名句: , 。
二、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列词语注音全部正确的一组是( )
A、给(jǐ)予 牵强(qiǎng)附会 锲(qiè)而不舍 奖券(quàn)
B、笨拙(zhúo)厌恶(è)污秽(huì)粗糙(cào)
C、瞥见(piě)龌龊(chuò)饿殍(piǎo)辍学(chuò)
D、訇然(hōng)皱褶(zhě)绚丽(xún)苍穹(qióng)
2、下列各组词语中无错别字的一组是( )
A、刮痧、踽踽而行、嘟哝、清冽
B、楼谢歌台、花团锦簇、声嘶力竭、衣衫褴褛
C、翩然、宁谧、缥渺、遒劲
D、毛骨悚然、蠕动、无动于中、残羹冷炙
3、下列句子修辞方法判断有误的一组是( )
A、小女孩双手掩面,惊恐得不知所措,呜呜的哭闹简直要把人们的心都哭碎了。(夸张)
B、红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至逶迤沙丘的边缘。(比喻)
C、一阵阵乌云从天边涌来,好像要下雨了。(比喻)
D、这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。(拟人)
4、下列句子表达方式判断正确的一组是( )
A、它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出穗样细密的花。(描写)
B、挖红柳的队伍,带着铁锨、镐头和斧,浩浩荡荡地出发了。(叙述)
C、我们承认,和普通高中的学生相比,职业学校的学生有很多不足,但是我们不能低估职业学校学生的创造力和就业前景。(议论)
D、新校区占地面积约211亩,建筑面积近9万平方米,由教学楼、实训楼和后勤服务中心、行政楼及图书馆等主体建筑群构成。(描写)
5、下列加点词语使用恰当的一组是( )
A、他以身试法,用自己的亲身经历去劝导别人。
B、适宜心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。
C、老师深情地说:同学们,你们是明日黄花,是中国的未来啊!
D、演讲比赛上,我们班的选手夸夸其谈,获得阵阵掌声。
6、下列词语解释不正确的一组是( )
A、家当:家产;污秽:肮脏,极不干净;打蔫:植物因失掉水分萎缩。
B、瞥见:很快地看见;禁锢:束缚;触目惊心:看到某场景让人觉得很吃惊。
C、本末倒置:把重要的和次要的弄反了。餐风宿露:吃住在野外,条件艰苦。


浏览完整试题D、蠕动:爬行速度较快。懦弱:胆小怕事。推搡:用力推。
7、下列句子中标点符号使用不正确的一句是()
A、我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿、和平静而奋斗着。
B、我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水花中。C、于是你觉悟了:原来世界不止一个,原来你有那么多种有待探索和发现的世界。D、每一种活着的东西(大概还有很多死了的东西),都会留意这声呼唤。
8、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( )
A网络诱惑令现代人无法拒绝,即使昂贵的网上消费又令网迷们心痛不已。
B 小明的年龄恰巧比他父亲的小一倍。
C 汽车质量的好坏,是安全行驶的重要保证。
D 电子计算机在运算速度方面有着人所无法相比的优越性。
9、下列句子中关联词语使用不恰当的一项是( )
A 人的一生难免要遭受挫折,如果遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。
B 因为非典型肺炎极易传染,所以医务工作者仍然临危不惧,忘我地奋斗在“抗非典”的第一线。
C 一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的读书环境,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
D 我们学习,不仅要接受前人创造出来的知识,还要提高自己的创造能力。
10、下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )
A 人物描写包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。
B 环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
C 要写好说明文,我们首先要学会准确把握事物的特征。
D 便条的格式包括:正文、结尾、署名和日期四部分。
三、阅读理解(10分)
换个角度,近看改为远观,小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面,这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;形势上,却象鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!
1、本段文字选自《 》,是一篇 、寄情于景的散文。
2、作者在本段的观察点是什么?写出了小屋的什么特点?
3、注音:姿态翩( )然、憩( )于枝头
4、这段文字使用修辞方法有 和 。
四、作文(30分)在日常生活中,只要我们用心观察,善于发现,美的人,美的事、美的景……是随处可见的。请以《美,就在我身边》为题写一篇记叙文。要求:
1、中心明确,表达顺畅,生动具体;
2、书写工整;
3、不少于500字。
郎溪县中等专业学校2015—2016学年第一学期
15 级 会计、计算机 专业 第 二 次月考
语文试卷答题卷
本卷共 4大题 满分: 100 分
一、填空(每空2分,共30分)
1、 ;“ ” 2、 ;
3、 4、 ;“ , ”
5、 6、“ , ”
7、 ; 8、 ;
二、选择题(每小题3分,共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

三、阅读题(共10分)
1、 , 。
2、 , 。
3、 , 。
4、 , 。
四、作文(30分)在日常生活中,只要我们用心观察,善于发现,美的人,美的事、美的景……是随处可见的。请以《美,就在我身边》为题写一篇记叙文。要求:
1、中心明确,表达顺畅,生动具体;
2、书写工整;
3、不少于500字。


郎溪县中等专业学校2015—2016学年第一学期
15 级 会计、计算机 专业 第 二 次月考
语文试卷答题卷
本卷共 4大题 满分: 100 分
一、填空(每空2分,共30分)
1、 老舍 ;“ 子欲养而亲不待 ” 2、 莫言 ; 诺贝尔文学奖
3、环保(保护生态环境)4、 莫泊桑 ;“ 意料之外 , 情理之中 ”
5、 《诗经 》 6、“ 好雪片片 , 不落别处 ”
7、 发展 ; 高潮 8、慈母手中线,游子身上衣 (符合要求即可) ;
二、选择题(每小题3分,共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A C D B D A D B D
三、阅读题(共10分)
1、《 我的空中楼阁》 , 托物言志 。(2分)
2、 山下仰看 , 若隐若现(与周围树木掩映) 。(4分)
3、 piān , qì 。(2分)
4、 比喻 , 拟人 。(2分) (223.242.223.74)
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