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阅读:1197  2016-03-20
标签:语文版 九年级 上册 课文同步练习
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九年级(上)《愚公移山》一课一练
1.本文出自于《 》,体裁是 。作者是 ,郑国人,名 ,战国前期
学派的思想家。
2.给下列加点字注音:
万仞( ) 曾( )不能 魁( )父 荷( )担者 箕畚(   )(   )
孀(   )妻 始龀(  )   无穷匮(   )  亡( )以应 一厝(   )朔东  
3.解释下列各句中加点词的含义。
(1)方七百里(    ) (2)河阳之北(     ) (3)惩山北之塞(     )
(4)出入之迂(    ) (5)聚室而谋日(    ) (6)毕力平险(     )(    )
(7)指通豫南(     ) (8)达于汉阴(     ) (9)杂然相许(    )
(10)魁父之丘(    ) (11)焉置土石(   ) (12)荷担者(    )
(13)箕畚运于(  ) (14)始龀(     ) (15)寒暑易节(   )
(16)山之一毛(     ) (17)固不可彻(     ) (18)汝之不惠(    )(    )
(19)始一反焉(    ) (20)曾不若孀妻(    )(21)虽我之死(     )
(22)无穷匮也(     ) (23)何苦而不平(  ) (24)帝感其诚(    )
(25)惧其不已(    ) (26)负二山(   ) (27)一厝朔东(    )
4.指出下列句子里的通假字,并说明其含义。
(1)寒暑易节,始一反焉。
(2)甚矣,汝之不惠。
(3)河曲智叟亡以应。
(4)一厝朔东。
5.指出下列虚词的不同用法。
(1)其:其妻献疑曰(    )其如土石何(     )惧其不已也(    )帝感其诚(    )
(2)之:河阳之北(    )损魁父之丘(    )跳往助之(     )笑而止之曰(    )
汝之不惠(    )汝心之固(    )虽我之死(    ) 告之于帝(    )
(3)以:以残年余力(    ) 河曲智叟亡以应(     )
(4)而:面山而居(    )聚室而谋(    )笑而止之(    )而山不加增(    )
(5)于:箕畚运于渤海之尾(    ) 告之于帝(    )
6.解释下列一词多义现象。
且:年且九十 ( ) 且焉置土石 ( )
始:始龀( ) 始一反焉 ( )
加:而山不加增( ) 牺牲玉帛,弗敢加也( )
固:汝心之固 ( ) 人固有一死( )
诚:帝感其诚( ) 臣诚知不如徐公美( )
曾:曾不能(   ) 曾益其所不能(   )
7.翻译下列句子。
⑴甚矣,汝之不惠。

⑵寒暑易节,始一反焉。

⑶以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?


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⑷遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

⑸汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

⑹子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

8.按要求作答。
⑴“杂然相许”与“其妻献疑”的意思是否矛盾?为什么?

⑵愚公真的“愚”,智叟真的“智”吗?


9.请结合课文内容分析愚公移山的有利条件和不利条件。
有利条件:
不利条件:

10.文章的结尾有什么特点,其作用是什么?


11.本文的寓意是什么?对同学们的学习生活有什么指导意义?


12.还有哪些古代神话、寓言故事与《愚公移山》的寓意相同?请写出故事的题目,不得少于两个。

13.根据课文内容仿写对联。 上联:愚公不愚,竭力平险逞勇气。
下联: (110.81.181.242)
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