高一年级下学期月考测试
一、基础知识（15分，每小题3分）
1、选出加点字注音完全正确的一项 （ ）
A、敕造（chì） 庠序（yáng） 起兴（xìng） 扁舟子（piān） B、未卜（pǔ） 氓隶（méng） 千载（zài） 捣衣砧（zhēn） C、数罟（gǔ） 崔嵬（wéi） 句读（dòu） 玉簟秋（diàn） D、湮没（yān） 酬谢（chóu） 畏葸（sī） 不更（gēng）事 2、下列各组词中，没有错别字的一项是 （ ）
A、诡秘 寒喧 纨袴 脍灸人口 回眸一笑
B、宵柝 暮砧 筵席 落木萧萧 豆蔻词工
C、鱼凫 暇想 褴褛 精兵减政 列却霹雳
D、描摩 暴躁 操练 弱不经风 钟鼓馔玉
3、下列名句中，加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A、2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。
B、奥运火炬在成都传递时，热情的成都市民纷纷到火炬传递的大街上去观看，很多居民小区都十室九空了。
C、沪指连续七周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起。
D、美国的《人权报告书》每年都老调重弹，指责这个国家，批评那个国家，对自己的人权问题却避而不谈。
4、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A、全世界“环境难民”的阶段正在迅速扩大，造成“环境难民”的原因，是由于土地干旱，荒漠化扩大，水灾，森林毁坏及海平面上升等引起的。
B、行人体谅司机，司机礼让三分，彼此尊重，相互理解，那么城市的交通就会有序得多，顺畅得多。
C、近年来，一些唱片公司急于追求眼前利益，喜欢以流水线的方式对新歌手进行快速包装，造成了流行乐坛表面繁荣，内里空虚。
D、水资源短缺严重制约着我国西部广大地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水的开源节流工作是西部大开发成功的关键之一。
5、下列各项中，文学常识的表述有误的一项是 （ ）
A、青莲居士、少陵野老、香山居士、易安居士、东坡居士、白石道人，依次是指李白、杜甫、白居易、李清照、苏轼、姜夔。
B、海明威是美国20世纪著名小说家。1952年发表了轰动西方的中篇名作《老人与海》，并因此获得1954年的诺贝尔文学奖。
C《红楼梦》又名《金陵十二钗》《石头记》，与《三国演义》《水浒传》《西游记》并称“中国四大古典小说”。
D、唐代以前出现的诗歌一般叫古体诗，唐代出现的律诗、绝句等格律诗，叫近体诗。《梦游天姥吟留别》中的“吟”，《琵琶行》中的“行”都是古诗中的一种体裁，有十分严格的字数、句数的限制。
二、阅读下面的文字，完成6~8题。（9分，每小题3分）
展示中国文化中的普世价值
叶朗
　　“软实力”是时下一个热门词汇。软实力的提升，在很大程度要依靠文化产业。因为文化产业的消费过程，就是价值认同的过程。所以，我们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵。
　　我们的文化产业，特别是电影、电视等受众面广的文化产品，应该向世人展示中国文化和历史中健康的东西，正面的东西，美的东西。
　　我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西，负面的东西，不美的东西，当然有。然而，中国文化从总体上是健康的，是美的。中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族。我不赞成有的人以偏概全、以丑为美，把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西，加以放大、渲染,或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样，这样的所谓作品，怎么可能得到国际社会对中国文化的认同和向往，怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢？

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　　我们的文化产品在向国际社会介绍中国文化的时候，要力求提供一种对于中国文化的深度认识。
　　介绍中国文化，当然要讲述中国的历史故事，要介绍各种文化遗产。但同时，更要展示在这些文化遗产后面的东西。这就是中国文化的精神与价值。例如，从杨柳青年画的欢乐喜庆，可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望；从青州佛像的微笑，可以看出，中国人无论是在太平岁月，还是在苦难岁月，都能保持乐观、从容的气度；从江南园林可以看到中国人优雅的生活品位和美感世界。这样展示出来的中国文化，有活的灵魂，才有深的认识，才能照亮中国文化的本来面貌，并释放出无穷的意味。
　　我们文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普遍价值的内容。
　　那些最有中国特色的东西，往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系，而且也最能体现全人类的普遍价值。人们常常说的普世价值并非就是西方价值。比如，我们从孔子《论语》和天坛建筑，可以看到中国人对大自然的敬畏和感恩的心境；从万里长城到郑和下西洋，可以看出中国人对和平的永恒祈求；从20世纪老上海的开放活力，可以看到中国文化对外来文化的包容，等等。这些都是中国传统文化所体现的普世价值，需要着重展示、照亮。
　　我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践，要展示普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。例如，从《清明上河图》中宋代都城老百姓那种快乐的气氛，可以感受到中国人对和谐生活的满足；从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的诗意氛围，可以看到中国人的审美追求。普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣，对一个民族生存和历史发展，有极其重要的作用。中华民族历经磨难，但都能承受，这和老百姓的内在心态密切相关。
总之，我们要提升软实力，就要使文化产品有更高的精神追求，引导整个社会，同时，能向世界显示中国人高尚的精神世界和优雅的精神趣味。
6．下列有关“中国文化”的表述不正确的一项是
A．中国文化其实也有不健康的东西，负面的东西，不美的东西，然而总体上是健康的，美的。
B．某些以偏概全、以丑为美的作品，不是不可能得到国际社会对中国文化的认同和向往，不是不可能增强中国文化在世界上的吸引力的。
C．电影、电视等受众面广的文化产品，应担负起向世人展示中国文化和历史中健康的东西，正面的东西，美的东西的责任。
D．我们的文化产品要向世人展示中国各种文化遗产后面体现了中国文化的精神与价值的东西，特别要注意展示中国文化中体现人类普遍价值的内容。
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．中国文化中那些体现我们民族的独特的价值观和思想体系的，是中国文化中体现全人类普遍价值的东西。
B．从杨柳青年画的欢乐喜庆中，从青州佛像的微笑中，……我们可以看到中国文化的精神与价值。
C．关注普通老百姓的生活实践，展示老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求是中国文化产品的重要任务。
D．软实力的提升之所以在很大程度上要依靠文化产业，这是因为文化产业的消费过程，就是价值认同的过程。
8．根据原文的内容，下列推断不正确的一项是
A．中国文化要能向世界显示中国人高尚的精神世界和优雅的精神趣味，就要使文化产品有更高的精神追求，要能引导整个社会。
B．如果我们的文化产品能够向国际社会提供一种对于中国文化的深度认识，就可以让中国文化释放出无穷的魅力。
C．只要我们高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵，就能提升我们的软实力。
D．普世价值并非就是西方价值，我们的文化产品应当力求向国际社会提供一种对于中国文化的深度认识，展示中国文化的普世价值。
三、阅读下面文言文，完成9-11题（9分，每小题3分）
与元九书(节选)
白居易
（仆）家贫多故，二十七方从乡赋。既第之后，虽专于科试，亦不废诗。及授校书郎时，已盈三四百首。或出示交友如足下辈，见皆谓之工，其实未窥作者之域耳。自登朝来，年齿渐长，阅事渐多。每与人言，多询时务；每读书史，多求理道。始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。是时皇帝初即位，宰府有正人，屡降玺书，访人急病。 　　
仆当此日，擢在翰林，身是谏官，月请谏纸。启奏之间，有可以救济人病，裨补时阙，而难于指言者，辄咏歌之，欲稍稍进闻于上。上以广宸听，副忧勤；次以酬恩奖，塞言责；下以复吾平生之志。岂图志未就而悔已生，言未闻而谤已成矣！ 　
微之，夫贵耳贱目，荣古陋今，人之大情也。仆不能远征古旧，如近岁韦苏州歌行才丽之外，颇近兴讽其五言诗又高雅闲淡自成一家之体今之秉笔者谁能及之？然当苏州在时，人亦未甚爱重，必待身后，人始贵之。今仆之诗，人所爱者，悉不过杂律诗与《长恨歌》已下耳。时之所重，仆之所轻。至于讽谕者，意激而言质；闲适者，思澹而辞迂。以质合迂，宜人之不爱也。今所爱者，并世而生，独足下耳。然百千年后，安知复无如足下者出，而知爱我诗哉？故自八九年来，与足下小通则以诗相戒，小穷则以诗相勉，索居则以诗相慰，同处则以诗相娱。知吾罪吾，率以诗也。 　　
仆常语足下，凡人为文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多。其间妍媸，益又自惑。必待交友有公鉴无姑息者，讨论而削夺之，然后繁简当否，得其中矣。况仆与足下，为文尤患其多。己尚病，况他人乎？今且各纂诗笔，粗为卷第，待与足下相见日，各出所有，终前志焉。又不知相遇是何年，相见是何地，溘然而至，则如之何？微之知我心哉！ 　　
【注】《与元九书》写于元和十年（815年），其时作者在江州司马任上。元九，即元稹，字微之。
9．下列句子中文言实词的解释，不正确的一项是
A．文章合为时而著 合：应当，应该。
B．小穷则以诗相勉 穷：失意，不得志。
C．己尚病，况他人乎 病：生病。
D．知吾罪吾，率以诗也 罪：怪罪，谴责文章。12
10．下列各组句子中，加下划线的文言虚词意义和用法相同的一组是

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A．歌诗合为事而作 吾属今为之虏矣
B．欲稍稍进闻于上 青，取之于蓝，而青于蓝
C．以质合迂，宜人之不爱也 句读之不知，惑之不解
D．与足下小通则以诗相戒 若稍饰以楼观亭榭
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．随着年龄与见识的增长，对时事与治道多所关注而有所体会，白居易由此逐渐形成了自己对诗文创作的基本看法。
B．白居易为实践他的诗歌理论而创作的诗歌在当时并不为人们所喜爱，未能发挥效用，却已受打压、毁谤，他觉得真正理解和喜爱他的这些诗歌的人只有元稹。
C．白居易认为“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调了创作与社会政治、与现实生活的关系，肯定了文学作品的社会功能和现实意义。
D．白居易通过写诗来救民疾苦、针砭时弊，《长恨歌》就属于这类作品，不但白居易自己很重视这首诗，也深受当时人们的喜爱。
姓名： 得分：
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
12．把上文中划线句子翻译成现代汉语。(共8分)
（1）岂图志未就而悔已生，言未闻而谤已成矣！ (3分)
译文：

（2）夫贵耳贱目，荣古陋今，人之大情也。（3分）
译文：

（3）今所爱者，并世而生，独足下耳。(2分)
译文：
四、诗歌鉴赏及名句默写
阅读戎昱的《移家别湖上亭》，回答问题。（8分）
移家别湖上亭 【唐】戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【注】戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔二州刺史。集五卷，今编诗一卷。
13、作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的，请结合诗句具体分析。（4分）
答：

14、古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（4分）
答：


15、默写名句。（任选八句写，8分）
（1）西当太白有鸟道， 。
（2）风急天高猿啸哀， 。
（3）故木受绳则直，金就砺则利， ，则知明而行无过矣。
（4） ，此时无声胜有声。
（5）贾谊在《过秦记》中阐述了秦朝迅速灭亡的根本原因是 。
（6）____________________，洞庭波兮木叶下。
（7）____________________ ，池鱼思故渊。
（8）____________________ ，铁马秋风大散关。
（9）____________________ ，千金散尽还复来。
（10）____________________ ，人事音书漫寂寥。
（11）女娲炼石补天处，____________________ 。
（12）二十四桥仍在，波心荡，____________________。
五、语言运用题
16、某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为一个长句，可以适当增删词语。（4分）
①贾宝玉是个贵族公子。
②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。
③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。
④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。
⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。
17、仿照下面一段话中的画线句子，续写一个语意连贯、结构相似、立意健康的句子。（4分）
“唐风宋韵”堪称中国文学的瑰宝，唐宋诗词内蕴丰富。在我们含英咀华之际，优秀作品中的名言名句常常能激起我们的联想和想象：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地之后神州的壮丽妖娆而自豪？
18、下面是日常生活中的四个交际情境，谦敬辞的运用分别存在使用不得体的错误，请加以改正。
（1）肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”
（2）接受朋友礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
（3）询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄？”
（4）称呼自己的家人：“这是令尊。”
(1) 原词: 改正：
(2) 原词: 改正：
（3） 原词: 改正：
（4） 原词: 改正：
六、作文（60分）
19．阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：剑桥大学至今仍保留着当年牛顿就学时住的宿舍，推窗可见一棵苹果树，据说就是砸在牛顿头上的那个著名苹果繁衍的后代。经常有人慕名而来，而剑桥并没有把这里改建成一个收费参观景点。这里现在仍旧是学生宿舍，唯一不同的是能住进去的都是最优秀的学生。学生们都以能入住这个设施陈旧且并不舒适的百年老屋为荣。这里也是每年入校的新生和众多游客必来瞻仰之地。房屋的修缮由政府长期拨款。
材料二：作家莫言获“诺奖”后，来“朝拜”的各色人等涌到他老家山东高密平安庄这个昔日的宁静小村，为能沾一沾“灵气”，踏平了莫家大院，拔光了院子里的萝卜，莫言旧居旁的破屋被高价出租，众多手持罗盘的风水师也煞有其事地来此观察“龙脉”……小小的平安庄，已成了不少人的“发财圣地”。
要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。









































800




答案
1、C项，（A项 庠yáng应为xiáng，桅wēi应为wéi；B项 卜pǔ应为bǔ，载zài应为zǎi；
D项 葸sī 应为xǐ）
2、B项，（A 喧—暄，灸—炙；C 暇—遐，减—简， 列却—列缺；D 摩—摹，经—禁）
3、D项，（A项 “大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 B项 “十室九空”形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。 C项 “东山再起”喻失势之后重新恢复地位。一般指好的事物。）
4、B项，（A项 句式杂糅，“原因，是由于……引起的”，C项，成分残缺，“造成了……的问题”。D项 “能否……成功的……”两面对一面）
5、（“‘行’都是古诗中的一种体裁，有十分严格的字数、句数的限制”，错）
6．B（此句是双重否定句，表达的是肯定的意思。其表意恰与原文相反。）
7．A（与原文中“那些最有中国特色的东西，往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系，而且也最能体现全人类的普遍价值”不相符。）
8．C（此项说法太绝对。提升软实力靠的不仅仅高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵，还有其他方面。）

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9、C。认为是毛病
10、D。介词，用。A前者是介词，表对象，为，替。后者是介词，表原因，因为。B前者为介词，表被动；后者是介词，从，自。C都是结构助词，前者取消句子独立性，后者用来提宾，是宾语前置的标志。
11、D。白居易自己把《长恨歌》归入“感伤诗”，从他的诗歌观点出发，对此流露出轻视之意，即文中所说“时之所重，仆之所轻”。
12. （1）哪里想到，心愿没有实现而悔恨已经产生，诗歌没有被皇上听闻，而诽谤却已经形成了。 （2）尊重耳闻的，轻视眼见的，崇尚古代的，看不起今天的，是人的常情。
（3）现在爱我的诗的人，与我同时活在世上的，就只有足下（您）而已。
【参考译文】（我）家庭贫困而又多变故，二十七岁才应进士试。考中以后，虽然专心于科举考试，还是没有停止做诗。到了做校书郎的时候，诗作足有三四百首。有时拿出来让足下这样的朋友们看。大家一见都说写得工巧，其实我并没有达到诗作者的水平。自从到朝廷作官以来，年龄渐长，经历的事情也渐多，每逢与人谈话，多询问时政，每逢读书史，多探求治理国家的道理。这才知道文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作。这时候，皇帝刚刚继位，政府之中有正直的人士，屡次下诏书，调查人民的疾苦。
我正是在这时升做翰林学士，又做左拾遗的官，亲手领取写谏章的用纸，除写奏章直接向皇帝陈述意见之外，有可以解救人民疾苦，弥补时政的缺失，而又难于直接说明的事项，就写成诗歌，慢慢地让皇帝知道。首先是用来开阔皇帝的见闻，对他考虑和处理国家大事有所帮助。其次是报答皇帝的恩情奖励，尽到谏官的职责。最后是实现个人平生振兴诗道的心愿。没有想到，心愿没有实现而悔恨已经产生，诗歌没有闻于上，而诽谤却已经形成了。
微之，尊重耳闻的，轻视眼见的，崇尚古代的，看不起今天的，是人的常情。我不能远追古代的旧闻做证明，就像近年韦苏州的歌行，除去才气超拨，词藻华丽之外，很接近于以兴的手法表达讽谕的意义。他的五言诗又高超雅正，安详适静，是自成一家的体制。现在的作者谁能赶得上呢？但是韦苏州在世的时候，人们并不太重视，一定等到诗人死后，人们才珍重他的作品。现在我的诗，人们喜爱的，通通不过杂律诗和《长恨歌》以下那些作品。时俗所重视的，正是我所轻视的。至于那些讽谕诗，意思激切而言语质直，闲适诗思虑恬静，文词迂缓。由于质直并迂缓，人们不喜爱也是应该的了。 现在爱我的诗，与我同时活在世上的，就只有足下而已。但是，千百年后，怎么能知道再没有象足下这样的人出现，而了解并喜爱我的诗呢？因此，八九年来，我与足下做官顺利，就以诗互相鉴戒，遭到斥逐就以诗互相慰勉，各自独居的时候就以诗互相告慰，住在一起的时候就以诗互相娱乐。与我相交的和谴责我的，大都由于诗呵！
我曾经跟足下说，任何人做文章，都偏私以为自己的好，不忍心删削，有时缺点就在繁多上，其间好坏自己又辨别不清，一定得依靠朋友做出公允的评价而不加宽容，进行讨论删削，这样以后繁简恰当不恰当才能处理合适。况且我与足下，写文章特别怕繁多，自己尚且认为是毛病，何况他人呢？现在我们暂且分别编辑诗文，粗略地分出卷次，等到我和足下相见的时候，各人都拿出自己编辑过的东西，以完成过去的心愿。但是，又不知何年能相遇，何地能相见，死期一到，该怎么办呵！微之微之，知道我的心吗？
13. 采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。（或：借景抒情。通过柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情。）
14、“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。
15、（1）可以横绝峨眉巅 （2）渚清沙白鸟飞回
（3）君子博学而日参省乎己 （4）别有幽愁暗恨生
（5）仁义不施而攻守之势异也 （6）袅袅兮秋风
（7）羁鸟恋旧林 （8）楼船夜雪瓜洲渡
（9）天生我材必有用 （10）卧龙跃马终黄土
（11）石破天惊逗秋雨 （12）冷月无声
16、答案：贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。
17、答案略。【评分时有三点要注意：一是引号内必须是名言名句；二是句式必须和画线句子相同，三是反问句的内容必须和前面的名言名句有联系。】
18、
(1) 原词:忝列 改正：名列、位列（忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧）
(2) 原词:笑纳 改正：愧领、从命（笑纳：客套话，用于请人收下礼物）
（3） 原词:芳龄 改正：高寿（芳龄：一般用于指年轻女子的年龄）
（4） 原词:令尊 改正：家父（令尊：敬辞，称对方的父亲）
19、多则材料作文的审题，简单地说其方法就是： 求同求异、辩证分析。
求同：找到材料的共同点。 首先分析单个材料：
第一则材料，写的是剑桥大学对于牛顿住过的宿舍的态度：＂没有建成一个收费参观景点＂＂仍旧是学生宿舍＂＂能住进去的都是最优秀的学生＂＂经常有人慕名而来＂。 第二则材料，说的是人们对莫言的家乡平安庄的态度：＂为沾一沾灵气＂＂拔光了院子里的萝卜＂＂旧居旁的破屋被高价出租＂＂风水师也来考察龙脉＂＂成了发财圣地＂。
两则材料的相同点是： 都写了名人旧居、都写了人们对此的态度、都与金钱有关。
求异：找到材料的对立点，在对比中提炼观点。
第一则材料，对名人旧居免费参观、让优秀学生入住，以此为荣。说明：他们更看重 鼓励激励的作用，看轻金钱。文化意识浓。
第二则材料，人们到来是为了沾＂灵气＂、此地成了＂发财圣地＂。说明： 人们看重了物质，而忽视了文化的作用。
两则材料

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