一、积累运用（35分）
1、下列加点字注音全部正确的是：（ ）（2分）
A． 憎恶（zèng） 遴选（lín） 田圃（pǔ） 叱咤风云（chà）
B． 风靡（mí） 笨拙（zhuō） 分娩（wǎn） 芳草如茵（yīn）
C． 解数（xiè） 吞噬（shì） 粗犷（guǎng） 呕心沥血（ǒu）
D． 蕴含（yùn） 妖娆（láo） 袅娜（nà） 含辛茹苦（rú）
2.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A．《春》选自《朱自清散文全集》（江苏教育出版社1996年版。）
B .在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。
C．“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问。
D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。
3．下列加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A. 为了让学生在期末考试中能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。
B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。
D. 这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。
4．下列句子中，句意明确，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.瘦西湖景区将推出“湖畔夜景+精彩演出”组合式夜游活动。
B.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
C.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。 D.国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。
5、下列有关文学常识及课文内容表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.布丰的《松树金龟子》是一篇介绍动物生态的科学小品文。它在写作上最明显的特点在于说明中兼用文艺的笔调，对所要说的事物进行具体的描绘，因而生动活泼、风趣形象。
B.《沁园春•雪》上阙描写北方壮丽的雪景，热情赞美祖国大好河山；下阙评论历史上英雄人物，歌颂当代无产阶级革命英雄。写景、议论、抒情三者有机结合是这首词的显著特点。
C.《赵普》在刻画人物时，善于运用细节描写的方法，反映了赵普不顾个人安危，为国家推荐人才，表现了他超人的毅力和坚定的意志。
D.《从百草园到三味书屋》是一篇散文，鲁迅先生通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。
6、下面的句子组合成语意连贯的一段话，正确的一项是( ) （3分）
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
A、④①②③⑤ B、②③①④⑤ C、①④②③⑤ D、④②①③⑤
7、读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
“中国汉字听写大会”这个节目一经播出，一时间好评如潮。尽管总导演关正文一直在强调，节目的创意初zhōng（ ）并不是因为出现了所谓的“汉字危机”，也绝不是要扮演在键盘中zhěng（ ）救汉字的英雄。但客观上这个节目对展示中华汉字的mèi（ ）力、hòng（ ）扬中华优秀传统文化、推进国家语言文字事业发展产生了重大影响。

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8．根据课文内容填空。（9分）
（1）大漠孤烟直， _____________________。（王维《使至塞上》）
（2）_________________________，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
（3）_________________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）足蒸暑土气， ________________________。（白居易《观刈麦》）
（5）居高声自远，__________________。（虞世南《蝉》）
（6）了却君王天下事， __________________。（辛弃疾《破阵子》）
（7）吴楚东南坼，___________________。（杜甫《登岳阳楼》）
（8）赞美一个人从污俗的环境中走出来，却能保持纯真的品质而不沾染坏习气时，我们常常引用周敦颐《爱莲说》中的名句：___________________，_____________________。
9．名著阅读与语文实践活动。（8分）
材料一：一路西来，约行有四十里远近，渐渐酷热蒸人。沙僧只叫：“脚底烙得慌！”八戒又道：“爪子烫得痛！”马比寻常又快，只因地热难停，十分难进。行者道：“师父且请下马，兄弟们莫走，等我搧息了火，待风雨之后，地土冷些，再过山去。”
材料二：新华网6月17日讯 “艺术形式可以百花齐放，但不能胡编乱造，让孙悟空和白骨精谈恋爱我接受不了。”16日，身着一身红衣的表演艺术家六小龄童在浙江大学为青年学子讲解西游文化时表示。
六小龄童是86版《西游记》孙悟空的扮演者，他说，《西游记》是最具知名度的中国名著，雅俗共赏。“《西游记》中最核心的是拼搏进取、不屈不挠、乐观向上的精神。”六小龄童认为，《西游记》不能随意翻拍，“恶搞”会毁掉这部名著。
（1）材料一唐僧师徒要经过的是 山（山名），这座山是因为当年孙悟空大闹天宫时， ，形成的。（2分）
（2）材料二是一则新闻，用简洁语言概括其内容：
。（25字以内。）（3分）
（3）对于材料二中提到的“让孙悟空和白骨精谈恋爱”这种“恶搞”名著现象，你赞不赞同？为什么？（3分）



二、阅读理解（52分）
（一）阅读苏轼的《纳凉》一诗，完成第10-11题。（5分）
纳凉 秦观
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
（选自《宋诗鉴赏辞典》）
【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。
10.前两句，“ ⑴ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人 ⑵ 的心境。（2分）
⑴ ⑵ 。
11.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？（3分）

（二）阅读文言文，完成12-15题。（16分）
[甲]他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。（选自《黔之驴》）
[乙]蛙于草中，视牛渐近，庞然大物也。嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛。谓伙①曰：“吾腹稍大，似牛乎?”伙曰：“去远矣!”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何?”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾②，腹裂而死。牛历③其旁，践蛙尸于泥中。此谓不自量力者也。
注：①伙：同伴。②须臾：很短的时间。③历：经过。（选自《蛙与牛斗》）
12.解释下列加点词语在句中的意思。(4分)
(1) 益习其声： (2) 稍近益狎：
(3) 欲逾于牛： (4) 此谓不自量力者也：
13.下列句中加线字词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．于：欲逾于牛 尝驾黄鹤返憩于此 B．去：乃去 去远矣
C．者：觉无异能者 此谓不自量力者也 D．其：牛历其旁 断其喉
14.用现代汉语翻译下面句子。(6分)
(1) 驴不胜怒，蹄之。
（2）普颜色不变，跪而拾之以归

(3) 牛历其旁，践蛙尸于泥中。

15．驴和青蛙的结局都是可悲的，更加可悲的是它们至死都不知死的原因，你能从驴或青蛙的身上得到怎样的启示。(3分)


（三）阅读下文，完成16-19题。（13分）
①微信是一款以智能手机终端为平台，通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字，支持多人群聊的移动通讯软件。微信的出现正处于互联网的第三个高速发展阶段——即时网络时代，微信具有“语音短信”“免费”“移动”“便捷”等特点，备受市场热捧，成为迄今为止增速最快的互联网服务方式。
②微信存在着巨大的市场需求。一方面，微信潜在的用户数量巨大。微信用户的重要来源是网民，而我国网民数量近年来保持稳定增长趋势。另一方面，网络使用时间延长。即时网络时代，用户不再受时间、空间的限制，大大延长了网络使用时间。网民数量的增长，体现出微信潜在市场的广阔；网民在线对间的延长，表明潜在用户消费能力的增强。
③从传播学角度来看，微信传播以点对点的人际传播为主。微信涉及的传播方式大致可以分为三种：好友间传播、朋友圈传播以及信息接收等方式。好友间传播，是指通过微信互相添加为好友的用户之间点对点的双向传播。一般而言，数量仅限几百人。朋友圈传播，是指微信用户在增加了朋友圈插件后，可通过手机接收到自己的朋友圈好友动态，也可通过手机拍照发送到朋友圈。传播范围跟自己的好友数量相关。信息接收，是指微信用户作为信息接收端，可以在安装有关插件的前提下，接收来自腾讯网站推送的新闻广播、来自公众账号推送的信息、来自腾讯微博更新的信息，并向自己的好友转发。但是，腾讯系统在传播信息上有所限制，每天只发送两条新闻。

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④微信着眼于点对点的精准定位，这一点决定了微信在产品功能上也做出了限制信息分享的功能限制，导致微信的大众传播能力较弱。第一，限制信息的大规模传播。微信信息停留在传受双方的移动终端上，只有传受双方可以看到听到，其他用户无法在自己界面获知。微信目前没有设置向圈外转发的功能，因而无法形成微博式长链条的多级传播，难以形成圈子与圈子之间的传播。第二，降低信息积累，增加信息溯源难度。微信以聊天为主。积累信息的深度不如微博。相比微博而言，微信无法对信息进行搜索和量化分析。第三，重视个人隐私的保护。微信也注重了私密性，设计上更尊重个人意志。例如微信上QQ空间及腾讯微博的分享按钮都是默认关闭的，朋友圈的照片没有分享的功能等。
（选自《新华文摘》2013年第17期，有删改）
16、 根据文意，文章第二段说微信存在着巨大的市场需求的理由有哪些？（3分）


17、第①段中加点词语能否删去，为什么？（3分）


18、说说文中画线句使用的说明方法及作用。（3分）


19、近期，姐姐成了“微信控”，“晒”、“刷”不断。她说：“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信，如果不看一眼，总觉得少点什么。”请你根据下文的链接材料对她加以劝说。（4分）
过度依赖微信，每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样，在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力，成为网络中的社交高手，现实社交的“低能儿”。
另外，经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成伤害。据调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者，绝大部分天天接触电子产品，而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏，导致泪液分泌减少，从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。



（四）阅读下文，完成20-23题。（16分）
在冬夜里歌唱的鱼 查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼 。
②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二 姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一 阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪 的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？
⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖!”
⑨另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。（选自《读者》，有删节）
20．“鱼”在文章结构和表现主题上，分别有什么作用？（4分）


21．结合上下文品析语言。（4分）
（1）咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。（2分）
（这句话在用词、修辞上都很有特点，请简要赏析。）

（2）眼前的景象是他的成就。（2分）（“成就”的含义是什么？）

22．简要概括文中“父亲”的形象特点，并举例分析。（4分）



23．“冬夜是我人生最初的一门课程”，“这门课程”教会了作者什么？对此你有怎样的感悟和思考？（4分）



三、作文（63分，其中书写3分）
24．在我们成长的道路上不一定鲜花满地，也许会有学业上的困惑，生活中的失意，情感上的烦恼……它们就像横在我们面前的一道道坎，需要我们去跨越。
请以“迈过那道坎”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）、规范。②不得套作。③600字以上。④文中不要出现真实的校名、人名。 (58.220.206.132)

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