曲靖一中2016届初三下学期第二次月考
语 文 试 卷
（全卷四个大题，含25题；满分120分，考试时间150分钟）
注意事项：
1．本卷为试题卷，考生解题作答，必须在答题卡上，答案书写在答题卡相应的位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(本大题含l～7小题，共20分)
1．下列词语中加点字注音全对的一项是（　　) （2分）
A．攒动（zuǎn） 称职（chèng） 愧作（zuò） 随声附和（hè）
B．僧恶（è） 骊歌（lí） 炽痛（zhì） 强聒不舍（guō）
C．侧隐（cè） 峰峦（luán） 荫庇（yìn ） 销声匿迹（nì）
D．晒笑（shǔn） 荣膺（yīng） 干涸（gù） 踉踉跄跄（qiàng）
2．下列词语中字形全对的一项是（　　）（2分）
A. 提纲挈领 一泄千里 弄巧成拙 前踞后恭
B．不屈不挠 言简意赅 遐思迩想 流连忘返
C．讳疾忌医 走头无路 再接再励 名列前茅
D．谈笑风声 迫不急待 嫉恶如仇 粗制滥造
3．下列句子中加点的成语运用正确的是（　　）（2分）
A．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B．做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。
C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
4．下列句子不属于病句的一项是（　　）（2分）
A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收水平和社会购买力大幅度提高。
D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
5．根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（　　）（2分）
这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！ 我陶醉在这金色的梦中了……
①她的金色的柔光滟滟地泻在广袤的大地上，远近的房檐、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。
②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。
③她低低地浮在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。
④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。
⑤一阵微风吹过，四野的金光便闪闪流动起来！
A．③①④⑤② B．③②①⑤④ C．⑤②③①④ D．⑤④①③②
6．下列文学常识，说法有误的一项是（　　）（2分）
A．《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。
B．陶渊明的《桃花源记》为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C．吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是深受封建科举制度毒害的读书人。
D．前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔•柯察金这一人物形象。
7．按要求用原文填空。（每空1分，共8分，凡出现另字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）
（1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

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（3）边塞风光如诗如画。岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘了塞外八月的飞雪图；王维的“ ， 。”展示了大漠长河奇特壮美的画卷。
（4）在两会上，许多代表关注民生，借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句诗“ ， 。”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。
（5）青春，是激情燃烧的岁月。朝气蓬勃的少年不会向往“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然，不会沉溺“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感，热血沸腾的身躯里涌动的是“ ， ”（王安石《登飞来峰》）的豪迈。
二、语文知识综合运用（6分）
8．时光荏苒，三年的初中生活匆匆而过，即将毕业的你，请参与以下活动，并按要求完成活动任务。
【真情倾诉】
（1）学习了《散步》《秋天的怀念》《荷叶•母亲》等文章，我们对亲情有了更深刻的体会，请仿照的下列句式，把自己对母爱的感悟写下来。（2分）
母爱如一杯浓浓的香茶 饥渴时给我们带来芳香； 　　　 ，
。
【生活点滴】
张丽同学到学校图书馆去还书。管理员李老师接过书翻了一下说：“呀！张丽同学看书可认真，书上还标了记号，作了圈点批注呢！”
（2）管理员李老师的言外之意是（2分）：
　　　　　　　　　　　　　
（3）张丽听了，很不好意思。假如你是她，应该如何说？（2分）
　　　　　　
三、阅读（44分）
（一）阅读下面这首诗，完成9～10题。（4分）
已亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
9．文写愁绪，角度多样，淋漓尽致。请完成下面填空。（2分）
诗人以“浩荡”修饰离愁，以“ ”烘托离愁，以“ ”映衬离愁。
10．“落红不是无情物，化作春泥更护花”是脍炙人口的名句，请自选角度作一点赏析。（2分）
　　
　　
（二）阅读下面的文言文，完成11～15题。（12分）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千,此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
② 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④ 咦夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐乎？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人，吾谁与归？
11．解释下列语句中加点字的意思。（2 分）
（1）薄暮冥冥 薄： （2）去国怀乡 去：
（3）春和景明 景： （4）长烟一空 一：
12．用现代汉语翻译下面的语句。（3 分）
（1）览物之情，得无异乎？
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）浮光跃金，静影沉璧。
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．“是进亦忧，退亦忧“中的”进“和”退“分别指什么？（2分）
　　
　　
14．请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同？（用原文回答）（2 分）
　　
　　
15．请结合选段内容，简要分析第②③两段对第④段的作用。（3 分）
　　
　　
（三）阅读下面文章，完成16～19题。
空天飞机
①在走向茫茫宇宙的过程中，神通广大的航天器是人类征服宇宙的最有力的武器。航天器可分为无人和载人两种。无人航天器包括人造地球卫星、空间探测器和空间平台等；载人航天器包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等。其中，正在研究的“空天飞机”，有人将其誉为21世纪的“全能超级明星”。空天飞机是美国国家航天委员会正在设计的一种最新型的航天交通工具，它的全称是“国家航天航空飞机”。在理论上，它结合了航空、航天两大领域的技术精华，既有水平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点，又具有高速、高空等航天技术优点，是集航空、航天一体化的高技术密集的航空交通工具，具有极为诱人的发展前景。
②目前，英、法、德、日等国家已经各自推出了自己的开发计划，在空天飞机的研究上展开了激烈的竞争，从而在全球掀起了一股“空天飞机热”，引起了世界的普遍关注。专家认为，空天飞机的投入使用，将给未来的空间计划带来更加光明的前景，将使人们的空间旅行和航空观念发生革命性的变化。
③空天飞机可以水平起飞，采用航空喷气发动机和火箭发动机两种推进系统，可谓是“空”和“天”的完美结合。它具有异乎寻常的性能。最高时速达3万千米，这是第一宇宙速度。绕地飞行高度从零高度直达200千米以上的绕地轨道高度。起降方便，不受“发射窗口”天气和起降地带的限制。一机多用，既可作为太空作业平台，又可从事太空和常规军事活动。最重要的是，空天飞机较之现今的航天飞机发射有效载荷入轨的费用要低90%，而且不需要规模庞大、设备复杂的航天发射场。至于在太空中完成航天飞机能完成的发射、回收、维修卫星和飞船等航天器的任务，就更加简便易行了。

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④空天飞机将是人类在21世纪最引人注目的研究课题。在繁星点点的夜里，当我们仰望黑漆漆的夜空，看到划过的一道流光，或许就是人类乘坐空天飞机在太空飞行的轨迹。
16．这篇文章说明的中心是 。（2分）
17．文中说明的“空天飞机”的特点是什么？第③段是怎样说明空天飞机“异乎寻常的性能”的？（3分）
　　
　　
　　
18．第①段加点的“在理论上”可以删掉吗？为什么？（3分）
　　
　　
19．第③段划线句子用了什么说明方法？其作用是什么？（3分）
　　
（四）阅读下面一篇文章，完成20～24题。（17分）
雨中的男孩
葛昕旭
①春鳅夏鳝冬至狗。老天爷也知道这几天该吃狗肉了，天气骤然地就冷了下来。晚上，坐在值班室里，看着窗外浙淅沥沥的细雨．同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来。有了念头．第二天，我就和一位同事去山下寻狗。谁知，我们走了几户农家，却一直没有结果：我知道，喂大一条狗不容易，农民和狗早已有了感情，不是有特别紧要的事情．谁也舍不得卖；但我们不死心，继续在村里寻找。
②又走了几户农家，终于，在最偏远的一户里，我们看见了一条壮实的本地土狗。那土狗的样子，特别惹人喜欢。我们找到狗的主人。主人是一个老实巴交的农民，40岁左右，但一脸的皱纹。跟树杈子没两样。当我们上前说明来意，农民的头立马就摇得像拔浪鼓。我回头看了一眼同事，摊摊手，做了一个无奈的表情。此时，同事的两眼，正死死地盯着那条土狗。我回过头，看了一眼农民，说了一个平时我连想也不敢想的价钱。
③农民先是一愣，随后看了看屋里，顺着农民的目光，我们看见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。那妇女干生生的脸上，竞没有一点儿肌 肤应有的光泽。 我知道农民心动了。看来还是钱能通神。我的脸上，溢出了一丝不易察觉的微笑。
④这时，农民再次看了一眼床上躺着的妇女，猛吸了一口草烟，大步走到拴狗的柱子前。我接过拴狗的绳子时，农民的儿子放学走进了院子。农民的儿子10岁左右，虽说穿得有点破，却是一个长得很阳光的小男孩。
⑤男孩听说我要买狗，一下呆住了。片刻，男孩反应过来，蹲下身子，一把抱住狗，嘴里大喊着不卖不卖！农民看男孩的样子，身子僵了僵，也慢慢地蹲下去。农民在男孩的耳边不停地说着什么。男孩双手抱着狗，瞬间，一串串泪珠，就在男孩的脸上，落雨一样地婆娑了起来。
⑥我和同事愣在那里，不知所措。那天，我和同事牵着狗上山时，谁也没说话。回到站里，看见狗，站里的同事全欢呼雀跃起来，整个小站一下就焕发了生机。我把狗拴在厨房门口的树上，一个人悄悄地回了宿舍。
⑦谁知，吃过晚饭，同事跑来说，狗不见了！我一听，翻身起床，到拴狗的地方一看，狗是扯断绳子跑的。我知道，狗肯定又跑回去了，狗是通灵性的，认识路。
⑧此时，雨，忽然大了起来。
⑨回到值班室，听着外面越来越大的雨声，想到丢失的狗，同事们开始互相埋怨。坐在那里，我没说话，脑中闪现的，是小男孩抱着狗流泪的样子。忽然，门外传来了汪汪的两声狗叫。我心里一惊，跑出门看，上午的男孩，牵着狗，站在门口，浑身被雨水淋得湿透了。男孩看见我，脸上露出一丝憨厚的笑容，说，叔叔，你们买的狗跑回了我家，我爸叫我给你们送来。说完，男孩把手中的绳子递到了我的面前。
⑩我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀的透不过气来。好一会儿，反应过来，我忙叫男孩进屋坐坐。男孩把绳子塞到我手中后，抹了一把脸上的雨水，转过身，跑入雨中。
⑪屋里的同事愣在了那里，谁也不说话。
⑫第二天，杀狗的师傅上山时，狗，早已不知了去向。
20．从发现“狗”的那刻起，一直到最后“狗”不见踪影，“我”的心理发生了复杂的变化。请将下面“我”的心理变化过程填补完整，每处不得超过4个字。（3分）
“我”的心理变化：无奈→( )→( )→( )
21．品味下面句子中的加点词语，分析其表达效果。（3分）
　　　　我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀的透不过气来。
　　
　　
22．文中第⑧段画线句“雨，忽然大了起来”，简要分析它在文中的作用。（3分）
　　
　　
23．小说的结尾“第二天，杀狗的师傅上山时，狗，早已不知了去向”这句话颇耐人寻味。对狗不知去向的原因有多种理解：
A．我或我的同事把狗放跑了；
B．小男孩的父亲退了钱，又把狗要回来了；
C．狗再次扯断绳子逃走了。
请谈谈你的理解，并简述理由。（提示：可以是上述3种理解中的一种，也可以是其他理解）
（4分）
　　
　　
　　
24．文章中的狗自己跑回了家，男孩又是那么爱狗，但是男孩还是冒雨把狗送回去了。请结合本文，并联系生活实际，说说你的看法。（80左右字）（4分）
　　
　　
　　
四、作文（50分）
25．任选一题按要求作文。
（1）题目：那一刻，阳光好温暖
（2）每个人成长的道路，都不可能一帆风顺，但无论怎样，经历过便是一种财富，如果让我们重新走过，我们仍不会感到后悔。
请以“我不后悔”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外文体不限；
②不要少于600字；
③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

班级 　　 　　姓名 　　 　　 考场 　　 座位号
装 订 线 内 不 得 答 题
-----------¤----------¤------ 装 ------------¤-----------------¤- --------------¤--------------订 -------------¤---------------¤------------- 线 -----------¤--------------¤------------------
曲靖一中2016届初三下学期第二次月考
语 文 答 题 卡
一、语文积累运用（20分）
1．□A□B□C□D 　　2．□A□B□C□D 　3．□A□B□C□D
4．□A□B□C□D 　5．□A□B□C□D 　 6．□A□B□C□D
7．（1） 。 （2） 。
（3） 　 ， 　　　 。
（4） 　 ， 　　　 。
（5） 　 ， 　　　 。

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二、语文知识综合运用（6分）
8．（1）（2分） 　　 　　　　 　　， 。
（2）（2分） 　　　　　　　　　　　　　
（3）（2分） 　　　 　　　　　　
　　 　　　　 　　
三、阅读（44分）
（一）阅读下面这首诗，完成9～10题。（4分）
9．（2分）以“ ”烘托离愁，以“ ”映衬离愁。
10．（2分）
　　
（二）阅读下面的文言文，完成11～15题。（12分）
11．（2 分）（1）薄： （2）去：
（3）景： （4）一：
12．（3 分）
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．（2分）
　　
14．（2 分）
　　
15．（3 分）
　　
（三）阅读下面文章，完成16～19题。（11分
16．（2分） 。
17．（3分）
　　
　　
18．（3分）
　　
19．（3分）
　　
（四）阅读下面一篇文章，完成20～24题。（17分）
20．（3分）无奈→( )→( )→( )
21．（3分）
　　
22．（3分）
　　
23．（4分）
　　
　　
24．（4分）
　　
　　
四、作文（50分）

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　600

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

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