湖头初中初一语文双休日作业（7）
一、积累与运用(24分)
1.阅读下面文段，根据拼音写汉字。（4分）
回首来路，我们从未 （jǔ）丧，从不彷徨。因为有爱相伴，生命才不会枯
（zào）无味，才会色彩 （bān）斓。我们在一次次磨砺中成长，在挫折面前
（yǒng）往直前，让所有的困难都蜕变成我们成长的催化剂，叫我们成长，催我们坚强。
2.选出下列句子中标点使用正确的一项（2分） （　　 ）
A.费多坚科夫在记者招待会上借用美国总统罗斯福的一句话，很好地阐释了中俄海上联演的意义：“强大的海军是和平的保证。”
B.寒天冷日，我们是用真诚来温暖迎风而立的自己？还是独自在风中咀嚼伤痛？
C.“太残暴了！这些越南暴徒。”被政府专机接回国的商人心有余悸地回忆。
D.亚洲的事情，归根结底要靠亚洲人民办，亚洲的问题，归根结底要靠亚洲人民来处理，亚洲的安全，归根结底要靠亚洲人民来维护。
3. 下列各句中，没有语病的一句是（2分） （　 　）
A．扬泰机场从去年5月通航到今年2月底，旅客吞吐量已经达到33.5万人次，客座率保持在约70%左右。
B．为了引导广大中学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，共青团中央学校部联合语文报社、中文在线，特开展“我的中国梦”全国中学生读书征文。
C．语言是否通顺， 是衡量一篇文章好坏的重要标准。
D．近年来，各大电视选秀层出不穷，不仅赚足了观众的“眼球”，而且创出收视率新高。这不得不引起人们的思考和 好奇。
4.默写。（6分）
①读书百遍， 。 ② ，患不知人也。
③《蝉》这首诗中，作者借蝉抒怀的句子是 ， 。
④《鹧鸪》中通过写景点染凄迷意境、伤感氛围的句子是： ，
。
5.名著阅读。（6分）
为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
（1）“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）（2分）

（2）“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）（2分）

（3）“读后一得”交流台.（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2分）

6.综合性学习。（4分）
在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年之际，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么？
请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话。
我将对抗日老战士说：

我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：

浏览完整试题

二、阅读理解（36分）
（一）阅读下面一首诗歌，回答问题。（4分）
新凉【徐玑】①
水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。
7．本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中 、 的景象。（2分）
8．“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（2分）

（二）阅读《宋太祖善待赵普》，回答问题（14分）
太祖时，赵韩王普为宰相，车驾因出，忽幸其第。时两浙王钱俶方遣使致书及海物十瓶于韩王，置在左庑下。会车驾至，仓卒出迎，不及屏也。上顾见，问何物，韩王以实对。上曰：“此海物必佳。”即命启之，皆满贮瓜子金也。韩王皇恐，顿首谢曰：“臣未发书，实不知，若知之，当奏闻而却之。”上笑曰：“但取之，无虑。彼谓国家事皆由汝书生耳。”因命韩王谢而受之。韩王东京宅皆用此金所修也。
9．（1）解释下列句中加点的词语。（4分）
①忽幸其第（ ） ②上顾见（ ）
③臣未发书（ ） ④但取之（ ）
（2）下列各句中与“当奏闻而却之”中的“而”意思一致的是：（ ）（2分）
A.而能以天下事为己任 B.默而识之 C.学而时习之 D.学而不思则罔
10．用“/”给下面句子划分节奏。（停两处）（2分）
因 命 韩 王 谢 而 受 之
11．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）若知之，当奏闻而却之。

（2）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”

12．对宋太祖善待赵普的做法，你如何评价？（2分）


（三）阅读《淘米水的妙用》，回答问题。（6分）
①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。
②淘米水是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用，比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。
③淘米水是不花钱的化妆品，淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙，淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。
④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤搔痒，等等。
⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？
13.请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的横线上。（2分）
作去污剂—— —— ——作饲料、肥料
14. 选文②段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）


15. 选文④段中的加点词语“一定的”可以删去吗？请说出理由。（2分）


（四）阅读《吹口哨的男孩》一文，回答问题。（12分）
（1）男孩14岁，他的母亲带他到我家里来玩。一进门她就对男孩说，快喊阿姨，见人要主动打招呼才有礼貌。
　　（2）阿姨好。男孩腼腆地冲我笑，嗓音透着变声期的沙哑，他的眼睛看着脚下。
　　（3）儿子，你喊阿姨时要看着阿姨。他的母亲摸着他的头说。然后笑着冲我说，我这个儿子啊，跟他爹一样，太内向了。
　　（4）我忙着把他们让到客厅沙发上坐下。男孩坐在他母亲的身边，依然腼腆地微笑着，但是不说话。他的妈妈则在不停地说，包括努力地让自己的儿子说话。
　　（5）儿子，你告诉阿姨刚才我们一路上都看到了些什么。
　　（6）这话像是学语期幼儿的妈妈对孩子说的话，启发孩子学会表达，而这个男孩14岁，读初二了。
　　（7）他不吭声。他的母亲自己倒是一五一十地讲起一路上看到的大学校园里的各种学生社团活动，顺带对儿子进行一番高瞻远瞩的教育：儿子，到了大学就是为将来进入社会做准备的，一定要参加各种活动……我笑了，说，你这真的是无时无刻不在教育儿子啊。还有，你什么都帮儿子说了，儿子当然乐得不开口了。
　　（8）我着急啊，她说，我儿子就是不爱说话，上课不发言，老师把他叫到办公室谈话，他也不吭声，跟他爹一个样。
　　（9）她的语气里透着对丈夫的不满，而儿子却用近似于父亲的表现站在了他的父亲那边。
　　（10）我问男孩：你们老师问你话的时候你不回答，把老师弄得很着急时，你的心里是不是特别得意？是不是想着，哼，我就是不说话，看你们能把我怎么办？

展开余下试题

　　（11）男孩笑着点点头。
　　（12）我对他的母亲说，你看，不说话其实也是一种策略，也是在表明态度。你越是要他说，他越是用沉默对抗。急的是你，不是他。
　　（13）她一脸苦笑，说，拿他们没办法。
　　（14）然后，她指着我女儿画的画对儿子说，你看姐姐画的画，你觉得怎么样啊？哪里画得好？她又在诱导儿子说话。
　　(15)男孩看着画，不吭声。她说，儿子，你看姐姐有这个爱好，你现在找到自己的爱好了没有？
　　(16)男孩摇摇头。其实我知道他有一个爱好，拆装各种电子元器件，可是他的母亲对此极力反对。我可不想他将来和他爹一样当个电脑工程师，她说。再次否定丈夫。男孩看着自己的母亲，不吭声。
　　(17)对了，我以前听你妈妈讲过，说你的口哨吹得不错，要不，吹给阿姨听听。我自作聪明地在一边说。我想引导这孩子说话，我不知不觉感染了朋友的沉默恐惧症，站在了她的阵营里。
　　(18)对啊对啊。我儿子口哨吹得不错，经常在家里吹着口哨东晃晃西晃晃，来，吹给阿姨听听。
　　(19)男孩撮起了嘴，但是，发不出声来。
　　(20)阿姨好想吹口哨，小姐姐也想学，但是没有老师，你可以当老师哦。我说。
　　(21)我的女儿倒是真的想学吹口哨，她下载了一首叫《口哨》的英文歌，里面有一段行云流水般的口哨深深吸引了她。
　　(22)这时，我的女儿从书房走过来，把手机里的那首歌放了出来，欢快的歌唱之后，是一段口哨，十分悦耳。
　　(23)男孩吹了几下，却没有发出声音，然后就放弃了。
　　(24)他的母亲一直看着自己的儿子，看他吹不出来，便自己撮着嘴开始吹，发出来的却是嘘尿一样的声音，我们都笑了。
　　(25)儿子，快点，吹一段口哨给我们听听嘛。她近乎带着哀求。
　　(26)男孩无奈地看着她，说，我吹不出来。
　　(27)我们只好放弃了努力——他的母亲想让儿子吹出口哨来证明他擅长吹口哨的努力，我诱导男孩吹口哨证明我可以调动这个孩子的努力。
　　(28)后来，我们又七七八八地聊了一会，他的母亲带着他告辞。
　　(29)就在关上门一秒钟之后，我听到楼道里传来了一声清脆的口哨声。我以为是错觉，但是女儿说，她也听到了。
(30)男孩胜利了。
16．根据提示，概括母子两人到我家后母亲让儿子做的主要事情。（2分）
让儿子打招呼→___________→___________→让儿子找爱好→让儿子吹口哨
17．联系具体语境，回答下列两小题。（4分）
（1）说出你对第②段中加点词的理解。（2分）


（2）赏析第⑨段句子“她的语气里透着对丈夫的不满，而儿子却用近似于父亲的表现站在了他的父亲那边”。（2分）


18. 阅读全文，说说文章结尾句子“男孩胜利了”的含义。（2分）


19.【链接材料】
“月亮进来了！”奶奶说，“它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。”
“那月上是什么呢？”“是树，孩子。”“什么树呢？”“桂树。”
我们便争执起来，都说月亮是属于自己的。奶奶说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！” ——选自《月迹》
本文中“我”的形象与链接材料（《月迹》）中奶奶的形象有很多的相同之处，请结合上文中内容（《吹口哨的男孩》）分析她们形象的相同之处。（不少于两点）（4分）



湖头初中初一语文双休日作业（7）参考答案
1.沮 燥 斑 勇 2.A 3.C 4.略 5.（1）孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。（2）在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精的诡计，变成妖精的妈妈去赴唐僧肉宴，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。（3）从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。 6.（1）老人家，谢谢你们为民族独立做出了如此巨大的贡献，我们以你为荣，更以你为榜样。衷心祝愿你身体健康，生活和美幸福。 （2）老爷爷，虽然你年轻时曾做过伤害两国人民的错事，但我相信你现在一定很后悔了。亡羊补牢，犹未为晚。只要贵我两国人民共同努力，相信我们会消除隔阂，和平共处，齐力发展的。
7. 自由翻飞、欢快鸣叫 8. 诗人借黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。
9．（1）①府第 ②回头看、看见 ③打开 ④只、只管 （2）C 10. 因/命韩王/谢 而受之 11. （1）如果知道是这样，我应当上奏皇上并且退掉它们。（2）略 12.如答赞成，可从尊重人才角度来谈；如反对，可从滋长不良社会风气角度来谈。
13.作化妆品(护肤美发——有药用价值 14. 举例子、作比较，突出说明了淘米水的洁净效果好。 15. 不可以。因为“一定的”起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，如果删去与原意不符，体现了说明语言的准确性和科学性。
16.让儿子说见闻、让儿子评画作 17.（1）运用神态描写、动作描写（也可说成细节描写），形象生动地刻画了男孩的腼腆、内向、不善言语的特点。（2）运用对比手法，将母亲对丈夫和儿子对父亲的态度形成对比，突出母亲对儿子教育方式的不当给儿子造成的巨大影响。
18.男孩胜利了，是男孩在经过多次尝试努力后终于吹出了清脆的口哨声；也指原本腼腆自卑内向不善言语的男孩终于战胜自我，找回自信；还指男孩对母亲和我教育方式抗争取得胜利。（答出两点即得全分）
19.（1）她们都是懂得呵护孩子自尊的人，从文中第12段中我对母亲说的话可以看出；（2）她们都是懂得教育、善于引导的人，从第20段、21段我通过我女儿的事例引导男孩吹口哨可以看出；（3）她们都是善解人意、了解孩子想法的人，从文中第16段、第17段我对孩子爱好的了解中可以看出。（答出两大方面就给全分，要结合原文内容分析）
【译文】
宋太祖的时候，韩王赵普担任宰相，宋太祖外出，忽然驾临来到赵普府第上。当时两浙王钱俶刚刚派遣使者送信并且携带十瓶海物来到韩王府第，把十瓶海物放置在左厢房里。恰逢皇上的车驾到，赵普就仓卒出来迎接，来不及退避。
　　皇上看见这些东西，便问那是什么，韩王按照实际情况来回答。皇上说：“这些海物一定很好。”当即命令开启那些瓶子，都是装满的金瓜子。韩王十分皇恐，顿首谢罪说：“我没有打开信，确实不知瓶子里的东西，如果知是这样，应当上奏皇上并且退掉却它们。”皇上笑说：“尽管收下它们，不要过虑。那些国家大事都是由你所拟定的。”因此让韩王感谢自己并且收受它们。韩王开封的房子都是用这些金子所修砌的。 (58.222.157.7)

上一篇：山东省日照市2015年中考语文试题

下一篇：湖头初中初一语文双休日作业（8）