湖头初中初一语文双休日作业(11)
一、积累与应用（25分）
1.根据拼音在括号内写出相应的汉字。（4分）。
在静mì（ ）的时光长河里，撑开一条缝隙，我叹服于丰满而伟大的人物风cǎi（ ），我艳xiàn（ ）于丰富而诙谐的童年趣事，我惊chà（ ）于古老而悠久的建筑艺术……
2.下列标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？
B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。”
C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。
D．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿轻，树叶儿遮窗棂啊……”
3.下列句中成语使用正确的一项（ ）（2分）
A．这份卷子中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。
B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要汲取教训，加紧训练，提高技艺。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D．黄山的石、雾、松是大自然的造成，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
4.默写。（6分）
（1）桃李不言，_______________。（2） ，莫如树人。
（3）戎马关山北， 。（4）出淤泥而不染，_____________________。
（5）《题破山寺后禅院》中，表现“曲折美，层次美”的句子是：____________，____________。
5.名著阅读。（3分）
（1）花果山水帘洞洞口的对联是：____ ___________，_____________________。（1分）
（2）你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由。（2分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6.专题与综合实践活动。（8分）
泰州被称为“麋鹿之乡”。江苏省第六届园博会，活泼可爱的麋鹿成为了园博会吉祥物。为此，某班级开展了一系列活动，表现对麋鹿的关注。
【活动一：搜集资料】某小组收集了以下资料：
⑴范晔《后汉书•郡国志》中有“海陵麋鹿千万成群”的记载。西晋张华所著《博物志》中说：“海陵县多麋，千万为群，掘食草根，其处成泥，名曰麋。民随而种，不耕而获，其利所收百倍。”
⑵4月14日，正在冲填河沟的溱潼镇溱西村5组村民再次从施工现场发现两处麋鹿角化石，在鹿角断裂处，疏松的骨质还清晰可见。
⑶泰州的地理环境优越、气候怡人、水源充足、草木茂盛，非常适宜麋鹿的生长和繁育。
根据资料，简要说说泰州被称为“麋鹿之乡”的依据。（3分）

______________________________________________________
【活动二：口语交际】小组成员来到溱湖湿地麋鹿饲养区进行实地采访，发现有少数游客向麋鹿投掷杂物。如果你在现场，你将怎样劝说他们？（3分，注意简明、连贯、得体）


【活动三：校刊宣传】活动结束，小组准备主办一期以“家乡解不开的情缘——麋鹿”为主题的校刊，请你为校刊设计两个栏目。（2分）
栏目一 栏目二
二、阅读理解（35分）
（一）阅读欧阳修的《别滁① 》一诗，回答问题。 (3分)

浏览完整试题

花光浓烂柳轻明②，酌酒花前送我行。我亦且③如常日醉，莫教弦管④作离声。
【注释】①宋仁宗庆历八年欧阳修被贬为滁州知州，两年多后离开滁州，改任扬州知州。②浓烂：浓丽烂漫。轻明：轻柔明媚。③且：聊且。一作‚只‛。④弦管：指乐器。
7.（1）诗歌中点出了诗题中的“别”字的一句是：____________________（1分）
（2）诗人为什么要“莫教弦管作离声”？请简析之。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读《白云亭》一文，完成8～11题。(13分)
谒寇莱公①祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪，天气飂飃②，复观亭名，使人
怅然，始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。然南山重复，秀丽可爱。白云亭则天下幽奇绝境③，群山环拥，层出间见④，古木森然，往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。其下是为慈溪，奔流与江会。余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者，而止在县廨⑤听事之后。巴东了无一事，为令⑥者可以寝饭于亭中，其乐无涯，而阙令动辄二三年，无肯补者，何哉？
【注】①〔寇莱公〕北宋名相寇准。②飂飃〔(liáolì)〕凄冷的样子。③〔绝境〕超过一切的美妙境界。④〔间(jiàn)见(xiàn)〕同“层出”意，都是山峰很多的意思。间，更迭。⑤廨〔xiè〕官署，旧时官吏办公处所的通称。⑥〔令〕知县。下文“阙令”中的“令”，同义。
8．根据要求，完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①下临江山 ( ) ②亭榭之胜 ( )
③止在县廨听事之后( ) ④阙令动辄二三年( )
(2)下列各句与例句中“而”的意思用法相同的一项是(2分) （ ）
例句：而阙令动辄二三年，无肯补者
A．可远观而不可亵玩焉 　　B．近者热而远者凉
C．跪而拾之以归 D．默而志之
9．用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)
白 云 亭 则 天 下 幽 奇 绝 境
10．翻译下列句子。(4分)
(1)堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。

(2)莲之爱，同予者何人？
　 　　　　
11.请用自己的语言说说白云亭为什么被称为“幽奇绝境”？(2分)

（三）阅读《让森林走进大都市》一文，完成12-13题。（7分）
①城市森林是指在城市及其周边以乔木为主体，达到一定的规模和覆盖度，对周围的生态环境产生重要影响，具有明显的生态价值和人文景观价值的各种生物综合体。
②除了美化环境外，城市森林还有非常明显的生态环境效益。城市森林对包括PM2.5在内的颗粒物具有明显的防控作用。
③城市森林可以改变低空气流，具有防止风沙、涵养水源、保持水土的作用。由于森林树干、枝叶的阻挡和摩擦消耗，进入林区后风速会明显减弱。据资料介绍，夏季浓密树冠
最多可减弱风速50%。风在入林前200米以外，风速变化不大；过林之后，大约要经过500～1000米才能恢复过林前的速度。人类便利用了森林的这一功能，减少风沙，防治空气颗粒物污染危害。
④干湿沉降将空气中的颗粒物融入森林枯落层。森林地表枯枝落叶腐烂后不断增多，形成较厚的腐质层，它就像一块巨大的海绵，具有很强的吸水、吸尘、吸污功能。树冠对雨水有截流作用，能减少雨水对地面的冲击力，雨水所拦截的PM2.5等颗粒物首先会进入枯落层，最终变成森林土壤的一部分。
⑤森林对微细颗粒物具有去除和过滤作用。这是城市防治PM2.5的主要途径。工业与城市排放的烟尘、粉尘、废气，严重污染着空气，它们通过森林时，树木叶片的褶皱、茸毛及从气孔中分泌出的黏性油脂、汁浆等能拦截住大量微尘，有明显的阻挡、过滤和吸附作用。据资料记载，每平方米的云杉，每天可吸滞粉尘8.14克，松林为9.86克平方米，榆树林为3.39克平方米。平均来看，北方一公顷森林一年可以滞尘约32吨。林区大气中飘尘浓度比非森林地区低10%-25%。
⑥空气负氧离子可捕捉PM2.5。根据有关专家研究，当室内空气中负氧离子的浓度达到每立方厘米2万个时，空气中的飘尘量会减少98%以上。负氧离子具备主动出击捕捉PM2.5的能力，健康的成熟森林就是负氧离子的主要制造者。
⑦森林不仅是自然界的重要资源之一，也是城市中的重要成员。对于生活在城市中的人们来说，穿过城市钢筋水泥的“森林”，走进真正的森林，或许只是一种被动选择。其实，我们可以主动选择，让森林走进大都市。
12.城市森林是通过哪些途径实现对包括PM2.5在内的颗粒物的防控的？请根据文章内容简要概括。（4分）
_______________________________________________________________________________
13. 第⑥段中加点的“根据有关专家研究”能否删去？为什么？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读《蝈蝈的叫声》，完成题14-18题。(12分)
①“唧唧，唧唧——”窗外，若隐若现地传来一阵叫声。
②我警觉地竖起耳朵。是什么声音？从哪里传来的？怎么这么刺耳？
③自从儿子进入中考倒计时以来，我对声音就特别敏感。有一次，六楼一户人家搞装修，虽然与我家隔了四层，但是，我还是感觉电钻和电锯的声音，非常刺耳、吵人。我跑上楼，与那户人家商量，我家孩子正在迎接中考，孩子每天下午五点半放学回家，能不能请你们在五点半前停工？户主一听我的来意，二话没说，当即吩咐工人，每天五点二十准时停工。后来才获知，去年他的小孩刚刚参加过高考，深有体会。父同此心啊。
④“唧唧，唧唧——”声音越来越响，似乎正由远而近。
⑤这是多么单调、直接、枯燥的声音啊，简直让人抓狂。我们家，早就草木皆兵。平时在家里，我喜欢一边干活，一边哼个小曲，有时兴致来了，还会和妻子对唱一曲家乡的黄梅戏，来段天仙配什么的。夫唱妇随，甭提有多美了。这个嗜好，早已被我像掐灭一根香烟一样，灭了。为了给儿子打造一个静谧、祥和的学习环境，我和妻子在家里尽量不发出一丁点声音：电视，不看了；音响，不听了；手机，调到振动；做饭的时候，将厨房的门关牢，不让任何锅碗瓢勺的声音透出来。最绝的，是妻子将拖鞋底都缝了层厚布，这样，走起路来，就能跟猫一样，无声无息了。有几天我感冒，老是打喷嚏，声如轰雷，为了将喷嚏的声音遏制住，我肩膀上搭了条厚实的毛巾，一旦要打喷嚏，赶紧用毛巾将嘴死死捂住。喷嚏，遂一次次作夭折状。

展开余下试题

⑥“唧唧——”该死的声音，像炸雷一样，越滚越近。最后，竟然在楼前停了下来。
⑦我打开窗户，探出头，一看，肺差点气炸了！原来是一个小贩，挑着一串串蝈蝈笼在叫卖。米黄色的小笼子里，传来此起彼伏的蝈蝈的叫声。我家楼下正好有一棵大树，卖蝈蝈的小贩和他的蝈蝈们，看来是打算在树荫下休息会儿。“唧唧——”一只蝈蝈的声音；“唧，唧唧——”又一只蝈蝈的声音；“唧唧，唧唧——”如果你听过几百只蝈蝈同时吼叫，你一定会像我一样愤怒、崩溃！
⑧蝈蝈的声音，很快吸引了几个玩耍的小孩，围了过去。这些刚上小学的孩子，暂时还没有感到多少学习的压力，几只蚂蚁，就能吸引他们的注意力，何况忽然闯进小区里来的蝈蝈们。儿子小的时候，也像他们一样，无忧无虑，快乐得像个天使。记得有一次，我带儿子到乡下一位亲戚家玩，亲戚家外面的树枝上，到处都是蝈蝈的叫声。儿子和亲戚家的小孩，拿着网兜，四处逮蝈蝈，一个下午下来，胳臂晒得脱了一层皮，他竟然丝毫不觉得痛。我曾经答应他，每年夏天都带他去乡下，这个承诺，已经有几年没有兑现了？
⑨“唧唧，唧唧——”蝈蝈的大合唱，拉回了我的思绪。不行，我不能让这个噪音影响了孩子的复习！再有一个星期，儿子就要参加中考了，这可是他人生中所面临的第一次大考，绝不能毁于一旦。
⑩我怒气冲冲地打开卧室的大门。
⑪刚走到客厅，儿子房间的门，突然也打开了。
⑫“儿子，是外面的声音吵了你吧？我马上去赶走他们！”我心疼而有点愧疚地看着儿子。
⑬“老爸，你也听到外面的声音了？”儿子伸了个懒腰，“我从窗户看到了，是蝈蝈的声音，真好听啊！”
⑭好听？我以为儿子会像我一样被聒噪的蝈蝈声弄得心烦意乱，没想到，他竟然觉得好听。他真的觉得蝈蝈的声音好听？他没有被影响到吗？
⑮“老爸，我有个小请求。”
⑯“你说，老爸答应你。”
⑰“去帮我买一只蝈蝈回来，好吗？”
⑱ ……
14．请用简洁的语言分别概括第③和⑤段父母为儿子所做的努力：
（1）________________________ （2）________________________ （2分）
15．说说第⑤段画线句中“透”不能改成“传”的理由。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16．请从修辞的角度赏析第⑦段画线句子（2分）
_______________________________________________________________________________
17．文中反复写到蝈蝈的叫声，其用意是什么？ （3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18．联系上文，适当运用描写方法，给本文续个结尾。（80字左右）（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
双休作业11参考答案
1、谧 采 羡 诧 2、C 3、B 4、略 5、（1）花果山福地，水帘洞洞天
（2）是一个开放题，可根据个人的理解来写，关键是理由要充分。比如可写猪八戒，因为他更憨厚、更具有人的七情六欲，不隐藏自己的喜好和缺点等。
6、⑴从史料记载、考古发现、生长环境等三方面说明即可。（每点1分） ⑵称呼（1分）劝说内容（1分）语言连贯得体（1分）（3）语言要简洁，能紧扣主题。如：呦呦鹿鸣，泰州麋鹿史话，古诗咏麋鹿等
7、①酌酒花前送我行。②春天，从“花光浓烂柳轻明”一句可以看出。③“莫教弦管作离声”一句点出作者是以自欺的方式以忘却离别之痛，“弦管作离声”会引发加剧作者离别的痛苦，从而反衬出作者对当地吏民依依不舍的感情和自己矛盾的心情。
8．(1)①靠近 ②(景物)优美 ③只，仅 ④阙，通“缺”(4分) (2)A(2分)
9． 白 云 亭／则 天 下 幽 奇 绝 境
10．(1)堂下原先有寇莱公所栽种的柏树，现在已经枯死了。 (2)略
11．扣住“群山环拥”，“古木森然”，“双瀑泻石涧中”用自己的语言表达顺畅即可。
译文：（我）拜访寇莱公祠堂，登上秋风亭，下面挨着长江。这一天天气极其阴沉下着小雪，天气凄冷，再看亭子的名字，使人怅然若失，才有流落天涯的感慨。于是又登上双柏堂、白云亭。堂下原先有寇莱公所栽种的柏树，现在已经枯死了。然而南山峰峦很多，秀丽可爱。白云亭是天下最幽奇最绝妙的地方，群山环围着，重叠掩映，古老的树木高大茂盛，许多树的树龄大概有二三百年了。亭栏外面有两个瀑布直流进山涧中，像珍珠在跳跃，像玉屑在飞溅，冷气侵入骨间。它的下面是慈溪，奔流着与长江会合。我从江浙进入湖北，行程五千余里，经过了十五州，（所见的）亭台楼阁的风景名胜，没有像白云亭一样的，只在县尉办公之地的后方。巴东知县一点事也没有，作为县令的人可以睡觉、吃饭都在亭子中，那种乐趣简直无边，可是县令空缺动不动就是二三年，没有谁肯来补缺，这是为什么啊？
12.改变低空气流；干湿沉降；去除和过滤微细颗粒物；制造负氧离子捕捉PM2.5。（4分）
13.不能删去。加点字说明了“当室内空气中负氧离子的浓度达到每立方厘米2万个时，空气中的飘尘量会减少98%以上”这一结论是这方面专家研究得出的，是有依据的，删去后就不能体现这一结论的权威性，改变了句意。它体现了说明文语言的准确性和性。
14．（1）父亲解决了来自六楼的装修噪音。（2）父母在家里杜绝了家里的噪音源。（2分）
15.“透”与前面的“关牢”一词相照应，更贴切地表达出“我”为了让儿子有安静环境而让声音降到最低所做的努力；而“传”不能达到此表达效果。（2分）
16．夸张（1分） 形象地写出了我听到像炸雷一样的蝈蝈声时极度气愤的情形。（2分）
17．作为文章线索，贯穿了全文；蝈蝈叫声的由远到近、由小变大的变化，形象刻画了怕蝈蝈声影响儿子的怀有焦虑心情的家有考生家长，表现了社会上有些望子成龙家长对孩子过度呵护而缺乏对孩子内心的真正了解的现实。 （3分）
18．试题分析：“去帮我买一只蝈蝈回来，好吗？”当父亲听到儿子这句话时会怎么想呢？他肯定会很吃惊，很诧异，儿子为什么想要一只蝈蝈？父亲肯定也会反思自己的作为。故事的基调已经定好，所以续写后面的故事情节不能完全脱离这基调，虽然续写过程有很大的想象空间，但是前后必须连贯，思路一致。（3分）
点评：续写，就是根据所提供的故事，从已有的条件出发，去推想故事发展过程中可能出现的情况，充分展开想象，适当构思情节，注意自己接续的部分和先前的故事一定要衔接紧密，浑然一体，重视过度，做到自然贴切，合乎逻辑，起到承上启下的作用。把原有故事接续下去，写成一篇完整的文章。 (58.222.157.7)

上一篇：湖头初中初一语文双休日作业10

下一篇：初三语文学业水平检测试题