鱼我所欲也3
 
【同步达纲练习】
1.给下列加点字注音
所恶(     )     一箪食(   )         一豆羹(    )
蹴(    )            苟得(    )          不屑(      )
 
2.指出下列句子中的通假字，并说明其词义
①乡为生死而不受                    通              词义：              
②所识穷乏者得我与?                 通              词义：              
③万钟则不辩礼义而受之          通              词义：              
④故患有所不辟也                    通              词义：              
 
3.解释下列句子中加点的字词。
①二者不可得兼(     )           ②如使人之所欲莫甚于生(   )
③此之谓失其本心(       )       ④贤者能勿丧耳(    )
⑤故患有所不辟也(       )       ⑥呼尔而与之(     )
 
4.下列句子中加点的“之”的用法不同的项是(      )
A.此之谓失其本心                B.为宫室之美，妻妾之奉
C.使人之所恶莫甚于死者      D.退而甘食其土之有
 
5.根据课文，将下列句子补充完整
①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，              ，              。
②生，亦我所欲，                ，二者不可得兼，                    。
③呼尔而与之，                  ；                  ，乞人不屑也。
 
【创新能力训练】
一、语段阅读
     鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

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一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.选出句中没有通假字的一项(     )
A.所识穷乏者得我与?             B.故患有所不辟也。
C.呼尔而与之，行道之人弗受。        D.乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之
 
2.解释下列句中加点的字词。
①蹴尔而与之，乞人不屑也。(     )
②万钟于我何加焉!(      )
③贤者能勿丧耳(    )
④此之谓失其本心(      )
 
3.下列“而”字用法不同类的一项是(     )
A.舍鱼而取熊掌也                B.由是则可以辟患而有不为也
C.乡为身死而不受                D.呼尔而与之
 
4.将下列句子译成现代汉语。
①呼尔而与之，行道之人弗受
                                                                    
②万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。
                                                                    
 
5.简答：
 
①“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”该句中的“是心”是指什么?
                                                                    
 
②“此之谓失其本心。”该句中的“此”指什么?
                                                                    
 
③“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”作者特意交代这一句的意图是什么?
                                                                    
 
④“鱼与“熊掌”在文中分别比喻什么?文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?
                                                                    
 
6.联系实际，简要评说孟子所主张的“义”
                                                                    
 
二、文言文本来是没有标点的，现在所看到的标点都是后人所加。有人将课文的第一句作如下断句标点，与课文比哪一种断句标点更好?说说理由。
有人断句：鱼我所欲也；熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
课文断句：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
                                                                        
                                                                        
 
【学科渗透训练】
读郑成功《复台》诗，回答问题：开辟荆榛逐            夷，十年始克复先苍。
田横尚有三千客，茹苦间关不忍                        
1.根据历史和诗歌知识，在横线上各填一个恰当的字
2.解释下列加点的词。
①逐              ②克         ③尚           ④菇          
3.诗中表现了郑成功怎样的精神?
                                                                    
 
【课文难题点拔】
练习一  

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