新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心课文同步练习

阅读:693  2016-09-05
标签:苏教版 七年级 上册 课文同步练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:693]
《繁星》《春水》名著阅读习题
繁星闪烁照人心 春水流淌载真情
——《繁星》《春水》名著阅读
河北省馆陶县第一中学 郭俊娥 057750
【作家名片】
冰心(1900—1999),现代著名女作家、儿童文学家、文学翻译家。原名谢婉莹,福建福州市人。主要作品有:小说集《两个家庭》,诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》, 翻译作品《泰戈尔剧作集》等。
【内容速读】
《繁星》《春水》是冰心的两部短诗集,诗集里的作品都是三言两语的“随感式”的无题小诗,每一节小诗都是一个相对独立的片段,所描写的大致是个人身边的琐事、经验和感受,既有歌唱母爱、童真的,又有对大自然的崇拜和赞颂的,还有对人生的思考和感悟的。
诗人体会着生活给予她的浓浓的母爱,而且将这种爱推延到自然物象之中,升华为一种博爱,并衍化为至美的诗境。在她看来,母爱代表着人世间最圣洁、最伟大的爱,是排斥了一切利己因子的最高贵的感情。因而作品中我们可以处处感受到这一点。
冰心是一位名副其实的“孩提的讴歌者”。儿童,在冰心的眼里纯洁而伟大。字里行间,流淌的是诗人对童心世界的褒扬,对真、善、美的崇敬,对童真无比的爱意和赞美。除此之外,诗人还热爱着大自然。在诗人的笔下,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的。还有的诗以深邃的哲理,勉励青年艰苦奋斗,珍惜青春,以优美的艺术形象表现出作者优美的情思。
总之,讴歌母爱,歌唱童真,赞美自然,是诗作的主旋律。表现出作者积极、健康的思想情感。给热爱生活的人永恒的启迪。
【你评我说】
茅盾:称其为繁星格、 春水体。
在这里,我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜,人世间只有互助和匡扶,”——这样的“理想的人世间”,就指的文艺元素之一的“微笑”;所谓的“人生的虚无”就指“苦难的现实”,就意味着所谓的“泪珠”。而且她明白的说:我要讴歌“理想的”,我不愿描画“现实”赚取人们的“泪珠”。
巴金:有你在,灯亮着。一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱:爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心
梁实秋:我读冰心诗,最大的失望便是袭受了女流作家之短,而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士,是一位冰冷到零度以下的诗人。
  《繁星》《春水》这种体裁,在诗园里面,终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的,把捉到一个似是而非的诗意,选几个美丽的字句调度一番,便成一首,日积月聚便成一集。这是一种最易偷懒的诗体,一种最不该流为风尚的诗体。
  《繁星》《春水》又有一个缺点,便是句法太近于散文的。
  总结一句:冰心女士是一个散文作家。小说作家,不适于诗;《繁星》《春水》不值得仿效而流为时尚。
【精段阅读】
一.阅读下面的两首小诗,回答后面的问题。
母亲阿!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
(选自《春水》)
母亲阿!
撇开你的忧愁,
容我沉酣在你的怀里,
只有你是我灵魂的安顿。
(选自《繁星》)
1.这两首小诗抒发了诗人对 眷眷依恋之情,唱出了对 的赞歌。
2.“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”此句运用了什么修辞手法?有什么作用?


浏览完整试题
二.阅读下面的两首小诗,回答后面的问题。
万千的天使,
要起来歌颂小孩子;
小孩子!
他那细小的身躯里,
含着伟大的灵魂。
(选自《春水》)
童年阿!
是梦中的真,
是真中的梦,
是回忆时含泪的微笑。
(选自《繁星》)
3.这两首诗表达了作者对 的赞美。
4.请你说说对诗句“是回忆时含泪的微笑”的理解。

三.阅读下面的三首小诗,回答后面的问题。
成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
(选自《繁星》)
海波不住的问着岩石,
岩石永久沉默着不曾回答;
然而他这沉默,
已经过百千万回的思索。
(选自《繁星》)
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了。
(选自《春水》)
5.第一首诗诗人把人生事业的成功比喻为 ,把成就事业的起步阶段比喻为 ,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”,生动贴切,发人深思。这首诗告诉了我们成功来自 。成功的背后是努力与艰辛,是汗水和泪水。
6.请你仿写“墙角的花,你孤芳自赏时, 天地便小了。”这首诗。

7.这三首诗作者借花和岩石抒写了自己对 的思考和感悟。
四.阅读下面的两首小诗,回答后面的问题。
青年人阿!
为着后来的回忆,
小心着意的描你现在的图画。
(选自《繁星》)
大海阿!
那一颗星没有光?
那一朵花没有香?
那一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
(选自《繁星》)
8.第一首诗劝诫青年要 。第二首诗抒发了作者对 的赞美之情。由此让我们领略了诗人情感的不同。
9.“为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”读着这样的诗句,很容易让我们想起《钢铁是怎样炼成的》中表达同样意思的句子:

【中考链接】
10.(2011•湖南株洲)名著阅读。
造物者
倘若在永久的生命中,
只容有一次极乐的应许,
我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”
这首小诗的作者是 。小诗把对 的歌颂、对童真的呼唤、对 的咏叹完美地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。
11.(2011•浙江义乌)名著阅读。
(1)鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺 (行为),在野猪林义救林冲。
(2)“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”这首诗简练而隽永,富有哲理。它的作者是 。
(3)冬天过去了,窗外已春意盎然。 (人物)动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”
12.(2011•安徽)运用你课外阅读积累的知识,完成下题。
从文体看《安徒生童话》是童话集,《朝花夕拾》是 集,《繁星》《春水》是 集。
13.(2011•成都)下列有关名著的说明,不正确的一项是
A.冰心受泰戈尔的影响极大,善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考,如诗
集《繁星》《春水》,歌颂了母爱、童真和自然,同时也不乏对生活的思考和感悟,读来情韵
长,别有趣味。
B.由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,
其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象,如林冲、鲁达、李逵、宋江等,小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一
次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
D.《伊索寓言》叙述了这样一个故事:骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角,于是向宙斯请
求赐予,宙斯非常生气,认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足,就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。
答案:
1.母亲 母爱
2.比喻 生动形象地写出了母亲的爱对儿女的浸润。
3.童真
4.提示:童年是每一个人最珍贵的记忆,是自己生命历程的真实再现,是自己可人的成长之路。(意思对即可)
5. 花 花的“芽儿” 奋斗和牺牲
6.示例:山顶上的松,你傲立风雪时,人们便动情了。
7.人生
8.把握现在,勤奋学习 大海
9. 当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。
10.冰心(谢婉莹) 母爱 自然
11. (1)倒拔垂杨柳
(2)冰心(谢婉莹)
(3)保尔(保尔•柯察金)
12.散文,诗歌
13.C(小福子不是另嫁他人,而是自杀) (60.180.5.237)
标签:苏教版 七年级 上册 课文同步练习
相关:关于“繁星》《春”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:693]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版