《繁星》同步训练2016.9.5
1常识填空。
《繁星》作者________小说《________》、《________》、《________》合称为《激流三部曲》。
3．仿句练习。
望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
望着……我就……仿佛……似的
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4．下面句子没有语病的一项是
（    ）
A．经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。
B．各种读书声汇成一支动听的歌声。
C．在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮地成长。
D．到晚饭的时候，外祖母也终于觉察了。
 
6．读下面文段，完成练习。我爱水。
雷雨到来的时候湖最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。“轰轰”，礼炮响了，大雨就要开始了。等到大雨一落，联欢立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
（3）写雷雨时的景象时，将其想像成联欢盛会，由____________联想到礼花，由______________联想到礼炮，由_____________联想到“哗哗”的雷鸣般的“掌声”。
（4）第三段在语言上的特点作简要赏析评点（从修辞、描写角度句式等角度）。
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2016.9.5参考答案
1．nà  jì
2．巴金  小说  散文  家  春  秋
3．略。
4．D  A项中缺少主语，B项中“一支”与“歌声”无法搭配，C项中“雨露”与“照耀”搭配不当。
5．仙人一般变幻莫测，婴孩一般清新自然
6．（1）美丽温柔  热爱自然（热爱生活）
（2）①我爱水。②我更爱美丽温柔的湖。③静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。④湖是美的……
（3）闪电  雷声  雨声
（4）以下角度可供参考：①修辞手法的运用；②描写景物生动形象（可从声、色、形、泽、动、静等方面任选角度）；③叠词的运用，读来琅琅上口；④句式整齐。如从其他角度谈，只要言之成理即可。 (58.217.182.249)