备战2017年高考一轮讲练测

（时间：45分钟，分值：100分）
班级 学号 得分
1．（2015届山东临沂高三5月二模）下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （ ）（4分）
A．“世界那么大，我想去看看。”日前，这份写在河南省实验中学信笺上的辞职申请，在社交媒体疯传，被网友封 为“史上最具情怀的辞职信，没有之一。”
B．为推动“一带一路”共建过程中的文化艺术交流，艺术节特邀“一带一路”国家如：白俄罗斯、格鲁吉亚、阿塞拜疆、以色列、马其顿的艺术团体在剧场、广场演出。
C．《现代汉语词典》对“夜叉”是这样解释的：“佛教指恶鬼，后用来比喻相貌丑陋凶恶的人。”可是佛教中的“夜叉”是什么样？谁又见过佛教中的“夜叉”图像呢？
D．京、津冀地区连续多日雾霾笼罩，不见天日，虽然人们采取了紧闭门窗、取消晨练、戴口罩出行……等措施，但医院呼吸道病人仍然扎堆，群众生活受到一定影响。
【答案】C

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
2．（2015届天津市河东区高三一模）下列标点符号使用正确的一项是（ ）（4分）
A．有韩国报道称，源自韩国的《奔跑吧兄弟》不仅令浙江卫视蝉联周末黄金时段的收视桂冠，还让版权方韩国SBS电视台获得了约300亿韩元利润（约1、8亿元人民币），甚至让SBS一举还清了债务。
B．捐助人艾欣说：“我们希望探索出一种‘全透明模式’，让捐款人知道自己的钱怎么用的？帮助了谁？每一笔钱都清清楚楚、有据可查。”
C．三亚过冬的老人们自称“候鸟”。在冬季来临前，他们从北方飞来，直到来年，故乡的雪化掉后，他们再飞回去。他们与候鸟一样迁徙来往。
D．“原创得不到保护，可怜的创造力正在不断被削弱，每天朋友圈里转的原创优质内容的比例正在快速减少”。一位原创作者的慨叹，道出了微信上抄袭成风的危害所在。
【答案】C
【解析】
试题分析：此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。A．应将括号放到“韩元”之后。B．无疑而问，将问号改为逗号。D．“一位”前的句号应放在引号内。所以选C。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
3．（2015届山东临沂市高三5月模拟）下列各句中，标点符号使用规范的一项是（ ）（4分）
A． 文化部团委在3月份启 动了《青春•使命》学先进促成长活动，组织青年干部深入挖掘、发现、整理、宣传文化战线各时期的先进典型。
B．中国《汉字》国际巡展启动活动后，引发了不少的轰动。“精妙绝伦，叹为观止！”，不少参观者用这样的话来评价布展的精巧和汉字的美妙。
C．这些条形的石头，被安放于何年?又默默地托付起过多少人前行的步履?俯首石阶，我一直在思索着这样的问题。
D．杨丽萍从未受过正规的舞蹈训练，她所有的舞蹈全部源于自然，源自于自然山林中的风叶流云，花鸟虫鱼。
【答案】C
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
4．（2015届安师大附中、马鞍山二中2015届高三上学期统一考试）下面文字中有一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。（4分）
①首个国家公祭日来临之际，各地举办各种活动悼念南京大屠杀死难者。②孩子们高举“牢记历史，勿忘国耻”的群像之所以更打动人心的原因是这些稚嫩的面孔代表着中国的未来。③中国未来的高度必将今天这些手捧菊花的孩子们创造。④但是当下存在的一个社会问题是新一代的中日民众如何铭记那段血的历史？⑤每年一次的国家公祭日将成为他们成长记忆的一部分，不仅孩子们会在教科书中读到那段历史，更会在这种举国公祭的共鸣中感知到历史，带着这种厚重的历史感去追逐自己的中国梦。

浏览完整试题

【答案】④把句末问号改为句号（此句是陈述句）；
【解析】
试题分析：（4）本句不存在疑问。解决标点符号题的步骤：①分清语句或段落的层次，大致确定句中点号和句末点号。②反复读，分清句子内部的各种关系，正确使用顿号、逗号、分号、冒号。③认真揣摩语句所传达的感情，根据语气确定句末点号。即分清所给文句是陈述句、疑问句还是感叹句、祈使句，正确使用句号、问号和叹号。④仔细辨析，注意前后关照，准确选用句中标号和句末点号，妥善安排引号、括号等标号和句末句号或问号的位置。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
5．（2015届山东淄博高三下一模）下列语句中，标点符号使用正确的一项是（ ）（4分）
A．领导者要深入了解国情，要有“如履薄冰，如临深渊”（《诗经•小雅》）的自觉，牢记人民的利益高于一切。
B．袁阔成先生博采众长，吸收话剧、戏曲、相声……等艺术形式之长，用民族语言诠释了评书的艺术真谛。
C．鲁迅先生所写的：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的 誓言，道出了家与国休戚与共、个人命运与民族兴亡息息相关的忧患意识。
D．古人说文章 是“经国之大业，不朽之盛事，”共产党人读书作文，更要把目光投向干事创业、治国理政的大境界。
【答案】A

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
6．（2015届广东番禺中学高三上第二次段考）标点符号使用不正确的一项（ ）（4分）
A．上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
B．鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗，是值得谈的问题。
C．做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密地联在一起的。
D．安排工作了吗，这些新来的同志？
【答案】A
【解析】
试题分析：“淮剧”后应为逗号，“黄梅戏”也应为逗号。标点符号包括两大类：点号和标号，共有16种，使用方法的条条框框多，层次繁复，死记硬背，费时费力，且未必见效。因此，复习时应将一些容易错用、混用的标点作一番比较分析，熟悉标点符号使用中的常见失误，明辨其标点使用上的差异即可。点号分为句末点号（句号、叹号和问号和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类；标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。考生应熟练掌握各种标点符号的用法和作用。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
7．（2015届山东省淄博市高三第三次模拟）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（4分）
A．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈等，但是古往今来很少有人心甘情愿过这种生活。
B．是人们没有足够的时间阅读呢？还是根本没养成读书习惯呢？造成国民阅读状况堪忧的原因很多，消除阅读隐忧势在必行。
C．君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
D．休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀！
【答案】A
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
8．（2015届山东省实验中学高三三诊）下列句子中，标点符号运用正确的一项是（ ）（4分）
A．昨天，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。（12月11日《京华时报》）
B．作为世界第二大经济体的中国，在“互联网外交”中自信地展示实力，与世界各极实现“沟通中互信，合作中共赢。”
C．光明日报新闻报道策划部、文艺部和光明日报出版社共同主办的《第一届光明微博微小说大赛》，于3月1日开始征稿。
D．古人说：“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。
【答案】A
【解析】
试题分析：B项，句号放在引号外；C项，书名号应为双引号；D项冒号应去掉。标点符号是高中生必须掌握的内容，也是高考常考考点，复习中要注意熟悉标点符号的种类，了解高考常考题型，掌握各种标点符号的用法、作用、及书写位置，能给现代文、文言文加标点，对错、漏标点能加以改正或补出。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
9．（2015届天津市南开区高三下一模）下列标点符号使用正确的一项是（ ）（4分）
A．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
B．开春以来，各地接连暴发流感疫情，卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点：一是不要怕；二是不要掉以轻心，不要不当回事；三是不要相信谣言。
C．小王的手机响了两下，是小张发来的短信，邀他一起去逛滨江道。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”
D．不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《品味幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
【答案】B
试题分析：A问号改句号。C句末句号放到引号外。D课程名称用双引号。标点符号是高中生必须掌握的内容，也是高考常考考点，复习中要注意熟悉标点符号的种类，了解高考常考题型，掌握各种标点符号的用法、作用、及书写位置，能给现代文、文言文加标点，对错、漏标点能加以改正或补出。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
10．（2015届四川重庆巴蜀中学高三12月月考）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）（4分）
A．科技组正在研究看不见的频段，如波长较长的红外线、无线电波、波长很短的紫外线、X光、波长更短的R射线等。
B．《史记•匈奴传》有如此记载：太初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐”。　
C．细心的读者发现，在众多媒体一时间发布的铺天盖地的新闻稿里，关键词就两个——“天猫”“350亿”。满世界的天猫，淘宝去哪里了，它瞬间蒸发了吗?

展开余下试题

D．人们为什么偏爱竹?有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，（《三希堂•竹谱序》）所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。
【答案】B

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
11．（2015届安徽安庆一中高三三模）下列五个句子中，一个句子标点使用有误，请予以修改。（6分）
（1）作为著名的历史学家，在为父亲写传记时，他并没有感情用事，而是本着对历史负责、对读者负责的态度出发，务求真实。
（2）教育部一开始推行汉语四、六级考试，马上就有人质疑：这种考试真能改善“外语热”以及网络语言不规范等弊端吗？
（3）少吃主食、水果和含糖类食物的低碳饮食可以在数周内较快降低体重，是因为水分、肌肉和脂肪一起减少了。
（4）华为智能手机出货量稳居全球第三，不仅成功树立起中国智能手机的良好形象，而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。
（5）“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论——可怕的进化论思想。”
【答案】（5）“说”后的冒号改为逗号。
【解 析】
试题分析：这是一道综合运用表达题，涉及标点符号和修改语病的知识点。答题时，可结合着具体语境分析作答，（5）处前后都有直接引语，所以应将冒号改为逗号。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
12．（2015届广东惠州高三一模）把下面这段话改写成一组排比句。（6分）
理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子、一张白纸，需要你去播种和培育、描画和渲染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它，改造它。
【答案】示例：理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种和培育；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦和改造；理想不是精美的画卷，而是一张白纸，需要你去描画和渲染。（每个句子意思完整、正确各1分（3个句子共3分），各句规整，合乎排比要求2分，三个分句排列顺序合理1分）
考点：正确运用常用的修辞方法。选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
13．（2015届云南玉溪一中高三上期中）仿照示例，自选描写对象，另写一段话。要求修辞手法和句式与示例相同。（6分）
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
【答案】
这布满天空的晚霞，红得如火如荼，惊心动魄，是一曲壮烈的歌，一腔沸腾的血，把激情抒发得慷慨昂扬。
这遍布苍穹的星斗，闪得璀璨耀眼，晶莹剔透，是一张奥妙的图，一片神秘的海，把宇宙装 点得光辉灿烂。
这遒劲酣畅的书法，写得力透纸背，气吞山河，是一腔奔流的血，一颗跳动的心，把灵魂燃烧得热烈蓬勃。
这娓娓动人的话语，说得合情合理，丝丝入扣，是一条潺潺的溪，一根切切的弦，把心思熨帖得平平展展。
【解析】
试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属仿写题，解答时既要仿形式更 要仿内涵，形式要严格一致。仿写要注意三 点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。本题注意：例句是“……的……，是……的…………的，把……”的句式，修辞上采用了比喻、拟人和夸张。
考点：正确运用常用的修辞方法。选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运
14．（2015届江西省崇义中学高三第一次月考）我们教室内有盆景，教室外有花草树木，哪一株植物给你留下最深刻的印象？请抓住它的形状、颜色、气味等方面的特点，写一段文字，写出你的喜爱之情。（6分）
要求：（1）主要运用描写的表达方式。（2）运用比喻、拟人两种修辞手法。（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。（4）不少于200字。
【答案】文竹：那盆文竹，天气越冷，越绿得苍翠可爱，它通身都是绿的，侧面看去，网状的叶子变成薄薄的一层，竟像晨光中遥远的山巅上松的剪影。它细细的枝干像一节节挺拔的竹枝，直上直下，竹枝上飘浮着一片片像绿云的羽状复叶，似云似竹。几株扶疏的文竹摇曳于片石之旁，像风姿绰约的仙子凌风欲飞。一棵嫩芽从土里钻出来，它会像竹子那样节节拔高，一直向上，超过了 所有的茎叶后，才开始舒枝展叶。清晨，一串水珠落在文竹的叶网上，碰碎了，化成一粒粒更小的绿。阳光吻着它，那叶网上的小水珠便熠熠发亮，泛出七彩的光，一种若有若无的清香飘浮在空气里。

考点：正确运用常用的修辞方法。扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
15．（2015届贵州遵义航天高中高三第四次模拟）例下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）（6分）
祖国是一座花园，
北方就是园中的腊梅 ；
小兴安岭是一朵花，
森林就是花中的蕊。
【答案】地球好像一个部落，中国就是部落中的一个家庭；沿海诸岛是一群可爱的孩子，台湾就是其中最俏皮的一个。
【解析】
试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。
考点：正确运用常用的修辞方法。选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
16．（2015届海南省文昌中学高三上学期期末考试）请把下面赞美农民工的散句改写成排比句，不能改变语段内容，可以改动个别词语。（6分）
一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑起的，那是城市形象最朴实厚重的底色；他们满腔的激情是城市文化最真挚深沉的心声，喷涌着一首首打工诗歌；他们用全部的才智，书写着一篇篇创业传奇，那是城市精神最鲜活清澈的滋润。
【答案】他们用勤劳的双手，建筑起，一座座高楼大厦，那是城市形象最朴实厚重的底色；他们用满腔的激情，喷涌出一首首打工诗歌，那是城市文化最真挚深沉的心声；他们用全部的才智，书写着一篇篇创业传奇，那是城市精神最鲜活清 澈的滋润。
或：一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑起的，那是城市形象最朴实厚重的底色；一首首打工诗歌，是他们用满腔的激情喷涌出的，那是城市文化最真挚深沉的心声，一篇篇创业传奇，是他们用全部的才智书写着的，那是城市精神最鲜活清澈的滋润。
考点：正确运用常用的修辞方法。选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
17．（2015届山东省实验中学高三第四次诊断）我们每人都在亲近汉字，使用汉字，感受着汉字的无穷魅力。很多汉字都是形与意的完美结合，请围绕汉字的表意性特点，以“山”“明”“口”为例，写一段文字。（6分）
要求：①运用两种以上的修辞手法；60字左右。
【答案】中国的汉字，既有动人的音韵，又有优美的形体，还有丰富的内涵。“山”字中间那突出的一笔不正是孤耸的峰峦吗？“明”字不正是天上那带给我们光辉的日月吗？“且”字不正确表明早晨太阳刚刚跃出地平线吗？汉字就像一个个灵动跳跃的音符，谱写出了中华文化的华美乐章。
【解析】
试题分析：此题考查语言表达简明、连贯、生动的表达能力。根据题干提示，可先概述中国汉字在形与意的完美结合的特点，然后再结合着山、明、口这三个关键字，从形与意的角度来展开联想与形象，尽力描述优美，将其体现的文化内涵与韵味表达出来即可。要注意字数的限制。

展开余下试题

考点：正确运用常用的修辞方法。扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
18．（2015届江西师大附中高三上期中） 请根据所给语句，续写成一段70字左右的文字。要求：
（1）运用拟人的修辞手法，（2）必须写一个带着哲理性的句子。（6分）
在你的旅途中，会有许多你没有见的鲜花。
【答案】它们守在溪流的旁边，在风中尽情地唱歌、跳舞。你千万不要忽略这些美丽的花儿，而要用心欣赏它们，用心聆听它们的歌声，你会因为它们感到生活的美好。但是，无论你的旅途多么遥远，无论你前进的道路多么艰险，你都不要为一朵花停留太久，也不要为此而忘记赶路。你只是一个路过的人，你要去的地方在前方，你的旅途依旧漫长。请相信前方还有千万朵花在等你。你属于远方，而不是这里。
【解析】
试题分析：此题是续写句 子，要综合语法、修辞、语境等知识，注重考查学生运用创造语言的能力，注意“必须写一个带着哲理性的句子”这一要求。
考点：正确运用常用的修辞方法。扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
19．（2015届四川绵阳高三三诊）识名著，写对联。根据提示，在横线上填写适当内容，将对联补充完整。 （6分）
（1）上联：读水浒，明侠肝义胆；
下联：品 ， 。
（2） 《边城》上联：风声、水声、歌声、谈话声，声声惊残梦；
下联： 。
【答案】（1）品红楼，知假意真情。\ 品红楼，悲痴心愁肠。\　　品三国，晓阴计阳谋。\ 品论语，识古圣今贤。（3分。内容切合作品2分，对仗工稳1分）　　
（2）乡情、民情、爱情、骨肉情，情情乱痴心。\　　笑语、嗔语、怒语、含羞语，语语动情怀。 （3分。内容切合作品2分，对仗工稳1分）
【解析】
试题分析：此题考查对联，注意对联的格式，要求，上下联词性相同，语意相关。“读水浒”是动宾短语，所以下联首先动宾结构，品红楼、品三国、品论语等，接着还是动宾短语。学科网
考点：正确运用常用的修辞方法。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
20．（2015届浙江六校高三3月联考）接着开头写一段描写性文字，要求包含“春雨”“鸟”这两个词语和一句唐诗，运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过80字）（6分）
让我们“踏青”去：
【答案】远山隐在云雾里，像个害羞的新娘，近树笼在孤烟前， 小桥流水，愁鸦悲啼，雨洗清秋，风吹哀愁， 唯见烟雨一片苍茫，不见人家与炊烟。 好一个伤感寂寥的行旅，好一个凄迷彷徨的画面，正是应了那句唐诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
考点：正确运用常用的修辞方法。扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E (60.180.1.246)

上一篇：2017年高考语文一轮复习专题04 辨析或修改病句（测）

下一篇：2017年高考语文一轮复习专题06 语言表达之扩展语句和压缩语段（测）