2016—2017学年一二单元月考试卷
七 年 级 语 文
（考试时间：120分钟 满分：100分 总计4个页码 命题人： ）
一、基础知识积累和运用（26分）
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
quán释 （ ） bì益（ ） 遽契其舟 （ ） 踌躇 （ ）
juān刻 （ ）自诩（ ） jī（ ）身 童zhì（ ）
2、找出下列词语中的错别字并加以改正。（3分）
潜移墨化　罪魁祸首　谈笑风声　半明半味　小心翼翼　
咬文嚼字 熙来壤往　心旷神怡　锱珠必较 无动于中　
错别字
订　正
3、背诵优秀的古诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。请你写出下列语句的上句或下句。（5分）
（1）及反，市罢， 。
（2）舟止， 。
（3）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
（4） ，骚人搁笔费评章。
（5）等闲识得东风面，　　　　　　　　　　　　　　　。（朱熹《春日》）
4、指出下列句子中划横线成语使用恰当的一项。（2分）（ ）
A、每次考试王老师总是危言耸听地告诉我们要仔细审题，认真答题。
B、他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。
C、他学习认真是出了名的，每天都是忘乎所以地学到深夜。
D、我这里山清水秀，鸟语花香，宛若世外桃源，令人流连忘返。
5、下列句子中没有语病的一项是（2分） （ ）
A.为了防止类似的安全事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。
B.为了搞好工作，我们要广泛征求、虚心接受群众意见。
C.经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
D. 同学们以敬佩的目光，注视并倾听着我们的校长作“青春与梦想齐飞”的动人报告。
6、紧接下句再写两个句子，要求与下句的话题一致，句式、修辞手法相同。（2分）
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； ， 。
7、语文综合实践活动。（8分）
为了营造班级充满活力、积极向上的文化氛围，学校让我们每一个班分10个小组，每星期轮流一个小组创办一份文学小报，下一周就轮到你们这一小组了。作为组长的你，请认真完成以下任务。
（1）为这期小报确定一个新颖的名称并说明理由，再设计三个栏目（5分）
①小报名称：　　　　　　　　；
确定理由：
②栏目名称：A B C
（2）内容基本确定之后，就要进行排版和美工设计了。为了使你们的这期小报在内容健康向上的基础上做到形式优美宜人，你准备去请美术老师帮忙。你来到了老师的办公室，将怎样对他说呢？（要求：有称呼，语言简洁、明了、得体、有效）（3分）


二、现代文阅读(21分)
（一）阅读《距离》一文，回答8—11题，(10分)
①当我来到继父家时，我知道我打量那个家的目光是敌意的，我与那个家是有距离的。那陌生的屋檐下挂着，惨白惨白而寒意逼人的冰凌，融化了的冰水不时地顺着瓦檐滴到墙上，发出沉重的响声。墙用石灰新刷过，隐约还露出凌乱的稻草。

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②为了不影响我读书，继父把我安置在条件最好的西厢房，自己和母亲住到了阴湿的东厢房。他还特意到供销社买了一盏台灯放在我的书桌上。每天晚上，他都拿着一本从书店买来的新书，坐在我对面，陪着我学习。他只是安安静静地坐着，偶尔翻一下书。还有几个月就中考了，每晚我都看书到很晚，然而不论多晚，他都会一直陪着我，直到替我关上灯。我知道，干一天农活下来是很累的，而且我很不愿意他坐在我对面，我便对母亲说：“叫他以后晚上不要再到我房间里来。”母亲嘴唇动了动，没有说话，眼睛红红的。那天晚上，我无意中听到他对母亲说：“晚上学习辛苦，有个人陪伴，精神点!”
③以后我便没介意他陪着我看书，只是他又放了一张桌子在我房里，跟我书桌的距离正好足台灯光线的边缘。每天晚上，他依然陪着我一块看书，只是更安静了，翻书声也更小了．偶尔声音稍大一点，他便像做了错事的孩子一样，惊恐地抬起头看看我，见我没在意，才会继续安心地看书。就这样，直到中考前，他陪着我翻掉了厚厚十几本书。
④考试那天，他执意要骑车送我去，我没说什么。坐在后座上，看着他汗流浃背的样子，我觉得我们的距离已经缩短了．考试结束那天，他又骑了三十多里路来接我，却一点没问我考得怎样，就像来的时候一样，默默地骑着车，但我知道，我跟他的距离更近了。
⑤发录取通知书那天，我正在别人家玩。当我飞奔回到家门口时，他正和邮递员面对面站着。邮递员让他签收，他望了望我，又望了望邮递员，接过笔，在邮递员指的地方，打了一个钩，说：“我不识字，不会签名!”然后又禁不住自己的喜悦，朝着周围的村民笑了。这时我的大脑一片空白：“什么，他不识字，可他，却……”一种难言之情涌上心头，我泪流满面跪在他面前，失声喊道：“爸——”他依然只是笑，却带着几许酸楚、几许欣慰。
⑥夏日的阳光照着家门，我再次打量这个家时，我觉得已经与这个家没有距离了。
8、文章第②段中，“我”为何“很不愿意他坐在我对面”而又不直接向他说? (2分)
答：_______________________________________________________________
9、合全文看，(1)第③段中，继父不识字，却“陪着我翻掉了厚厚个几本书”说明了什么? (2)第⑤段中，知道继父不识字后，我为什么会“跪在他面前”? (4分)
答： (1) _______________________________________________________________
(2) _______________________________________________________________
10、概括文中继父这一人物的主要特点。(2分)
______________________________________________________________________
11、结合全文分析，(1)第①段写到冰凌、冰水，衬托了“我”什么样的心境? (2)文章首尾呼应巧妙，举例说说它是如何呼应的。(2分)
答： (1) _______________________________________________________________
(2) _______________________________________________________________
（二） 卖白菜
莫言
①1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：
②“社斗，今天是大集，去找个篓子来吧……”
③ “可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
④母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”
⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
⑥集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。
⑦终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。
⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？”
⑨ “大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。
⑩终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
⑾母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
⑿“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
⒀“你自己算就是了。”我说。
⒁老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。
⒂等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：

展开余下试题

⒃“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
⒄“娘，”我哭着说，“我……”
⒅“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
⒆这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
12. 文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请结合文章具体情节，体会我的感情变化，完成下列表格。（4分）
故事情节 “我”的心情
① 不舍
我不小心摔白菜 ②
老太太挑白菜 ③
④ 气愤
白菜被老太太退回 沉痛
13、结合文章内容分析第⑦段“终于挨到了集上”一句中“挨”字的含义。（2分）
14、 文中两处对母亲的眼睛进行了描写，请你通过这两处细节描写分析母亲这一人物形象。（3分）
15、 文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程，然而就在写到老太太将钱付给母亲后，戛然而止，紧接着写了“我放学回家后”发生的事情，你认为作者这样写的好处是什么？(2分)
三、古诗文阅读。（13分）
（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
16、解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）见藐小微物，必细察其纹理（ ） (2) 徐喷以烟（ ）
(3)鞭数十（ ）
17、对下列句子中加点的词理解错误的一项是（ ）。（2分）
A.明察秋毫（明白） B.常于土墙凹凸处（在）
C.以丛草为林（把） D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）
18、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
果如鹤唳云端，怡然称快。

19、作者小时候把烟和蚊子想象成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分）

（二）赏析下列诗歌并回答问题。（4分）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
20、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。（2分）
21、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
四、作文（40分）
幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题，写一篇不少于600字的作文。
答 案
1—3略
4、D
5．B
6、略
7．⑴周报名称要有创意，理由要合理；栏目名称要结构一致，字数相同，内容不能矛盾、重复、相互包容。（5分）
⑵要求：有称呼，语言简洁、明了、得体、有效。（3分）
8、不喜欢继父，且要和他保持距离。
9、 (1)非常爱我和愿意为我付出，也希望和我拉近距离。(2)非常感激继父和愧悔自己过去的行为，内心受到很大的震动。
10、 善良、淳朴、富有爱心(具有牺牲精神)(每答出一点可得1分)
11、 (1)衬托了我内心的“敌意”和冰冷的(痛苦的)的心境。(2)①季节上变化的呼应：从寒冷的冬天到温暖的夏季；②对继父家的心理距离变化的呼应：由“那个家”变为“这个家”，或“有距离”变为“没有距离”。
12. ①母亲决心卖白菜 ②自责 ③厌恶 ④我赌气卖白菜
13. 怕来到集上，因此磨磨蹭蹭，到了集上将意味着永远失去了这三棵白菜，“挨”
字表现了我的怕、无奈及不情愿，我不愿意接受卖白菜的现实。
14. “眼睛湿漉漉的”写出了母亲因为不能让孩子在过年时吃上一顿白菜馅饺子而深深自责，表现了母亲对孩子的爱。但她并没有哭，面对生活的苦难，她不屈不挠，执着坚强。“眼睛红红”表明母亲已经哭了很久，这充分展现了母亲在人前丧失了诚信与尊严的痛苦，表现了母亲讲究诚信、自尊自爱、正直善良的高尚人格。
15. （3分）应该发生了什么样的事情，读者完全可以预想得到，留有玩味的空间，胜于一览无余；(1分)突出强化事件的结束，也就突出了本文的重点及这件事对我的教育。(2分)
16．（1）观察 （2）慢慢地 （3）打（鞭打）
17．A
18．果然像鹤在云端鸣叫，为这一景象感到非常愉快。（意思符合即可）
19．富有情趣（可爱），充满想像力。
20、我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。
21、表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感。 (61.54.221.197)

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