2016-2017学年度第一学期阶段性测试试卷
初一语文 2016年9月
本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。考试时间为120分钟。试卷满分为100分。
一、积累与运用(共25分)
1．根据拼音写汉字 （3分）
xiá 疵（ ） 粗 lì（ ） 半明半mèi（ ）
:quán（ ） 释 bì益（ ） 七皱八zhě（ ）
2． 解释下列加点字（3分）
（1）而忘操之 （2）而置之其坐　　　　　　　　　
（3）遂不得履 （4）遽契其舟　　　　　　　　　　　
（5）先自度其足 （6）不亦惑乎　　　　　　　
3．名句默写。（6分）
（1）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
（2）天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。
（3）舟已行矣，而剑不行， ， ？
(4) 人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度， 。
4.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）(3分)
A. 文学作品对人的影响，是潜移默化的。
B. 关键时刻踌躇不决，会让我们错失良机。
C.在学习上，我们要锱铢必较，不可马虎大意。
D.中学生使用手机，不但浪费时间和金钱，而且严重影响身心健康，这并非危言耸听。
5．下面的几句话，排列顺序正确的一项是（ ）（3分）
①大家都一口气地攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。
②向高出看，隔着密密层层的绿阴，只见一片红云，望不到边际。
③进了公园门，步步登山，接踵摩肩，人就更多了。
④人们坐在花下，走在路上，既望不见花外的春天，也看不见花外还有别的世界。
A. ③④②① B. ③②①④ C. ③①④② D. ③④①②
6.名著题（7分）
（1）选择题：《小王子》作者是：（ ）（3分）
A、法国 圣埃克苏佩里 B、俄国 托尔斯泰
C、印度 泰戈尔 D、英国 狄更斯
（2）填空题，根据名著内容填空。（4分）
在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是 ，他叫我给他画一幅画，我第一次画的是 ，第二次画的是 ，第三次画的是老的羊，第四次画的是 。
二、阅读与赏析(共35分)
（一）诗歌（4分）
我们从现代诗歌中获得了太多的启发，懂得了生命的意义、友谊的珍贵、时间的流逝……我们在诗歌中生活，我们在诗歌中成长。我们已经与现代诗歌结下了不解之缘。下面是冰心的小诗《弱小的草》，仔细读读看。
弱小的草呵！
骄傲些罢，
只有你普遍的装点了世界。（选自冰心《繁星 春水》）
7、“骄傲”原本是一个贬义词，在这里的含义是什么？ （2分）

8、读完这首小诗，你得到了什么启示？ （2分）

（二）文言文阅读（10分）
昔有长者子① ，入海取沉水② 。积有年载，方得一车，持来归家。诣③市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。
【 注释】 ① 长者子：年长有声望之人的儿子。② 沉水：即沉香木，一种名贵的木材。因木质坚硬，能沉于水，故名。③诣yì：往，到。

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9、解释文中加点的词。（4分）
（1）昔有长者子： （2）诣市卖之：
（3）不得半车炭之价直： （4）亦复如是：
10、下列各句和“不如烧之作炭”中“之”的用法相同的一项是( )（2分）
A、至之市 B、何不试之以足
C、是吾剑之所从坠 D、不得半车炭之价直
11、翻译: 即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。（2分）
译句：
12、你从文中得到什么启示？ （2分）

（三）天使（7分）
①小时候，我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我，然而，在心里我渴望着大家的关爱，就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊！给我善良、给我宽厚、给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，上帝正患耳疾，我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子，甚至因为我，没有老师愿意带我们这个班。
②三年级的第一学期，学校里来了一位新老师，她就是年轻的玛利娅小姐。玛利娅小姐刚一站到讲台上，整个班里都沸腾了，她太漂亮啦！我带头吹口哨、飞吻、望空中扔书本，好多男生跟我学，我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。
③玛利娅小姐没有像其他老师那样大声叫囔：“安静！安静！”她始终面带微笑地望着我们。奇怪，这样我反而感到无聊，于是我一个手势，大家立即停止了胡闹。玛利娅小姐开始自我介绍，当她转身想把自己的名字写到黑板上时，才发现讲桌上没有粉笔，我注意到她的眉头皱了一下，很快又舒展了。心想，糟了，她肯定识破了我们的把戏。但是，玛利娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔？”刚刚平静下来的沸腾又开始了，怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室，好多男生争着去干这件事。
④玛利娅小姐请大家不要争，她会挑一个最合适的人选。玛利娅走下讲台，仔细查看了每一个人，最后她说：“基恩，你去吧。”我说：“为什么是我？”“因为我看得出你热情、机灵又具有号召力，我相信你会把事情做得很好。”
⑤我热情？我机灵？我具有号召力？我竟然有这么多优点？玛利娅一眼就看出了我的优点！要知道，在此之前从未有人说过哪怕一点点的好处，甚至我自己都认为我是一个被上帝抛弃的孩子。
⑥我很快取回一盒粉笔，因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛利娅小姐时，我发现我的手指缝里存满了污垢，衬衣袖口开了线，裤腿上溅满了泥点，更糟糕的是我五个脚趾全从破了的鞋子里露出了头。我很不好意思，可玛利娅小姐一点也不在意这些，她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑，那微笑是一朵百合花淡雅而美丽。玛利娅就是上帝派来的天使。
⑦从此，我决定做一个上进、体面的人，因为我知道天使正在注视着我。
13、用简洁的语言概括本文写了一件什么样的事情？（2分）

14、本文的“我”是一个怎样的人？（2分）

15、请从修辞手法的角度对下面的一句话作简要赏析。（3分）
她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑，那微笑是一朵百合花——淡雅而美丽。


(四) 我的文学梦 郭彦全（14分）
① 我虽然出生在偏僻的农村，学习条件十分有限，但这却丝毫未影响我的文学梦。记得上小学起，我就偏爱文科，语文成绩总是在班里名列前茅，而且写的作文常常被老师在班上当范文朗读，这就越发坚定了我热爱文学、追梦文学的理想。
②不料小学四年级，就遇到了“文化大革命”。不少文学作品被当作“封资修”“四旧”的东西被批判和禁锢。记得有一天，在村里当小学教师的父亲，急急忙忙地回家翻箱倒柜，把我们平时喜爱的一些故事书、小人书找出来，一把投到了灶火里。看着我们平时无比喜爱的书籍，一下子变成了灰蝴蝶在灶火中痛苦地翻飞着，我们的心里难受极了!但也无可奈何。父亲只留下一本《汉语成语小词典》，这本书就成了我当时的宝贝，不时地翻阅背诵，不少成语被我背得滚瓜烂熟，小词典也快被翻烂了。
③ 在村社办的高中毕业后，我就驰骋在农村广阔的天地里。那时除了《毛主席语录》这些红宝书外，可读的东西实在太少了。不过，正如诗人们所说“秦法虽苛实亦疏，人间犹有未烧书”，几千年来的优秀文学作品是不可能被烧完的，特别是像《三国演义》《水浒传》等书，可谓家喻户晓，流传甚广，村中不时地还可看到这些祖传的书籍。这些书因年代久远，页面发黄发脆，打开后一股霉味儿直钻鼻孔。书中又无标点符号，但却配有图案。当然，在当时的形势下，书的主人是不轻易拿出来示人的。当听到谁家有书时，我就采用死磨硬缠的办法，跟人家讨价还价，限定时日，到期归还。
④那时，农村尚未通电，还用煤油灯照明。为了节省煤油，灯芯不能挑得过大，光线极为昏暗，脑袋就尽量地往煤油灯下凑。一不小心，就会燎得头发咝咝响，并伴随着一股刺鼻的油腻味儿，与煤油的味道相融，充斥小屋。煤油灯污染也很严重，一条条黑色的烟丝在小屋里飞舞、游荡，落到炕上，钻入鼻孔，用手一抹，一手乌黑。轻轻一咳，就会咳出带着黑丝的痰来……
⑤ 农村当时很穷，一个工分不到两角钱，但受极左思潮的影响，却非常忙乱。干活儿搞所谓的‘‘大兵团作战”“两头不见太阳”，搞大轰大嗡、人海战术，平时很少有看书的空闲。这样，寒冬雨雪天就成了看书学习的大好时机。
⑥冬日北风怒号，寒风凛冽，小院中树木枝条被狂风刮得呼呼乱晃，朔风裹挟着细沙，打着窗户纸沙沙作响，用不了多久，窗棂上就落满了沙土。此时，小屋内一灯如豆，灯下捧书阅读，听着窗外呼啸怒号的阵阵风声，犹如千军万马喊杀过来，我自岿然不动。依偎在温暖的炕头，更觉得室内暖意融融，温情无限。遇上瑞雪飘飞时，小院内粉妆玉琢，银装素裹，皑皑白雪透过窗纸把屋内映照得如同白昼。虽然用不着像古人那样“映雪夜读”，但白雪的降临还是平添了不少读书乐趣。

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⑦ 在农村劳动近三年后，我被推荐上了大学，离我的文学梦更近了一步。但70年代的大学，受极左思潮的影响，三年的学习生活提倡一半时间在工厂或农村开门办学，又正值全国基本上处于“八个样榜戏、一个作家”的年代，老师无书可教，学生无书可学。我们就找一些书刻蜡版油印给大家，还找一些书摘抄。大学毕业时，我已摘抄了厚厚的一大本古典诗词，随时带在身边，不时阅读背诵，最多时能背诵各种诗词300多首。参加工作后的一段时间里，这个手抄本仍然伴随在我的身边，即使出差也与我在飞机上、火车上相依相伴，一直奔向天涯海角、戈壁沙漠……
⑧因为自幼的爱好和多年的努力坚持，我的文学梦也圆了一些。多年来边看边思边写，笔耕不辍，先后出版九部书籍，发表文字三百多万字，一些文字还获了奖。我还加入了中国作家协会、中华诗词学会、中国散文学会……随着岁月的流逝，白发也悄然爬上双鬓，自己也跻身于司局级干部之列，很快也面临着退休回家的问题。总有人对我说，你费尽心思地看书写作，究竟图个啥?对我来说就是图追梦、圆梦、再追梦的过程。工作可以退休，但文学之梦永不能退休，新的生活、新的文学之梦让我憧憬向往。生命不息，追梦不止，将贯穿于我的一生…… (选自《“我们的中国梦”文艺作品专集》，有删改)
16．文章通过哪些事情叙述了自己追寻文学梦的经历?(4分)
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17．作者已经成为作家，且出版了著作，按理说已经圆了“文学梦”。可作者为什么只是说“我的文学梦也圆了一些”呢?(2分)
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18．说说文中的画线句的表达效果。(4分)
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19．作者追寻文学梦的经历给了你怎样的启示?(4分)
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三、作文 (40分)
20、阅读下面的材料，按要求作文。
生活中总有让我们内心感动的事、物或人，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，兄弟的一次谦让，老师的一句安慰，风中飘落的一片叶子，浪中疾行的一叶白帆，枝头孤伶的一朵残花，脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦，让我们着实动了感情。只要我们的心还未麻木，我们总被感动着……
请以“感动”为题，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，体裁不限。

2016-2017学年度第一学期阶段性测试答卷
初一语文 2016年9月
本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。考试时间为120分钟。试卷满分为100分。
一、积累与运用(共25分)
1．根据拼音写汉字 （3分）
xiá 疵（ ） 粗 lì（ ） 半明半mèi（ ）
quán释（ ） bì益（ ） 七皱八zhě（ ）
2． 解释下列加点字（3分）
（1）而忘操之　　　　　　　　　 （2）而置之其坐　　　　　　　　　
（3）遂不得履 　　　　　　　　　 （4）遽契其舟　　　　　　　　　　　
（5）先自度其足 　　　　　　　　　 （6）不亦惑乎　　　　　　　　　
3．名句默写。（6分）
（1）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
（2）天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。
（3）舟已行矣，而剑不行， ， ？
(4) 人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度， 。
4．( )（3分） 5．( )（3分）
6、名著题（7分）
（1）选择题、
（2）填空题、 ， ， ， ，
二、阅读与赏析(共35分)
（一）诗歌（4分）
7、（2分）

8、（2分）

（二）文言文（10分）
9、解释文中加点的词。（4分）
（1）昔有长者子： （2）诣市卖之：
（3）不得半车炭之价直： （4）亦复如是：
10、( )（2分）
11、译句（2分）：
12．（2分）
（三）天使（7分）
13．（2分）
14．（2分）
15．（3分）
(四) 我的文学梦（ 14分）
16． (4分)
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17． (2分)
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18． (4分)
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19． (4分)
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三、作文 (40分)

2016-2017学年度第一学期阶段性测试试卷（答案）
初一语文 2016年9月
一、积累与运用(共25分)
1．（3分）略 2．（3分）略3．（6分）略
4．( C )（3分） 5．( B )（3分）
6、名著题（7分）
（1）选择题、A
（2）填空题：（ 小王子 生病的羊 山羊 一只箱子）
二、阅读与赏析(共35分)
（一）诗歌（4分）
7、（2分）自豪、自信
8、（2分）不管遇到什么，人都要有坚强的自信，不能小瞧自己。
（二）文言文（10分）
9、（4分）以前；市场；直：同“值”，价值；这；10、（2分）B
11、（2分）译文：他就把所有的沉香木烧成了炭，拉到市场上去卖，结果得到不到半车炭的价值。
12、（2分） 做事不能急于求成，不能见异思迁，应有耐心和恒心。
（三）天使（7分）
13、（2分）玛利亚小姐用她的善良、宽容、美丽改变了“我”，使我懂得了进取和自尊。
14、（2分）本文塑造的“我”是一个刚开始捣蛋、不爱学习又极爱报复但后来转变为一个好学生的人物形象。
15、（3分）这句话运用了比喻修辞，把老师的微笑比作淡雅而美丽的百合花，突出了老师笑容的美丽，映衬出玛利亚小姐有一颗圣洁、宽容而纯真的心灵，从而表达了我对玛利亚小姐的尊敬和感激之情。
(四) 我的文学梦（ 14分）
16．(4分)把《汉语成语小词典》当成宝贝；向有书的人家借书读；在煤油灯下读书和在冬日读书；摘抄古典诗词并阅读背诵。
17．(2分)一方面表现了作者的谦逊，另一方面说明作者不满足于已有的成果，还想继续追寻文学梦，获得更大的成就。
18．(4分)加点词运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我们”当时看到心爱的书被烧掉时的痛苦心情。
19．(4分)示例：勤奋读书是实现梦想的基础；取得一点成绩不要骄傲，要继续努力。 (60.180.6.137)

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