五中南校八年级期中语文试题
　　　　　卷面分：5分　时间：150分钟　　总分：150分
一、语文积累与综合运用(35分)
1、下列加点字字音无误的一项是（ ）（2分）
A、解剖（pōu） 长髭（zī） 锃亮（zhèng） 油光可鉴（j iàn）
B、匿名（nì） 鬈发（juǎn） 文绉绉（zhōu） 目光灼灼（zhuó）
C、绯红（fēi） 脂粉奁（lián） 蜿蜒（wān） 　千山万壑（hè）
D、尴尬（gàn） 执拗（niù） 宽恕（shù） 黯然失色（àn）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、粗制滥造 正经危坐 头晕目炫 剽悍
B、横柯上蔽 甜言密语 鞠躬尽瘁 朔方
C、长吁短叹 眼花僚乱 迫不急待 斑斓
D、盛气凌人 翻来覆去 不求甚解 污秽
3、下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（　　）（2分）
① 但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的　 　　。
② 书和红薯在我们村里都是　　　东西。
③ 我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能　　　出光明了吗？
④ 具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意　　　整个世界及其知识财富。
A 、 训练　稀罕　迸发　支配　　　 B 、经验　稀奇　迸射　掌握
C 、 训练　稀奇　迸射　支配　　　 D 、经验　稀罕 迸发 掌握
4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。
C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简•爱》，真是妙手偶得啊!
D、校园里传来了骇人听闻的消息，王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。
5、下面句子中没有语病的一项是（ ） （2分）
A. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
B. 作为一种新媒介，微信为公众提供了一个广阔的交流平台。
C. 小明的爸爸正在医院做手术。
D. 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
6、默写古诗文中的名句。（10分）
（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。
①沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②人生自古谁无死？ 。 （文天祥《过零丁洋》）
③ ，松柏有本性！ （刘祯《赠从弟》其二）
④ 但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头》(明月几时有)
⑤ ，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑥黔娄之妻有言：“　　　　　　　　　　，不汲汲于富贵。”（陶渊明《五柳先生传》）
（2）默写杜牧的《赤壁》。
， 。 ， 。
7、名著导读（4分）
《海底两万里》是 的三部曲的第二部（第一部是《______________》，第三部是《神秘岛》），小说主要讲述了_____________号潜艇的故事。作者被公认为是“ ___________________________”
8、综合性学习（11分）
阅读下面材料，按要求答题。
【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家
疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。

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【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 （摘自自“新浪网”）
(1)中小学开设国学教育课，有人肯定也有人反对，你持什么观点？请简述理由。(4分)

(2)读了“材 料二”，你有什么感想? (3分)

(3)五中南校向来访的其他学校的学生赠送国学经典，请你从《论浯》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。(4分)
示例：《水浒》-------从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的人物群像。

二、阅 读（55分）
【一】 雪 （17分）
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；①那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
②是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
9、文章选自 写的《 》，请用文章中的词语，概括江南雪和朔方雪的特点。（4分）

10、加点的“闹”能否换成“叫”字，请说说你的理由。（3分）

11、品读划线的句子，联系文章内容，说说句子的含义。（6分）
① ②
12、文章写“雪”，那么“塑雪罗汉”这一细节是否多余？为什么？请说说你的理解（4分）

【二】（22分）
化蝶的美丽与疼痛 雨凝
一只美丽的蝴蝶，需要一位母亲不停地努力和付出。
那时候，他还小，她把他寄放在外祖母家里。每次她去上班，他就会揪住她的衣襟，狠狠地哭，小脸抹得跟花脸猫一样，一边哭一边仰起小脸儿说：“妈，不上班。”
这样的祈求怎么能不羁绊远离的脚步？可是她还是固执地说：“不行，妈妈不上班，我们就得饿饭。”饿是他那时所能理解的最直接的概念，可是他仍然会不依不饶地问下去：“那什么时候可以不饿饭？”她说：“等你长大。”他抹掉眼泪，哽咽：“等我长大。”她哭笑不得，心中是挥之不去的隐隐的痛。
她是单亲母亲，没有太多的自由，更不能不坚强，因为她是他的天。
她几乎不错眼地盯着他成长的每一步。小时候，每一次他犯了错，都会伸出小手，掌心向上，等着她打手板。
成长和蜕变其实是很残酷的，怎么会不犯错？他拿了同学的橡皮、他跟外祖母说了谎话、他踢足球把人家的汽车玻璃砸烂了，回家都要挨她的手板……小时候做了错事，他会拼命检讨，稍稍长大一些后，就变成无声的忍受，这样反而会激起她更大的怒气，因而会打得更狠。
这一年，他15岁，有一点儿叛逆和张扬。初升高最紧张的阶段，他选择了逃避，掉进悬疑小说里不能自拔。她花很多钱请名师给他辅导，花很多钱给他增加营养、买复习资料。怕体育过不了关，还花钱请了外校体育老师单独训练。一头是他，一头是工作，来来回回地奔波，她疲惫到不管倚在哪里都能睡着。补习班的老师给她打电话，说他上课的时候看悬疑小说，她听了之后，终于无法控制自己的情绪，血往头上涌，一下就晕了。
醒来，是在医院里。
他去医院看她，医生说她患了很严重的营养不良，他听了始终没有吭声，他默默地从书包里拿出从家里带来的那个专用竹板递给她，然后手心向上，闭上眼睛，静静地等着她惩罚。
等了半天没有动静，他睁开眼睛，看见她早扔了竹板，低垂不语。
时间一点点溜走，两个人就那样僵持着，谁都不肯开口。最终还是她沉不住气，哽咽地说：“从小到大，每一次你犯了错，我都会打手板，让你记住自己犯的错，别在同一个地方再次摔倒，可是今天我不想打手板了。你不用心疼妈妈，妈妈为你花钱、为你奔波、为你所做的一切都是应该的，是一个为人母亲的责任，是我的快乐。咱们还是说说你吧！每天早晨，你比任何一个人起得都早，甚至比第一班公共汽车还早，然后穿越整个城市，去学校上课。晚上5点钟放学，因为压车，你往往要8点之后才能回到家。为了上学，你有没有计算过每天有多少时间奔波在路上？你想过没有，你对得起自己吗？你那么辛苦和疲惫，穿城而过，就是为了去学校看小说？”
他的眼泪一滴一滴，滴到她的手背上，良久才说：“妈，我知道错了，你别生气了，好好养病，养好了咱们回家！”
她的眼泪不可遏制地流下来：“你知道吗？我等你这一句话等了很久，一个人遇到什么困难都不可怕，最可怕的就是认不清自己。”

展开余下试题

青春有时是一只毛毛虫，只有全部消化掉，才可能完成最终化茧成蝶的过程，长出美丽羽翼。
13、请结合文章内容，思考题目“化蝶的美丽与疼痛”指的是什么？（4分）

14、第三段画线句改成“这样的祈求能羁绊远离的脚步”好不好？为什么？（4分）

15、从结构上和内容上来看，最后一段在全文中起什么作用？（5分）

16、文中的儿子和母亲分别以“他”和“她”代指，为什么不用一个具体的名字？（4分）

17、处于青春期的孩子，常有一点儿叛逆和张扬，文中“他”的一些不良作为你是否也有？你是如何处理父母对你的管教的？不妨与同学们一起分享一下你的故事及父母教育的成功经验。（5分）

【三】 （16分）
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
18、解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）余幼时即嗜学 嗜： （2）援疑质理 质：
（3）媵人持汤沃灌 汤： （4） 同舍生皆被绮绣 被：
（5 腰白玉之环 腰：
19、用现代汉语翻译下列语句。 (4分)
(1) 以是人多以书假余。 翻译：________________
(2)故余虽愚，卒获有所闻。 翻译：________________
20、文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分)

21、选文记述了作者年轻时求学的经历，从中我们可以悟出一些关于求学的道理。例如：从 “尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到：在求学过程中要不辞辛苦，向名师求教，请你从文中另外找一个记述作者求学经历的句子，并说出自己的感悟。(4分)
句子： ①__ ______ ___ 感悟： ②____ ____
三、写　作（55分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人的心灵成长和心智的成熟，是一个漫长的、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活中的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们慢慢从懵懂走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题写一篇作文。
要求：
(1)除诗歌外，文体不限。
(2)不少于600字。
(3)作文中不得出现真实的地名、校名及人名。
(4)书写正确、规范、美观。
五中南校八年级下册期中语文答案
一、语文积累与综合运用(35分)
1、C 2、D 3、C 4、A 5、B
6、略
7、凡尔纳 《格兰特船长的儿女》 诺第留斯号 现代科学幻想小说之父
8、(1)赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。
反对。开设国学教育课，会加重我们的学习负担。
(2)示倒一：中华传统文化走向世界，我们感到无比自豪．
示例二：外国人如此喜爱中国传统文化， 我们更应该努力学习和传承民族文化。
(3)示例一：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。
示例二：《唐诗三百首》——走进文学殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。
示例三；《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。
扣住本质特征，言之有理即可。
二、阅 读（55分）
【一】雪 （17分）
9、鲁迅 野草 江南雪：滋润美艳之至 朔方雪：如粉，如沙
10、不能。 “闹”写出了蜜蜂的数量之多和蜜蜂忙碌之状），写出了春天勃勃生机与活力。“叫”字表达效果没这么好。
11、①用比喻的修辞手法，生动形象地展现了江南雪“滋润美艳”的特点和富有生命力的状态。
②孤独是北方雪的特征，同时它也是雨的另一种新的形式。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的。也正是它的这种完全的献身，让它成为了雨的精魂。
12、不多余。作者写塑雪罗汉是通过塑雪罗汉的缺憾美为下文朔方的雪出场作铺垫。
【二】化蝶的美丽与疼痛 （22分）
13、根据文章内容，“化蝶的美丽”指的是儿子又贪玩、不懂事变得懂事、成熟，并长大成人。“疼痛”指的是儿子成长过程中母亲的艰辛努力与付出。也指改变自己时痛苦而艰难的经历与感受。
14、不好。原句是反问句，比改后的陈述句语气更强烈，强调了孩子的祈求会羁绊她远离的脚步，她真的不忍心离开儿子。
15、结构上;（1）照应题目（2）首尾呼应（3）点明主题，深化中心。
内容上：强调了一个人在成长的过程中只有真正认识到自己的错误和不足，才能变得懂事、成熟并长大成人。
16、“他”是众多男孩子的代表，“她”是无数母亲的形象。如果改成具体的人名，很容易被误以为是某个家庭中的母子的故事，那样典型性就不强了。17略
【三】送东阳马生序（16分）
18、19答案略 20、 1、嗜学 2、益慕圣贤之道 3、以中有足乐者
21、句子：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗怠也。
感悟：求学的过程中要不辞辛苦，坚持不懈。
句子：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
感悟：求学的过程中对老师要毕恭毕敬，时刻保持谦虚的态度。 (42.48.118.16)

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