静宁一中2016—2017学年度高二级第二次月考试题（卷）
语 文
注意事项:
1、 本试题共150分。考试时间150分钟。
2、 答题前,考生务必先将自己的班级、姓名、学号填写在答题卡上。
3、 请按照题号在答题卡指定的区域作答，错答的答案无效。
4、 保持答题卡面清洁，不折叠，不破损。
一、基础知识和基本能力（每小题2分，共18分）
1.下列各组词语中，每对加点字的读音都不相同的一组是（）
A.傩送/摊派 晦朔/搠倒 陨首/殒命 除臣洗马/终鲜兄弟
B.洗漱/咳嗽 逋慢/哺育 拾掇/点缀 今兹捧袂/决起而飞
C.酒馔/撰写 喘息/踹水 壶觞/国殇 蜩与学鸠/饮鸩止渴
D.讥诮/陡峭 切峻/竣工 拔擢/洗濯 契诃夫/一气呵成
2．下列各句中加点的词，解释有误的一项是（）
A.门衰祚薄（福分） 未数数然也（拼命追求的样子）
B.抟扶摇而上者九万里（环旋着往上飞） 宇文新州之懿范（美好的风范）
C.三径就荒（隐士住处的代称） 死当结草（比喻人的孝心）
D.奚以之九万里而南为（奚以 ……为，表示反问，相当于“哪里用得着……呢”。）
臣无祖母，无以至今日（无以，没有用来……的方法。）
3．下列各句中，没有通假字的一句是（）
A.臣以险衅，夙遭闵凶
B.北冥有鱼，其名为鲲
C.而刘夙婴疾病，常在床蓐
D.我决起而飞，抢榆枋而止
4.下列各项中加点词的词类活用类型归类正确的一项是（）
①刘病日笃②目吴会于云间③无以终余年④雄州雾列⑤彼于致福者
⑥凡在故老，犹蒙矜育⑦猥以微贱，当侍东宫⑧而后乃今将图南
A. ①④ B. ②⑥ C. ③⑧ D. ⑤⑦
5．下列各项中没有古今异义词的一项是（）
A.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 千里逢迎，高朋满座
B.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 庶刘侥幸，保卒余年
C.蟪蛄不知春秋 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
D.零丁孤苦，至于成立 适莽苍者，三餐而反，腹犹果然
6.下列各项中句式特点完全相同的一项是（）
A.背负青天，而莫之夭阏者 是臣尽节于陛下之日长
B.而刘夙婴疾病，常在床蓐 翱翔蓬蒿之间
C.覆杯水于坳堂之上 勃，三尺微命，一介书生
D.之二虫又何知 复驾言兮焉求
7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
A.古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重。期，穿一周年孝服的人。功，穿大功服小功服的亲族。
B.朔，阴历每月的第一日;望，阴历每月十五日;晦，阴历每月三十日。
C.孝道是古代儒家关于孝的理论，属于中国传统文化思想。《孝经》是儒家关于孝道的专著。
D.庄子，名周，战国时期著名思想家，哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》是其思想的集中体现。
8. 下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是()
A.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的人不过是个
华而不实，自私自利的小人。
B.这小伙好学习，肯钻研，人品又好，假以时日，定会鹏程万里。
C.李小二夫妇见那三四个人交头接耳说话，鬼鬼祟祟，似在密谋什么，估计与林冲有关，就把情况对林冲说了。
D.别里科夫被柯瓦连科抓住衣领，推下楼梯，楼梯又高又陡，别里科夫滚下楼梯却站了起来，安然无恙。

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9.下列各句中没有语病，句意明确的一项是（）
A.在林冲上梁山故事的前一部分中，以十分细腻的艺术笔触，描写林冲虽然屡遭迫害，却不愿反抗的心态
B.很多人都有成功的机会，甚至有的已经触到了成功的大门，但在即将迈进成功大门时，因太累太难为由放弃了，这些人总会在以后回想往事时扼腕叹息。
C.无独有偶，同样用湘西方言书写湘西的湘西作家彭学明，他的长篇散文《娘》也在2012年中国文坛刮起一股旋风。
D.空难发生后，当地政府的有关官员迅速赶赴现场处理善后事宜，同时对当事的老人、儿童和重伤者给予了特殊关照。
二、古诗文阅读（24分）
（一）阅读下面的文言文，完成10-13题。（16分）
王玺，太原左卫指挥同知也。成化初，擢署都指挥佥事，守御黄河七墅。巡抚李侃荐于朝。阿鲁出寇延绥，命充游击将军赴援，战孤山堡，败之。寇再入，战漫天岭、刘宗坞及漫塔、水磨川，皆有功。进都指挥同知，充副总兵，镇守宁夏。九年以将才与周玉同荐。十二年擢署都督佥事，充总兵官，镇守甘肃。
黄河以西，自庄浪抵肃州南山，其外番人阿吉等二十九族所居也。洪武间，立石画界，约樵牧毋越疆。岁久湮废，诸番往往阑入，而中国无赖人又潜与交通为边患。玺请“复画疆域，召集诸番，谕以界石废，恐官军欺凌诸部，今复立之，听界外驻牧，互市则入关。如此，番人必听命，可潜消他日忧”。帝称善，从之。
十七年进署都督同知时玺以都督佥事为总兵官而鲁鉴以署都督同知为参将玺恐难于节制乞解兵柄故有是命。
初，哈密为土鲁番所扰，使其将牙兰守之。都督罕慎寄居苦峪口，近赤斤、罕东，数相攻，罕慎势穷无援。朝议敕玺筑城苦峪，别立哈密卫以居之。玺遣谍者间牙兰。牙兰不听，得其所羁掠九十余人以归，具悉虚实。十七年召集赤斤、罕东将士，犒以牛酒，令助罕慎。罕慎合二卫兵，夜袭哈密及刺木等八城，遂复其地，仍令罕慎居之。事闻，奖劳，赉金币。已，罕东入寇，玺御却之，请兴师以讨。帝念其常助罕慎，第遣使责谕。明年，北寇杀哨卒，玺率参将李俊及赤斤兵击之于狼心山、黑河西，多所斩获。
二十年移镇大同。玺有复哈密功，官不进，陈于朝，乃实授都督同知。
玺习韬略，谙文事，勇而有谋。廷臣多称之。在边二十余年，为番人所惮。弘治元年卒。赐祭葬，赠恤有加。 (选自《明史》列传第六十 二)
10.对下列加点词的解释，不正确的一项是（）
A．阿鲁出寇延绥 寇，侵犯 B．听界外驻牧 听，任凭
C．帝称善，从之 从，听从 D．玺御却之 却，后退
11．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．十七年进署都督同知/时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参/将玺恐难于节制乞/解兵柄/故有是命。
B．十七年进署都督同知/时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参将/玺恐难于节制/乞解兵柄/故有是命。
C．十七年进署/都督同知时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参将/玺恐难于节制乞/解兵柄/故有是命。
D．十七年进署/都督同知时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参/将玺恐难于节制/乞解兵柄/故有是命。
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．王玺是明朝军事将领，他熟悉韬略，作战勇敢，屡建战功，被不断推荐、提拔，先后镇守山西、宁夏、甘肃等地区二十多年，番人十分畏惧他。
B．为消除可能产生的边患，王玺向朝廷建议在疆界重新立界石，然后召集诸番，告诉他们驻留放牧必须在界石外，互通贸易时则可入关。
C．成化十七年，王玺升为代理都督同知。当时，他以都督佥事的身份任总兵官，而另一将领鲁鉴以代理都督同知的身份为参将，他担心难以调度管束，便请求解除鲁鉴的兵权。
D．王玺召集、犒劳赤斤、罕东的将士，他们协助罕慎收复了哈密，捷报传到朝廷，朝廷给予王玺褒奖、赏赐，却没有提升他的官职，后经过他的申诉，朝廷任命他为都督同知。
13．把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1) 岁久湮废，诸番往往阑人，而中国无赖人又潜与交通为边患。(3分)
(2) 玺遣谍者间牙兰，牙兰不听，得其所羁掠九十余人以归，具悉虚实。(4分)
（二）古代诗歌阅读。（8分）
阅读下面的唐诗，完成14-15题。（8分）
长安夜雨
薛逢
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
【注】①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。
②桂玉：喻昂贵的柴米。
14.本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容?(3分)
15. 颈联为景物描写，请结合诗句具体内容，从写景技巧和表达效果两个方面加以赏析。
（5分）
三．默写填空和课内文言翻译。（共22分）
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共16分）
(1) .庄周在《逍遥游》中用一个比喻句来描述鹏奋飞时的情形__________，____________________。
(2)李密在《陈情表》中概况自己幼年寂寞孤独惨境的句子是___________，____________ 。
(3) 《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：___________________，___________________。
（4）《逍遥游》指出“__________________，__________________”，就像倒在堂前洼地中的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（5）为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在《陈情表》中表明自己很想官职显达的句子是__________，________ 。
（6）《滕王阁序》中 描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：_________________，_________________。
（7）陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是_________________，_________________。
（8）夫孝，_________________，_______________，终于立身。
17.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题3分，共6分）
（1）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
（2）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
四、文学类文本阅读（20分）
18．阅读下面的文字，完成（1）¬—（4)题
锄
李锐
拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”

展开余下试题

倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。”
“咳呀，六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”
六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”
“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀六安爷？”
六安爷已经不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”
斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆。六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调。但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。
百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起。这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千块。为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块。这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，留一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱吶！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。
可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。从此往后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。
六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落。
现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬。他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。
终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意。他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头。随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服。银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。
沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷。六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的。他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世界里。
很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾”。
（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A. 小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上，同时，他与村人的分歧也开始显露，并为下文情节发展埋下了伏笔。
B. 西湾村人与煤炭公司“惊心动魄的谈判”，是小说中隐约可见的叙事背景，也是深刻的社会背景，巧妙地将六安爷的个人感受跟时代的变化连接起来。
C. 小说中写到百亩园将要变成焦炭厂，往日的田园风光将会被“炉火熊熊、浓烟滚滚”的景象所取代，深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。
D. 关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意，传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉，这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。
E. 综合全文来看，六安爷的“平静固执”，说明他作为一个老人，一方面已经饱经沧桑，看透世事变迁，另一方面也难免思想保守，无法与时俱进。
（2）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（5分）
（3）小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么?请结合全文简要分析。（4分）
（4）“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。（6分）
五、语言表达及运用（6分）
19.请从《林教头风雪山神庙》《雷雨》《滕王阁序》《陈情表》中任选一篇课文，采用对偶句的形式拟写两句话，要求所拟写语句能概括课文内容。
要求：（1）不超过30字；（2） 标明所选课文题目；
（3）只要是对偶句的形式即可，不要求与示例的结构相同。（2分）
示例:《逍遥游》凭风凭水凭云,岂无所待; 无己无功无名,实乃逍遥。
20.下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（4分）

六、（60分）
21.阅读下面的一则材料，按要求作文。
几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。字数不少于800字。
第二次月考语文参考答案
一、（每小题2分，共18分）1.B 2. C 3. D 4. A 5.B 6. D 7. B 8. A 9. C
说明 7. B （晦，阴历每月最后一日。）
8. A（气息奄奄指人生命垂危，即将断气。修饰暮年不恰当。应改为“日薄西山”）
9．C（ A 主语残缺。在以十分细腻的艺术笔触前加上作者；B 句式杂糅。因与以为由杂糅。D不合逻辑，并列不当。老人儿童和重伤者概念交叉。）
（一）文言文阅读（共16分）（选择题每小题3分，共9分）
10．D （却：使……后退，击退。）
11．B (通过对句子的主谓关系，官名等做判断，正确的断句是“十七年进署都督同知。时玺以都督佥事为总兵官，而鲁鉴以署都督同知为参将，玺恐难于节制，乞解兵柄，故有是命。”)
12．C （“请求解除鲁鉴的兵权”错，应该是王玺请求解除自己的兵权。）

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13．翻译（共7分）
(1)(界石)因年岁久了被埋没废弃，诸番常常擅自进入中原，而中原的无赖之徒又暗中与之来往，成为边患。(得分点：“阑入”“交通”各1分，大意1分)（3分）
　 (2)王玺派遣间谍去离间牙兰。牙兰没有听信间谍的话，间谍带着自己抓捕的九十余人回来，将所探虚实全部上报。(得分点：“间”“羁掠”“具悉”各1分，大意1分) （4分）
（二）古代诗歌阅读（8分）
14．①生活的艰辛；②命途的不顺；③生命的衰老。（答一点1分，共3分）
15．①从视觉与听觉角度来描写（或视听结合）。树上集聚的早鸦，是作者所见之景；沉闷的鼓声是作者所闻之景。诗人通过景物描写，渲染了凄冷萧条的氛围，暗示了诗人艰难的处境，衬托了诗人愁闷落寞的心情。（技巧2分，景物特点2分，景物作用1分，共5分。）
三．默写填空和课内文言翻译。（共22分）
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共16分）
(1)怒而飞，其翼若垂天之云 （2）茕茕孑立，形影相吊
（3）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 （4）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力
（5）本图宦达，不矜名节 （6）爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏
（7）实迷途其未远，觉今是而昨非 （8）始于事亲，中于事君
17.略（每小题3分，共6分）
四、文学类文本阅读（20分）
（1）（5分）答D给3分，答B给2分，答E给1分；答AC不给分。回答三项或三项以上，不给分。
解析 本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析能力。A项，“他与村人的分歧也开始显露”错。这段对话表现了村人对于六安爷的行为不理解，不能表现出他们与六安爷之间有无分歧。C项，“深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题”错。小说塑造了一个明知没有收获也要耕耘不止，把自己与土地紧密联系在一起的六安爷的形象，表达的是作者对人与土地关系的思考，表现出来的是一种对土地的眷恋。小说中有关环保的征地事件只是这一主题的背景。E项，“另一方面也难免思想保守，无法与时俱进”错。文中六安爷坚持锄地，表现的是他与土地的紧密联系，说他“思想保守，无法与时俱进”则无根据。
（2）（5分）①锄作为一种农具，象征六安爷的人生和精神；②锄喻示劳动者与土地的亲密关系；③锄意味着传统的农业生产和生活方式；④锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。（答出三点即可）
解析 本题考查文章标题的作用及意义。在文中，“锄”既是劳作的工具，也是联系六安爷与土地的媒介；二六安爷“锄地”的行为，又寄托着六安爷对土地的眷恋与热爱。因此，要综合考虑“锄”与人物，环境，情节，主题的关系。
（3）（4分）①强调百亩园是西湾村人安身立命的物质基础；②将百亩园抽象为一种生活方式的象征；③与下文百亩园的一朝被毁构成鲜明尖锐的对比。
解析 本题考查品味作品语言艺术的能力。数量词的使用往往能让表达更有力度，更震撼。在小说中，连用“几千年几百代”“几千斤几万斤”“几百万几千万斤”等数量词，说明西湾村人世代居住于此，土地是他们安身立命之本。这也与后面煤炭公司按“五千块”“一万五千块”收购百亩园形成对比，造成强烈的反差。
（4）（6分）六安爷层面（3分）：
①六安爷用这句话来回应村人的劝阻，由此能感受到他温和而又固执的性格特征；②百亩园即将不复存在，六安爷的眼睛也快要失明，他要过在百亩园劳作的“瘾”，由此能体会到他内心的隐痛。
小说主旨层面（3分）：①在大地上劳作是一种“瘾”，即劳动者的精神需要；②随着传统的农业生产、生活方式的结束，耕种的意义只剩下“过瘾”，令人叹惋又发人深思。
解析 本题考查理解关键语句对表现小说的人物及主题的作用的能力。要深入体会“锄地”“过瘾”等词语的本义和语境义，体会六安爷的内心世界，他是在抓住最后的机会与土地告别，也表现了他对农村传统方式的守护。由此在从人与土地的关系，传统生产生活方式的改变等角度深入思考即可。
19.（2分）参考答案
《林教头风雪山神庙》 陆虞侯，恶计不成再生毒计，终丧人手；
林教头，大难刚过又遭劫难，逼走梁山。
《雷雨》 庭院深，锁住几代悲欢离合；雷雨响，了却两家恩怨情仇。
《陈情表》诉苦诉悲至性言，何表可比陈情表；涵忠涵孝赤诚心，谁君能及李密君。
《滕王阁序》物华天宝台隍内外，谁比子安才华横溢赋诗序；
人杰地灵雄州上下，自喻贾谊时运不济写悲歌。
20.本次社会综合实践活动为期五天，需备好行装、日用品，了解并掌握必要的自我保护办法；其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动，全部结束后，返校。（4分）
六作文（60分）
21.本次作文为“任务驱动型作文”。在材料的基础上，加了任务驱动的指令，更明确了写作方向。 针对任务学生必须作出回答，响亮地提出自己的观点，要体现自己的思考，权衡，选择。支持什么、选择什么都必须旗帜鲜明，忌含混不清，模棱两可；但同时在张扬主张的同时又兼顾其他，有辩证的态度和分析。
附【参考译文】
　　王玺是太原左卫指挥同知。成化初年，他被提升为代理都指挥佥事，守卫黄河七墅。巡抚李侃向朝廷推荐他。阿鲁出侵犯延绥，王玺奉命充任游击将军赶去支援，与敌寇战于孤山堡，击败了敌寇。敌寇再次入侵，王玺与之战于漫天岭、刘宗坞及漫塔、水磨川，都有功劳。他被任命为都指挥同知，充任副总兵，镇守宁夏。成化九年，王玺凭借将帅之才与周玉一同被举荐。成化十二年，他被提升为代理都督佥事，充任总兵官，镇守甘肃。
　　黄河以西，从庄浪到肃州南山，是外番人阿吉等二十九族的居住地。洪武年间，立石划界，相约砍樵放牧不能越过疆界。界石因年岁久了被埋没废弃，诸番常常擅自进入中原，而中原的无赖之徒又暗中与之来往，成为边患。王玺(向朝廷)请求道：“重新划定疆界，然后召集诸番，告诉他们因为界石已废弃，担心官军欺凌诸部，现在重新立石，任凭他们在界外驻留放牧，互通贸易时则可入关。这样，番人必然听从命令，便可悄悄消除他日之忧患。”皇上觉得有理。便听从了他的意见。
　　成化十七年，王玺任代理都督同知。当时王玺以都督佥事的身份任总兵官，而鲁鉴以代理都督同知的身份担任参将，王玺唯恐难以调度管束，请求解除兵权，因此才有以上的任命。
　　当初，哈密被吐鲁番侵扰，吐鲁番命其将牙兰驻守。都督罕慎寄居苦峪口，挨近赤斤、罕东，双方多次互相攻击，罕慎势穷力尽，孤立无援。朝廷商议后命令王玺在苦峪筑城，另设哈密卫来驻守。王玺派遣间谍去离间牙兰。牙兰没有听信间谍的话，间谍带着自己抓捕的九十余人回来，将所探虚实全部上报。成化十七年，王玺召集赤斤、罕东的将士，用牛肉、酒食犒劳他们，命他们协助罕慎。罕慎聚集两边的守兵，夜袭哈密及刺木等八城，于是收复其地，仍命罕慎驻守。朝廷听到

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