龙台中学2016年上期高2016级语文学科期中测试卷
时间：120分钟 满分：150分
第Ｉ卷（阅读题）
一、 现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
二十四节气
二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型北方气候特点。远在春秋时期，中国就已经能用土圭(在平面上竖一根杆子)来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述，西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。
我国古代用农历(月亮历)记时，用阳历(太阳历)划分春夏秋冬二十四节气。我们祖先把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分为72候24节气，以后不断地改进和完善。公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。
太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，它们是：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气；每月的第二个节气为“中气”，它们是：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。
从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。
其中，立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开始。春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象，但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度：气温下降到一定程度，水汽出现凝露现象；气温继续下降，不仅凝露增多，而且越来越凉；当温度降至摄氏零度以下，水汽凝华为霜。小满、芒种则反映有关作物的成熟和收成情况；惊蛰、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归。
二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见二十四节气的影响，一些节气和民间文化相结合，已经成为人们的固定节日。最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了节日的氛围，夏至、暑伏也与日常生活紧密相连，以致民间有“冬至饺子夏至面”“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”“冬练三九，夏练三伏”的说法。在这些节令中，往往伴有丰富多彩的民俗活动。
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能详的谚语。二十四节气内涵十分丰富，其中既包括相关的谚语、歌谣、传说等，又有传统生产工具、生活器具、工艺品、书画等艺术作品，还包括与节令关系密切的节日文化、生产仪式和民间风俗。二十四节气是中国古代农业文明的具体表现，具有很高的农业历史文化的研究价值，因而成为中国一项重要的非物质文化遗产。

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1．下列对“二十四节气”的阐述，不正确的一项是(　　)
A．二十四节气起源于黄河流域。春秋时期，人们已经能用土圭来测量正午太阳影子的长短，并确定了冬至、夏至、春分、秋分四个节气。
B．我国古代把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分72候24节气，这种用农历划分的二十四节气，早在《淮南子》中就有完整记载。
C．二十四节气由我国劳动人民独创，不仅反映了季节的变化，还具有指导农事活动的功能，对人民生活有广泛的影响，是重要的文化遗产。
D．从二十四节气的命名可知，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。如立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的开始。
2．下列关于文章内容的表述，不正确的一项是(　　)
A．太阳沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，一年共经历24个节气，“节气”“中气”交替出现，现在人们把它们统称为“节气”。
B．二十四节气的制订经历了不断改进和完善的过程。公元前104年，邓平等人在《太初历》中正式将二十四节气定于历法，并明确了其天文位置。
C．春分、秋分、夏至、冬至等节气反映了太阳高度变化的转折点，而小暑、大暑、处暑、小寒、大寒、小雪、大雪等节气反映气温在一年中的升降变化。
D．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的谚语讲述的是一年的二十四个节气的顺序，民众对此耳熟能详。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是(　　)
A．二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见它的影响，这些节气和民间文化结合紧密，已经成为人们的固定节日。
B．民间“冬至饺子夏至面”“冬练三九，夏练三伏”等说法说明夏至、暑伏与日常生活紧密相连，许多民俗活动也在这些节令里开展。
C．“惊蛰”用天上初现惊雷和地下蛰伏的虫子的复苏来预示春天的回归，而在我国南方虫子根本不蛰伏，所以无法有“惊蛰”一说。
D．二十四节气是中国一项重要的非物质文化遗产，所以是中国古代农业文明的具体表现，内涵丰富，具有很高的农业历史文化的研究价值。
二 、古代诗文阅读（36分）
（一） 文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也！” 于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，①赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长②舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！”乃谓亭长曰：“吾骑此马五岁，所当无敌。不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
本文节选自《史记•项羽本纪》
[注释]①泉侯：汉骑将杨喜，后封赤泉侯 ② 舣船：使船靠岸
4.下列句子划线词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．项王军壁垓下 壁：营垒
B．骑能属者百余人耳 属：跟随
C．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也 王：称王
D．项王身亦被十余创 被：遭受
5.下列文中画线句子断句正确的一项是 （ ）
A．吾起兵至今\八岁矣\身七十余战\所当者破\所击者服\未尝败\北遂霸有天下\然今卒困于此\此天之亡我\非战之罪也！
B．吾起兵至今八岁矣\身七十余战\所当者破\所击者服\未尝败北\遂霸有天下\然今卒困于此\此天之亡我\非战之罪也！
C．吾\起兵至今八岁矣\身七十余战\所当者破\所击者服\未尝败北\遂霸\有天下然今卒困于此\此天之\亡我非战之罪也！
D．吾起兵\至今八岁矣\身七十余战\所当者破\所击者服\未尝败北\遂霸有天下\然今卒困于此\此天之亡\我非战之罪也！
6.下列叙述不符合原文的意思的一项是 （ ）
A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。
B．项羽带骑兵八百余，乘夜突围，过淮河，剩下百余人，到阴陵，迷路，被一老汉所骗，部下只剩二十八骑，陷入泥泽地，伤亡惨重。之后汉军数千人追来，项王只好引兵向东，逃到东城。
C．项羽为了证明是上天要让他灭亡，而不是战争的过错于是奋起神威，斩汉军官二人，杀数十百人，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。
D．乌江亭长请项羽过江，项羽自言无面目再见江东父老，不愿渡过乌江，于是他把乌骓马送给亭长，带领部下徒步作战，最后自刎而死。
7.将下面句子翻译为现代汉语。（10分）
（1）项王渡淮，骑能属者百余人耳。
译文：
（2）独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。
译文：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首宋诗，完成（8）～（9）小题。
初晴游沧浪亭①
苏舜钦
夜雨连明②春水生，娇云浓暖弄阴晴。

展开余下试题

帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
注：①沧浪亭：苏州园林之一。②连明：直至天明。
8.诗的前两句描写了怎样的画面，表现了诗人怎样的心情？（5分）

9.这首诗运用多种艺术技巧，任选两个角度进行鉴赏。（6分）

（三）名句名篇默写（6分）
10．补写下列名篇名句中的空缺部分。
(1)大行不顾细谨，________________。(《鸿门宴》)
(2)又前而为歌曰：“________________，________________！”复为慷慨羽声，______________，发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)
（3）千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，________________ ，不以千里称也 。《马说》
（4）君子坦荡荡， 。《论语》
三、文学类文本阅读（25分）
11. 阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）　　
谢希德的诚与真
①1949年10月1日新中国成立，正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息。昂首屹立于世界东方的祖国母亲，像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子。有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，她却视祖国的利益高于一切，决心在学习告一段落后，立刻回国参加建设。1952年，获得博士学位的谢希德回国，在复旦大学任教，并于l956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班。
②谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态，努力探索真知。20世纪70年代后期，她开始思索一个奥妙而又实际的问题——怎样使钢材不生锈?是什么起到抗腐蚀的保护层作用?世界上一些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨，中国也面临着同样的问题。怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用?这就要涉足表面物理。专长在半导体和固体物理研究的谢希德，如果继续从事她的研究，可以说既省力又稳妥，还可以尽快出成果；如果另辟蹊径转入新领域，即使付出艰辛的劳动，五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。然而，她是一个进取心很强的人，表面物理亟待研究，哪怕付出l0倍、20倍的努力，也要勇闯难关，有所创造。作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域。谢希德率领她的团队，经过认真细致的研究，一点一滴地积累经验，使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平。
③1983年，谢希德担任复旦大学校长。以她的身份，每天上下班都有专车。可是人们时常在校车上看到她的身影。她说：“在车上既可以提前处理一些公事，又可以借这个机会与同志们交谈，倾听各种议论。从校内的事到天下事都可以成为车内的话题，其中有牢骚，也不乏独到的见解；特别有意思的是车内总有一两位不愿隐瞒自己观点、也不善于窃窃私语的同志不时发表一通高见，而且获得一些同事的共鸣。”在这里，教师对学校的意见和要求得到了反映，学校的决策又通过谢希德的宣传深入人心。
④谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者，业余爱好广泛，喜欢多彩的生活。她酷爱集邮，喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品。生活虽然是丰富的，但一个人却不可能样样喜好、样样精通。有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹饪，其实她对此谈不上内行。为此她特意关照那位作者要实事求是：“中国的烹饪大有学问，我还未入门，其实我的手艺远不及我爱人。”
⑤1987年，谢希德的丈夫、中科院院士曹天钦患重病住院，一位成就极高的科学家变成了比孩子更需要照顾的病人。谢希德接受了这个残酷的现实，尽心履行着妻子的职责，为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情。那几年，谢希德政务缠身，再加上频繁的学术和外事活动，身心都十分劳累。但是不管工作多忙，只要人在上海，她每天都要挤出时间，去医院陪伴丈夫，默默地做着力所能及的一切。她和所有勤劳朴实的中国妇女一样，有着撼人心魄的人间至诚。
⑥1999年，谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委，并修改书中的两篇科学小品。她深知即便是科普文章也不能不讲准确性。谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎。如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。另一个地方，作者为求形象生动，用“指甲大小”来描述一个面积概念。不同人的手指甲可能差别很大，即便是同一个人，大拇指和小拇指的指甲大小也并不相同。谢希德根据实际情况把它改成“一厘米见方”这样较为准确的写法。求真的科学态度对每个人都非常重要，谢希德对此更为看重。
(摘编自王增藩《谢希德传》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) （ ）（ ）
A．新中国成立后，有人劝阻谢希德回国，是考虑她事业的发展，担心国内科研条件差影响她在物理学研究上取得成绩。
B．担任校长的谢希德，经常乘校车上下班，使校车成为反映意见、宣传决策的重要窗口，这体现出她为人的平易谦和。
C．谢希德在钻研科学的同时，业余爱好也很广泛，但不擅长烹饪，对此也不感兴趣，所以不希望别人宣传她精于此道。
D．谢希德在修改一篇科学小品时，特地为原作增补了一个简明易懂的示意图，以区别“硅片”和“芯片”这两个概念。
E．本文撷取谢希德人生的若干片断，描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹，表现了一位杰出女性的伟大人格。
(2)谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究，有哪些方面的原因?请简要分析。(6分)
(3)谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方?请简要说明。(6分)
(4)谢希德的“诚”体现在很多方面，请结合全文，谈谈你的理解。(8分)

第ＩＩ卷（表达题）
四、语言文字运用（20分）
12．下列各句中的四字成语，最恰当的一组是(3分)( )
A．王检察长舞文弄墨，包庇罪犯，最近被群众检举揭发。
B．新疆青河县奇特的自然景观和神秘的草原文化引起了人们极大的关注，每年夏天，前往游览观光的中外客人及考古探密的学者不绝如缕。
C．即将粉墨登场的全国厨艺大赛，成为年轻人聚会时的新话题。
D．不苟合时污，不迎合权势，不写低眉折腰或如虎添翼的文字，正是源于孙犁的骨气支持。
13．下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( )
A．改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
B．《时代》评价称，中国在世界主要经济体系中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。
C．火箭队在终场前0．9秒遭反绝杀，麦克海尔作为主教练，在战术的布置上有着不可推卸的责任。
D．他高兴地告诉我，学校已发来通知，要他九月十日前去学校报到。
14．依次填入标有序号的文字，能使横线处的语句衔接最为恰当的一组是(3分) ( )
我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1.5亿。 。 ；
。 ； 。 。正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。
①不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题
②见危不救，可能导致老人伤残或死亡
③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答
④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题
⑤按通常30%的发生率估算，每年有4000多万老人至少发生1次跌倒
⑥救助不当，也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果

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A. ⑤⑥①③④② B. ②⑤⑥④③①
C．②⑤⑥③①④ D．⑤②⑥①④③
15．依据画线的句子，仿写句 子，使语意连贯。（5分）
世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌动，让经过沉睡的心灵焕发出激情；爱是_____________________________；爱是___________________________；爱是___________________________。
16．欣赏丰子恺先生的漫画《取苹果》，为其配一段文字，表现画面的旨趣。(6分)

要求：①符合画面情景；②运 用一种修辞，使表达鲜明生动；③字数不超过40。
五、写作（60分）
17．请以“我向往这样的高中生活”为题目写一篇不少于800字的记叙文。




龙台中学2016年下期高2016级语文学科
期中测试卷答案
1、答案　B 解析　张冠李戴。“用农历划分的二十四节气”错，应是用阳历划分。
2、答案　C 解析　无中生有。小雪、大雪反映的是降水现象，不是气温的变化。
3、答案　B 解析　A项，绝对化。原文为“一些节气和民间文化相结合紧密”而不是全部。C项，主观臆断。虽然节气反映的是典型北方气候特点，但说南方没有“惊蛰”是错误的(原文无据)。D项，因果倒置。因为二十四节气内涵丰富，是中国古代农业文明的具体表现，有很高的农业历史文化研究价值，所以才成为中国一项重要的非物质文化遗产。
4.A A项：壁：名词活用作动词，在……扎营。
5.B
6. B B 项：应是到东城才剩下二十八骑。原文是“项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。”
7.（1）项羽渡过淮河，能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。 （3分）
（2）仅项羽一人就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处（3分）
附：文言文翻译
项羽的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚，听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽大惊失色地说：“汉军把楚地都占领了吗？不然，为什么汉军中楚人这么多呢？”项羽连夜起来，到军帐中喝酒。回想过去，有美丽的虞姬，受宠爱，常陪在身边，有宝马骓，常骑在胯下。于是项羽就慷慨悲歌道：“力能拔山啊豪气压倒一世，天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办，虞姬啊虞姬你怎么办！”唱了一遍又一遍，虞姬也一起唱。项羽泪流数行。
于是项羽跨上战马，部下壮士八百多人骑马跟随，当晚从南面突出重围，纵马奔逃。项羽渡过淮河，能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。项羽走到阴陵时，迷路了，向一农夫问路，老农骗他说：“往左拐。”项羽往左走，就陷入了一片低洼地里，所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东走，到了东城的时候，只剩下二十八个骑兵了，而追击的汉军骑兵有几千人。项羽自己估计这回不能逃脱了，对手下骑兵说：“我从起兵打仗到现在已经八年了，亲身经历七十余次战斗，从没有失败过，所以才称霸天下。但是今天却终于被困在这里，这是上天要我灭亡，不是我用兵打仗的错误啊。”于是项羽大声呼喝向下直冲，汉军都溃败逃散，果然斩杀了汉军一员大将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领，负责追击项羽，项羽瞪眼对他大喝，赤泉侯杨喜连人带马惊慌失措，倒退了好几里。项羽就冲出来，又斩了汉军的一个都尉，杀死百余人。再一次集合他的骑兵，发现只不过损失了两个人。
于是项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽，他对项羽说：“江东虽小，也还有方圆千里的土地，几十万的民众，也足够称王的了，请大王急速过江。”项羽笑道：“上天要亡我，我还渡江干什么？况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进，现在无一人生还，即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王，我又有什么脸见他们呢？”接着对亭长说：“我知道您是忠厚的长者，我骑这匹马五年了，所向无敌，曾日行千里，我不忍心杀掉它，把它赏给你吧！”于是命令骑马的都下马步行，手拿短小轻便的刀剑交战。仅项羽一人就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童，说：“你不是我的老朋友吗？”吕马童面向项羽，指项羽给王翳看，说道：“这个人就是项羽。”项羽便说道：“我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋，并封为万户侯，我就送你这点好处吧！”说完就自杀身亡了。
8、（6分）前两句描写了一幅生机勃发、静谧安宁的画面。（2分）春日雨霁，亭前池子里的水涨了不少，天上轻柔的云不断在池中变幻着倩影。（2分）表现了诗人闲适恬静由衷喜爱沧浪亭景色的心情。（2分）
9、（6分）①情景交融。全诗无一字言情，但景中寓情，以景传情。②运用拟人。“娇”“弄”两字神韵毕现，描绘出时而薄云遮日，时而云破日出的阴晴不定的景象。③以动衬静,以声衬寂（或衬托手法）。第三句写花竹静立，第四句写乳鸠鸣啼，更突出环境的静谧。答对一点得3分，答对两点得6分。
10（1）大礼不辞小让（2）风萧萧兮易水寒；壮士一去兮不复还。士皆瞋目（3）骈死于槽枥之间，（4）小人长戚戚
11、（1）答E给3分，答B给2分，答A给1分；答C、D不给分。
【解析】A项后半句文中没有体现，有人劝告谢希德不要回国是因为当时中国生活贫困、科研条件差。C项错在“但不擅长烹饪，对此也不感兴趣”，原文是“她对此谈不上内行”，理解有误，“对此也不感兴趣”属于无中生有。D项原文说“她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考”，并不是她为原作增补示意图。
（2）①这项研究可以解决钢材腐蚀的问题，节约能源，对国家建设有重要意义；②作为科学家，积极进取，勇于创新，转入科研新领域；③作为学术前辈，可以借此鼓励年轻人，开拓科研新领域。（每点2分，共6分）
【解析】答题区间在原文第二段，逐句分析概括即可概括出三个方面。
（3）①密切关注学术动态，努力探索真知；②研究过程中认真细致，注重积累，追求高水平；③修改科普文章一丝不苟，注重概念和表述准确无误，不片面追求形象生动。（每点2分，共6分）
【解析】根据题干“在科学研究中的求真态度”可知答案应在第二段和最后一段。仔细分析概括，即可归纳出三个要点。
（4）方面一：对祖国无限忠诚。①视祖国的利益高于一切，不计个人得失，毅然回到科研条件差的祖国参加建设；②为国家建设需要调整研究方向，转入科研新领域。
　　方面二：对事业充满热诚。①作为科学家，锐意创新，勇闯难关，实事求是，一丝不苟；②作为大学校长，谦虚做人，认真做事，深入群众，不搞特权。
　　方面三：对亲人至爱至诚。①不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒，为治愈丈夫的疾病倾注深情；②不顾自己工作繁忙，尽心尽力地照顾丈夫，具有勤劳朴实的美德。
　　（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究。即可根据观点是否正确，论述是否合理、理由是否充分酌情给分。）
【解析】探究题要坚持几个基本原则——旗帜鲜明，有理有据，有条不紊。先亮观点，再到原文找论据，注意条分缕析。
12．A. （ B项不绝如缕

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