户县九年级语文模拟试题
一、积累和运用（共6 小题，计17 分） 
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．绚丽（xuàn） 修葺（qì） 阔绰（chuò） 撅断（juē）
B．萧索（xiāo） 鄙夷（yǐ） 恣睢（suī） 嗤笑（chī）
C．告禀（bǐn） 阴霾（mái） 怡然（yí） 涟漪（yī）
D．干瘪（biē） 淤滩（yū） 喷薄（bó） 堤坝（dī）
2.下列词语中没有错别字的一项是（  ）（2分） 
A．狼藉    元宵    张皇失措    铤而走险 
B．飘渺    阴霾    销声匿迹    戒骄戒燥
C．讴歌    决别    栩栩如生    好高骛远
D．静谧    取谛    锲而不舍    引颈受戮
3. 请从每句所给的词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。( 2 分） 
（1）故乡的山水也都渐渐远离我了，但我却并不感到怎样的 。（留恋  流连）  
（2）当看到现在许多年轻人对传统曲艺不感兴趣甚至 时,他非常痛心 （不屑一顾 嗤之以鼻 不足挂齿）
4. 经典诗文默写（6 分）
（1）为什么我的眼里常含泪水？                  。
（2）鸡声茅店月， 。
（3）四面边声连角起，千嶂里， 。
（4） ，蜡炬成灰泪始干。
（5）鸢飞戾天者，望峰息心；_________________，_________ __。
5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。( 3 分） 
①户县农民画孕育于传统的剪纸、刺绣等民间艺术，诞生于５０年代，从７０年代开始，不断的提高、成熟、创新、升华，逐步走出户县，走向全国，走向世界，成为全国影响力最大的农民画乡之一，被视为中国农村文化建设的典型。② １９８８年，户县正式被国家文化部命名为《中国现代民间绘画之乡》。③四十余年来，户县农民画经久不衰，生机勃勃，成果   ，累计创作作品３００００余件，其中１５００余件作品在国家级刊物发表，４２８件在国内各美术展览中获奖，４５００多件应邀在４８个国家和地区展出，１８７００余件被国际友人和国外博物馆收藏。
(1）第②句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分）
                       
(2）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） 
                             
(3）第③句的横线处需补上一个恰当的词语，请把它写在下面的横线上。（l分） 
                 
6. 阅读下面的文字，完成后面的题目。（2 分） 
“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？……你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的!”

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本文段选自英国作家        的《         》（2分）
  二、综合性学习（7分）
7.请完成以下题目。 
（1）请为以下新闻拟写标题，写在田字格中。（不超过15字）。（2分）
材料一：2015年2月28日，全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会在北京召开，习近平总书记接见与会代表并发表讲话。在这样一个盛会上，西安市户县经综合评估，获得全国文明城市提名城市，成为全省五个获得提名城市中，关中平原县区唯一获得提名的县，即将开启创建新征程。喜讯传来，画乡大地一片欢欣鼓舞，这是继2011年户县获得全国文明县城后，户县在精神文明创建中取得的又一项殊荣。
（2）请你代小静给其在外打工的父母写一封简短的信，介绍村里的变化。（不超过100字）。（3分）
材料二：就在我市被授予第四届“全国文明城市称号”的同时，凿齿南村也荣获了“全国文明村镇”称号。凿齿南村历史悠久，文化积淀深厚，民风淳朴,是户县古老的文明村落之一。走进村子，人们便会被那里优美的环境所吸引。
凿齿南村的文明创建工作首先从整治环境、美化村庄开始，先后硬化村庄道路，建设文体广场、舞台、文化长廊、图书室、灯光球场等一系列公共设施，开展村庄绿化，栽植各种花木7500多株，铺设人行道彩砖2600平方米，补修临街墙体3500米，修建绘画文化墙280平方米，安装路灯150盏，村容村貌焕然一新，全村家家户户已没有旱厕。村庄干净了，空气清新了，环境变美了，群众的心情舒畅了，各种群众文体活动热热闹闹地开展起来了，凿齿南村成了远近闻名的“文化村”，近年来更是获得了省、市“全民健身示范村”“老年体育活动示范村”“户县新壁画先进村”等十多项荣誉称号。
 
 
 
 
 
（3）你的表哥在村子粉画一新的文化墙上，准备写上“李欣到此一游”以作留念。请你劝说。 (2分）
                                  三、阅读（共15 小题，计46分） 
［现代文阅该］（共9小题，计30 分） 
（一】 阅读下面的文字，完成8～11 题。（12 分） 
植物不失眠
乔娟
①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。
②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？
③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜
间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到
同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。
④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水
分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。
⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。
8.现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说？（4分）


9．第⑤段中划线句使用了什么说明方法？作用是什么？（3分）


10.这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。（3分）


11.下列表述不符合原文意思的一项是（ ）（2分）
A．植物也会睡眠，不同的植物睡眠的形式不同，有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠。
B．夜间气温低，容易产生露水，而叶片上如果积满了露水，叶片更容易受到伤害。
C．在夜晚，不同植物的叶子温度存在着微小的差异，这种差异是由植物是否进入睡
眠而造成的。
D．有些植物还会“午休”，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增强它们的
抗旱能力。
（二）阅读下面的文字完成任12～16 题。（18 分） 
    青春的沼泽打马走过
（1）私自从学校回家“静养”已经两天了，我窝在床上不吃不喝，不知道明天是否还这样度过。我如同深陷沼泽，不能自拔。
(2)这个时候，父亲回来了。一屋子的恐慌，如阳光打过的尘埃，亮出光芒，金灿灿的，有些刺眼。此刻，我不知道是那光亮在跳，还是我的心在跳，突突突抖个不停。
  （3）“苏小乐，你怎么啦？”父亲问道。我缩在墙角，低着头，大气也不敢出。父亲脾气暴，我怕他第一句话就在空气中擦出火花来。看来，父亲暂时并没有爆发的迹象。我这样想着，一低头，看见了父亲的鞋。父亲刚从工地穿回来的帆布鞋，鞋帮上开了口，像咧着的嘴，朝我笑，怪怪的。

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  （4）“接到你们班主任的电话时，爸在脚手架上，吓了一跳。爸也不知道你怎么了，这不，一宿没睡，一大早就坐火车赶回来了。”父亲脸色黑黄黑黄的，双眼布满血丝，憔悴的脸上掩饰不住内心的忧虑。他一边说，一边脱去外套。外套里边，是一件蓝秋衣，秋衣里子上，有一个布兜，是母亲特意为他缝制的。布兜鼓鼓的，他一点一点地开始拆线。父亲一贯谨慎，每次打工挣的钱，都要藏在这个布兜里，缝上，带回来。
  （5）“你在学校到底怎么了？”父亲又一次问道。他 低下头，咬断了一根线头，里边一沓钱露了出来，簇新簇新的，硌得我眼生疼。我突然哽咽了一下，想哭。
  （6）“你不该是闯祸了吧？你已经大了，该懂事了。”父亲说完后，叹了一口气，走下炕，把钱藏在米柜里，又坐回炕上。好半天，盯着我看，我低着头，不说一句话。
  （7）“我——”吞吞吐吐了半天，我还是没有勇气说出来。我知道，如 果我说出原委，父亲非把我揍扁不可。记得小时候，有一次逃课上山去疯玩，被父亲发现。回到家，早已等在院子里的父亲，眼睛血红血红的，手里操着一根棍子，追着我便打。那次难忘的记忆一直留到现在。
  （8）是的，在学习上，父亲的管教从来都很严。
  （9）我心里忐忑着，酝酿的话都快到嘴边了，父亲突然开了口：“这次回来，爸是请假的。爸知道挣钱很重要，但是，我必须回来。爸这一辈子，没明白多少事理，但爸知道，最紧要的事耽误不得。”
  （10）我平生第一次觉得，坐在我对面的，不像是父亲，更像是朋友。因为他的话，平静，持重，像是和我商量，语气中透着一种无法言说的尊重。恍惚间，我好像突然长大成人了，一种神圣的感觉在心头发芽。是的，我该把事情的原委告诉父亲。
  （11）“儿啊，至于你到底做了什么，你不愿说，爸也就不问了。明天我得赶回工地。你要记住，人生的每一个阶段，都不要误了最重要的事情。你大了，爸相信你，你会懂的。”说完这些后，父亲就出门了。屋内，只剩下无边的宁静，以及，呆坐在炕角的我。
  （12）第二天，我回到学校，那张关于我考试作弊的通报批评还在教学楼前面贴着。风，刮破了一角，像是为我的青春做了一个深沉的标记。我长舒了一口气，勇敢地昂起头，自信地踏上教学楼宽大的台阶，一阶一阶向上走。“苏小乐，你回来了！”一个同学看见我，远远地喊了一声，我特阳光地回了他一句。然后，步入教室，坐在自己的座位上，一脸的安静。
  （13）快高考了，我明白，没有比学习更重要的事情了。我更明白，如果没有父亲的鞭策鼓励，也许我还深陷在青春的沼泽里不能自拔。
                       （选自新浪网，作者马德，有删改）
12.解释下列句子中加点词语在文中的含义。（2分）
（1）私自从学校回家“静养”已经两天了。
  
（2）恍惚间，我好像突然长大成人了，一种神圣的感觉在心头发芽。
  
13.指出文中画线句子运用的人物描写方法，并从中概括父亲的性格特征。（4分）
（1）父亲脸色黑黄黑黄的，双眼布满血丝，憔悴的脸上掩饰不住内心的忧虑。
（2））“儿啊，至于你到底做了什么，你不愿说，爸也就不问了。明天我得赶回工地。你要记住，人生的每一个阶段，都不要误了最重要的事情。你大了，爸相信你，你会懂的。”
  （1）描写方法：          。（1分）
  （2）描写方法：          。（1分）
概括这位父亲的性格特征：                   （2分） 
14.本文叙述了一个浪子回头的故事，请根据故事情节的发展，以及“我”的心理变化情况，填写完成下面表格的内容。（4分）        
故事情节    “我”的心理变化
A   如同深陷沼泽，不能自拔
父亲从工地回来 吓得战战兢兢，心抖个不停
父亲拆线、藏线   B
C 觉得一种神圣的感觉在心头发芽，幡然醒悟
“我”重返校园    D
15.第（7）段采用了什么记叙顺序？有哪些作用？（4分）


16.本文标题“青春的沼泽打马走过”运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（4分）


                                          
【古诗文阅读】（共6小题，计16分） 
（三）阅读下面文言文，完成17～20题。（12分） 
孟尝君养士
孟尝君在薛①,招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业②厚遇之,以故倾天下之士。食客③数千人,无贵贱一与文④等。孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍史,主记君所与客语,问亲戚居处。客去,孟尝君已使使存问⑤,遗其亲戚。
孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以饭不等,辍食辞去。孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭⑥。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。
---《史记·孟尝君列传》
【注释】：①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。②舍业：舍弃家业。③食客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。④文：指田文，即孟尝君。⑤存问：慰问⑥刭：jǐng,割脖子。
17.解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）无贵贱一与文等( ) （2）孟尝君已使使存问 （ ）
（3）遗其亲戚 （ ） （4）辍食辞去 （ ）
18. 下列加点词意义和用法两两相同的一组是（ ）（2分）
A. 而屏风后常有侍史 环而攻之而不胜
B. 遗其亲戚 其真无马邪
C. 以饭不等 以塞忠谏之路也
D. 以故倾天下之士 荆之地方五千里
19.翻译下面句子。（4分）
①孟尝君舍业厚遇之,以故倾天下之士

②孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭。

20.孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附？请用自己的话简要概括。（4分）

（四）阅读下面的诗歌，完成21～22题。（4 分） 
新晴
宋·刘攽（bān）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
21．请你展开合理想象，用生动形象的语言将诗歌的一、二句所表现的画面描述出来。（2分）
               
                

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22．本诗的三、四句运用了什么修辞手法？有何妙处？ (2分)
               
               
四、作文（50 分） 
23.请以“忘不了那个眼神”为题写一篇文章。
要求：①书写工整，不得少于600字。
②有真情实感，不得套用与抄袭。
③除诗歌外，文体不限。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
  参考答案
1. A    （2分）
2. A    （2分）
3.(1) 留恋   （2）不屑一顾 （2分）
4. （1）因为我对这土地爱得深沉
（2）人迹板桥霜
（3）长烟落日孤城闭
（4）春蚕到死丝方尽
（5）经纶世务者，窥谷忘反（6分）
5. （1）命名为“中国现代民间绘画之乡”。（l分）
（2）改为“提高、创新、升华、成熟”（l分）
（3）丰硕（l分）
6. 夏洛蒂•勃朗特《简•爱》（2分）
7. （1）户县喜获全国文明城市提名城市（2分）
（2）要点：①获得了荣誉②环境变化③文化活动（3分）
（3）略（2分）
三、阅读 
（一） 
8.(1)现代科学家认为植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。（2分）
(2)达尔文认为叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。（2分）
9.(1)作比较。（1分）
(2)把植物睡眠与人的睡眠进行比较。（1分）
(3)作用在于突出植物的睡眠只与时间有关。（1分）
10.(1)逻辑顺序。（1分）
(2)先讲植物也有睡眠现象，再探讨植物产生睡眠现象的原因。（2分）
11.D(因果倒置) （2分）
(二) 
12.静养：原指安静地休养，文中指心理上的调整，即逃避、躲避。（2）发芽：原指植物开始萌发出芽、叶来，文中指生发、涌起、激荡。（2分）
13.（1）外貌描写  （2）语言描写   吃苦耐劳、慈爱、明事理、善解人意、有责任感、宽容、节俭等。（4分）
14.A.“我“私自从学校回家  B.愧疚得想哭，没有勇气说出事情的原委  C.父亲对“我”的教育   D.充满信心，走出迷茫（4分）
15.插叙  作用：（1）说明在学习上父亲的管教从来都很严；（2）照应上文提到的“父亲脾气暴”；（ 3）说明“我”“惶恐”的原因；（4）与父亲这次回来对“我”的宽容态度形成对比。（4分）
16.比喻。形象生动地揭示了文章的主题——“我”在父亲的鞭策鼓励下，正视错误，告别迷茫，最后对未来充满信心。（4分）
（三）
17.（1）一样（2）派（3）赠送（4）停止 (2分)
18.D（2分）19.（4分）孟尝君马上站起来，亲自端着自己的饭食与他的相比。那个门客惭愧得无地自容，就以刎颈自杀表示谢罪。20.（1）舍弃家业给门客的厚待遇（2）对待门客不论贵贱，一律同等对待。（3）善待门客家人（了解门客家庭情况，派人慰问他们的父母）。（答对一点2分）(4分)【译文】 孟尝君在薛邑，招揽各诸侯国的宾客以及犯罪逃亡的人，这些人都归附了孟尝君。孟尝君舍弃家业给他们丰厚的待遇，因此使天下的贤士无不倾心向往。他的食客有几千人，无论富贵贫贱一律与田文相同。孟尝君每当接待门客，与门客坐着谈话时，总是在屏风后安排侍史，让他记录孟尝君与门客的谈话内容，记载所问门客父母的住处。门客刚刚离开，孟尝君就已派使者到门客父母家里抚慰问候，献上礼物。孟尝君曾经招待门客在夜间吃饭，有个门客被灯光遮住了。这个门客很恼火，认为自己的饭食和别人不一样，放下碗筷就要辞别而去。孟尝君马上站起来，亲自端着自己的饭食与他的相比，那个门客惭愧得无地自容，就以刎颈自杀表示谢罪。贤士们因此有很多人都情愿归附孟尝君。孟尝君对于来到门下的宾客都热情接纳，不挑拣，无亲疏，一律给予厚的待遇。所以宾客人人都认为孟尝君与自己亲近。
（四） 
21．（2分）示例：雨后初晴，空气清新怡人。午睡醒来，庭院四周静寂无人。推窗而望，地上长满了碧绿的苔藓。微风拂过，翠绿的树儿阵阵摇晃，让人神清气爽。（扣住“初晴”“青苔”“绿树”景物1分：文意通顺，想象合理1分，如只翻译1分）
 22．（2分）拟人（1分）三、四句运用拟人，“偷”字极富情态，显示“南风”的诙谐，似有意与老朋友开玩笑；“开”与“翻”二字写出与老朋友的熟识和对老朋友的友好、关切，流露出了诗人恬适、愉悦的心情。（能扣住“偷”或“开”“翻”，从内容或情感角度分析1分）
 四、作文：略。 (219.145.124.210)

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