2016——2017学年度第一学期期中质量检测试题
初三语文试题
同学们：本学期时间已经过半，语文知识你掌握了多少？请你用严肃的态度，认真对待这份试卷，检测一下自己的水平。祝你成功！（本试卷4分为卷面分）
一、语言积累与运用（24分）
1、请找出下列词语中的4个错别字，在横线上订正。（2分）
即物起兴 优游自在 合辙押韵 顾明思义 褒贬分明
抑扬顿错 千山万壑 根深蒂固 持之以衡 格物致知

2、选出下列各组中加点词注音完全正确的一项（ ）。（2分）
A、发蔫（niān） 淳朴（chún） 褒贬(bāo) 苋xìàn菜
B、譬喻（bì ） 打怵(chù) 周匝 (zā) 抠（kōu）门
C、蹲踞（ jù ） 煨炖(wēi dùn) 熹微（xī ）龙吟凤哕（hùi）
D、、即物起兴（xīng ）家醅(pēi) 酬和（ chóu ）霍(huò)然
3、根据所给的意思写出词语（4分）
（1）、形容声音如龙啼、凤鸣一般，美妙动听，十分悦耳。（ ）
（2）、比喻事物非常完美自然，不露任何痕迹，没有一点破绽。（ ）
（3）、抑制呼吸，聚精会神。形容注意力高度集中。（ ）
（4）、把手揣在袖子里站在旁边看。形容置身事外，不加过问或不予协助。（ ）
4、默写古诗文（10分）
（1） ，病树前头万木春。
(2)人生自古谁无死， 。
(3)伤心秦汉经行处， 。
（4）长风破浪会有时， 。
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典表达对往事感慨的诗句
， 。
（6） ，望峰息心。 经纶世务者, 。
(7) ，自将磨洗认前朝。
(8) 但愿人长久 ， 。
5、走进名著（4分）
（1） 《海底两万里》的作者是法国的 ，该书写于1870年，是作者著名的三部曲的第二部，第一部是 ，第三部是《神秘岛》。
（2）请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。

6、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！（2分）
_________________________________________________________________________________ _____ 。
二、文言文阅读（13分）
〔甲〕世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
〔乙〕管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

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（选自《韩非子•说林上》）
7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是。 （ ）（2分）
A．①食不饱，力不足，才美不外见 ②食之不能尽其材
B．①千里马常有，而伯乐不常有 ②乃放老马而随之，遂得道
C．①鸣之而不能通其意 ②蚁冬居山之阳，夏居山之阴
D．①老马之智可用也 ②以管仲之圣而隰朋之智
8、解释文中划线的字：（2分）
道 材 临 反
9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

②今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

10．托物寓意是古人的常用写法。 (甲〕文 作者以“千里马”寓人才，在韩愈看来，千里马被埋没的根本原因是什么？(1分)。
根本原因是；
〔乙〕文 管仲最后“遂得道” 是因为他相信 （填写一个成语），这个故事告诉我们一个什么道理？( 3分)

三、现代文阅读（29分）
城中河上的“清道夫” 孙道荣
①一条河，穿城而过。
②它在入城之前，九曲十八弯，清亮如镜。而在城市的另一端，当它终于挣脱而出的时候，已经完全看不出它当初的模样，混沌、污浊，散发着连它自己都无法呼吸的怪味。但它没有能力改变流向。越来越高的楼房，越来越宽的马路，将本来宽绰的河面挤压得越来越逼仄，差一点，它就被填平了，盖上楼房或者修成马路。
③拐了一道弯，它流经城市最繁华热闹的地段。
④他负责清捞这段河道的垃圾。
⑤每天清晨，他从回澜桥划着小船顺流而下，用特制的网兜打捞水面上的漂浮物。临近中午的时候，到达终点惠济桥。河水继续南流。船舱里，满载打捞上来的垃圾，再由清洁车转运到垃圾处理场。他则将清空了的小船，划到惠济桥的桥肚下，然后从厚厚的布兜里掏出饭盒，开始他的午餐。那是老婆一大早为他准备好的，还有余温。沿岸有很多家饭馆酒楼，对着河道的油烟机，“呼呼”地喷出来一股股浓烈的味道，掩盖了他的饭菜味儿。
⑥靠在船上打个盹，他开始往回划。逆流，虽然水不急，但还是必须一边划一边打捞。水面上，永远有新的漂浮物—树叶、塑料袋、香烟盒、矿泉水瓶以及其他杂七杂八的东西。在网兜后面，他加了一小块木板，这样就既便于打捞又能当作木划子。偶尔有一两块垃圾，从另一侧偷偷地溜过去。如果没能兜住它们，他就会让小船顺着水流倒回去，用网兜将它们拦截住。这让他产生一点点成就感。他很得意地笑了两
声。他不善言辞，一着急便有点语无 (lún)次。这是他一天中第一次发出声音，没人能听得见。
⑦但还是有人注意到他。高高的岸上，一对情侣在河边散步。女孩看见了他，惊喜地对男孩说：“快看，有人在河里划船呢，真是太浪漫了。”她一边嚷着，一边挥着手机，让男孩帮她拍照。“一定要把小船拍进去哦。”女孩嘱咐男孩。男孩都囊着：“有什么好拍的！”一边不情愿地摁下了快门。·
⑧他继续打捞着水面上的垃圾。这条河，以前要宽多了、清多了，可以驶很大的船，曾经还有几个热闹的码头。可是现在，它更像一条臭水沟。
⑨有时候划累了，他会停下来，抬头往上面看看。两侧都是高楼，热闹的街区里熙来攘往，是这个城市最繁华的地带。他只带女儿去过一次，那次是女儿放暑假，和同村的几个孩子一起进城看望父母。在那家最大的商场，他咬咬牙，给女儿买了一个新书包。女儿开心得不得了，但又担心地问他是不是很贵。他告诉女儿，他就在这附近上班，挣得的钱可以买很多书包。有一天，女儿搭同村一位叔叔的便车又来到这座城市，满心欢喜地让叔叔带她到父亲工作的地方。远远望见那条小船上熟悉的、正在忙碌着的身影时，她怔住了……那之后，他再问女儿想要什么文具，女儿总说文具够用了，她什么也不要。
⑩一天中，他最开心的事情，是在水面上偶尔看到意一两条小鱼，摇曳着小尾巴，追着树叶。难得在这条河里看到鱼了。他不知道它们是怎么来的：是被水流带下来的，还是不小心迷了路? 他很高兴在这条逼仄的河道里，除了他，还有另外的生命。他也替它们揪心，自己忙完了一天的活儿，还能爬上岸，回到租住的小屋，而它们还能不能游到城外那干净的水域呢?
⑪天黑之前，他会回到回澜桥，船舱里，又装满了从水面捞上来的各种垃圾。等垃圾运走了，他将小船拴牢，直起身来。刚刚清理过的河面倒映着万家灯火，光与影的碎片随着水波荡漾。他看了一眼这景象，骑上那辆破旧的自行车，转眼消失在车流中。
⑫没有几个人认识他，可他并不感到孤单。每天从早忙到晚，他没有怨言。他把劳作当成天经地义的事情。
⑬这条河穿过我所生活的城市。你是否留意过，也有另一条河从你的城市穿过?这个人，住在我所生活的城市。你是否留意过，也有另一个“他”在你的身边生活? (本文有改动)
11.根据文意解释第⑫段中“天经地义”一词的意思
： (1分)
12.通读全文，简要概括“清道夫”是一个怎样的人。(4 分)


13.赏析第②段中画线的句子。（4分)


14.联系全文，谈谈你对第⑬段文意的理解。(4 分)


15.第⑨段写道：“远远望见那条小船上熟悉的、正在忙碌着的身影时，她怔住了…… 结合文意，写一段文字，描写女儿此时的心理活动。(不超过60字)(4分)


（二）《交友之道》
人生在世，总希望能结交几个志同道合的朋友。。《诗经》曰：“嘤其鸣矣，求其友声。”鸟儿呼叫，也是在寻找友谊，何况人呢？青年人热情纯朴，血气方刚，尤其喜欢交朋友。当你伸出友谊之手，换取了一颗真诚的心，可以与他倾吐知心的话，做起事来在人相帮，这时候，你会获得一种幸福感。

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然而，结交朋友，不可不察交友之道。这就是荀子所说的：“匹夫不可以不慎取友。”这是因为，“与善人居，如入芝兰之室久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”无数的事例证明：朋友的好坏，对青年人的品行影响极大，有的甚至会起着决定性的作用。
古之君子，对于交朋友这件事总是认真对待的。魏晋时有个叫管宁的读书人，与华歆在园中种菜，见地上有块金子，管宁照样锄地不停，华歆却拾起来看了看才扔去。后来两人在一起读书，门外恰好驶过大官的马车，管宁仍然专心致志读下去，华歆却丢掉书出门观看。通过这两件事，管宁觉得华歆这个人贪慕钱财，热衷功名，不是自己志同道合的朋友于是便与他绝交了，这就是历史上有名的“管宁割席”的故事。当然，用今人的眼光来看，不给教育帮助，单纯地用绝交的办法对待华歆，似乎有点过分，但管宁选择朋友时这种严肃的态度却是值得肯定的。近朱者赤，近墨者黑。管宁为保持自己纯正的节操，避开了名利思想严重的人，这正是交友之道的第一要义。现在有的青年人只讲义气，不重志向，谁给我好处，就跟谁好，甚至在公共场所遇到素昧平生的陌生人就轻率相交，由于不善于识别那些假朋友，受骗上当之事屡屡发生。希望青年们能记取这类教训。
对于真正志同道合的朋友，我们应该如明代学者苏浚所说，做“缓急可共，生死可托”的“密友”，而不能当“利则相攘，患则相倾”的“贼友”。王安石有个好朋友叫孙少述，素来交情很深。王安石曾以诗相赠：“应须一曲千回首，西去论心更几人？”引为知己。但当王安石当了宰相后孙少述却一直不与他往来，大家议论纷纷，以为他们断交了，孙少述却自有想法。后来，王安石变法失败，丢掉了宰相职务，到地方上做小官，这时孙少述又对他热情相迎。两人见面，互相宽慰致意，彼此谈经学，乐而忘返，直到暮色苍茫，方才依依惜别。事情传开，人们才知道孙少述对朋友高尚真挚的情谊。
朋友间由于各自个性、习性、特点不一样，在交往中要绝对不发生分歧、摩擦是极为罕见的。如果发生了矛盾怎么办？
歌德与席勒之间的友谊向来为人称颂，可是由于生活遭遇和性格上的不同，这两个同时代的大诗人的最初关系并不是融洽的。歌德比席勒年长十岁，当席勒还是一个小青年的时候，歌德已名扬天下。但是后起之秀的才华并不亚于当年的歌德，二十一岁就以剧作《强盗》一举成名，接着又写了。〈阴谋与爱情〉等三个风靡一时的悲剧，成为有名的青年悲剧诗人。文人难免相轻，两人相处但不如从前那样长期共存自如，感情上也产生了距离。不过歌德毕竟具有伟大的胸怀，他钦佩席勒的长处（席勒不受周围环境的影响，专心致志努力创作）他决心追上同时代的年轻人。五年之后，他与席勒重新相会，并以诚挚的心灵开始深交。他对席勒说：“你给了我第二次青春，使我作为诗人复活了。”此后，两人在写作上多次合作，成为终身好友，死后还同葬在一起。歌德的虚心好学、克己待人，弥合了他与席勒之间的裂痕，使他们的友谊的基础打得更深更扎实。
培根说：“在智慧提供给真个人生的一切幸福之中，是以获得友谊为最重要的。”青年人如何择友，如何建立和发展友谊，从以上这些前人的事迹，也许可供借鉴。
16、引用《诗经》中的话有什么用意？（3分）

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17、作者以三个名人交友的事例分别阐述了怎样的交友之道？（3分）

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18、文中三个名人交友的顺序能否颠倒？为什么？（2分）

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19、举例说明本文主要运用了哪两种论证方法？(2分）

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20、引用培根的话有什么作用？（2分）

三、作文（50分）
命题作文：习惯
字数：不少于六百字，文体不限。
初三语文期中试题答案
古文 （ D ）
要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢?
现在的人却不承认自己愚昧、不知道学习和吸取圣人的智慧，不太过分了吗？
根本原因是“不知马”；
要善于向动物、自然学习，掌握自然规律。
参考译文： 管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国，春天去，冬天回，归途中迷失了道路。管仲说：“可以让老马发挥作用了。”于是让几匹老马在前面走，队伍跟在后面，终于找到了道路。走在山里，队伍找不到水喝。隰朋说：“蚂蚁冬天住在山南，夏天住在山北，只要顺着蚂蚁窝向下挖就会找到水源。”果然挖到了水。像管仲这样能干、隰朋这样聪明的人，也知道要向老马和蚂蚁学习，但现在有许多人，不知道自己知识浅薄，却不愿向学习聪明人的知识，不也是错得很厉害吗？
11. (1分)
天经地义：非常正确、不容置疑。(1分，大意正确即可得分)
12.要点：①任劳任怨;②尽职尽责;③平凡卑微;④心地善良;⑤关爱家人;⑥情感细腻;等等。(共4分。每点1分， 答出4点即可得满分)
13.(3分)从修辞方法、用词等角度，任选其一作具体分析。 解析本题考查品味语言的能力。首先分析该句的语言特点:画线句用了对比手法，将河穿城前后进行对比；还用了比喻、拟人修辞，如“清亮如镜”“挣脱……看不出……无法呼吸”；此外，句式长短交错。然后据此分析这样写的表达效果即可。
14.要点:这句话是说，我们身边也有像“城中河”这样的河流和像“清道夫”这样的人，却往往被我们忽略，(2 分) 作者以此提醒人们保护身边环境，关注身边那些平凡卑微而默默奉献的人。(2分)(共4分，大意正确即可得相应的分)
15.(4分)内容符合文意，符合人物性格特点2 分；运用描写的表达方式1分;语言流畅1分。超字数酌情扣分。
解析本题考查揣摩人物心理的能力。首先要分析上下文，这样才能使补写的人物心理符合语境。上文写女儿看着父亲熟悉、忙碌的背影，怔住了，为什么呢? 此时她心情怎样? 下文写女儿“总说文具够用了，她什么也不要”，女儿为什么不要了呢? 此时心情怎样? 根据这样的分析：再组织语言写出女儿此时的心理活动就不难了，也不会写偏了。
议论文阅读：16《诗经》中的话说明鸟类需要求友，以此说明人更应该结交朋友，寻找友谊。
17“管宁割席”的故事说明了要与高尚之士交朋友，要与志同道合的人交朋友。
王安石、孙少述交往的事例说明了朋友之交要患难与共、生死可托。
歌德席勒弥合友谊的事例说明交友要克己待人。
18不能颠倒，因为这三个事例是按照如何择友、如何建立友谊发展友谊的顺序排列的
19道理论据：《诗经》荀子、苏浚的话
举例论证：管宁割席、王孙之交、歌德席勒之交
20友谊在整个人的一生中是非常重要的。引用培根的话作总结收束全文。 (183.136.192.131)

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