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2016-2017学年度第一学期期中考试
高一语文试题
命题人：任年顺
一、基础知识（每小题2分，共12分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．漫溯（suò） 百舸（gě ） 慰藉（jiè） 强人所难（qiǎng）
B．夜缒（zhuì） 拜谒（yè） 踟蹰（chú） 浪遏飞舟（è）
C．忸怩（nǐ） 跫音（qióng） 不惮（dān） 有恃无恐（shì）
D．箕踞（jù） 谥号（yì） 刀俎（zǔ） 怒发冲冠（guān）
2.选出下列无错别字的一组（　　）
A.陨身不恤 含垢忍辱 阴谋秘计 长篇累牍
B.脍炙人口 痛定思痛 赁屋授课 黯然泣下
C.微漠悲哀 桀骜不训 鸾凤和鸣 淋漓鲜血
D.甚为寥落 无端谍血 菲薄祭品 嗷嗷待哺
3.下列句子中划线成语使用正确的一项是 （　）
A． 在2015亚洲杯预选赛的第三轮比赛中，中国男足表现差强人意，被弱旅印尼队逼平，没有拿到计划内的三分。
B．他的稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。
C．面对西安投资市场理财产品五花八门、整体市场鱼龙混杂的现状，投资商应该关注的就是如何把握理财方向。
D．2013《快乐男声》圆满收官，夺冠人华晨宇不孚众望，登顶冠军宝座。
4.下列句子中没有语病的一项是 (　 )
A．创造更多的沟通机制,对当前医患信任关系的改善和重塑,可能是剂惠而不费的良药。
B．每天，全球有5．5亿用户操着75种不同的语言在Facebook上评价、浏览、分享，全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。
C．尽管许多梦想没有实现，但我曾真诚地向往过，为此努力过，付出过心血，我自己对这样的经历来说，始终是宝贵的。
D．网络水军通过雇佣大批人手在互联网上集体炒作某个话题或人物,以达到宣传、推销或攻击某些人或产品的目的。
5.下列各项对课文内容的理解，有误的一项是（ ）
A．《记念刘和珍君》语言精辟、深刻，发人深思。并能将抽象事理形象化，如“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。但请愿是不在其中的，更何况是徒手”。
B．“书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。挥洒自如，一点都不吝惜。
C．《小狗包弟》通过叙述小狗包弟的故事，以及自己的情感体验，反映出在文革那个动乱的年代，连狗都难以幸免，任何生灵都可能遭受不测。从而深刻地揭露了文革的罪恶，作者呼唤人性，同时具有可贵的严于自我解剖的精神。
D．《再别康桥》这首诗体现了“新月派”提倡的“三美”的诗歌创作主张，即音乐美、建筑美和绘画美。
6.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。
B．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
C．《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。
D．新闻具有及时性和真实性的特点，它以消息、通讯、特写等样式，向我们提供各方面最新的资讯。
二、文言文阅读（7—9题每小题2分，第10题两小题共8分，共14分）
阅读下面一段文字，完成7—10题。
邓训，字平叔，南阳新野人，大司徒禹第六子也。少有大志，不好文学，禹常非之。显宗即位，初以为郎中。训乐施下士，士大夫多归之。

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永平中，理虖沱、石臼河，从都虑至羊肠仓，欲令通漕。太原吏人苦役，连年无成，转运所经三百八十九隘，前后没溺死者不可胜算。建初三年，拜训谒者，使监领其事。训考量隐括，知大功难立，具以上言。肃宗从之，遂罢其役，更用驴辇，岁省费亿万计，全活徒士数千人。
章和二年，护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾等，由是诸羌大怒，谋欲报怨，朝廷忧之。公卿举训代纡为校尉。先是小月氏胡分居塞内，胜兵者二三千骑，皆勇健富强，每与羌战，常以少制多。时迷吾子迷唐，来至塞下，未敢攻训，先欲胁月氏胡。训拥卫稽故，令不得战。议者成以羌胡相攻，县官之利，以夷伐夷，不宜禁护。训曰：“不然。今张纡失信，众羌大动。原诸胡所以难得意者，皆恩信不厚耳。今因其迫急，以德怀之，庶能有用。”遂令开城及所居园门，悉驱群胡妻子内之，严兵守卫。羌掠无所得，又不敢逼诸胡，因即解去。由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母咸欢喜叩头曰唯使君所命。训遂抚养其中少年勇者数百人，以为义从。
羌胡俗耻病死，每病临困，辄以刃自刺。训闻有困疾者，辄拘持缚束，不与兵刃，使医药疗之，愈者非一，小大莫不感悦。迷唐伯父号吾乃将其母及种人八百户，自塞外来降。
永元二年，大将军窦宪将兵镇武威，宪以训晓羌胡方略，上求俱行。训初厚于马氏，不为诸窦所亲，及宪诛，故不离其祸。
四年冬，病卒官，时年五十三。吏人羌胡爱惜，旦夕临者日数千人。羌俗父母死，耻悲泣，皆骑马歌呼。至闻训卒，莫不吼号，或以刀自割，又刺杀其犬马牛羊，曰：“邓使君已死，我曹亦俱死耳。”遂家家为训立祠，每有疾病，辄此请祷求福。
(节选自《后汉书•邓训传》)
7．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)
A．由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/
B．由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/
C．由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/
D．由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/
8．下列说法有误的一项是(　　)
A．大司徒，官名。周官有大司徒，掌国家之土地与人民。汉哀帝时罢丞相之职，置大司徒，与大司马，大司空，并称三公。东汉时称司徒。
B．通漕，指开通漕运河道。
C．妻子，指妻子和儿女，古今异义词。
D．“公卿举训代纡为校尉”中“代”是古代表官职变化的一个说法，是推举的意思。
9．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．邓训少有远志，礼贤下士。邓训是东汉官员邓禹的六儿子，他年轻时有远大志向，但他不喜欢文学，因此常常被父亲责怪；邓训喜欢施恩于人，士大夫大多归依他的门下。
B．

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