2017青海省乐都县中考模拟语文试题（二）
本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、口语表达能力展示(3分）
1. 你是学校广播站记者小明，在本次活动（注：学校响应无烟日主题“无烟青少年”而开展的系列活动）中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后躲在厕所等地方吸烟。为此，你将采访学校校长。
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二、基础知识与运用能力展示(27分)
2.下列词语中加点字的字音及词语字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A．宽恕(sù)   滑稽 (jī)   菜畦 (wā)   戛然而止(gā)
B．骊歌(lì)    倒坍(tān)   褶皱(jiě)   消声匿迹(nì)
C．哂笑(shài)  诘责(jiã)   妖娆 (yáo)  既物起兴(xìng)
D．沉湎(miǎn) 亵渎(xia)   尴尬(gān)   麟次栉比(zhì)
3. 下列句子中加点的成语运用有误的一项是（    ）（2分）
A.负责报道世界杯足球赛的记者和工作人员早已蠢蠢欲动，随时奔赴巴西。
B.人们的种种议论，使他如坐针毡。
C．它（飞蛾）仅仅活了几天，但是一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。
D.大家在约定地点足足等了一个多小时，她才姗姗来迟。
4. 下列句子有语病的一项是（ ）（2分）
A.培育和弘扬社会主义核心价值观符合时代发展的要求。
B.养成良好的学习行为习惯是能否提高学习成绩的关键。
C.我们经过充分讨论达成了共识。
D.2014年，全国有900多万考生参加高考。
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）（2分）
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 ， ；
， ；都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
①无论是高深莫测的星空          ②还是美丽可人的鲜花绿草
③无论是令人厌恶的苍蝇蚊子      ④还是不值一提的灰尘
A．①②④③   B．①③②④ C．③②①④  D．③④②①
6.请补写出下列各句中的空缺部分。（前四题必答，后两题任选一题，共6分）
（1）春潮带雨晚来急，____________________。（韦应物《滁州西涧》）
（2）会当凌绝顶，_____________________。（杜甫《望岳》）
（3）_____________________，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）
（4）行到水穷处，__________________。（王维《终南别业》）
（5）欧阳修的《醉翁亭记》描写春夏景色的句子是: ____________，__________________。
 （6）曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：
____________，___________。烈士暮年，壮心不已。
7. 根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36字。（4分）
我国国民阅读方式倾向
年份 纸质图书阅读 网络（电子）阅读
2014年 80.2% 19.8%
2015年 76.3% 23.7%
近两年我国国民阅读方式倾向：_______________________________________。
8. 阅读下面的消息，用简洁的语言概括消息的主要内容。（不超过18个字）(2分)
(湖南新闻网张家界5月18日讯) 5月23日-24日，湖南张家界天门山天门洞999级天梯将化身为魔鬼赛道，来自美国、英国、意大利、法国、德国等8个国家的顶级高手，将在这里进行速度和技巧的比拼，上演真人版的《速度与激情》。

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据悉，速度赛的赛道出发点为天门洞口，选手将俯冲骑行整条天梯，并且全程直线加速，再腾空飞跃跨度超过12米、高差超过5米的跳台，最终骑行至天门洞广场，时间最短者为胜。技巧赛为选手通过天梯上的加速跳台起跳，飞跃跳台，空中完成难度动作，裁判将根据选手动作难度和落地完成情况评分。此次自行车速降比赛，是一场国际最顶尖职业车手的精彩对决，也是欧美高水平职业选手首次在中国进行比赛，极具挑战性和观赏性。


9.  名著阅读（3分）
“如果一只‘耶胡’拥有大量这样贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服，最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡。”
    上面语段话出自英国作家     的小说《格列佛游记》第四卷。这是主人公格列佛和慧骃之间的对话。该文段是格列佛费了半天唇舌解释     的用处时说的话；童话色彩只是这不小说的表面特征，尖锐而深刻的     才是这部小说的灵魂所在。
10. 仿照划线句子，在下面横线上写—句话，使之与前后文构成排比。（4分）
人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江； ， ；人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡的珍珠串成美丽的项链。
三、古诗文阅读能力展示（17分）
(一)阅读下面诗歌，完成11-12题。（4分）
天净沙·秋思
马致远
    枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
11.这首小令就是一幅绝妙的图画，这幅图画最显著的表现手法是：(2分)
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12.这首小令表达了怎样的思想感情?(2分)
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(二)阅读下文，回答13-17题。（13分）
（甲）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）
淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐①，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。
（节选自《史记•滑稽列传》）
注释：①隐：隐语，不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。
13. 给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（2分）
于 是 入 朝 见 威王
14.解释下列句中加点的实词。（2分）
（1）臣之妻私臣 私：
（2）能谤讥于市朝 谤：
（3）委政卿大夫 委：
（4）三年不蜚又不鸣 蜚：
15.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项（ ）（2分）
A. 皆以美于徐公 今民生长于齐不盗（《晏子使楚》）
B. 朝廷之臣莫不畏王 悍吏之来吾乡（捕蛇者说）[来源:学_科_网Z_X_X_K]
C. 国且危亡 且壮士不死即已（《陈涉世家》）
D. 淳于髡说之以隐曰 则以一平板按其面（《活板》）
16.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）期年之后，虽欲言，无可进者。

（2）诸侯振惊，皆还齐侵地。

17.邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的？劝谏的效果如何？（3分）

四、现代文阅读能力展示(24分）
(一）阅读《我的叔叔于勒》片段，完成18～21题。（10分）
　　果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”
　　……
　　……后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。
　　……
　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
　　我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”
　　我说：“我给了他10个铜子的小费。”
　　我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
　　后来大家都不再说话。
　　在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
18．“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？（4分）
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19．“我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的心情？（用选文中的话作答。）（2分）
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20．选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。（2分）

展开余下试题

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21．于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？（2分）
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(二）阅读下面文章，完成22-26题。（14分）
红花衣和日记本
①我们家里小孩多，布票①远远不够用，母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵，上衣是大红底子起小绿叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配，觉得怪扎眼的。可是没有别的衣服穿，只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校。有一个同学还特地到我跟前来问：“你怎么穿这种衣服啊？”我答不出，我的脸发烧，恨不得钻进地里去。
②那一天，大家都不愿和我玩游戏，嫌我土里土气。不过毕竟是孩子，到了第二天、第三天，他们就忘了这事，又喝我玩起来了。想想看，一个奇瘦的女孩，脸色苍白，穿着那种母亲用手工赶制的、硬邦邦红彤彤的大花衣和同样硬邦邦的紫色花裤子，那会是什么样子，当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我最大的愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃，穿衣服撑不起；二来我的所有衣服是便宜布，母亲粗针大线缝制的上不得台面。
③尽管样子难看，尽管从来出不了风头，尽管老师也因为我的“出身”看我时带着异常的眼神，我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪，或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信？我总是蠢蠢欲动，跃跃欲试，从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得高，作文我能写得最好，算术总是第一。当然我做这些事远比别人认真，比别人付出要多。
④老师让我们每天写日记，交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本，外面有塑料壳的那种。那时的塑料是很贵的、时髦的东西。
⑤休息日，父母带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜，我看中了柜里的好几种，红的、黄的、有花儿的，我激动得一颗心在胸膛里怦怦直跳。可是他们叫营业员拿出来翻了翻，又退回去了，说：“太贵了。”我大失所望。后来我们又去第二家，又看了一遍，父母还是说“太贵”。这时我已经很不高兴了，但还抱着希望。第三家是大百货公司，里头什么日记本都有，我简直看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的、厚厚的最合我意。我眼巴巴地看他俩商量了很久，最后，父亲居然叫营业员拿出一个墨绿色的、马粪纸的外壳，然后再要了一个小小的写字本，将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套，说：“好！这不就是日记本吗？”我站在那里，眼泪几乎就要夺眶而出！我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料壳的日记本，委屈得一个字都说不出来。
⑥于是我就在这个一半马粪纸一半漆布做成外壳的日记本上写日记了。我的字迹端端正正。当老师将全班同学的日记本放在讲台上时，我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头，那么不起眼，那么让人害臊！
⑦当我长大后，再去看父亲给我买的日记本时，才发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好，根本不是低档货；而墨绿色的外壳更是大方朴素，很有格调，确实比那些塑料壳本本好看多了。我那个时候看不出，是因为我还没修炼到他那个份上吧。回想这一生，的确从未真正轻浮过，主要还是得益于“老谋深算”的父亲的影响吧。
⑧母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱，以维持家庭的收支平衡，父亲给我挑日记本则于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心，是不是就因为这，我的小说里头才从来容不得花哨的形容词，也容不得轻浮呢？（文/践雪，选自《读者》2014年第2期）
【注释】①布票：我国上世纪八十年代前限购布料的凭证。
22．这篇文章叙述的线索是什么？(2分)
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23．结合文段，写出母亲对“我”的成长有哪些影响？（3分）
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24．第⑤段中画线句子运用了什么描写方法？有何作用？（3分）
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25．文章末尾一段，在全文内容和结构上有什么作用？（2分）
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26．请概述你亲人对你成长有影响的一件事，并写出这件事使你明白的道理。（限150字以内）（4分）
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五、写作能力展示（50分，其中卷面整洁、字体规范美观3分）
27、阅读下面文字，按要求作文。
《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不走世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”【来源：21cnj*y.co*m】
在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取其中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。www.21-cn-jy.com
要求：
(1)文章立意来自材料。
(2)字数不少于600字。
(3)文章中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名。21世纪
答案
1.示例：答案示例：校长您好，我是校广播站记者小明。我最近发现有些同学躲到厕所抽烟，请问学校对此将采取什么措施？（要求：称呼得体，有身份介绍及事件转述，关于措施的提问要得体（3分）
2. A（2分）
3．A（2分）
4．B（2分）
5、C (2分）
6、（1）野渡无人舟自横  （2）一览众山小   （3）过尽千帆皆不是  （4）坐看云起时  （5）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴  （6）老骥伏枥， 志在千里（6分）
7. 主要以纸质图书阅读为主，现已有所下降，网络（电子）阅读则逐步上升。 (4分）
8、张家界将举行国际自行车速降比赛（2分。意对即可）
9、乔纳森•斯威夫特 钱 讽刺（3分）
10．示例：人生宛如肥沃的土壤，终能使娇嫩的树苗长成茂密的森林。 (4分)
11.映衬，以景衬人(背景与主体相映衬)。或：寓情于景，以悲景写悲情。 (2分)
12.在外游子孤寂愁苦、思念家乡的情感。或：在外游子的客愁与乡思。(2分)
13. 于是入朝见/威王（2分）
14．⑴偏爱 ⑵公开指责别人的过错 ⑶托付 ⑷同“飞”，飞翔（2分）
15．D （2分）
16．⑴满一年之后，即使有想进言的，也没什么可说的了。
⑵诸侯十分惊恐，都归还了侵占齐国的土地。（4分）
17．两人都是采用的设喻方式，委婉劝谏齐王的，劝谏的结果都是使齐王乐于接受，从而励精图治，使齐国国力强盛，诸侯臣服。（3分）
18．原先称于勒是“好心的于勒”“一个有办法的人”。后来则称“这个人”“这个流氓”。从称呼的变化，可以看出她嫌贫爱富、自私冷酷。（4分）
19．出发时，全家人“感到快活而骄傲”，后来则“大家都不再说话。”（2分）
20．前一段景物描写衬托出全家人当时快活而骄傲的心情；后一段景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心情。（意对即可）（2分）
21．表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷。（意对即可）（2分）
22.红花衣和日记本(2分)
23.母亲教会了“我”勤劳节俭、朴素大方、踏实做事。(3分)
24.心理描写，形象的刻画出“我”对日记本的期待，及对父母做法的不解与委屈。(3分)
25.内容上：点明主旨，进一步突出中心思想，表明自己朴素踏实、不浮华的品质；结构上：总结全文，呼应上文。(2分)
26.小时候，母亲在我的眼里总是乐呵呵的，在外面对每个人都是小喜 笑颜开，在家里总是热情地款待每一个来到家里的客人。小时候的我总是充满疑惑，总觉得母亲没有必要对每个人都喜笑颜开。等我慢慢长大，我开始学着用母亲的方式对待身边的朋友和每一个喜欢或不喜欢我的人，我才发现，原来快乐时可以传播的，用好的心态善待每一天，每一个人，生活也会善待你。(4分)
26．略。（2分） (219.145.124.210)

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