陇南市2017年中考全仿真临考冲刺试题
语文学科（一）
考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
一、语言积累和运用（30分）
1．根据拼音提示，将对联工整地写在田字格中。（5分）
Meí huā xiāng zì kǔ hán lái
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A．亵读 吊唁 群蚁排衙 有例可援
B. 拮据 逞辩 万贯家私 如坐针毡
C．襁褓 寒禁 不容置疑 世外桃园
D．泯灭 蓬蒿 轻飞慢舞 奄奄一息
3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) （3分）
A.他从连长手中接过军旗，一种神圣的使命感油然而生。
B.各种各样的车标，五颜六色，奇形怪状，凑到一起难免会让人扑朔迷离。
C.母子之间有什么要说的就应当坦诚相告，大可不必转弯抹角地让人猜测。
D.这里是鸟儿的天堂，鸟儿的世界，真是个绝妙的世外桃源。
4.下列句子中没有语病的一项是 （ ）（3分）
A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
B．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？
D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质， 。
①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以，我们不能任梦想流失
③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质，增强自身能力
A．②④③① B．③②④① C．③④①② D．②①③④
6．阅读《水浒传》中的一段话，回答问题。（5分） 　　呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。
　　说这段话的人物是谁？简要概括与这段话有关的故事情节，并结合这个故事情节说出该人物的主要性格特征。
①人物：________ （1分）
②故事情节：_________________ （2分）
③性格特征：__________________（2分）
7．经典诗文默写（8分）
①江山如此多娇， 。(毛泽东《沁园春雪》)
② ，斜晖脉脉水悠悠。（温庭钧《望江南》）
③ ，背灼炎天光。白居易《观刈麦》）
④_______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
⑤大漠孤烟直，      。（王维《使至塞上》）
⑥     ，    ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
二、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面文章，完成8—12题（15分）
红书包
很多人说“三岁看大”，可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的，时时都存在着改变的可能。
很多年前，我还是个小学四年级学生，和那个年龄的女孩一样，长着一头柔软的黄头发，扎着可笑的小辫子，并不知道自己最想要的是什么，好像女孩子的天性已经萌生。有一阵格外爱美，挺注意同龄女孩穿些什么，看上后就会迷迷糊糊的，想像自己拥有它们后的模样。看见好朋友打了个淡绿色的蝴蝶结，过不了几天，非要缠着母亲也替我买一副相同的蝴蝶结，结果两个人走在路上被人误以为是双胞胎。这样的事情发生得太多了，多得都让家人感到习以为常了。

浏览完整试题

有一回，同班的女孩背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了。我只看它一眼，心里就发颤，不由伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。
记得那天天气很干燥，我不知道喝了多少水却还是在喝，注意力被这美丽的红书包缠绕着，扭过脸一遍一遍地看它，别的一切感受都退得远远的，仿佛快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。那天放学时，女孩就走在我的前面，我跟着走，听着大伙都在议论她的书包漂亮，原来人人都看出了它的好，被这种认同感影响着，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天，只要一放学，我就去街上寻找，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿凑近着看，一会儿退远点看，一会儿又捂上一只眼，单眼看。
“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想，“它是我最想要的。”
然后我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“请给我买吧，妈妈。”
“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”
我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊了。
夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。父亲把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。见了那个背红书包的女孩，我对她微笑了，心里充满模糊的好感：我马上就可以背上那只红书包，同她的一样。到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上，父亲推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来，为了快点赶到店里，父亲骑车时同一部电动车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢？
父亲说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多了，跟着去争，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”
第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见那个女孩。谁知她又换了个紫色的新款书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了，看开了很多，能懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
那个红书包用旧后，我像宝贝一样珍藏了好多年。不为别的，就因为它已经成了我童年生活的一个启示录。
（选自《秦文君文集》，有删改。）
8.根据“红书包”这一线索，在横线上依次填上恰当内容。（2分）
渴望拥有红书包 ① 要父母买红书包 得到红书包 ②
9.文中画线的句子在写法上主要有什么特点？请写出一点并作简要分析。（3分）


10.“我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢”看出“我”是个怎样的人？结合上下文作简要分析。（4分）


11.我得到红书包后，却发现那个女孩又换了个紫色的新款书包，假设你就是文中的“我”，你会与换了新书包的那个女孩说些什么呢？请展开想象，写出你对那个女孩说的话。不超过60个字。（3分）


12.结合文章主旨，谈谈你对下列链接材料的看法。（3分）
材料一：iphone4S上市时， 网上流传的一张黄牛排队买iphone4S的图片，就足以让美国人震惊。据说当天黄牛大打出手后，苹果公司只能暂停iphone4S的销售，避免疯抢而出事故，结果果粉们因为买不到手机愤怒地往店里扔鸡蛋。
材料二：苹果新版手机iphone6于2014年9月19日正式发售，世界多地的果粉们争相抢购，苹果专卖店门口更是排起了长龙。


（二）阅读下文，完成13—17题。(15分)
数字时代，我们的大脑被改变了
晓 辉
①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？
②科学家认为，对网络科技的深度依赖，不仅改变了人们的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了。我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”
③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。

展开余下试题

④数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”，但是，就是这样一种看似简单的重复运动在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。
⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。
（选自《百科知识》2015·03A，有删改）
13.阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。（4分）


14.文章第②段画线句子能体现“深阅读”特点的两个词语是 、 。（2分）
15.文章第④段画线部分用了多种说明方法，指出其中一种并分析其作用。（3分）


16.联系上下文，分析下列句子中加点词语的作用。（3分）
对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。

17.下面对文章内容理解正确的一项是（ ）（3分）
A．卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努力才能把大脑拽回去。
B．人们阅读微博时，不断扫视、浏览、搜寻，导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，跳跃性阅读就不可避免。
C．数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但现实生活中与人交往的能力日益下降。
D．多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病是由于过度上网和玩视频游戏引发的。
三、文言文阅读（22分）
(一) 阅读下文，完成18—22题。（17分）
甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
(选自《陈涉世家》)
【乙】初，陈涉既为王，其故人皆往依之。妻之父亦往焉，陈王以众宾待之，长揖不拜。妻之父怒曰：“怙①乱僭号②，而傲长者，不能久矣！”不辞而去。陈王跪谢，遂不为顾。客出入愈益发舒③，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛④妄言，轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以硃防为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地至，令之不是，辄系而罪之。以苛察⑤为忠，其所不善者，弗⑥下吏，辄自治之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。
(选自《资治通鉴·秦纪三》)
注：①［怙］依靠。②［僭号］冒用帝王的称号。③［发舒］放纵。④［颛］通“专”，专擅。⑤［苛察］苛刻纠察（同僚的过失）。⑥［弗］不。
18.解释下列句中加点的字。（2分）
⑴度已失期 （ ） ⑵乃丹书帛曰“陈胜王”（ ）
⑶或说陈王曰（ ） ⑷诸将徇地至 （ ）
19.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
⑴天下苦秦久矣。
。
⑵由是无亲陈王者。
。
20划出下面句子的停顿（3分）
今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公子扶苏、项燕
21.【乙】文“妻之父”为什么“遂不为顾”呢？（4分）
。
22.综合【甲】【乙】两文，说说陈涉是怎样的人？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（二）阅读下面的诗歌，完成23—24题。（ 5分）
山房春事（其二）
【唐】岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。[来源:学|科|网]
【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。
23．诗歌前两句描绘了怎样的景象？（2分）

24．请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（2分）


四、综合性学习（8分）
25．联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”，为了响应这一号召，营造书香校园，育才中学九(1)班决定开展以“书籍伴着你和我”为主题的活动。请你参加。
（1）看下列关于“学生课外阅读的方式方法”调查表。(2分)
材料一：关于中学生的读书计划情况
有计划 　有时有计划 　没有计划
比率 　11.2% 　33.4% 　55.4%
材料二：关于中学生的读书笔记　
每读必做 　凭兴趣做 　从不做
比率 　0% 　28.7% 　71.3%
材料三：关于中学生的课外阅读的方法
读后仔细思考 　仔细看不想 只看个大概
比率 　22% 　33.7% 　44.3%
得出结论：
（2）在课外阅读活动中，李明同学经常拿着一本动漫书说：其实我认为只要是读书就行，干吗非要读那些枯燥的名篇名著啊，你们看，这些动漫多有趣！他的这种想法与活动宗旨是冲突的，请你以好朋友的身份劝说她。（3分）
你说：

展开余下试题

（3）王刚同学是中学学生会文艺部长，拟了一份通知。发现两处有误，请你完成
①～②题：（3分）
通 知
为了进一步加强了同学们的读书积极性，4月23日下午，在学生会会议室举行了“书籍伴随我成长”为主题的读书交流活动。活动内容丰富，有名著推介，有学生作品展览等等。请各班语文科代表准时参加。
此致
敬礼
城南中学学生会
2015年4月20日
①划横线句中的“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。
②格式不对，你的修改方案是：
五、作文（50分）
26．从（1）（2）两题中任选一个，完成作文。
（1）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
木匠背着重病的妻子，走在山路上。路边有个山里的小怪物，正在埋有个坏掉的木偶，哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下，就把木偶修好了。见小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要继续赶路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉，高兴地说：“这个我知道怎么修！”
（2）请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。
要求：
①立意自定；
②文体自选；
③不少于600字；
④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

参考答案
一、积累和运用（共7小题，计30分）
1．梅花香自苦寒来
（5分）
2. B（3分）
3. D（3分）
4．B（3分）
5．B(3分)
6．①鲁达或鲁提辖；②鲁提辖拳打镇关西；③有勇有谋、疾恶如仇、粗中有细等。（5分）
7． (7分)
①引无数英雄竞折腰
②过尽千帆皆不是
③足蒸暑土气
④烟笼寒水月笼沙
⑤长河落日圆
⑥野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
二、现代文阅读（30分）
8.到街上寻红书包；珍藏红书包（2分）
9.答案示例1：运用排比修辞手法，用“一会儿…一会儿…一会儿”的句式，生动地写出
美丽的红书包对“我”的巨大吸引力，表现了“我”渴望拥有红书包的迫切心情。（3分）
答案示例2：运用动作描写，“站了许久”“凑近着看”“退远点看”“单眼看”等这些动作，
生动地写出美丽的红书包对“我”的巨大吸引力，表现了“我”渴望拥有红书包的迫切心
情。（3分）
10.当“我”发现父亲的膝盖受伤后心情沉重起来，可看出“我”是个善良、体谅父母的人；
“我”能反思自己之前的行为，看出“我”是个善于反省的人。（4分）
11.答案示例：你好，你原来的那个红书包是多么漂亮啊！我为了得到这么美的书包而神魂
颠倒呢。现在，你又有了一个书包，你的紫书包真漂亮，我看着可开心了。（3分）
12.答案示例：
文章的主旨：美好的东西不一定要想着去占有它，能体会到美才是最美的事情。
链接材料中人们对苹果手机的疯狂行为，我认为是不对的。苹果手机是美好的东西，但未必要做出如此疯狂的占有举动。（3分）
13.数字时代改变了我们的思维方式，改变了我们的大脑结构。（4分）
14.持久 思考（2分）
15.示例一：举例子，举瑞士苏黎世大学神经科学家实验的例子具体说明了经常使用智能手机可以改变人类大脑。示例二：列数字，准确说明参与此项实验的人数、组别和持续时间，使结论更具科学性。示例三：作比较，将智能手机用户和按键手机用户使用手机后大脑香港馆区域的不同反应作比较，突出了使用智能手机频繁的敲打会持续改变人的大脑。（3分）
16运用比喻，生动的说明了数字阅读对耐心的危害程度之深。（3分）
17.C(A原文不是“翻阅网页”，也没能“把大脑拽回去”B误用因果D原文是“有着密切的关系” （3分）
三、文言文阅读（22分）
18.⑴揣度，推测 ⑵为王 ⑶有人 ⑷攻取（2分）
19.⑴天下百姓苦于秦的统治已经很久了。（2分，“苦”字理解错误不得分）
⑵因此再没有亲近陈王的人了。（2分，“由是”、“者”理解错误各扣1分）
20.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
21.“妻之父”对陈涉的傲慢无礼感到愤怒，看不起陈涉，认为陈涉必败，不愿投靠他。（4分）
22.陈涉有眼光、有远见、有谋略，但骄傲自大、没有主见、缺乏领导能力。（4分）
参考译文：
当初，陈胜既已作了楚王，他过去的朋友们纷纷前往投靠。陈胜妻子的父亲也去了，但陈胜对他却以普通宾客相待，只是拱手高举行见面礼，并不下拜。陈胜的岳父因此生气地说：“依仗着叛乱，超越本分自封帝王的称号，且对长辈傲慢无礼，不能长久！”即不辞而走。陈胜急忙跪下道歉，老人终究不予理会。陈胜的一位客人进进出出愈益放纵，谈论陈胜的往事。于是有人就劝陈胜道：“客人愚昧无知，专门胡说八道，有损您的威严。”陈胜便把这位客人杀了。如此，陈胜昔日的朋友都自动离去，从此再也没有亲近他的人了。陈胜又任命朱防为中正，胡武为司过，专管督察群臣的过失。众将领攻城掠地到达目的地，凡有不听从陈胜命令的，即被抓起来治罪。以苛刻纠察同僚的过失为忠诚之举，对于所不喜欢的人，不送交司法官员审理，即擅自进行处置。众将领因此都不再亲近依附于陈胜。这是陈胜所以失败的原因。
23．日暮时分，群鸦乱叫，叫声嘈杂，极目远望，只有两三户人家。写出了梁园萧条破败的景象。(2分)
24.运用拟人和反衬，写出庭树不知人去尽，依然繁花盛开，用乐景反衬哀情，形象生动的写出了诗人凭吊古人的伤痛之情。(2分)
四、综合性学习（8分）
25．(1)对中学生阅读方式方法的调查发现，只有小部分学生能够做到有计划的阅读。(1分)除了少数学生以外，大部分学生在读书过程中没有养成读书做笔记的习惯，有的也只是凭兴趣去做笔记。在课外阅读时极少部分学生能够做到读后仔细思考，学生阅读缺乏有效的阅读方法。(2分)
(2) 示例：读名著能提高文学素养，也能促进个人修养，名著也并非都是枯燥的，当你真正读进去的时候，你会感觉到无穷的魅力。动漫作品虽然好看，但只能作为一种业余消遣，只是一种点心，不能当作正餐。你可以先选择一些“有趣”的名著，我陪你一起读，好吗？(3分) (意对即可)
(3)

上一篇：2017青海省乐都县中考模拟语文试题（二）

下一篇：陇南市2017年中考全仿真临考冲刺试题语文学科（二）