八年级语文上期第二次段考试卷
一 二（一） 二（二） 二（三） 三 总分

一、基础知识与运用。（25分）
1．阅读下面的文字，完成文后各题。（12分）
自从2月21日起，截止至昨日，严重的雾霾（ ）已经盘jù（ ）华北上空整整一周。而在这一周里，雾霾的强度也在不断增加。以北京为例，在最初的几天，污染指数始终保持在300-400（ ）虽然这也已经是严重污染的级别了，而在25日至26日两天，污染指数已经达到“爆表”状态。直至2月26日傍晚，原来预报的冷空气才如期而至，算是给“自强不吸”的人们解了围。
（1）在括号内写出汉字和拼音：雾霾（ ） 盘jù（ ）（2分）
（2）结合语境，说说“爆表”的含义。（2分）

（3）“算是给‘自强不吸’的人们解了围”这句话使用何种修辞？请写出原来的成语。（4分）

（4）在括号内添加标点：（1分）
污染指数始终保持在300-400（ ）虽然这也已经是严重污染的级别了。
（5）下面句子有语病，请将更正后的句子写在下面横线上。（3分）
虽然这也已经是严重污染的级别了，而在25日至26日两天，污染指数已经达到“爆表”状态。

2．下列句子排列顺序恰当的一项是（ ）（2分）
①所以，那些能够取得成功的人在受挫时，是绝不会消沉的。
②人生之旅是曲线的，人类的历史也是曲折的。
③因为，他们总会透过暂时的风雨，探测到未来的阳光。
④一切的挫折、低谷，只是前进道路上的小插曲而己。
⑤但曲折，并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折，但前程似锦：人类历史虽然曲折，但时代总是在曲折中前进。
A．④②⑤①③ B．②⑤④①③ C．②③⑤④① D．④③⑤②①
3、下列对有关名著的叙述，不准确的一项是（ ）（2分）
A．《骆驼祥子》写于1936年，是老舍先生的代表作。它为我们真实地描述了北平城里一个人力车夫——祥子的悲剧命运，有力地揭露了旧社会把人异化成鬼的罪恶。
C．《童年》是阿廖沙以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说反映了十九世纪中叶俄罗斯人民的苦难历史。
D． 保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火伕，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。
4、口语交际。（2分）
某医院神经科内，病人问一位新参加工作的护士：“护士，神经科治的都是什么病啊？”护士随口答道：“多啦，都是很难治的病。”病人又问：“像我这样的脑病多长时间能治好？”护士不耐烦了，回答：“你呀，只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了。
护士与病人说话不妥当造成了悲剧。如果你是那位护士，你该怎么说？

5、古诗文填空。（7分）
⑴、晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居（其三》）
⑵、晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》
⑶、李白在《送友人》中借马鸣衬托离情别绪的诗句是 ，

浏览完整试题

⑷、王维的《使至塞上》中以传神之笔，刻画出奇特壮美的大漠景象的诗句
是 ， 。
⑸、《陋室铭》开头运用类比立论，以“ ， ”概括全文主旨。
⑹、《三峡》中，作者运用侧面描写，突出山遮天蔽日特点的句子是：“
， 。”
⑺、家书，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着华夏的文明。请写出本期学过的与“家书”有关的古诗词（连续两句）： ， 。
二、现代文阅读。（35分）
(一)阅读下列文段，回答1-6题。（8分）
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。( 二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河 水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
6.用“‖”将这段文字分成三层，这段文字在结构上的特点是
（1分）
7.这段文字的说明对象是 。（1分）
8.揭示这段文字中心的句子是 （1分）
9.这段文字的说明顺序是 （1分）
10.文中“这个创造性的设计”是指
（2分）
11.文中引用张鷟之语是为了说明
（2分）
（二）阅读下面选文，回答22——25题。（12分）
奇 妙 的 唾 液
①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌出的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的唾液腺有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的人体器官，一个成年人，一昼夜间就能够分泌出1000-1500毫升的唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”作用。一旦失去，舌头就会和上、下颚表皮粘在一起，口腔就打不开了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里伤口愈合的时间往往比其他地方伤口愈合的时间短。拔牙或牙龈手术后伤口很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌 的能力，可阻止口腔内细菌的大量繁殖。美国科学家还发现，唾液中存在一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，并能够止血。
④近年来，医学家发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体防卫功能。唾液所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，它具有令许多致癌物质转化为无害物质的功能。唾液将 发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自 己混合，再作用于动物体内细胞，能够使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
⑤古代中医说：“白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。”意思是常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌出的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织（疏松结缔组织）的作用就会大大加强，皮肤的弹性就会得到很好的保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商们的灵感，他们借机开发出了“唾淀化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。 （摘自《百科知识》，有删改）
12．本文属于 （A．事物说明文 B．事理说明 文）；说明对象是 （A.唾液 B.唾液的作用）。（2分）
13．下列划分文章结构正确的一项是（ ）（2分）
A．①‖②③④‖⑤ B．①‖②③④⑤
C．①②‖③④‖⑤ D．①②‖③④⑤
14．结合文章内容，说说唾液能给人体带来哪些好处。（2分）（答出两点即可）

15．第③段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）


16．第④段“（唾液）能够使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”一句中，加点词语“几乎”能否删去？为什么？（3分）


（三）、阅读【甲】【乙】文言文选段，完成12-16题（15分）
【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）

展开余下试题

【乙】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。（节选自周密《观潮》）
17.请用“\”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）（2分）
⑴至于夏水襄陵。 ⑵自既望以至十八日为盛。
18.解释下列加点词语（2分）
⑴或王命急宣（ ）⑵虽乘奔御风（ ）
⑶既而渐近（ ） ⑷则玉城雪岭际天而来（ ）
19.下列各组语句中的加点词，意义相同的一项是（ ）（2分）
A.沿溯阻绝。 往来而不绝者。
B.其间千二百里。 有何间焉。（参与）
C.方其远出海门。 今齐地方千里。（面积）
D.素湍绿潭。 吴广素爱人。（平时）
20.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
⑴清荣峻茂，良多趣味。

⑵浙江之潮，天下之伟观也。

21.填空。（3分）
甲段 描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其________、__ _________的特点；描写春冬之水则紧扣其__________的特点，以“素湍”、“回清”、“___________”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣。乙段从______、色、______等方面进行正面描写，由近及远地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。
22、诗歌鉴赏。阅读下面杜甫的两首诗，回答下列问题。（4分）
望 岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
春 望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）两首诗都用一个“望”字统领，而“望”的内涵却不同。（2分）
《望岳》中“望”可理解为：远望群山连绵，仰望泰山巍峨，细望归鸟飞翔，展望人生未来。
《春望》中“望”可理解为：

（2）请就【甲】 【乙】两诗句任选一句作简单赏析。(2分）
【甲】会当凌绝顶，一览众山小。【乙】感时花溅泪，恨别鸟惊心。我选【 】，
赏析：

三、作文（40分）
他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。
“提醒”真的那么重要吗？请以“提醒”为题，写一篇文章。
要求：① 题目自拟，文体自选。② 可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。③ 不少于500字。若写诗歌，不少于15行。 (106.114.203.222)

上一篇：苏教版2016-2017学年第一学期七年级语文课外文言文阅读训练（4）

下一篇：高中语文破题致胜微方法（文言文虚词系列二）：“因”“于”的用法