裕安中学2016-2017学年度秋学期八年级月考二语文试卷
制卷人：胡中梅 审核人：王金师
温馨提示 ： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试 题卷”上答题无效。
一、语文积累与综合运用（35分）
1、默写古诗文名句名篇（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
　　①少壮不努力， 。 （汉乐府《长歌行》）
　　②白头搔更短， 。 （杜甫《春望》》）
③晴川历历汉阳树， 。 崔颢《黄鹤楼》）
④ ，波撼岳阳城。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⑤ 林空鹿饮溪 （梅尧臣《鲁山山行》）
⑥ ，一览众山小 （杜甫《望岳》）
(2)、默写刘禹锡《秋词》
， 。 ， 。
2、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心cái，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中 有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 ，讲究假山池沼的 ，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的 。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)
　　 池沼( ) 自出心cái ( ) 映衬 ( )
(2)文中有错别字的一个词是 ,这个词的正确写法是 。(2分)
(3)“因地制宜”的意思是 。(2分)
(4)请在文中的横线上依次填上相应的词语 （只填序号）。(2分)
a、层次 b、布局 c、配合
3．运用课外阅读积累的知识，完成以下题目。（4分）
“理想主义的旗帜与人生的教科书”这句话是评价小说 （作品），
小说取材于 （作者）的亲身经历，成功的塑造了 （主人公）这个无产阶级英雄的形象，他在 （人物）的影响下，从一个工人子弟成长为无产阶级战士。
4.综合性学习（共12分）
　　裕安中学八年级开展的“走上辩论台”的语文实践活动中，八（2 ）班同学就“上网是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”的观点进行了论辩，假若你是反方主辩，请你完成下面的任务。
(1)你确立的观点应该是“ ”（2分）
(2)你的理由： （3分）
(3)假如你是主持人，辩论结束后，请你作一段总结发言。（3分）

(4)下面语段中的画线句有语病，请将修改意见写在后面的横线上。（4分）
20年前，互联网在中国仅为初生，但20年后的今天，①互联网已成为社会发展与经济生活最重要的一项。当下，无论是偏远地区的乡民，还是一线城市的公众，②但凡社会组织的一员，或多或少地被互联网掀起的浪潮所打击。

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第①句成分残缺： 第②句用词不当：
二、阅读（55分） 阅读下面文字，分别回答问题

（一）掌心化雪（20分）
⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
⑵大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：这么冷的天，你怎么穿得这么少?瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。
⑷她慌张地答：我不冷。转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
⑸语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。
⑹教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢?
⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：雪是美的，也是冷的。她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
⑻改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等 奖，三个三等奖。
⑼奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
⑽在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
⑾后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：来，宝贝们，我们来做个游戏。
⑿她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得 到她的奖品--衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们 卑微的心灵。
5..选文第⑵段画线的句子中压字用得精练、准确，请作具体分析。（4分）
可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。
6..语文老师为什么把她描写的雪是美的，也是冷的确定为唯一的一等奖?（4分）
7..选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。（5分）
8.在⑾⑿段中，她一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么?（3分）
9.选文的题目掌心化雪用了比喻的手法，请你联系全文说说掌心化雪的意思。（4分）

（二）数字时代，我们的大脑被改变了（20分）
　　①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式发生改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了?
　　②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯•卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”
　　③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。
　　④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”，但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。 结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。
⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务 癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

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10..阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。(4分)
11..文章第②段画线句子能体现“深阅读”特点的两个词语 。(4分)
12.文章第④段画线部分用哪些说明方法，指出其中一种并分析其作用。(5分)
13.说明文的语言要求准确、严密，请从下面句子中找出能体现这一特点的词语，并分析它 的表达效果。(4分)
　　我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式发生改变时，大脑也可能发生变化。
14.. 下面对文章内容理解正 确的一项是(3分) ( )
　A. 卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努 力才能把大 脑拽回去。
　B. 人们阅读微博时，不断扫视、浏览、搜寻，导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，跳跃性阅读就不可避免。
　C. 数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但现实生活中与人交往的能力日益下降。
　D. 多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。
　　 (三)（15分）
（甲） 三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（乙）早发白帝城
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
15.解释下面加点的字词（5分）

　　（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风
（3）属引凄异 （4）哀转久绝
（5）朝辞白帝彩云间 　　
16、翻译下面句子。（4分）
　　（1）自非亭午夜分不见曦月。
　　（2）清荣峻茂，良多趣味。
17、（4分）三峡的山和夏季的江水各有什么特征，请用自己的话概括。
18、（2分）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”李白诗中的情景 与甲文中哪句话相照应？
三 作文（55分）
　　我读懂了
提示与要求： （1）把题目补充完整，选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章。
(4) 考虑到内容的充实，文章不少于600字。
八年级月考二语文答案
一、
1、（10分）（1）、 ①.老大徒伤悲 ② 浑欲不胜簪 ③ 芳草萋萋鹦鹉洲
④ 气蒸云梦泽 ⑤ 霜落熊升树 ⑥ 会当凌绝顶
（2）、 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，别引诗情到碧霄
2、 （1）（3分） zhaǒ 裁 chèn （2）、（2分）一幅 一幅
（3）（2分） 根据当地的情况制定适宜的措施 （4）（2分） b c a
3、 (4分) 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 保尔•柯察金 朱赫来
4、 (1)上网有害 （2分） (2) 写出2-3点理由，言之有理即可 （3分）
(3) 符合总结要求即可 （3分）
(4) （4分） ①句在“一项”后加上“事物 ” ②句“打击”改为“波及”
二、
5、（4分） 压字写出了她深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为帮助家庭解压，强行压制内心想买羽绒服的欲望，表现了她的懂事。
6、（4分） ⑴这句话写出了她的自身感受，文字质朴、自然，具有一定的哲理。⑵体现了语文老师对她的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对她是鼓励。
7、（5分） 关怀爱护学生：看到我穿得少，便关心地来询问我; 教育方法科学、巧妙：为了维护我的自尊，老师用作文竞赛的方法巧妙地帮助寒冷的我。
8、（3分） 要点：①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会
9、（4分） 掌心化雪本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。
10、(4分) 数字时代改变了我们的思维方式；改变了我们的大脑结构。
11、(4分) 持久 思考
12、（5分）举例子、列数字、作比较。
示例一：举例子，举瑞士苏黎世大学神经科学家实验的例子具体说明了经常使用智能手机可以改变人类大脑。
示例二：列数字，准确说明参与此项实验的人数、组别和持续时间，使结论更具科学性。
示例三：作比较，将智能触屏手机用户和按键手机用户使用手机后大脑相关区域的不同反应作比较，突出了使用智能手机能改变人的大脑
13、（4分）可能 。 “可能”估计、不确定，限定性词语，说明在人类生活方式发生改变时，人的大脑估计会发生变化，但也可能不会。这个词语体现了说明文语言的准确性、严密性。
14、（3分）C
15、 （5分） 阙 ，通“缺” 中断 飞奔的马 接连不断
消失 早晨
16、 （4分）（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
（2）水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。
17、（4分） 山：连绵不断，遮天蔽日 （或连绵不断，重重叠叠，高可蔽日）
水：水势盛大 水流迅（湍）急 (或水势凶险，水位高，水流急)
（意思相近即可）
18、（2分）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
三、依照中考评分标准 (124.236.232.116)

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