南阳一中2016级秋期高一第二次月考
语文试题
第I卷（选择题，共48分）
一、基础知识积累（ 30分，每小题3分）
1．下列相关字的读音，全部正确的一组是（ ）
A．愆 (yán) 期 参（cēn）差　 陨 (yǔn) 落　 帷裳(chánɡ)
B．攘诟(gòu) 溘 (hé) 死 侘傺(chì) 公姥(mǔ)
C．伶俜(pīnɡ) 遗 (wèi) 施 否 (pǐ) 泰 鲑 (xié) 珍
D．会（kuài ）稽 吐哺(pǔ) 羁鸟(jī) 樊 (fán) 笼
2．下列各组词语中，书写正确的一组是（ ）
A．尔卜尔噬　 夙兴夜寐　 信誓旦旦　 雨雪霏霏
B．鸷鸟不群　 芳泽杂揉　 屈心抑志　 隰则有畔
C．踯躅不前　 载笑载言　 窈窕无双　 契阔谈宴
D．放浪形骸　 越陌度阡　 泣涕涟涟　 不遑启居
3．下列各句中画线的成语使用恰当的一句是（ ）
A．新疆清河县奇特的自然景观和神秘的草原文化引起人们极大的关注，每年夏天，前往游览观光的中外客人及考古探密的学者不绝如缕。
B．2岁的小悦悦在佛山相继被数辆车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，其后果和影响耸人听闻。
C．虽然有数百篇佳作被选入多种珍藏版，并进入语文教材，但真正可能被写进文学史的确实属凤毛麟角。
D．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的的一组是（ ）
① “古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。
② 演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能 ，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
③ 许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读《春秋》，宝相庄严， 。
A．惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色 B．绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生
C．栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色 D．绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖
5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．北京市疾控中心学校卫生所所长段佳丽表示，眼保健操起到的是舒缓眼部疲劳、眼睛保健的功能，在一定程度上可以预防近视，但不是网友理解的治疗近视眼。
B．由于美国农作物产量会对全球粮食市场产生举足轻重的影响，使联合国粮食计划署等机构对明年的粮价忧心忡忡。
C．法国是电影的发源地，自从19世纪末卢米埃尔兄弟放映第一部电影以来，法国电影的发展一直对世界乃至欧洲都产生了重要的影响。
D．随着现代生活节奏加快，越来越多的年轻父母将养育孩子的责任转移给上一代，成了平时忙工作、周末带孩子的“周末父母”。
6．下列文学常识有误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。分“风”“雅”“颂”三大类。其中最有价值的是“国风”。《诗经》是我国现实主义风格文学创作的源头。
B．《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，西汉刘向辑。《离骚》是《楚的代表作，是我国浪漫主义风格文学创作的源头。
C．《孔雀东南飞》选自北朝陈徐陵编《玉台新咏》，原题为“古诗为焦仲卿妻作”。这是我国古代汉民族最长的叙事诗，与南朝的《木兰辞》合称为“乐府双璧”。

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D．《古诗十九首》选自南朝梁萧统《文选》。《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选辑，最早见于《文选》，被称为 “五言诗之冠冕”。
7．下列有关文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．古人将一昼夜划分十二个时辰，每个时辰都有自己的名称，如鸡鸣、黄昏、人定。
B．癸丑、戊戌都指年份。我国古代有十天干和十二地支纪年法。癸丑年的前一年是壬子 年 ，后一年是 甲寅年
C．再拜，先后拜两次，表示礼节之隆重。旧时书信末尾也常用“再拜”，以表示敬意。
D．总角，古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称总角，借指童年时期。弱冠：指男子18岁，古代男子18岁行成年礼，束发戴冠，表示已成年。
8．找出下面没有通假字的一项（ ）
A． 隰则有泮 于嗟鸠兮，无食桑葚 B．芳菲菲其弥章 偭规矩而改错
C．岁亦莫止 女之耽兮，不可说也 D．士也罔极，二三其德 君既若见录
9．对下列句中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ）
A．謇朝谇而夕替（替：替换） 枉用相存（存：问候，怀念）
B．怨灵修之浩荡兮（浩荡：荒唐，没有准则） 将子无怒（将：将要）
C．长太息以掩涕兮 （太息：叹气，叹息） 忧心孔疚（孔：小洞）
D．忍尤而攘诟 （尤：指责，责骂） 始适还家门（适：女子出嫁）
10．下列句子中，加点词的意思与现代汉语常用义全部相同的一项是（ ）
A．吾意久怀忿，汝岂得自由 吾独穷困乎此时也
B．共事二三年，始尔为未久 对酒当歌，人生几何
C．本自无教训，兼愧贵家子 可怜体无比，阿母为汝求
D．蒲苇一时纫，便作旦夕间 人贱物亦鄙，不足迎后人
二、古诗文阅读（共49分）
（一）阅读下面的文言文，完成11-12题。（6分，每小题3分）
灵公好妇人而丈夫饰者国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止。
晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也？”
晏子对曰：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”
公曰：“善！”使内勿服，不逾月，而国人莫之服。 (《晏子春秋》)
11．下列各项中，句式特点与其它三项不同的一项是（ ）
A．大王来何操？ B．何陋之有！
C．又申之以揽茝。 D．而国人莫之服。
12．下列给文段中画线的句子所加标点正确的一项是（ ）
A． 灵公好妇人，而丈夫饰者，国人尽服之。
B． 灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。
C． 灵公好妇人而丈夫，饰者国人尽，服之。
D． 灵公好，妇人而丈夫饰者，国人尽服之。
（二）阅读下面的文言文，完成13-16题。（12分，每小题3分）
樊英字季齐，南阳鲁阳人也。少受业三辅，兼明五经。隐于壶山之阳，受业者四方而至。州郡前后礼请不应；公卿举其贤良方正有道，皆不行。安帝初，征为博士。至建光元年，复诏公车赐策书，征英及同郡六人，英等四人并不至。
永建二年，顺帝策书备礼，玄纁征之，复固辞疾笃。乃诏切责郡县，驾载上道。英不得已，到京，称病不肯起。乃强舆入殿，犹不以礼屈。帝怒，谓英曰：“朕能生君，能杀君；能贵君，能贱君；能富君，能贫君。君何以慢朕命？”英曰：“臣受命于天。生尽其命，天也；死不得其命，亦天也。陛下焉能生臣，焉能杀臣！臣见暴君如见仇雠，立其朝犹不肯，可得而贵乎？虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎？陛下焉能贵臣，焉能贱臣！臣非礼之禄，虽万钟不受；若申其志，虽箪食不厌也。陛下焉能富臣，焉能贫臣！”
帝不能屈，而敬其名，使出就太医养疾，月致羊酒。至四年三月，天子乃为英设坛席，待以师傅之礼，延问得失。英不敢辞，拜五官中郎将。数月，英称疾笃，诏以为光禄大夫，赐告归。英初被诏命，佥以为必不降志，及后应对，又无奇谟深策，谈者以为失望。
初，河南张楷与英俱征，既而谓英曰：“天下有二道，出与处也。吾前以子之出，能辅是君也，济斯人也。而子始以不訾①之身，怒万乘之主；及其享受爵禄，又不闻匡救之术，进退无所据矣。”
颖川陈寔少从英学。尝有疾，妻遣婢拜问，英下床答拜。寔怪而问之。英曰：“妻，齐也，共奉祭祀，礼无不答。”其恭谨若是。年七十余，卒于家。
（节选自《后汉书•樊英传》）
[注]不訾：不可比量，指非常贵重。
13．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．复固辞疾笃 辞：推辞。 B．环堵之中 堵：院子。
C．月致羊酒 致：送给。 D．延问得失 延：延请。
14．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．隐于壶山之阳 佚之狐言于郑伯曰
B．乃为英设坛席 何乃太区区
C．待以师傅之礼 既替余以蕙纕兮
D．寔怪而问之 拔剑撞而破之
15．对下列加点词有关文化常识的解说不正确的一项是
A．少受业三辅 ： 又称“三秦”，本指西汉武帝至东汉末年治理长安京畿地区的三位官员京兆尹、左冯翊、右扶风，同时指这三位官员管辖的地区京兆、左冯翊、右扶风三个地方。隋唐以后称“辅”。
B．兼明五经 ： 指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《左氏春秋》五部经书，“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。二者合称“四书五经”。
C．征为博士： 古代学官名，不同于今义。
D．复诏公车赐策书: 汉代官署名。因汉代曾用公家车马接送应举的人，后便以“公车”泛指入京应试的举人或代指举人进京应试。如一八九五年中日甲午战争失败后，康有为联合各省在京会试举人联名上书，即称“公车上书”。
16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．樊英自幼学贯五经，因此求学者从四面八方来拜他为师，州郡官府及公卿也因此多次征聘他出来做官。
B．樊英曾多次拒绝皇帝的征召。后来，顺帝责令郡县官府把他送进京城。到京后，樊英仍声称有病，不肯拜见顺帝。
C．樊英不惧皇帝的威压，在殿上针锋相对，拒不应命。后来皇帝在生活上关心他，还以师礼相待，他才接受了五官中郎将之职。
D．樊英不得已接受皇帝的诏令，既未能坚守自己的名节，又未能提出奇谋远策。谈到他的人因此感到失望，有人甚至对他进行批评。

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第Ⅱ卷（非选择题，共102 分）
（三）翻译下列句子。（10分）
17．臣非礼之禄，虽万钟不受；若申其志，虽箪食不厌也。陛下焉能富臣，焉能贫臣！（6分）
18．所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也（4分）
（四）阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(11分)
夜 归　　周密
夜深归客倚筇行，冷鳞依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。
[注]筇：此代指竹杖。
19．本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。（5分）
20．“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。（6分）
（五）名句名篇背诵（10分，每空一分）
21．（1）《氓》中，概括出女主人公多年的劳苦生活，任劳任怨承担家庭给与她重担的句子：三岁为妇， 。 ，靡有朝矣。
（2）《离骚》中，诗人要通过哪些途径“修吾初服”： ， 。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
（3）《短歌行》中，诗人引用《诗经》原句，描写宾主欢宴的情景，表现诗人若得到贤才定会礼遇的句子是：呦呦鹿鸣，食野之苹。 ， 。
（4）《归园田居》中描写美丽恬静，清新喜人的农村风光的句子是：榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 ，依依墟里烟。狗吠深巷中， 。
（5）王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是：此地有崇山峻岭， ， ，映带左右。
三、语言文字运用（11分）
22．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
面对两条始点和终点相同的路，① ，这条路便是捷径。走捷径，路途短省力气，② 。因为，所谓捷径，显而易见谁都能发现，大家都走，势必拥堵，因此用的时间反而多。而若选择另一条稍远的路，人相对少，为避免落后，又加快速度，有时反能先到达目的地。放弃捷径，③ ，但有时不失为明智的选择。
23．仿照下面的句子，续写两个句子，与画线的两句语意连贯。 （5分 ）
例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀； ； 。
四、作文（60分）
24．请以“暖”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
南阳一中2016级秋期高一第二次月考
语文答案
1．C 解析：A.“愆”应读qiān；B.“溘”应读kè；D.“哺”bu
2． D 解析：A.噬—筮； B.揉—糅；畔-泮 C.宴—䜩
3． C 解析：(A不绝如缕：多用来形如局势危急或声音细微悠长。B耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊，此处应改为 “骇人听闻”.。D安土重迁：意为留恋故土，不肯轻易的迁移，词义与句意相反。）
4．B 解析： “绘声绘色”指描绘声音和容貌，多用于说描写或描述得形象生动。“惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真；“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之类。
5． D 解析　A项，搭配不当，把“功能”改成“作用”；B项，主语残缺，把“使”去掉；C项，语序不当，应该是“欧洲乃至世界”。
6． C 解析：把“南朝”和“北朝”换换位置。
7. D “弱冠”是20岁。
8． D 9． D 解析：A．“替”译为“废弃，贬斥”。B.“将”译为“愿，请”。C.“孔”译为“很”。
10．D 解析：A：“自由”意为自作主张；“穷困”意为“走投无路”。B.“共事”意为“共同生活”；“几何”意为“多少”。 C. “教训”意为“教养”；“可怜”意为可爱。D.“旦夕”意为 “短时间内”；“不足”意为“不配”。 11． C 12． B
13．B B项中“堵”为 “墙”。“环堵”比喻院子很小，处于贫困境地。
14．D A项中第一个“于”的意思是“在”，第二个“于”的意思是“对”；B项中第一个“乃”的意思是“于是”，第二个“乃”的意思是“竟然”；C项中第一个“以”的意思是“用”，第二个“以”的意思是“因为”；D项中两个“而”的意思都是表示顺承关系, 可不译。
15．B. 16.A 解析：公卿举荐樊英是因为他“贤良方正，有道”，A项中都归为樊英学贯五经。 17．不合礼的俸禄，即使非常优厚我也不接受；如果能够实现我的志向，即使是粗陋的饮食我也不厌弃。陛下又怎么能使我富贵，怎么能使我贫困呢！”(赋分点：虽、万钟、箪食、焉、富、贫) 18．略(赋分点：所以、极、信,大意1分)
19.本诗写景扣住“夜”字，写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”，刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后，诗人以冷”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗，与先前的艰难和凄清形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。
20.这幅画面描绘的是诗人想象（见到）的情景：竹篱茅舍中，一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下，诗人日思夜盼的妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情，家中亲人对游子的关切和思念之情，正从这幅画面中流溢出来。
21.（1）靡室劳矣 夙兴夜寐 （2）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳
（3）我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 （4）暧暧远人村 鸡鸣桑树颠
（5）茂林修竹，又有清流激湍
22.（6分）①人们自然会选择较短的一条；②但却不一定明智；③是一个艰难的决定（或“是一个艰难的选择”）
23.如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋；
如果没有想象，思维就像庄稼失去了土壤。 24.略 (124.230.131.108)

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