江西省吉安市永丰县2016-2017学年上学期八年级语文第五单元检测试卷
说明：1.本卷共四大题，21小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
2.本卷只有试题卷，请考生在试题卷上作答。
一、语言知识及其运用（10分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.箬篷nuò 垂髫 置若罔闻wǎng 大行其道
B.幽咽yè 泄玩 搔首弄姿sāo 豁然开朗
C.俨然yǎn 老妪 苦心孤诣yì 悲喜交集
D.洗濯zhuó 衣褶 不曼不枝màn 安家落户
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ） （2分）
A.近月来，冰雕艺术展在永丰建材市场盛装开幕，很多人因此趋之若鹜。
B.攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
C.如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。
D.碧吉、路克和帕特里克是形影不离的好朋友，他们组成了“冒险小虎队”，哪里有危险，他们就往哪里跑。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.今年七月以来，我省大部分地区都呈现“飙升”态势。
B.新型城镇化的关键是要以人为本，要让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
C.为了更好地开展“万师访万家”工作，我们要虚心接受、广泛征求家长意见。
D.“你不知道的江西”的举办，因为可以让人更多地了解江西，所以可以让江西本土文化得以传承。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。
②我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。
③世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
④就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次！
⑤在中国，九一八的炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，时时使我们警醒。
⑥21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。
A.②④⑤⑥①③ B.②④①⑤⑥③ C. ③②④⑤①⑥ D.②⑤①④⑥③
5．下列句子变换后意思发生了变化的一项是（ ）（2分）
A．原句：反动派，你们看见一个倒下去，可也看得见千百万个站起来？
改句：反动派，你们看见一个倒下去，也看见千百万个站起来了。
B．原句：一幅幅悲壮的历史画卷在眼前展现出来。
改句：眼前展现出一幅幅悲壮的历史画卷。
C．原句：语言是心灵的一面镜子。
改句：语言难道不是心灵的一面镜子吗？
D．原句：那鸟雀就罩在竹匾下了。
改句：竹匾就罩住那鸟雀了。
二、古诗文阅读与积累（24分）
（一）阅读下面古诗，完成第6-7题。（4分）
锦瑟(李商隐)
　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
　　此情可待成追忆？ 只是当时已惘然。
6.下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.首联两句写诗人聆锦瑟之繁弦，思华年之往事；音繁而绪乱，怅惘以难言。
B.颔联以庄子亡妻鼓盆而歌和期效望帝化成子规而啼血，直接地描写了人生的悲欢离合。
C.颈联以鲛人泣珠和良玉生烟的典故，隐约地描摹了世间风情迷离恍惚，可望而不可至。
D.尾联拢束全篇，明白提出“此情”二字，与开端的“华年”相为呼应。

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7.下列对诗的赏析不正确的一项（ ）（2分）
A.首联诗人通过埋怨锦瑟的多弦来哀悼华年早逝。
B.颔联诗人引庄周梦蝶故事，以言人生快意，往事犹可追。
C.颈联两句所表现的，是阴阳冷暖、美玉明珠，境界虽殊，而怅恨则一。
D.最后抒写生前情爱漫不经心，死后追忆已经惘然的难以排遣的情绪。
（二）阅读下面文言文，完成第8-11题。（12分）
张良奇遇
良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子①!下取履!”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我!”良业为取履，因长跪履之②。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣!后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也?”去，曰：“后五日早会。”
五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也?”去，曰：“后五日复早来。”
五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，榖城下黄石即我矣。”遂去，无他言。不复见。
旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。
[注释] ①孺子：rúzǐ，孩子，年轻人。②长跪履之：lǚ鞋子。这里作动词用，替老人穿鞋。
8.对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）（2分）
A. 直堕其履/圯下 B. 良/业为取履 C. 后五日/平明 D. 旦/日视其书
9．解释文中加点词。（3分）
（1）衣（ ） （2）殴（ ） （3）是（ ）
10．翻译文中画线句子。（4分）
（1）良尝闲从容步游下邳圯上。
（2）读此则为王者师矣。
11. 结合以上短文内容，分析张良这一人物形象。（3分）

（三）古诗文积累（8分）
12.填补下列名句的空缺处。（每空1分）
⑴ 此地一为别， 。⑵ 会当凌绝顶， 。
⑶ ，家书抵万金。⑷天明登前途， 。
⑸《十一月四日风雨大作》中诗人借助梦境抒发自己报国志向的名句子 ， 。
⑹《望岳》中诗人运用虚实结合的写法突出泰山的秀美高大的诗句是 ， _______________ _ 。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成13—16题。（16分）
雪一化就有路了（张抗抗）
每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。
那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非，对我说三道四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。
我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。
很快便有了一个机会。我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后拂袖而去。
那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。风变得湿暖，闷得人透不过气来。火车晚点，到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，空中已飘起了雪花。
我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。
雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌，也看不见门牌号码。
就在那个时候，我看见街边有-间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。
门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：“那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧!”不容我谢绝，她已经迈出门槛，踩在了雪地里。
“这大雪天儿出门，一定有要紧事吧?”她回过头大声说道。
我含糊地应了一声。
“你是去看望病人吧?看把你累的急的!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步，怕打着肩上的雪花，等着我。
我心里咯噔了一下。
亲戚?朋友?……我沉默着，无言以对。我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!
就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中，她之所以要伤害我，也许是随波逐流，也许是由于无知，也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢!
脚底突然在一个雪窝里滑了一下，老大娘一把将我扶住。
“这该死的雪，真讨厌……”我忍不住嘟哝着。
“不碍事，不碍事，就快到了。”她说，“前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”
“大娘，请回吧，这回我认得路了……”我说着，声音忽然喑哑了。
她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：“不碍事，明天太阳出来，雪一化，就有路了!”
那个苍老的声音，被纷纷扬扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。
我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头，任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……
雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交给阳光去处理吧，雪不能永远覆盖道路，有阳光就会融化。虽然世上常有误解和诽谤，但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。
那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿，轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎，心也随之释然了，然后慢慢地朝火车站方向走去。
13．请根据文章简要概括文中“我”的心理变化过程，并理解“老大娘”所提到的“病人”的含义。（6分）
14．欣赏文中画线句子，结合具体语境，分析其表达效果。（4分）
15．根据文章内容，补写一段描写雪景的文字作为文章的结尾。（3分）
16．从那个风雪之夜的经历中，“我”得到了怎样的人生启迪？你又得到了怎样的启示？(4分)
（二）阅读下文，完成17—19题（13分）
奇妙的唾液（高育红）
唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。

展开余下试题

唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，井可以止血。
近年来，医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
古代中医说：“白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。”意思是说，常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们开发出“唾淀化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。
17．根据文章内容填空。（6分）
（1）唾液的作用有 、 。
（2）第四段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中的词“几乎” 删去，因为 。
（3）文中认为唾液腺是一个很勤快的器官，因为 。
18．第三段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用?（4分）
19.你还知道，大自然中有哪些奇妙的现象？请举出两例。(3分)
四、综合性学习与写作（56分）
（一）综合性学习（6分）
20．想象你将主持学校举办的“对联知识是否应该普及”的辩论赛，请参考下列材料，结合自己的认识，写主持发言稿。
【材料一】对联是一种文学性与实用性相统一的艺术，讲究对仗和平仄，要求上下联字数完全相同，上下联的语序和词性相同，十分注意视觉的对称美。
【材料二】古今宫殿寺观、亭台楼阁、府衙官邸、川石池瀑、园林艺苑、厂房店市、民宅农户乃至器物书画、报端刊头、案边壁上等等，都有人喜欢用对联，真是雅俗共赏。
【材料三】如果从秦汉开始计算，我国贴春联的历史已有两千年，人们借助于春联表达对即将过去的一年的欣喜和幸福的心境，或者表达对新的一年的期盼与厚望。而且贴春联能强化人们的喜庆心理和渲染喜庆的气氛。
要求：（1）自选一个角度；（2）至少运用两种说明方法；（3）不超过150个字。
（二）写作（50分）
21．请以“为了自己的 ”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整再行文，文体不限（诗歌除外）；
②文中不得出现真实的人名、地名、校名；
③字数在600——800之间。
参考答案
1．C 2．A 3．B 4．B 5.A 6. B 7.B 8.D
9．（1）穿（1分） （2）殴打（1分）（3）这样（1分）
10．（1）张良曾经信步闲逛到了下邱的一座桥上。（2）好好读这卷书就可以做帝王之师了（4分）
11．我们从这则短小的故事中应当看出张良那种尊敬老人、强忍屈辱的品格。（2分）
译文：张良曾经信步闲逛到了下邱的一座桥上，(这时)有一位穿粗布短衣的老人，走到张良身边，故意让自己的鞋子掉到桥下，回过头来对张良说：小家伙！到桥下把我的鞋子捡来!张良一楞，真想揍他，又想想他是老人，(就)竭力忍住(气)，到桥下把鞋子捡来。老人(对张良)说：替我穿上鞋!张良(想，既然)已经替(他)捡了鞋子，(就替他穿上吧)，于是两膝踞地替他穿鞋子。老人伸出脚(让张良)穿(鞋子)，(鞋子穿好后，老人)笑着走了。张良感到非常奇怪，就望着他走。老人走了一里路光景，又折回来，(对张良)说：小家伙(还是)可以教育的!五天后天亮时，和我在这里会面!张良(更)感到他很怪，(就)跪着回答道：好的。五天后，天一亮，张良去(桥上赴约)。老人已经先到了，气呼呼地(对张良)说：跟老人约会，(竟然)后到，什么道理?(转身就)走，(边走边)说：五天后早点来会面：
五天后，鸡鸣时分，张良去(赴约)。老人又先到了，又气呼呼地(对张良)说：(还是)后到，什么道理?(转身就)走，(边走边)说：五天后再早一点来会面!五天后，还不到夜半，张良(就)去(赴约)。过了一会，老人也来了，很高兴地(对张良)说：应当这样。(接着，)拿出一卷竹简编成的书，说：好好读这卷书就可以做帝王之师了，今后十年，你的事业兴盛。十三年你在济北见到我，谷城山下的黄石就是我。(说完)就走了，没有说别的话。(张良)没有再见到(老人)。天亮后，(张良)看看他送的那卷书，原来是《太公兵法》。张良感到这件事实在怪，(从此)经常诵读、研究这卷兵书。
12.⑴孤蓬万里征 ⑵水面初平云脚低 ⑶烽火连三月 ⑷独与老翁别
⑸夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ⑹我造化钟神秀，阴阳割昏晓。
13.（1）“我”的心理经历了从激愤恼恨到胆怯怀疑到怀疑动摇到平静释然的过程。(3分)（2）这里是指搬弄是非、给|“我”造成心灵伤害的人，但也是可以原谅的人。(3分)
（3分）
14.运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了大雪纷飞的情景，烘托了“我”内心的纷乱与烦躁之情，同时也为下文情节发展做了铺垫。（4分）
15.示例一：夜深了，大雪慢慢地停了下来。地上一片洁白，在路灯的映照下，发出柔和的光。夜是那样的宁静，空气也变得温润而清新了。
示例二：雪慢慢地小了，雪片儿像春天的落花，飘落在我的脸上，我似乎闻到了一丝淡淡的花香。（3分）
16.世上常有误解和诽谤，充满阳光的心灵能够宽恕和融化它；略 （4分）
17.（1）口腔“润滑油”(润滑口腔)，具有抗菌和凝血的作用；对污染食物中的致癌物具有)自毒作用，使人健康长寿(使人保持年轻)。（2分）（2）不能，因为“几乎”指大部分，表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分消失，并不是全部消失，如果去掉“几乎”就成了全部消失，与事实不符，“几乎”体现了说明文语言的准确性。(2分)（3）因为一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液维持人体生命活动。(2分)
18. 作比较(1分)。将口腔内伤口与其他地方伤口的愈合时间进行比较，突出了唾液具有抗菌和凝血的作用。（3分）
19.含羞草受到触摸就会闭合;痒痒树受到触摸时，树枝会摇摆;猪囊草会捕捉小昆虫;变色龙会根据环境的变化而变色等。（3分）20.略（6分）21.略(50分） (223.154.174.10)

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