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一、选择题
1．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分）
①外交部长王毅指出，中方在驻守的南沙岛礁上部署有限、必要的防卫设施，是行使国际法赋予的主权国家的自保权和自卫权，这无可厚非，与军事化无关。
②作为厦门地区重要的猪肉供应地,同安区的生猪养殖产业具有相当规模。但随着养猪规模的扩大,一些生态环境问题，诸如空气、水源问题也络绎不绝。
③ 读书需要在淡泊的氛围中，上溯远古、下及未来，含英咀华，沉思遐想，思绪跟随古色古香的书味尽情飞翔，内心就会进入一种幸福的境界。
④网购给我们带来便利的同时，也出现了诸如假货泛滥、支付环节存在安全隐患、投诉处理效率低等问题，有了电子商务法，这些问题是否可以迎刃而解？
⑤第一届北京肖邦国际青少年钢琴比赛在中央音乐学院歌剧音乐厅落下帷幕，全球有近60名选手参赛，经过半个月三轮激烈的角逐，中国选手脱颖而出。
⑥现在医生的工作其实是非常辛苦的，有些医生一天要工作20小时，手术一台接着一台，真是间不容发，所以我们应该给予医生更多理解和支持。
A．①②④ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑤
2．下列各项关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．词兴于唐盛于宋，又称曲子词、乐府、长短句等。“词牌”规定词的格式与曲调。
B．新诗，指五四运动前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌。
C．《左传》是我国第一部编年体史书，相传为左丘明依孔子修订的鲁史《春秋》而作。
D．再拜，拜两次，古代隆重的礼节。箕踞，坐在地上两脚张开，是轻慢傲视对方的姿态。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )（3分）
有时，人们把学校简单地看做是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。 。 。 。 。 。 。
①这种看法是不正确的。
②它应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能
③因为一个由没有个人独创性和个人志愿的规格统一的个人所组成的社会，将是一个没有发展可能的不幸的社会
④相反地，学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看做是自己人生的最高目的
⑤知识是死的，而学校却要为活人服务
⑥但这并不是意味着个性应当消灭，个人只变成像一只蜜蜂或蚂蚁那样，仅仅是社会的一种工具。
A．①③④②⑤⑥ B．①⑤③⑥④②
C．①⑥⑤④③② D．①⑤②⑥③④
4．下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）
A．根据国际法规划设我国东海防空识别区，目的在于为我军及早识别、发现和实施空中拦截行动提供条件，强化国防安全。
B．近年来，我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重，美国卫星拍摄的雾霾图，给我们敲响警钟，治理空气污染迫在眉睫。
C．为活跃校园文化生活，学校举办“四季花卉”摄影作品展，着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美，给观众带来美的享受。
D．城镇建设要依托现有山水脉络，慎砍树、不填湖、少拆房，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。
5．填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
当我们欣喜地看到国学成为热门话题时， ① 看到了热度冷却之后的迷茫。 ② 只是把传统文化当作背诵欣赏的书面文字， ③ 成为一种负担，传统文化教育 ④ 知识的教育， ⑤ 对人心灵的开发。学习传统文化不仅要突破文字障碍，更要突破理解的障碍。真正走进它、认同它， ⑥ 受到其精髓的浸润。

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① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 还 因为 就会 虽然是 也是 就能
B / 一旦 就会 不仅是 而是 从而
C 也 如果 势必 不只是 更是 才能
D 却 倘若 可能会 既是 又是 因而
二、现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。
网络暴力
网络暴力是一种不同于传统意义上侵害他人生命权、身体权的新型的暴力行为。就形态而言，它多局限于舆论范围，主要以言语攻击、形象恶搞、隐私披露等形式呈现，并具有以下特征：（1）主体的不确定性。基于网络的开放性、匿名性，网络空间往往聚集着非组织化、陌生化的群体，因此，在多主体参与的网络暴力事件中，一般很难确定具体行为主体。（2）过程的易操作性。随着“复制”、“粘贴”等网络信息编辑技术的快速发展，任何掌握网络技术的行为主体都可以通过文字、图像、声音、视频等数字化形式实施网络暴力。（3）后果的实在性和难控性。网络暴力以当事人的名誉权、隐私权等人格权益为行为客体，其后果都具有一定的人身依附性，并往往导致非虚拟性的后果。同时，由于网络的交互性和即时性等特点，网络信息传播极具流动性、扩散性，其影响范围一般难以被人们所掌控。
网络暴力的产生，根源于多种风险的交叠和共振。一方面，在互联网上，既有基于职业、籍贯等联系纽带而形成的地缘、业缘群体，更有基于生活娱乐、资源共享等个体偏好而形成的趣缘群体。他们借助网络交互空间（QQ、Blog等），可以随性发出自己的声音，犹如置身于一个个众声喧嚣的“网络广场”。同时，互联网本身繁杂难辨的海量信息强化了网络受众的风险感知度，加之信息内容的易编辑性以及信息散播的可操控性，网络信息质量往往参差不齐、真伪难辨。
另一方面，当下中国网络暴力的频发，其背后大都潜藏着“仇富”、“仇官”的社会心态。经济社会“重效率而轻公平”的脱序式发展，贫富差距不断扩大的趋势，加剧了社会认同的分化，致使社会情绪不断郁积并涌向网络空间。再加上商业化运作模式的普遍嵌入，催生了数量庞大的“网络推手”，他们以广告收入为经济来源，以“点击为王”作营销规则，通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控。对他们而言，“网络暴力”往往就是“网络暴利”。
另外，网民群体突出表现出年轻化的特点。青少年由于心理品性尚未成熟，社会辨认和自我控制能力较低，而且，传统中国是个伦理本位的社会，对弱者的同情往往占据社会舆论的制高点；而在青年网民身上，则体现为惩恶扬善、除暴安良的侠义情结，他们以“道德审判”为武器，以伸张正义为目标，渴望获得充满认同的“网络回音”，又常常游走在暴力与正义之间。一旦嫉妒、怨恨与公愤等在网络上无序宣泄，网络空间就处于“多数人的暴政”之下。
应对网络暴力，釜底抽薪之策便是通过减少风险交叠频率，以散化风险。在特定的历史阶段，以技术创新规避网络技术风险仍不失为行之有效的方法。当然，社会转型风险是网络暴力产生的现实根源，我们应建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构加以应对。
（节选自《浙江学刊》2011年第6期，有删改）
6．下列关于“网络暴力”的表述，符合原文意思的一项是：（ ）
A．网络暴力以当事人的人格权益为行为客体，其后果都具有一定的人身依附性，并往往带来实质性损害。
B．随着网络信息编辑技术的快速发展，网络暴力成为任何人都可以通过数字化形式实施的行为。
C．由于网络空间具有开放性、匿名性等特点，因此，网络暴力事件目前还无法确定具体的行为主体。
D．网络暴力的行为主体一般难以被人们所掌控，这是由网络交往的交互性和即时性等特点决定的。
7．下列对网络暴力产生根源的分析，不正确的一项是：（ ）
A．开放的网络交互空间，犹如众声喧嚣的“网络广场”，由网络技术本身所带来的风险特性成为催生网络暴力的技术根源。
B．大量的“网络推手”为获取更多的广告收入，通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控，成为网络暴力的助燃剂。
C．“仇富”、“仇官”的社会心态使社会情绪不断郁积，加剧了社会认同的分化，成为网络暴力现象在中国频发的现实动因。
D．网民群体年轻化的特点和惩恶扬善、除暴安良的侠义情结，使他们常常游走在暴力与正义之间，是催生网络暴力的重要因素。
8．下列表述不符合原文内容的一项是：（ ）
A．在互联网上，基于多种联系纽带或个体偏好而形成的地缘、业缘群体和趣缘群体往往都具有非组织化和陌生化的特点。
B．建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构，是规避网络技术风险，应对网络暴力现象的根本做法。
C．网络空间的言语攻击、形象恶搞、隐私披露等都属于舆论范围，不会直接对他人的生命权、身体权构成侵害。
D．面对质量参差不齐、真伪难辨的网络信息，年轻化的网民群体很可能成为信息风险的接受者，同时也可能成为信息风险的传播者。
守候生命的绿色
抗日战争中,在“孤岛”上海,陆蠡坚守出版岗位,广泛联系进步作家,并接待、掩护在沪的地下党员,为抗战文化做出贡献。他经历了“九一八”、“一二八”,特别是“七七”、“八一三”抗战。作为一个中国人,一个爱国者,陆蠡目睹日本帝国主义的步步入侵,祖国和人民所经受的灾难日益深重,他的爱国救亡意识与日俱增。他曾与巴金、曹禺等63位作家一起,在抗议日本侵略的《中国文艺工作者宣言》上签名,发出“我们决不屈服,决不畏惧”的呼号。
1937年8月,吴朗西、巴金分别去重庆、广州筹建分社,上海文化生活出版社便由陆蠡负责。几年中,在敌机轰炸中出版的书籍竟达数百种,还有十几种丛刊。期刊《少年读物》因有抗日内容被强令停刊,他又先后主编了《少年读物小丛刊》和《少年科学》。
上海沦陷,陆蠡一如既往地编书、印书、售书。其中最值得称道的是《前夕》。文化生活出版社的重要作者、陆蠡的好友靳以,抗战爆发后去了重庆,花了3年工夫写成这部以抗日救亡为题材的45万字的小说。靳以为了防止敌伪检查扣压,分散投寄,每天只寄三五封。几个月的工夫,这部篇幅浩繁的书稿被化整为零,源源不绝地递往申城。陆蠡收到后,也采用流水作业,边加工编辑,边发稿付排。最后,变零为整,编订为两册,居然顺利出书。

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太平洋战争爆发后,日本进驻上海租界,由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位,陆蠡于1942年4月13日被捕。当时陆蠡发往西南的抗日书籍在金华被扣,日本宪兵队追踪到上海,查封了书店,没收了全部《文学丛刊》。陆蠡不顾胞妹的劝阻,亲自去巡捕房交涉,便遭关押。后被送到汪伪政府所在的南京审讯,不久由巡捕房转到虹口日本宪兵拘留所,刑审数月,惨遭杀害,临刑时年仅34岁。
陆蠡的死震动上海。《大公报》《文艺复兴》等多家报刊开辟纪念专号,唐弢、柯灵、李健吾、黄源、吴朗西、朱冼、雨田、索非等作家纷纷撰文追思悼念。
郑振铎在《蛰居散记》中说:“文化生活社的陆蠡先生被捕时听说也曾向他追究过复社的事。即使他知道若干,他如何肯说出来呢!”靳以痛心地说:“敌人特别指出《前夕》是抗日的,因此就找到书店的负责人。”对于陆蠡的死,他“心上永远怀着一点洗不去的疚恨”。巴金1946年从内地返沪后所写《怀陆圣泉》一文,盛赞他有一颗“崇高的心灵”,推许他是“最值得骄傲的朋友”。
陆蠡凭借散文集《海星》步入文坛,后来又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。他的散文,在现代散文的百花丛中,有着夺目的光彩和独特的风格。他从琐细的生活情节中,挖掘出某种耐人寻味的人生哲理,透出了作者真诚、淳朴心灵的闪光。作品大都关注现实社会和下层人民的贫穷疾苦,通过对劳动人民的勤劳、勇敢、淳朴的优良品质和不屈不挠的斗争精神的颂赞,表现出作家爱国忧民的高尚情怀和可贵品格。在艺术上,那乡野泥土的气息,忧郁动人的故事情调,优美清丽的文笔,严谨的构思,形成他自己独特的风格。其文笔缜密、漂亮、醇厚,感情深沉、朴实、诚挚。余光中说:“早期的散文家里,感性散文写得最出神最出色的,恐怕得数名气不及徐志摩而夭亡却更早的一位作家——陆蠡。《贝舟》一文,破空而来,戛然而止,中间的神秘之旅原来是一场白日梦。该文章幻而似真,叙事、写景、笔法都飘逸清空。”从以上的评论中,可以想象到陆蠡的散文是非常华美、有韵致和美感的。同时,陆蠡的散文中,他卓越的想象力得到了充分的体现。《蛛网和家》把“家”比喻成“蛛网的中心”,织成这“网”的是“道路”和“回忆”。
陆蠡的散文,在现代文学史上占有一席之地,至今仍受到读者的喜爱,还让人们不断地怀想他,可以说陆蠡是幸运的。
(有删改)
相关链接
陆蠡(1908—1942),学名陆圣泉,陆蠡是他的笔名。他不仅是我国现代著名的散文家,而且是宁死不屈的抗日烈士。在南京受审讯时,敌人问:“你赞成南京政府吗?”陆蠡说:“不赞成!” 敌人又问:“日本人能否征服中国?”他坚定地回答:“绝不可能!”
9. 下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A.在“孤岛”上海,陆蠡为抗战文化做出了贡献。他坚守文化工作岗位,广泛联系进步作家,在危险的环境里编辑出版进步书刊。
B.陆蠡收到友人靳以的书稿后,冒着风险,边加工编辑,边发稿付排,后来化零为整,编订为两册,顺利出书,可见他对友情的重视。
C.1942年4月,陆蠡发往西南的抗日书籍在金华被扣,日本宪兵队追踪到上海,在书店逮捕了陆蠡,并没收了全部《文学丛刊》。
D.余光中曾高度评价陆蠡,认为“早期的散文家里,感性散文写得最出神最出色的”是陆蠡,他的《贝舟》一文具有很高的艺术价值。
E.文章围绕陆蠡的出版工作选取和组织材料,采用夹叙夹议的方式,表达了作者对陆蠡的崇敬、赞扬之情。
10. 陆蠡的散文有何特点?请结合文本简要概括。
11. 文中引用郑振铎、靳以、巴金等著名作家的话,简要分析其作用。
12. 作为抗日烈士的陆蠡,有哪些值得敬仰的精神品质?请联系材料,谈谈你的看法。
三、阅读下面文言文，完成小题
岳正，字季方，漷县人。正统十三年会试第一，赐进士及第，授编修，进左赞善。
天顺初，改修撰，教小内侍书。阁臣徐有贞、李贤下狱，帝既用吕原预政，顷之，薛瑄又致仕，帝谋代者。王翱以正荐，遂召见文华殿。正长身美须髯，帝遥见，色喜。既登陛，连称善。问年几何，家安在，何年进士，正具以对。复大喜曰：“尔年正强仕，吾北人，又吾所取士，今用尔内阁，其尽力辅朕。”正顿首受命。趋出，石亨、张軏遇之左顺门，愕然曰：“何自至此？”比入，帝曰：“朕今日自择一阁臣。”问为谁，帝曰：“岳正。”两人阳贺。帝曰：“但官小耳，当与吏部左侍郎兼学士。”两人曰：“陛下既得人，俟称职，加秩未晚。”帝默然，遂命以原官入阁。
时亨、吉祥恣甚，帝颇厌之。正从容言：“二人权太重，臣请以计间之。”帝许焉。正出见吉祥曰：“忠国公常令杜清来此何为者？”吉祥曰：“辱石公爱，致诚款耳。”正曰：“不然，彼使伺公所为耳。”因劝吉祥辞兵柄。复诣亨，谕令自戢。亨、吉祥揣知正意，怒。吉祥见帝，免冠，泣请死。帝内愧，慰谕之，召正责漏言。
亨、吉祥构蜚语，谓正卖直谤讪。帝怒，谪钦州同知。道漷，以母老留旬日。陈汝言令巡校言状，且言正尝夺公主田。遂逮系诏狱，杖百，戍肃州。
亨、吉祥既诛，帝谓李贤曰：“岳正固尝言之。”贤曰：“正有老母，得放归田里，幸甚。”乃释为民。
宪宗立，御史吕洪等请复正与杨瑄官，诏正以原官直经筵，纂修《英宗实录》。初，正得罪，都督佥事季铎乞得其宅，至是敕还正。正还朝，自谓当大用，而贤欲用为南京祭酒，正不悦。忌者伪为正劾贤疏草，贤嗛之。
成化元年四月，出正为兴化知府。正至官，筑堤溉田数千顷，节缩浮费，经理预备仓，欲有所兴革。乡士大夫不利其所为，腾谤言。正亦厌吏职五年入觐遂致仕又五年卒年五十五无子大学士李东阳御史李经其婿也。
(选自《明史•列传第六十四》，有删改)
13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(3分)
A．正亦厌吏/职五年入觐/遂致仕/又五年卒/年五十五/无子/大学士李东阳/御史李经其婿也
B．正亦厌吏职/五年入觐/遂致仕/又五年卒/年五十五/无子/大学士李东阳/御史李经/其婿也
C．正亦厌吏职/五年/入觐遂致仕/又五年卒/年五十五/无子/大学士李东阳/御史李经/其婿也
D．正亦厌吏/职五年/入觐遂致仕/又五年/卒/年五十五/无子/大学士李东阳/御史李经/其婿也
14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3分)
A．“及第”指科举考试应试中选，因榜上题名有甲乙次第，故名。应试未中的叫落第、下第。
B．“吏部”是六部之一，六部是中国隋唐至清末中央行政机构吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部的总称。
C. “成化”是明宪宗的年号。年号始创于汉武帝，一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。明清皇帝大多一人一个年号，故后世多以年号作为明清皇帝的称谓，如“永乐帝”“乾隆帝”。
D. 古代描述官员职务时，“入”指调入京城为官，“出”是指官员犯错被贬离开京城做官。
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A．岳正颇得皇帝喜爱。皇帝召见岳正，远远地看到岳正样貌很好，心中很是喜欢，便任命他为内阁大学士，鼓励他尽力辅佐自己。
B．岳正秉持正义，但处事不够严谨。当时石亨、曹吉祥非常骄横，他主动向皇帝请命离间二人，却被识破，最终遭到皇帝的斥责。
C．岳正渴望受到重用，但时运不济。官复原职后，他没有受到重用，有人还伪造了岳正弹劾李贤的奏章的草稿，岳正因此得罪了李贤。
D．岳正为官勤政为民。他出任兴化知府时，为百姓做了一些实事，如兴修水利、灌溉良田数千顷，并减少不必要的开支等。

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四、默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。（8分，每空1分）
（1）《诗经•氓》中运用比兴手法，表现女子青春年华，容颜润泽，暗示女主人公和“氓”
之间浓情蜜意的两句是：“ ， 。”
（2）《离骚》中表现屈原为了自己追求的目标九死不悔的两句是：“ ， 。”
（3）《出师表》陈述作者临危受命的两句是：“ ， 。”（4）《次北固山下》描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的两句是：“ ， 。”
五、阅读下面这首古诗，完成后面的题。
闻 雁
韩洽
朔风吹雁渡江干，月白霜清响尚寒。
孤客几回愁里听，故乡何处报平安？
【注释】诗人韩洽生活在明清易代的动乱之时，干戈四起，人民流离。
17．本诗一、二句着力描写“寒”，诗人是如何凸显“寒”的？
18．“孤客几回愁里听”之“愁”具有丰富的内涵，请结合诗句简要分析。
六、作文
19．深圳五岁女孩笑笑被查出身患白血病，她父亲开始在微信公众号上记录一家人与白血病“战斗”的历程。后来，一篇名为《笑笑，你给我站住》的文章刷爆朋友圈。然而，伴随着越来越多的爱心捐款，质疑声也不断，这一事件被指系公司营销炒作，在一家公司公众号P2P观察里推送，读者每转发一次，这家公司就捐给笑笑一块钱，文章同时开设赞赏功能，赞赏金全部归笑笑。
对于这一事件，你怎么看？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要
脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不能抄袭

参考答案
1-5 DCDDC 6．A 7．C 8．B 9. A D
10. ①他的散文从琐细的生活情节中挖掘出耐人寻味的人生哲理,透出了作者真诚、淳朴心灵的闪光。②他的散文大都关注现实社会和下层人民的贫穷疾苦,歌颂劳动人民的优良品质和斗争精神。③情感深沉、朴素,文笔优美、清丽、缜密,构思严谨,具有卓越的想象力。（每点2分。）
11. ①从侧面表现陆蠡积极的抗战精神、坚定的民族立场、崇高的心灵;②引用著名作家的话,增强文章内容的真实性、可读性;③说明陆蠡被杀害对上海以及中国文坛的影响,表现了著名作家们对陆蠡被杀害的痛心以及对陆蠡的怀念、崇敬之情。（每点2分。）
12. ①拥有强烈的爱国救亡意识。他在抗议日本侵略的《中国文艺工作者宣言》上签名,坚守出版岗位,广泛联系进步作家,并接待、掩护在沪的地下党员。②拥有必胜的坚定信念。他坚定地认为,日本绝不可能征服中国。③拥有顽强不屈的抗争精神。他留守沦陷的上海,出版发行《少年读物》《前夕》等抗日读物。④拥有宁死不屈的大无畏精神。直到被敌人杀害,他都坚守民族立场。（每点2分。）
10．B
11．D（“出”，离开京城任职，解释为贬官理解偏差。）
12．A（“看到岳正样貌很好”只是提拔他的其中一个原因。）
16．（1）桑之未落，其叶沃若（2）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（3）受任于败军之际，奉命于危难之间（4）潮平两岸阔，风正一帆悬
17．①作者选用朔风、秋雁、月白、霜清等意象来表现气候之寒。“朔风”“霜”是寒冷的，秋冬时节的“江干”是寒冷的，“白”和“清”这冷色调也给人一种寒意。
②作者运用通感的修辞手法，用“寒”写响彻江空的雁鸣声，将听觉转化为触觉，突出声音之寒。用闻雁声后的内心凄怆悲凉来表现心中的寒意。
18．“孤客几回愁里听”之“愁”内涵丰富。①江畔深秋月夜凄清冷寂，雁声清响，作者孤身一人，顿生羁旅之愁；②故国之思；③离乱之感。
19．评分标准参照2016年高考考试说明作文部分，突出基础等级与发展等级的给分层次。
【参考译文】
岳正，字季方，是漷县人。正统十三年参加会试考取第一名，朝廷赐进士及第，他被授予编修的职务，升任左赞善。
天顺初年，岳正改任修撰，教小内侍读书。大学士徐有贞、李贤被关进监狱，皇帝让吕原入阁参与政事，不久，薛瑄又辞官，皇帝想找一个人代替他。王翱便把岳正推荐上去，(皇帝)于是在文华殿召见岳正。岳正身材修长，美髯飘飘，皇帝远远望见，脸上流露出高兴的神色。他谒见皇帝之后，皇帝又连连称好。皇帝问岳正年龄多大，家在哪里，哪一年考取的进士，岳正详细回答。皇帝又十分高兴地说：“你的年龄正好四十岁，你是我们北方人，又是我选拔出来的进士，现在任命你为内阁大学士，你要尽力辅佐我。”岳正忙磕头接受任命。岳正快步出来，与石亨、张軏在左顺门相遇，二人很吃惊地问岳正：“你怎么到这个地方来了？”等到两人进入皇宫，皇帝告诉他们：“今日我自己选拔了一位内阁大学士。”石亨、张軏问(选拔的)是谁，皇帝说：“岳正。”两人装着庆贺了一番。皇帝说：“只是岳正的官职太小了，应当授予他吏部左侍郎兼翰林学士的官职。”石、张二人说：“陛下已经得到了贤人，等到确认他称职了，再升他的官也不迟。”皇帝沉默了一会儿，于是下令让岳正以原来的官职入阁。
当时石亨、曹吉祥非常骄横，皇帝非常反感他们。岳正私下对皇帝说：“现在(石亨、曹吉祥)二人的权势过重，请允许我用计策离间他们。”皇帝答应了他的请求。岳正出来后去见曹吉祥，对他说：“忠国公(石亨)为什么常派杜清来这里？”曹吉祥说：“承蒙石公垂爱，表达一种诚意罢了。”岳正说：“不是这样的，他是派人来监视您的行为的。”趁机劝曹吉祥交出兵权。岳正又来到石亨的住处，以皇帝的口吻命他自我收敛。石亨、曹吉祥揣摩到了岳正的来意，非常生气。曹吉祥去拜见皇帝，摘掉了帽子，哭着请求赐他一死。皇帝心里十分惭愧，好言安慰了一番，传召岳正斥责他说话不当。
石亨、曹吉祥制造流言，说岳正故意表现得公正忠直以获取名声，毁谤讥刺别人。皇帝很生气，将他贬为钦州同知。岳正途经漷县，因为母亲年老停留了十天。陈汝言让巡校向朝廷说明这一情况，并且说岳正曾经抢夺公主的田产。于是将他逮捕关押到狱中，杖打一百，流放到肃州。
石亨、曹吉祥被杀后，皇帝对李贤说：“岳正本来就曾说过石亨、曹吉祥骄横之事。”李贤说：“岳正家里有老母，如果能够放他回归故里，就非常好了。”于是，岳正被放归故里为民。
宪宗即位后，御史吕洪等请求恢复岳正和杨瑄的官职。皇帝下诏让岳正以原来的官职为讲论经史的官，参与修订《英宗实录》。当初岳正获罪时，都督佥事季铎向皇帝请求得到岳正的宅子，到这时皇帝又下诏将宅子还给岳正。岳正回到朝廷后，自以为会被重用，但李贤想任命他为南京国子监祭酒，岳正十分不高兴。(后来)妒忌岳正的人伪造了岳正弹劾李贤的奏章的草稿，李贤(因此)很反感岳正。
成化元年四月，岳正被调出京城任兴化知府。岳正到了任上，修建堤坝，灌溉良田数千顷，并减少不必要的开支，整顿库存，想要大干一场。乡里的士大夫们不满他的所作所为，传播诽谤他的言论。岳正也厌恶了做官。成化五年觐见皇帝，于是辞官。五年后去世，享年55岁。岳正没有儿子，大学士李东阳、御史李经是他的女婿。 (223.154.173.116)

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